山东省菏泽市东明县2019-2020学年八年级下学期期末物理试题

2019-2020学年山东省菏泽市东明县八年级（下）期末物理试卷

1.     如图所示，两本书的书页交叉叠放在一起后很难拉开，是因为拉书时书页间会产生较大的(    )

A. 重力 B. 弹力 C. 压力 D. 摩擦力

2.     图是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图，图中的虚线表示石块下落的路径，则对石块下落路径的描述最接近实际的示意图是(    )

A.  B.
C.  D.

3.     如图所示的各种做法中，属于增大摩擦的是(    )

A. 自行车上的滚动轴承
B. 体操运动员手上涂有防滑粉
C. 冰壶运动员用刷子刷冰面
D. 给门轴上的合页加润滑油

4.     练习移动射击时，竖直安装并固定一圆形靶，靶的水平和竖起直径将靶面分成四个区域，如图所示，当水平向右平行于靶面运动的汽车经过靶时，车上的运动员枪口对准靶心并立即射击，子弹可能落在(    )

A. Ⅰ区 B. Ⅱ区 C. Ⅲ区 D. 区

5.     如图所示，两手的食指分别用沿水平方向的力顶在削好的铅笔两端，使铅笔保持水平静止。下列说法中正确的是(    )
    

A. 铅笔对左侧食指的压力较大 B. 铅笔对右侧食指的压力较大
C. 铅笔对右侧食指的压强较大 D. 铅笔对两侧食指的压强大小相等

6.     关于功和功率。下列说法正确的是(    )

A. 力越大，对物体做功越多
B. 力对物体做功越多，功率越大
C. 举重运动员从地面将杠铃举起，运动员对杠铃做了功
D. 吊车吊着重物体沿水平方向匀速运动一段距离，拉力对重物做了功

7.     老鹰和麻雀都在空中飞行，如果他们具有的动能相等，那么(    )

A. 老鹰比麻雀飞得快 B. 麻雀比老鹰飞得快 C. 老鹰比麻雀飞得高              D. 麻雀比老鹰飞得高

8.     下列实验中，能证明大气压强存在的是(    )

A. 如图，将加有砝码的小桌放在海绵上，小桌腿陷入海绵中
B. 如图，将硬纸片盖在装满水的试管口，倒置后水不会流出
C. 如图，将连通器中装入水，当水不流动时，两边的液面相平
D. 如图，将压强计的探头放入水中，U形管两边的液面出现高度差

9.     如图所示是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式不计机械自重和摩擦，其中所需动力最小的是(    )

A.  B.
C.  D.

10. 如图所示，A和B是能自由运动的正方体，C和D是容器自身凸起的一部分，现在往容器中注入一些水，则下列说法中错误的是(    )

A. A物体一定受到浮力作用
B. B物体一定受到浮力作用
C. C部分一定受到浮力作用
D. D部分一定受到浮力作用

11. 重为10N，体积为m3的物块在水中静止时，物块的状态和所受浮力分别是(    )

A. 沉底，F浮 B. 悬浮，F浮
C. 漂浮，F浮 D. 漂浮，F浮

12. 将纸餐盘、纸杯和吸管按照如图方式粘合在一起做成“纸杯船”。往纸杯里倒一些水，水从吸管喷出时，纸杯船就会前进，说明力的作用是______的；以纸杯为参照物，纸餐盘是______选填“运动”或“静止”的。
13. 龙卷风的实质是高速旋转的气流，它能把地面上的物体或人畜“吸”起卷入空中，龙卷风能“吸”起物体的主要原因是龙卷风内部的气体流速______，压强______。
14. 如图所示为用薄纸制成的军事信号“孔明灯”，点燃灯笼下端小碟内的松脂，加热灯笼内部的空气，使______选填“重力减小”或“浮力增大”，当浮力______选填“大于”、“小于”或“等于”重力时，孔明灯就腾空而起。

15. 如图所示是无锡蠡湖边上的摩天轮，小明乘坐匀速转动的“摩天轮”向最高点运动的过程中，小明的重力势能______选填“增大”、“减小”或“不变”，下同，小明的机械能______.

16. 小亮同学在物理实验室利用托里拆利实验测量大气压强的值，实验时他没有将玻璃管竖直放置，而是稍稍倾斜了，如图所示，则此时大气压强等于______mm水银柱产生的压强；如果现在在该实验室做“观察水沸腾”的实验，测得水的沸点将______选填“高于”、“等于”或“低于”。
     
17. 如图所示，物体在重力、支持力和摩擦力作用下，沿足够长的水平面向右做减速直线运动。假设物体运动时，重力突然消失，请推断物体的运动情况将是：______，简要说明你的推理过程：______。

18. 如图所示，画出图中力F的力臂并用字母L表示。

19. 小东同学用弹簧测力计测量水平运动的物体所受的滑动摩擦力。
    如图所示，测量时长木板应______放置，用弹簧测力计平行于长木板拉着木板做匀速运动，根据______知识，弹簧测力计的示数就等于木块受到的滑动摩擦力的大小。
    小东在实验中还发现，用此装置按照上述方式快拉或慢拉木块，弹簧测力计的示数都相同，说明滑动摩擦力的大小与______无关。测量时，如果不小心使弹簧测力计向右上方倾斜，则木块受到的滑动摩擦力会______选填“变大”、“变小”或“不变”。

20. 小红用弹簧测力计、铁圆柱体、两个相同的大烧杯做“探究影响浮力大小的因素”的实验，其实验步骤和弹簧测力计示数如图所示。
    由图可知：铁圆柱体浸没在水中所受浮力为______N。
    
    由甲、乙、丁图可探究的问题是______。
    由甲、丁、戊图可以得出的结论是______。
    在上述实验的基础上，请你添加合适的物体设计实验，探究浮力大小与物体质量是否有关。请写出你的实验思路：______。
21. 小明在“探究杠杆平衡条件”的实验中。
    
    实验前，小明发现杠杆左低右高，这时应将平衡螺母向______选填“左”或“右”调节，使杠杆在水平位置平衡。这样做的目的是为了便于测量______；
    小明调节杠杆平衡后，在不同的位置挂不同数量的钩码，使杠杆重新平衡，得到下表所示的实验数据，并从这次实验中得出杠杆平衡条件的结论。这种做法______选填“合理”或“不合理”，原因______。

如图甲所示，A处所挂钩码向左移动2格到C位置，则在B处下方须添加______个钩码，可使杠杆在水平位置再次平衡；
如图乙所示，当弹簧测力计逐渐向左倾斜拉时，仍使杠杆在水平位置平衡，测力计的示数将______选填“变大”、“变小”或“不变”。

22. 在“测量滑轮组机械效率”的实验中，小兵与同学们用同一滑轮组进行了三次实验如图所示，实验数据记录如表：

实验时应沿竖直方向______拉动弹簧测力计，并用刻度尺测出物体上升的高度；
表格中编号①处的数据为______结果保留一位小数；编号②处的数据为______观察丙图；
分析数据可得结论：使用同一滑轮组提升不同重物至同一高度时，提升的物重增加时，所做的额外功______选填“变大”、“变小”或“不变”；
分析数据可得结论：使用同一滑轮组，滑轮组的机械效率与物重的关系可能比较符合的图是______。

 

23. 2012年6月27日，中国载人深潜“蛟龙号”在西太平洋的马里亚纳海沟最大下潜深度达7062米，创造了作业类载人潜水器新的世界纪录。海水密度取，g取
    当“蛟龙“号下潜至7000m深度时，其壳体受到海水的压强多大？
    当“蛟龙“号排开水的体积为时，受到的浮力多大？
24. 一辆装满货物的汽车总重为，发动机的功率为，该汽车在平直公路上匀速行驶了，已知汽车所受阻力是车总重的倍。求：
    汽车的牵引力是多大？
    汽车的行驶速度是多少？
    这段时间内汽车的牵引力做了多少功？
    

答案和解析

1.【答案】D 

【解析】解：A、重力较小，并且方向向下，对拉开书本不会有影响，故A错误；
B、由于书页的弹性较小，产生弹力对拉开书本不会有影响，故B错误；
C、书页的压力是有，但很小，对拉开书本不会有影响，故C错误；
D、书页交叉叠放在一起后，书页之间接触面比较粗糙，会产生很大的摩擦力，这是拉不开的主要原因，故D正确。
故选：D。
两本书的书页交叉叠放在一起后，当拉书时，书页和书页之间就会产生摩擦力，是摩擦力阻止书页做相对运动。
摩擦力在实际生活中广泛存在，只要我们多留心观察对于我们学习物理是很有帮助的。
 

2.【答案】B 

【解析】

【分析】
解答本题需要记准知识点：重力的方向总是竖直向下的，实质就是相对于人所站的位置竖直向下。
正确理解重力的方向，竖直向下不能总以自己所处的位置为依据。
【解答】
地球上不同位置的人释放手中石块后，石块受的重力的方向是竖直向下的，所以石块下落的路径也是竖直向下的。
故选B。  

3.【答案】B 

【解析】解：
A、自行车上的滚动轴承，是用滚动代替滑动来减小摩擦力。故A不符合题意；
B、体操运动员手上涂有防滑粉，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。故B符合题意；
C、冰壶运动员用刷子刷冰面，是在压力一定的情况下，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦的，故C不符合题意；
D、给门轴上的合页加润滑油，是使接触面脱离来减小摩擦力。故D不符合题意。
故选：B。
增大摩擦力的方法：增大压力，增大接触面的粗糙程度。
减小摩擦力的方法：减小压力，减小接触面的粗糙程度，使接触面脱离，用滚动代替滑动。
本题考查摩擦力大小的影响因素，以及增大和减小摩擦的方法，摩擦力问题在生活中应用非常广泛，解答此题类问题时要利用控制变量法研究。
 

4.【答案】B 

【解析】解：汽车向右平行于靶面运动，车上的运动员枪口对准靶心并立即射击，子弹射出后由于惯性继续向前、向右运动，又由于受到重力作用，向下运动，所以子弹会射向靶面的右下方，即Ⅱ区。
故选：B。
物体保持匀速直线运动或静止状态的性质叫做惯性，一切物体在任何情况下都具有惯性，惯性是物体固有的属性；
重力的方向是竖直向下的；力是改变物体运动状态的原因。
本题考查了惯性和重力知识的应用，难度不大，理解相关的概念是解题的关键。
 

5.【答案】C 

【解析】铅笔处于静止状态，受到两手指的压力是一对平衡力，所以两手指对铅笔的压力大小相等；由于手指对铅笔的压力与铅笔对手的压力是一对作用力与反作用力，所以这两个力大小也相等。由此可知：两手指受到的铅笔的压力大小相等，故AB错误；
由于两手指受到的铅笔的压力大小相等，右边的手指受力面积小，由可知右边手指受到的压强较大，故C正确，D错误。
故选：C。
从铅笔所处的平衡状态入手，分析两手指的受力大小关系。手指所受铅笔的压力等于手指对铅笔的压力，这是作用力与反作用力。
压强的大小由压力的大小和受力面积的大小来确定。在压力相同的情况下，只需比较受力面积的大小即可。
 

6.【答案】C 

【解析】

【分析】
此题考查了我们对功、功率概念及力是否做功的判断，全面、正确理解概念和规律是解答的基础，深入理解做功的两个必要因素是关键。
对物体做功多少等于作用在物体上的力与物体在力的方向上通过距离的乘积；
功率是描述物体做功快慢的物理量，做功快不一定做功多。
做功的两个必要因素：作用在物体上的力；物体在力的方向上通过的距离即力和距离的方向要一致；二者缺一不可。
【解答】
A、作用在物体上的力较大，物体是否在力的方向上通过一定的距离，通过的距离多少不确定，所以做功多少不能确定，故A错误；
B、功率的大小与功的多少和时间的多少有关，力做功越多，但时间不确定，所以做功不一定越快，则功率不一定越大。故B错误；
C、运动员从地面将杠铃举起的过程中，力的方向竖直向上，移动距离的方向也竖直向上，两个方向一致；故举重运动员对杠铃做功，故C正确；
D、吊车吊着重物沿水平方向匀速运动一段距离时，拉力方向竖直向上，移动距离的方向水平向前；两个方向相互垂直，故吊车的拉力对重物没有做功，故D错误。
故选C。  

7.【答案】B 

【解析】解；A、老鹰比麻雀飞得快，老鹰的质量比麻雀大，所以老鹰的动能就比麻雀的大．错误．
B、麻雀比老鹰飞得快，正确，因为老鹰的质量比麻雀大．
C、D、飞得高低与动能没关系，所以，这两个选项都是错误的．
故选
动能的大小跟质量和体积有关，物体的质量越大，动能就越大；物体的速度越大，动能就越大．
动能相等时，质量大的，速度小；质量小的，速度大．
 

8.【答案】B 

【解析】解：A、当受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显；不能证明大气压强存在，故A错误；
B、试管口朝下时，由于杯内没有空气只有水，而杯内水柱产生压强远小于外界的大气压，故纸片就被大气压给“顶”住了，故B正确；
C、上端开口、下端连通的容器称为连通器，连通器内盛同种液体且液体不流动时，各容器中的液面总保持相平，不能证明大气压强存在，故C错误；
D、压强计的探头放入水中后，受到了水给予的压强，使U形管中产生一定的高度差，并通过观察高度差的大小来判断压强的大小，故D错误。
故选：B。
力可以使物体发生形变，相同受力面的形变程度越大，压力作用效果越明显，可以通过受力面形变程度的大小判断压力的作用效果；
根据纸片没有掉下来就是因为受到外界大气压对纸片向上压力的作用进行解答；
连通器是指上端开口、底部相连通的容器；连通器特点是：静止在连通器中的同一种液体，各部分直接与大气接触的液面总在同一水平面上；
压强计的原理是利用金属盒探头感受液体内部的压强，通过观察U形管中的液面高度差来判断压强的大小。
本题考查了影响压力的作用效果，大气压，连通器，压强计的原理及使用，是一道综合题。
 

9.【答案】B 

【解析】解：设物体重力为G，不计机械自重和摩擦：
A、图中为斜面，由功的原理可得，，解得；
B、图中为滑轮组，与动滑轮相连的绳子段数是3，因此；
C、图中为定滑轮，不省力，则；
D、由图可知，杠杆的动力臂为阻力臂的2倍，根据杠杆平衡条件可知，动力为阻力的二分之一，；
因此动力最小的是B。
故选：B。
根据简单机械的原理：不省功和杠杆平衡条件，分别求出四个力，再确定最小的动力。
此题主要是考查各种简单机械省力情况及省力的原理，属于基础知识的考查。
 

10.【答案】C 

【解析】解：
A、由图知，水对A物体的上下表面都有压力，有向上和向下的压力差，所以A物体一定受浮力的作用，故A正确；
B、B物体的上表面没有受到水的压力，但下表面受到水的压力，则水对B物体有向上和向下的压力差，所以B物体也受浮力的作用，故B正确；
C、C物体的上表面受到水的压力，但下表面没有受到水的压力是容器自身凸起的一部分，则水对C物体没有向上和向下的压力差，所以C物体不受浮力的作用，故C错误；
D、由图可知，水对D物体有向上和向下的压力差，所以D物体受浮力的作用，故D正确。
故选：C。
根据浮力产生的原因是液体或气体对物体上下表面的压力差；对A、B、C、D逐一分析即可。
此题考查了浮力产生的原因，明确物体上下表面是否产生了压力差是解答此题的关键。
 

11.【答案】C 

【解析】解：当物块全浸入水中时，V排=Vm3，
物块受到水的浮力：F浮=水gV排33m3；
因为F浮>G，所以物块静止在水面上，处于漂浮状态；
当物块漂浮时，物块受到水的浮力：F浮G。
故选：C。
知道物块的体积和水的密度，利用阿基米德原理求全浸入水中物块受到的浮力；又知道物重，再利用物体的浮沉条件判断物块所处的状态和受到的浮力。
本题考查了阿基米德原理、物体的浮沉条件，将二者结合起来使用是解此类题目的关键。
 

12.【答案】相互  静止 

【解析】解：往纸杯里倒些水，水从吸管喷出时，水给空气一个向后的力，由于力的作用是相互的，故空气给水一个向前的力，故纸杯船就会前进。
以纸杯为参照物，纸餐盘与纸杯没有位置的变化，故以纸杯为参照物，纸餐盘是静止的。
故答案为：相互；静止。
物体间力的作用是相互的，物体受到力的同时，也对另一个物体施加了力。
被研究的物体与所选的标准，即参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的；
本题考查了物体间力的作用的相互性；参照物的选择，难度不大，是一道基础题，熟练掌握基础知识即可正确解题。
 

13.【答案】大  小 

【解析】解：龙卷风的实质是高带旋转的气流，当刮起龙卷风时，龙卷风内部的空气流动速度增大，压强减小；龙卷风外侧的压强不变，地面上的物体或人畜如果被圈在龙卷风中，受到向内且斜向上的压强大于向外且斜向下的压强，受到向内且斜向上的压力大于向外且斜向下的压力，物体或人畜在压力差的作用下被“吸”起卷入空中。
故答案为：大；小。
流体压强与流速的关系：流速越大，压强越小；流速越小，压强越大。
本题的解题关键是了解龙卷风的实质以及空气流速与压强的关系。
 

14.【答案】重力减小  大于 

【解析】解：孔明灯使用时点燃灯笼下端小碟内的松脂，加热灯笼内部的空气，空气膨胀溢出，质量变小，导致容器内空气重力减少，则孔明灯的重力减小，当孔明灯受到空气的浮力大于受到的重力，孔明灯就会上升。
故答案为：重力减小；大于。
灯罩内的气体被加热，体积膨胀，密度减小，小于灯罩外空气的密度，使孔明灯受到空气的浮力大于孔明灯自重，孔明灯就会上升。
本题考查了物理知识在生活中的应用，注重了物理和生活的联系，难度不大，属于中考的热点。
 

15.【答案】增大；增大 

【解析】解：摩天轮上升的过程中，小明的质量不变，高度增加，根据重力势能的决定因素：物体的质量越大，举高的高度越高，重力势能就越大，所以可以确定小明的重力势能在增大；
机械能包括动能和势能，小明在匀速上升的过程中，其质量和速度都不变，根据动能的决定因素可知，其动能不变；由于小明的动能不变，重力势能增加，所以其机械能增大．
故答案为：增大；增大
根据题目中提到的摩天轮所处的状态，结合重力势能的决定因素、机械能的定义即可得到答案．
 

16.【答案】750；低于。 

【解析】

【分析】
①在托里拆利实验中，水银柱的高度差应是垂直高度，而不是水银柱的长度；
②气压高沸点高。
此题考查了托里拆利实验中水银柱的观察方法，以沸点与气压的关系，是一道基础题。
【解答】
图中750mm高度才是水银柱的垂直高度，它产生的压强与大气压大小相等；
标准大气压下水银柱的高度为760mm，故此时的气压小于标准大气压，水的沸点低于。
故答案为：750；低于。  

17.【答案】水平向右匀速运动  当重力消失时，物体所受支持力消失，摩擦力也同时消失。运动物体不受力时，将向右做匀速直线运动 

【解析】解：
假设在运动过程中重力突然消失，对水平面的压力、水平面对物体的支持力、摩擦力都会同时消失，根据牛顿第一定律我们知道，物体不受外力作用时，原来静止的物体将永远保持静止状态；原来运动的物体将永远做匀速直线运动，速度的大小和方向都不改变。因为物体原来是向右运动，当外力突然消失，物体仍然保持原来的运动状态，所以物体将保持原来的速度向右做匀速直线运动。
故答案为：水平向右匀速运动；当重力消失时，物体所受支持力消失，摩擦力也同时消失。运动物体不受力时，将向右做匀速直线运动。
根据牛顿定律进行分析，即物体在不受任何外力时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。
牢记牛顿第一定律，会根据牛顿第一定律判断物体的状态；明确重力和支持力、摩擦力的关系。
 

18.【答案】解：过支点O作F作用线的垂线段，即力臂L，如图所示
 

【解析】据力臂的正确画法作图，即过支点作动力作用线的垂线段。
本题考查了力臂的作法，关键是要作出支点到力所在的直线的垂线段。
 

19.【答案】水平  二力平衡  速度  变小 

【解析】解：测量时长木板应水平放置；实验时为了测出摩擦力大小，应使弹簧测力计拉着木块在水平面上做匀速直线运动，此时摩擦力和拉力是一对平衡力，根据二力平衡，可知此时滑动摩擦力与拉力大小相等；
根据影响滑动摩擦力大小的两个因素：压力大小和接触面的粗糙程度不变，即使运动速度增大，滑动摩擦力也不变，弹簧测力计的示数都相同，说明滑动摩擦力的大小与速度无关；
弹簧测力计像右上方倾斜时，拉力在水平方向的分力与摩擦力平衡，此时摩擦力大小小于拉力大小，木块受到的滑动摩擦力比较水平方向时的力会变小。
故答案为：水平；二力平衡；速度；变小。
木块只有在做匀速直线运动时，受到弹簧测力计的拉力才等于受到的摩擦力；
滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，与拉力大小以及运动速度无关；根据实验原理与影响滑动摩擦力大小的因素分析答题。
本题是探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验，主要考查了摩擦力的测量方法及控制变量法和转换法的应用，要正确测量滑动摩擦力的大小，需充分利用二力平衡条件。
 

20.【答案】4 研究浮力与排开液体体积的关系  浮力大小与液体密度有关  取两块体积相同的铁块和铝块，测出它们各自的重力，然后可知其质量，分别用测力计吊着浸没到水中，读出测力计示数，根据测力计的示数算出浮力，通过比较得出结论 

【解析】解：由图甲、丙丁可知：铁圆柱体浸没在水中所受浮力，
由甲、乙、丁图可知，液体的密度不变，排开液体的体积不同，浮力不同，所以是研究浮力与排开液体体积的关系；
由甲、丁、戊图可知，排开液体的体积不变，液体的密度不同，浮力不同，可以得出的结论是浮力大小与液体密度有关；
若想探究浮力大小与物体质量是否有关，应保持液体密度和物体排开液体的体积相同，并且物体的重力不同，所以可以取两块体积相同的铁块和铝块，测出它们各自的重力，然后可知其质量，分别用测力计吊着浸没到水中，读出测力计的示数，根据测力计的示数算出浮力，通过比较得出结论。
故答案为：；研究浮力与排开液体体积的关系；浮力大小与液体密度有关；取两块体积相同的铁块和铝块，测出它们各自的重力，然后可知其质量，分别用测力计吊着浸没到水中，读出测力计示数，根据测力计的示数算出浮力，通过比较得出结论。
掌握影响浮力大小的因素，判断两图中改变的量和不变的量，得出影响浮力的因素；根据称重法求浮力；
根据控制变量法的要求确定所探究的问题，选择实验图，得出实验结论。
若要探究浮力与质量的关系，则应选用控制变量法，控制其它量不变，只改变物体的质量进行实验，比较实验的结果是否受重力的影响。
本题考查了探究影响浮力大小的因素，应用控制变量法是正确解题的关键，根据控制变量法分析图示实验情景即可正确解题。
 

21.【答案】右  力臂  不合理  没有多次实验，只测一组数据得出的结论不具有普遍性  2 变大 

【解析】解：
实验前杠杆右侧高，左侧低，根据杠杆的平衡条件可知，应向右调节平衡螺母；使杠杆在水平位置平衡这样做的目的是为了便于测量力臂；
只有一次实验总结实验结论是不合理的，一次实验很具有偶然性，要多进行几次实验，避免偶然性；
设一个钩码为G，一格的长度为L；
根据杠杆的平衡条件：，
解得：，
故应该将B处下方须添加个；
若拉力F向左倾斜时，此时F的力臂变短，阻力阻力臂不变，根据杠杆的平衡条件，测力计的示数将变大；
故答案为：右；力臂；不合理；没有多次实验，只测一组数据得出的结论不具有普遍性；；变大。
杠杆倾斜时，杠杆的重心偏向杠杆下沉的一端，左、右两端的螺母或一端的螺母要向杠杆上翘的一端调节；
为了便于测量力臂，使力臂沿杆的方向，应使杠杆在水平位置平衡；
初中物理用实验探究物理问题时要进行多次实验，有的是为了多次测量求平均值来减小误差；有的是多次测量发现变化规律；有的是为了使实验结论具有普遍性；
杠杆的平衡条件：动力动力臂=阻力阻力臂，据此分析；
当拉力F向左倾斜时，分析出力臂的变化结合杠杆的平衡条件判断力的变化。
本题考查了杠杆平衡的条件，杠杆在水平位置平衡后，支点到力的作用点的距离就是力臂，因此在此实验中我们应调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，以便直接读出力臂。
 

22.【答案】匀速  变大  B 

【解析】解：实验时沿竖直方向匀速缓慢拉动弹簧测力计；
第2次实验的机械效率为：
，
图中测力计分度值为，示数为，故编号②处数据为；
根据表中第1组数据，所做的额外功：
，
同理，，
，
可知用同一滑轮组提升不同重物至同一高度，提升的物重增加时，所做的额外功将变大；
动滑轮的重力不可忽略，则克服动滑轮的重和绳与滑轮间的摩擦所做的功为额外功，
从摩擦角度考虑，随着物体重力的增加，滑轮与绳子间摩擦会一定程度增大；
同时，物重增大，有用功逐渐增大，有用功占总功的比值在增大，所以机械效率逐渐增大，但由于摩擦也在增大，故机械效率与物体重力G的关系并不成正比，故滑轮组的机械效率与物重的关系可能比较符合的图是
B。
故答案为：匀速；；；变大；。
实验时沿竖直方向匀速缓慢拉动弹簧测力计，此时系统处于平衡状态，受到拉力等于测力计的示数；
根据求出第2次实验的机械效率；根据测力计分度值读数；
根据功的计算公式与影响滑轮组效率的因素分析答题；
纵向分析表中数据得出结论；
本题测量滑轮组机械效率实验，考查注意、功和机械效率计算、测力计读数及影响机械效率的因素。
 

23.【答案】解：
当“蛟龙“号下潜至7000m深度时，其壳体受到海水的压强为：
。
当“蛟龙“号排开水的体积为时，受到的浮力为：
。
答：当“蛟龙“号下潜至7000m深度时，其壳体受到海水的压强。
当“蛟龙“号排开水的体积为时，受到的浮力。 

【解析】已知下潜的深度和海水的密度，根据求出潜水器壳体受到的海水的压强。
知道排开海水的体积和海水的密度，根据阿基米德原理求出所受的浮力。
本题考查液体压强和浮力的大小计算，关键是公式的应用，是一道较为简单的计算题。
 

24.【答案】解：
汽车所受阻力：；
因为汽车匀速直线运动，牵引力F与摩擦阻力f是一对平衡力，
汽车的牵引力：；
由得汽车的速度：
；
汽车行驶时间：，
由得牵引力做的功：
；
答：汽车的牵引力为；
汽车得速度为；
这段时间内汽车的牵引力做的功为。 

【解析】匀速直线行驶的汽车，水平方向受到的牵引力和摩擦阻力是一对平衡力，根据平衡条件和汽车受到的阻力为车重的倍求出阻力即为牵引力；
利用功率公式可以求出汽车的速度；
已知汽车发动机的功率和所用时间，由功率公式计算汽车牵引力做的功。
本题考查的是功和功率的计算公式以及二力平衡条件的应用，其中已知汽车行驶的速度和发动机的牵引力，功率利用公式计算，更简便。