山东省菏泽市牡丹区2019-2020学年八年级下学期期末物理试题

2019-2020学年山东省菏泽市牡丹区八年级（下）期末物理试卷

1.     以下估测中最接近事实的是(    )

A. 教室内的面积上受到的大气压力约为
B. 一个普通中学生的重力约为500N
C. 1标准大气压相当于100m高的水柱产生的压强
D. 一部手机的质量约2kg

2.     2020年4月29日，菏泽交警支队牡丹区大队“一盔一带”安全守护行动启动，要求骑行电动车和摩托车的人必须佩戴头盔，汽车驾驶员和乘客都必须要求系安全带。下列说法中正确的是(    )

A. 人戴着头盔直立静止时，头盔对头的压力和头盔受到的支持力是一对平衡力
B. 汽车的速度越大，越不容易停下来，说明速度越大，惯性越大
C. 发生事故时，安全带可以改变驾乘人员的运动状态
D. 系安全带能够消除司机和乘客的惯性

3.     如图所示的事例中，属于增大压强的(    )

A.        书包背带做得较宽
B.          切苹果器的刀片做得较薄
C.          铁轨铺在枕木上
D. “好奇”号火星车模型轮子大而宽

4.     将一支密度计先后放入甲、乙两容器中，如图，两容器中液体的密度分别是、，密度计受到液体的浮力是、，则密度和浮力的关系分别是(    )

A.   
B.   
C.   
D.   

5.     下列生活中的杠杆，属于费力杠杆的是(    )

A. 筷子 B. 瓶起子
C. 羊角锤 D. 独轮车

6.     汽车轮胎每隔一定时间要进行更换，除了与轮胎橡胶的老化有关外，还与轮胎花纹磨损有关，每个轮胎的胎面凹槽都有一个磨损极限的标识，建议轮胎磨损厚度至距离凹槽最深处6mm时更换，目的是为了增大摩擦，与其目的相同的是(    )

A. 给机器转动部分涂抹润滑油 B. 轴承中装有滚珠
C. 滑冰场的工作人员经常打扫冰面使它平整 D. 运动鞋底刻有花纹

7.     为了推动足球事业的发展，我市提出了“足球进校园”活动，在学校操场掀起了一道亮丽的风景线，当小运动员们踢出的足球在水平草地上滚动时，下面列举的各对力中，属于平衡力的是(    )

A. 球对草地的压力和草地对球的支持力 B. 球所受的重力和球所受的摩擦力
C. 球所受的重力和球对草地的压力 D. 球所受的重力和草地对球的支持力

8.     有关压强知识的应用，下列说法中正确的是(    )

A. 飞机的机翼能获得升力，是应用了流体中流速越大，压强越小的原理
B. 大型的载重汽车有很多车轮，是为了增大汽车对地面的压强
C. 人在用吸管喝牛奶时是靠嘴的吸力把牛奶吸到嘴里的
D. 潜水员潜入深水时需要穿潜水服，是因为液体的深度越深，液体产生的压强越小

9.     如图所示，人对绳的拉力都是F，将各重物匀速提起．不计动滑轮重，物重最大的是(    )

A.  B.  C.  D.

10. 如图所示的实例中，不是利用连通器原理工作的是(    )

A.       活塞式抽水机
B.         锅炉水位计
C.               茶壶
D.                    船闸

11. 如图所示，在处于水平平衡的杠杆上A点，挂4个钩码所有钩码都是相同的，若使杠杆在水平位置保持平衡，需要在B点挂几个钩码(    )

A. 1个
B. 2个
C. 3个
D. 4个

12. 在北京奥运会上，我国蹦床运动实现奖牌零的突破，则运动员在离开蹦床向上运动的过程中，她具有的(    )

A. 动能增加，重力势能减小 B. 动能增加，重力势能增加
C. 动能减小，重力势能减小 D. 动能减小，重力势能增加

13. 海洋是个极有开发潜力的资源宝库。潜水艇是人类研究海洋的重要设备，它的上浮和下潜是通过改变______来实现的。当一体积为的潜水艇潜到水下200m深处时，它受到的海水压强是______Pa，受到的海水浮力是______
14. 一物块的质量为96g，体积为，现将它浸没在水中，松开手，物体将会______选填“上浮”、“下沉”或“悬浮”，最终静止时物体排开水的质量为______
15. 当骑自行车的人停止蹬车后，行驶在水平路面上的自行车仍继续向前运动一段距离，这是因为自行车具有__________，自行车最终会停下来，是因为它受到了__________；若自行车在运动过程中受到的一切力都突然消失，自行车将__________选填“静止”、“做减速直线运动”或“做匀速直线运动”。
16. 如图是在托里拆利实验中，用来测大气压的装置，容器和玻璃管中装的是水银，玻璃管上部是真空，由图可知此时的大气压相当于______mm高的水银柱产生的压强，若在实验中不小心玻璃管内进入了空气，则测得的大气压值______。选填“偏大”、“偏小”或“不变”

17. 如图，用力F拉着物体向右运动，画出物体受到的重力G和摩擦力的示意图。
    为物体的重心，将重力和摩擦力的作用点都画在重心处。

18. 如图是用羊角锤起钉的示意图，请在图中画出动力F的力臂L。

19. 在探究浮力与哪些因素有关的实验课上，同学们用一个弹簧测力计，金属块，两个相同的烧杯分别装有一定量的水和煤油，下图是探究过程和探究过程中的相关数据。
    分析上图A和B，可得出金属块在B容器的水中受到的浮力为______N。
    分析上图，可得出金属块在水中受到的最大浮力为______N。
    分析上图C和D，可知金属块受到的浮力与______有关。
    分析上图D和E，可知金属块受到的浮力与液体的______有关。
20. 小宇同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验。如图所示。
    
    实验中小宇是通过观察______来比较压力作用效果的。
    比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是______
    若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较图______所示实验。
    此时实验中的实验方法是______。
21. 在研究液体压强的实验中，进行了如图所示的操作，如图是老师在演示液体内部压强情况的六幅图，除②图杯中装的是浓盐水外，其余杯里装的都是水。请你仔细观察这六幅图后回答：
    实验前，应调整压强计，使U形管左右两边玻璃管中的液面______。实验中，用U形管两侧液面的______来反映液体内部压强的大小。
    比较①②两图，可以得出，液体内部压强大小跟液体的______有关；
    比较⑤⑥两图，可以得出结论：______；
    比较③④⑤三图可知，在同种液体内部的同一深度处，液体向各个方向的压强都______。
22. 近年来，菏泽市委、市政府以发展促民生，以改善城市公交条件，方便群众出行为根本目的，优先发展城市公交，把公交事业提上重要议事日程，出台了《菏泽市优先发展城市公共交通的实施意见》。某公交车满载时，质量为，车轮与地面接触的总受力面积为，公交车满载匀速行驶时受到的阻力为，在内行驶了800m。求：
    满载静止在水平路面上时，公交车对水平路面的压强；
    在内，满载公交车的牵引力所做的功。
23. 2019年12月31日，习主席在新年贺词中提出，2020年将全面建成小康社会，实现第一个百年奋斗目标。随着人民生活水平提高，城市住房成了人们的必需品。工地上机器轰鸣，塔吊林立。下图是在装修过程中，建筑工人提升建筑材料的简化原理场景，运用这种机械大大提高了建设效率。某次工作中，在一段时间内，工人师傅用竖直向下的拉力将建筑材料匀速提升的高度h为5m，已知工人师傅的拉力F为520N，建筑材料的重力G为900N，在这个过程中，求：
    在这段时间内，绳子的末端移动的距离；
    工人师傅做的有用功；
    该装置在工作中的机械效率结果保留一位小数；
    写出一种能提高滑轮组机械效率的方法。
    

答案和解析

1.【答案】B 

【解析】解：A、由可得，在1个标准大气压下，的面积上受到的大气压力：，故A错误；
B、中学生的质量在50kg左右，受到的重力大约为左右，故B正确；
C、由可得，一个标准大气压相当于水柱产生压强的高度：
，故C错误；
D、一个苹果的质量约200g，一部手机的质量与此差不多，在左右，故D错误。
故选：B。
根据压强的变形公式计算压力；
中学生的质量在50kg左右，再根据重力公式求得重力的大小；
根据求出一个标准大气压相当于多少高的水柱产生的压强；
手机的质量与一个苹果的质量差不多。
物理与社会生活联系紧密，多了解一些生活中的常见量的值可帮助我们更好地学好物理，同时也能让物理更好地为生活服务。
 

2.【答案】C 

【解析】解：
A、人戴着头盔直立静止时，头盔对头的压力和头盔受到的支持力作用在不同的物体上，所以二力不是一对平衡力，故A错误；
B、汽车的惯性大小与速度无关，只和质量有关，故B错误；
C、汽车行驶时人随车一起向前运动，当车突然减速或停止运动时，人由于惯性会继续向前运动，此时安全带会给人施加力的作用，可以阻止人向前倾倒，改变人的运动状态，故C正确；
D、惯性是物体的固有属性，系安全带不能消除司机和乘客的惯性，但可以减小由于惯性造成的伤害，故D错误。
故选：C。
二力平衡的条件是：大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、且作用在同一个物体上；
惯性是物体的固有属性，一切物体在任何情况下都有惯性；惯性大小只和物体的质量有关；
力可以改变物体的形状，也可以改变物体的运动状态。
本题考查了平衡力、惯性的相关知识，难度不大。
 

3.【答案】B 

【解析】解：A、书包带做得宽一些是在压力一定时，通过增大受力面积的方法来减小压强，不符合题意。
B、切苹果器的刀片做得较薄是在压力一定时，通过减小受力面积的方法来增大压强，符合题意；
C、给火车轨铺上枕木是在压力一定时，通过增大受力面积的方法来减小压强，不符合题意；
D、火星车模型轮子大而宽是在压力一定时，通过增大受力面积的方法来减小压强，不符合题意；
故选：B。
增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积来增大压强；在受力面积一定时，增大压力来增大压强。
减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积来减小压强；在受力面积一定时，减小压力来减小压强。
这是一道与生活联系非常密切的物理题，在我们日常生活中经常需要根据实际情况来增大或减小压强，要学会学以致用，活学活用，这才是学习物理的真正意义。
 

4.【答案】D 

【解析】解：密度计漂浮，
，
密度计在A、B两种液体中受到的浮力相等，都等于密度计受到的重力G，
由图知，密度计排开液体的体积：，
，
、B液体的密度：。
故选：D。
密度计放在A、B液体中都漂浮，受到的浮力都等于密度计受到的重力，得出了受到浮力的大小关系；从图可以得出密度计排开液体体积的大小关系，再根据阿基米德原理分析液体的密度大小关系。
本题考查了阿基米德原理、物体的浮沉条件，利用好密度计漂浮是解此类题目的关键。
 

5.【答案】A 

【解析】解：
A、筷子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；
B、瓶起子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；
C、羊角锤在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；
D、独轮车在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆。
故选：A。
结合图片和生活经验，先判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆。
 

6.【答案】D 

【解析】解：轮胎有凹凸不平的花纹，是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的；
A、给机器转动部分涂抹润滑油，是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦的，故A错误；
B、轴承中装有滚珠，是通过变滑动为滚动来减小摩擦的，故B错误；
C、滑冰场的工作人员经常打扫冰面使它平整，是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦的，故C错误；
D、运动鞋底刻有花纹，是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的；故D正确。
故选：D。
增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。
本题考查增大和减小摩擦的方法，此类问题在生活中应用非常广泛，解答此题类问题时要利用控制变量法研究。
 

7.【答案】D 

【解析】解：
A、球对草地的压力，作用在草地上，方向竖直向下；草地对球的支持力，作用在球上，方向竖直向上，这两个力不是作用在同一个物体上，不是一对平衡力，而是一对相互作用力，故A不符合题意；
B、球受到的重力的方向竖直向下，球受到摩擦力的方向是水平方向，不在同一直线上，不是一对平衡力，故B不符合题意；
C、球受的重力方向竖直向下，球对草地的压力方向也竖直向下，方向不是相反，不是一对平衡力，故C不符合题意；
D、球受到的重力方向竖直向下，草地对球的支持力方向竖直向上，二者大小相等、方向相反，作用在同一直线上，符合二力平衡的条件，是一对平衡力，故D符合题意。
故选：D。
二力平衡的条件是：作用在同一个物体上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上。
二力平衡的条件是：作用在同一物体上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上，简称“同物、等大、反向、共线”；
注意平衡力和相互作用力的区别：相互作用力是作用在两个不同的物体上，平衡力是作用在同一个物体上。
 

8.【答案】A 

【解析】解：A、飞机的机翼能获得向上的升力，是应用了流速越大流体的压强越小的原理，故A正确；
B、大型的载重汽车装有许多车轮，是在压力一定时，增大受力面积来减小对路面的压强，故B错误；
C、吸管吸饮料时，用力吸时，管内压强减小，饮料在大气压的作用下被压入嘴里。而不是靠嘴的吸力把牛奶吸到嘴里的，故C错误；
D、潜水员潜入深水时需要穿潜水服，是因为液体的深度越深，液体产生的压强越大，故D错误；
故选：A。
流体的压强跟流速有关，流速越快的地方压强反而越小。
减小压强的方法：在受力面积一定时，减小压力；在压力一定时，增大受力面积。
用吸管吸饮料是利用了大气压强。
液体内部的压强随深度的增大而增大。
此题考查压强大小的影响因素，掌握增大和减小压强的方法。能列举大气压在生活中的应用。
 

9.【答案】C 

【解析】解：在不考虑动滑轮重的条件下，
A、图中所示是定滑轮，不能省力，拉力，即；
B、图中所示是动滑轮，拉力，即；
C、图中所示是滑轮组，有三段绳子承担总重，，即；
D、图中所示是滑轮组，有两段绳子承担总重，，即；
故选
定滑轮的特点是不省力，能够改变力的方向；
动滑轮的特点是能够省力，不能改变力的方向；
不计动滑轮的重力及摩擦，滑轮组有几段绳子承担总重，拉力就是总重的几分之一．
本题考查了定滑轮、动滑轮、滑轮组的省力特点，正确判断滑轮组有几段绳子承担总重是解题的关键．
 

10.【答案】A 

【解析】

【分析】
此题考查的是连通器在生活中的应用。解答此类题目抓住连通器的定义是关键，连通器是上端都要开口，下端都要连通的容器。
连通器的特点：上端开口下端连通的容器。连通器里只有一种液体，在液体不流动的情况下，连通器各容器中液面的高度总是相平的。
【解答】
A、抽水机抽水是通过活塞上移或叶轮转动使抽水机内水面上方的气压减小，水在外界大气压的作用下，被压上来，与连通器无关，符合题意；
B、锅炉水位计，水位计上端和锅炉炉身的上端都是开口的，底部是连通的，是连通器。不符合题意；
C、茶壶的壶身与壶嘴都与大气连通，并且壶身和壶嘴底部相连通，是连通器；不符合题意；
D、船闸的上游阀门打开时，上游和闸室构成连通器，下游阀门打开时，下游和闸室构成连通器，不符合题意。
故选A。  

11.【答案】C 

【解析】解：设每个钩码重力为G，每个小格长度为L，则支点左侧力与力臂的积为：；
右侧B点的力臂为4L，则根据杠杆的平衡条件可知，B端所挂钩码的重力为，即需要三个钩码。
故选：C。
杠杆是否平衡，取决于两边力和力臂的乘积是否相等，若，杠杆平衡；若，杠杆就不平衡。
本题考查了杠杆的平衡条件的应用，属于基础知识，要掌握。
 

12.【答案】D 

【解析】解：运动员从蹦床向空中运动过程中，质量不变，高度增大，重力势能增大；速度越来越小，动能越来越小，此过程中，动能转化为重力势能。
故选：D。
动能大小的影响因素：质量和速度，质量越大，速度越大，动能越大。
重力势能大小的影响因素：质量和高度，质量越大，高度越高，重力势能越大，
掌握动能、重力势能、弹性势能大小的影响因素，根据影响因素能判断动能、重力势能、弹性势能大小的变化。
能叙述运动员跳蹦床的过程中能的大小变化以及能的转化过程。
 

13.【答案】自身重力     

【解析】解：
①潜水艇是人类研究海洋的重要设备，它的上浮和下潜是通过改变自身重力来实现的。
②潜水艇受到海水的压强：
；
③潜水艇受到海水的浮力：
。
故答案为：自身重力；；。
①潜水艇浸没在水中时受到的浮力一定，依靠改变自身重力实现上浮或下沉；
②已知海水的密度和潜水艇所在深度，利用公式计算受到的压强；
③潜水艇排开海水的体积等于潜水艇的体积，已知海水密度，利用公式计算受到的浮力。
此题考查的是潜水艇的浮沉原理、液体压强和阿基米德原理的应用，都属于基础知识的检测，只要掌握基本规律和公式就能正确解答。
 

14.【答案】上浮  96 

【解析】解：
将物体浸没在水中，，
物体受到的浮力：。
物体重力为：，
因为，所以松手后物体将上浮。
当物体静止时，处于漂浮状态，受到的浮力。
排开水的重力：，
排开水的质量：。
故答案为：上浮；96。
将物体浸没在水中，排开水的体积等于物体的体积，利用阿基米德原理求物体受到的浮力；知道物体的质量，利用重力公式求物体受到的重力，再利用物体的浮沉条件判断物体的浮沉；
根据物体所处的状态求出静止时受到的浮力，再利用阿基米德原理求排开水的重力，利用求其质量。
本题考查了浮力和重力的计算、物体的浮沉条件的应用，关键是利用好隐含条件物体浸没水中时。
 

15.【答案】惯性

摩擦力

做匀速直线运动

【解析】解：
停止蹬车后，行驶在水平路面上的自行车仍继续向前运动一段距离，这是由于自行车具有惯性，仍要保持原来的运动状态。
最终自行车还会停下来是因为自行车和地面之间存在摩擦力，摩擦力改变了自行车的运动状态。
若自行车在运动过程中受到的一切力都突然消失，由牛顿第一定律可知，自行车将做匀速直线运动。
故答案为：惯性；摩擦力；做匀速直线运动。
自行车由于惯性要保持原来的运动状态。
运动的自行车最后停了下来，运动状态发生了改变，一定受到力的作用，这个力是摩擦力。
如果物体不受力，将保持静止状态或匀速直线运动状态。
自行车是我们常用的交通工具，自行车的结构和使用过程中，应用了大量的物理知识，有摩擦、压强、杠杆、声的产生、光的反射等等，一定认真分析自行车上的物理知识。
 

16.【答案】760 偏小 

【解析】解：
由图可知，玻璃管内水银面到水银槽中水银面的竖直高度为760mm，因此，此时的大气压强等于760mm高水银柱产生的压强；
玻璃管内不慎混入空气，则会产生气体压强，因大气压强，管内的水银柱高度下降，测得的大气压值偏小。
故答案为：760；偏小。
在托里拆利实验中，大气压所能支持的水银柱的高度是指玻璃管内水银面到水银槽中水银面的竖直高度；为大气压值，此时水银柱的高度760mm，故此时的大气压相当于760mm高的水银柱产生的压强；
玻璃管内进入了空气，会使测得的压强值变小。
本题考查标准大气压的数值，以及托里拆利实验的探究和数据的判断，是一道基础题。
 

17.【答案】解：
物体受到重力的方向竖直向下，在力F作用下向右运动，则物体受到水平向左的摩擦力作用，重力和摩擦力的作用点都画在重心处，由此画出这两个力的示意图如图所示：
 

【解析】先分析物体受到重力和摩擦力的方向，图中重心已给出，按要求画出这两个力的示意图即可。
力的示意图的作法：①在物体上找到力的作用点；②过力的作用点沿力的方向画一段带箭头的线段，箭头的方向表示力的方向；③在图上标示力的符号及大小。
 

18.【答案】解：
图中支点为O，从支点O向动力作用线作垂线段，可得动力臂L，如图所示：
 

【解析】先确定支点，然后从支点向动力作用线作垂线，支点到垂足的距离为动力臂。
本题考查了力臂的画法，属于基础题。
 

19.【答案】1 3 物体排开的液体体积  密度 

【解析】解：金属块在B容器的水中受到的浮力：
；
由图D可知，当金属块全部浸没时，受到的浮力最大；
受到的最大浮力：
；
图C、D中，随着物体排水体积的增大，弹簧测力计的示数在减小，说明浮力大小跟物体排开的液体体积有关；
图D和E中，物体排开液体的体积相同，液体密度不同，弹簧测力计的示数也不同，浮力不同，由此说明浮力大小液体密度有关。
故答案为：；；物体排开的液体体积；密度。
由可求得金属块在B容器的水中受到的浮力；
当金属块全部浸没时，受到的浮力最大；由可求得最大浮力；
图C、D中是同种液体，只是物体排开液体的体积不同，弹簧测力计的示数也不同，据此分析得出结论；
图D和E，物体排开液体的体积相同，液体密度不同，弹簧测力计的示数也不同，据此分析得出结论。
影响浮力大小的因素有物体排开液体的体积与液体的密度，因此，我们在研究时必须采用控制变量法，逐一进行分析比较，这样才能得出可靠的结论。
 

20.【答案】泡沫的形变程度  当受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显  甲、丙  控制变量转换 

【解析】解：实验中，泡沫的凹陷程度越大，压力作用效果越明显，用泡沫的凹陷程度来反映压力作用效果；
比较甲、乙两图所示实验可知，受力面积相同，压力的大小不同，且压力越大泡沫形变越明显，故可得结论：当受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显；
若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应控制压力的大小不变，改变受力面积的大小，图甲和丙符合；
本实验中，探究一个量与多个变量的关系，每次只探究一个量，而控制其它的量不变，用到了控制变量法。同时，通过用泡沫的凹陷程度来反映压力作用效果，用到了转换法。
故答案为：泡沫的形变程度；当受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显；甲、丙；控制变量转换。
压力的作用效果是采用转换法，通过泡沫的形变来体现的；
比较甲、乙两图所示实验，找出相同和不同的地方，利用控制变量法得出结论；
要探究压力的作用效果与受力面积大小的关系，应控制压力的大小不变，改变受力面积的大小；
本实验用到了控制变量法和转换法。
本题考查了探究影响压力作用效果因素的实验，涉及到控制变量法和转换法的应用，平时要注意这两种方法的掌握与应用。
 

21.【答案】相平  高度差  密度  同种液体，深度越大，压强越大  相等 

【解析】解：因为本装置是通过U形管中液面的高度差来反映压强大小的，故在实验前应先使玻璃管中两侧的液面相平；
比较①②两幅图，液体的深度、橡皮膜的方向相同，密度不同，而U形管两边的液面高度差不同，即液体内部压强不同，说明液体内部压强大小跟液体的密度有关；
比较⑤⑥两幅图，液体的密度、橡皮膜的方向相同，深度不同，深度越深，U形管两边的液面高度差越大，即液体内部压强越大，说明在液体密度相同时，深度越深压强越大；
比较③④⑤三幅图，深度、液体密度相同，橡皮膜的方向不同，U形管两边的液面高度差相等，即液体内部压强不变，说明在同种液体内部的同一深度处，液体向各个方向的压强都相等。
故答案为：相平；高度差；密度，同种液体，深度越大，压强越大；相等。
形管中液面的高度差反映了两侧所受压强的不同，因此，在实验前应先调节使两侧高度相同；
比较①②两幅图的相同量和不同量，根据控制变量法分析解答；
比较⑤⑥两幅图的相同量和不同量，根据控制变量法分析解答；
比较③④⑤三幅图的相同量和不同量，根据控制变量法分析解答。
本题考查用控制变量法对影响液体压强的因素进行辨析。实验过程应用控制变量法，总结结论时也要体现这种方法--叙述要严谨。
 

22.【答案】解：交车满载时对地面的压力：
，
公交车对地面的压强：
；
因汽车匀速行驶时处于平衡状态，受到的牵引力和阻力是一对平衡力，
所以，发动机的牵引力，
行驶800m发动机牵引力做的功为：
。
答：公交车对地面的压强为；
发动机牵引力做的功为。 

【解析】公交车满载时对地面的压力和自身的重力相等，根据求出其大小，利用求出公交车对地面的压强；
汽车匀速行驶时处于平衡状态，受到的牵引力和阻力是一对平衡力，利用求出行驶800m发动机牵引力做的功。
本题考查了重力公式、压强公式、做功公式以及二力平衡条件的应用，关键是知道物体对水平面的压力和自身的重力相等。
 

23.【答案】解：
由图可知，，则绳子末端移动的距离：；
有用功：；
总功：，
滑轮组的机械效率：
；
使用同样的滑轮组，做的额外功相同，增加提升的物重，做的有用功越多，有用功占总功的比值越大，机械效率越大。
答：在这段时间内，绳子的末端移动的距离为10m；
工人师傅做的有用功为4500J；
该装置在工作中的机械效率是；
增加提升的物重。 

【解析】由图可知滑轮组绳子的有效股数，根据求出绳子自由端移动的距离；
根据求出有用功；
根据求出总功，利用求出此滑轮组的机械效率；
影响滑轮组机械效率的因素：物体重、动滑轮重。如果动滑轮重不变，物体越重，机械效率越高；如果物体重不变，动滑轮越重，机械效率越低。
本题考查了使用滑轮组时有用功、总功、机械效率的计算，明确滑轮组绳子的有效股数、利用好不计绳重及摩擦时拉力是关键。