人教统编版选择性必修 下册6.2 *再别康桥课文内容课件ppt

这是一份人教统编版选择性必修 下册6.2 *再别康桥课文内容课件ppt，共33页。PPT课件主要包含了走近志摩，背景介绍，音乐美，三种怀念三种悲伤等内容，欢迎下载使用。

学习目标 1、通过朗读诗歌，把握诗歌中的意象，体会诗人蕴含其中的感情。2、反复诵读诗歌，感受诗歌的音乐美，绘画美和建筑美。
徐志摩现代诗人、散文家别名：南湖、云中鹤浙江省海宁人追求“爱，自由和美”主要作品有诗集《猛虎集》《志摩的诗》《翡冷翠的一夜》新月诗派代表诗人，徐志摩的诗、散文以及艺术观，受英国浪漫主义影响较深，注重意境创造和音律和谐。
徐志摩1920年赴英国，就读于剑桥大学，攻读博士学位，徐志摩在剑桥大学期间，不仅受到优秀剧作家莎士比亚、浪漫主义诗人拜伦、雪莱、济慈、华兹华斯等人的影响，还结识了著名作家狄更斯、诗人卡因、著名哲学家罗素等。其间徐志摩还邂逅了林徽音，度过了一段美好的留学时光。 诗人1928年秋重到英国的康桥大学，漫步寂静的校园，怀念曾经的美好岁月，为了表达对母校深深的眷恋之情，归国途中挥笔写下此诗。
轻轻的/我/走了， 正如/我/轻轻的来。我/轻轻的/招手， 作别/西天的/云彩。
那河畔的/金柳， 是/夕阳中的/新娘。波光里的/艳影， 在我的心头/荡漾。
软泥上的/青荇， 油油的/在水底/招摇；在康河的/柔波里， 我/甘做/一条水草！
那榆阴下的/一潭， 不是/清泉,是/天上虹；揉碎/在浮藻间， 沉淀着/彩虹似的/梦。
寻梦?撑/一支长篙， 向青草更青处/漫溯，满载/一船星辉， 在星辉斑斓里/放歌。
但/我不能/放歌， 悄悄/是别离的/笙箫， 夏虫/也为我/沉默， 沉默/是今晚的/康桥!
悄悄的/我/走了, 正如/我/悄悄的来,我/挥一挥/衣袖, 不带走/一片云彩。
意象是诗歌生命的载体，在《再别康桥》中，作者选择了很多意象，这些意象来自于剑桥大学康河周围的自然环境，并融入了作者对康桥特别的情感。
轻轻的/我/走了,正如/我/轻轻的来。我/轻轻的/招手,作别/西天的/云彩。
赏析：首节中三次用了“轻轻的”，这个形容词，显得节奏轻快、旋律柔和，既抒发了诗人对康桥依依不舍的淡淡忧愁，又定下了全诗哀而不伤的基调。
赏析：写河边的柳树倒映在康河之中的风景，宣泄了诗人无限欢欣和眷恋的情思新娘的比喻更是表达了作者对康桥无比浓烈的浓烈爱和温柔。
　　那河畔的金柳，是夕阳中的新娘。波光里的艳影，在我的心头荡漾。
软泥上的青荇，油油的在水底招摇;在康河的柔波里，我甘做一条水草!
赏析：绿油油的水草如人一般地在柔波里招摇，像是在向诗人招手致意，诗人甘愿化为一条水草，承受康河的爱抚。可见诗人内心对康桥的依恋是何等的强烈，又是何等的缠绵啊!
　　那榆阴下的一潭，不是清泉,是天上虹；揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦。
赏析：“榆阴下的清潭”即“拜伦潭”这里的彩虹既可以看作是诗人在剑桥大学短暂生活的诗化，也不妨看作是对先哲的追思与怀想。“沉淀”更是可见诗人对康桥记忆之深重。
（1）押韵。韵脚为：来，彩；娘，漾；摇，草；虹，梦；溯，歌；箫，桥；来，彩。 　（2）音节和谐，节奏感强。 　（3）回环复沓。首节和末节，语意相似，节奏相同，构成回环呼应的结构形式。
为什么后人称这首诗为音乐美的典范？
绘画美：全诗中选用了“云彩、金柳、夕阳、波光、艳影、青荇、彩虹、青草”等词语，给读者视觉上的色彩想象，同时也表达了作者对康桥的一片深情。全诗每一节都包含一个美丽的画面。如河畔金柳倒影图，青草水底招摇图······作者通过动作性很强的词语，使每一幅画都富有流动的画面美，给人以立体感。
建筑美:是节的匀称和句的整齐。《再别康桥》共七节，每节两句，单行和双行错开一格排列，无论从排列上，还是从字数上看，也都整齐划一，给人以美感。
他一生的风基本来自三个方向，就是性格完全不同的三个女性：张幼仪、林徽因、陆小曼。女性是徐志摩灵感的源泉，也是他悲剧的根源。张幼仪。出身显赫富贵却不娇纵。但徐志摩对这桩“无爱的婚姻”始终心存疑虑，在结识林徽因后更促使他决心离婚。不久后两人在柏林离婚，徐志摩还写下《笑解烦恼结》一诗送给张幼仪，痛斥封建礼教：“此去清风白日，自由道风景好”。可这时徐志摩的“烦恼结”已系在了林徽因身上。林徽因是有名的才女，她与徐志摩相识时只有17岁，两人虽然相知很深，但林徽因还是嫁给了梁启超之子——梁思成。从此林徽因成为徐志摩梦中可望而不可及的一个完美身影。于是徐志摩完美的追求因此开始转移，终落在社交名媛陆小曼身上。陆小曼是有名的美人加才女，与徐志摩相恋时已是有夫之妇。他们在经受了许多痛苦折磨后终成眷属，但婚后的徐志摩并非进了天堂，陆小曼整日沉浸在上海的社交场上使徐志摩痛惜她浪费才华，她挥金如土的习性也使诗人入不敷出。在种种矛盾中，徐志摩形容自己的创作陷入了“穷、窘、枯、干”的境地（另据有的传记作者透露，在结识陆小曼之前，徐志摩与美国著名作家、诺贝尔文学奖获得者赛珍珠有过短暂而隐秘的恋情，赛珍珠直到晚年才透露了这一消息，而徐志摩始终未留一字痕迹）。徐志摩在北平教书，而陆小曼坚持留在上海，于是徐志摩只得经常在平沪两地奔波，他特别喜欢乘坐当时并不普及的交通工具———飞机。悲剧终于发生。1931年11月19日，徐志摩搭乘济南号邮机从南京飞向北平，在山东党家山上空撞山炸毁，徐志摩就这样死了。然而，“徐志摩”的生命被热爱他的三位女性用不同的方式延续：张幼仪自立、自强，继续侍奉公公，抚养儿子，并在上海创立时装公司、女子银行，业务也相当发达；林徽因拣拾了一块失事飞机的碎片珍藏，直到去世；陆小曼终身素服，绝足社交场所。徐志摩的人生方向总是与女人紧密的联系在了一起。是这些伟大的女性成就了徐志摩的伟大才情，让他萌发出了“天才的激情” ；同样，也是徐志摩让她们的名字更加地响彻中外。
1931年11月19日，徐志摩由南京乘飞机到北平，途中因遇大雾飞机在济南附近触山，飞机失事，志摩遇难，时年35岁。
这是徐志摩墓边的两页石雕 ，由梁启超书写“轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我挥一挥衣袖，不带走一片去彩。”
　　林徽音：志摩遇难之时，她和丈夫梁思成用碧绿的铁树叶亲手编制了花圈，梁思成还从志摩遇难的飞机残骸上拾来一块木板，林徽因将它常年挂在她的居室，直到她生命的最后一天。
陆小曼：志摩死后，小曼素服终身。她在自己的卧室悬挂着志摩的大幅遗像，每隔几天，总要买一束鲜花献上。1933年清明，小曼回硖石为志摩扫墓，写了一首感伤的诗：“肠断人琴感未消，此心久已寄云峤；年来更识荒寒味，写到湖山总寂寥。”她的生活被彻底改变了，努力习画，终生不辍。
张幼仪在离婚后成为一个新女性，她独立生活，事业有成，还为志摩的父亲养老送终，尽了志摩未尽的责任。她心如止水，尽心抚养儿子，在她56岁时，儿子徐积锴在美国成家立业，她这才与邻居医生结婚。
　　读诗是为了遇见美好的心灵，而诗人柔软的内心本身就是一首诗歌。
A． 开头一节点明“再别”，连用三个“轻轻的”形成轻柔而 优美旋律,把读者带入一种欣喜乃至礼赞的意境中。 B． 第二至四节，诗人用“金柳”“艳影”“青荇”“榆荫下的一潭”“彩虹似的梦”等一系列色彩鲜明的意象描绘康河的美景，抒发眷恋之情。 C． 第五、六两节，诗人的情绪由舒缓转向激昂，想“在星辉斑斓里放歌”；但接着跌落回离别的现实，两个“沉默”表达了诗人无尽的惆怅。 D． 最末一节，以两个“悄悄”紧承上一节的“悄悄”和“沉默”，而且与首节遥相呼应，但诗人的情绪已由淡淡的忧郁变得更加惆怅与伤感了。
对这首诗的解说，不恰当的一项是（ ）
此地别燕丹，壮士发冲冠。昔时人已没，今日水犹寒。 （骆宾王《于易水送人一绝》）与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。（王勃的《送杜少府之任蜀州》）执手相看泪眼，竟无语凝噎。（柳永《雨霖铃》）零落残魂倍黯然，双垂别泪越江边。（柳宗元《别舍弟宗一》）寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。（王昌龄《芙蓉楼送辛渐》）李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（李白《赠汪伦》）
拓展：你还想起哪些别情之诗？
徐志摩《再别康桥》中的别情与他们的别情有何不同？
欣赏流行歌手林宥嘉演唱的《再别康桥》后，谈谈你的感想。