人教部编版一年级下册3 一个接一个教学演示课件ppt
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觉 再 各 却 样
伙 伴 种 趣 这
bú ɡuò不 过
ɡè zhǒnɡ ɡè yànɡ各 种 各 样
zhè me 这 么
shuì jià 睡 觉
jiē zhe接 着
huǒ bàn 伙 伴
què shì却 是
zuò mènɡ 做 梦
Yǒu qù有 趣
zài jiàn再 见
③正和小伙伴们玩着跳房子,操场上却响起了上课铃声。唉,要是没有上课铃就好了。不过,听老师讲故事,也是很快乐很有趣的呀!④别的孩子也是这样吗?也像我一样,这么想吗?
学习第一节学习提示:1、自由读第一小节,注意读好儿化音“一会儿”和带有“唉、啊、呢”的句子。体会“我”的心情变化。2、第一小节一共几句话?
孩子是在什么时候玩“踩影子”游戏的?
他们玩得怎么样?从哪儿看出来的?
不过,回家睡着了, 倒可以做各种各样的梦呢!
说说你曾做过什么样的梦?
从这一小节中可以看出“我”怎样的感情变化?可以画一画表情
学习2、3小节学习提示:同桌互相读2、3节。找出“我”心情变化的句子并有感情地读读。
正做着好梦,
又听见大人在叫:“该起床上学啦!”
唉,要是不上学就好了。
不过,去了学校,
就能见到小伙伴,多么开心哪!
这一小节中这个小朋友的心情是怎样变化的?
睡的正香呢,这时候大人喊你起床上学,你心里会想什么?
正和小伙伴们玩着跳房子,操场上却想起了上课铃声。唉,要是没有上课铃就好了。不过,听老师讲故事,也是很快乐很有趣的呀!
这一小节一共有几句话?
正和小伙伴们玩着跳房子
操场上想起了上课的铃声
别的孩子也是这样吗?也像我一样,这么想吗?
这里两个问句,你感受到了什么?
“这么想”指的是怎么想?指的是像“我”一样做一件事正高兴时被打断,能想到下一件事同样给自己带来快乐。这是一种积极乐观的心态。
玩踩影子——回家睡觉——做各种各样的梦做梦——起床上学——能见到小伙伴玩跳房子——上课铃响——听老师讲故事
说一说: 想想你有没有和“我”相似的经历,和同学说一说。
我会说 ,正 ,就听大人叫道:“ ” 唉,要是 就好了。不过, ,倒也是 !
,正 ,就听大人叫道:“ ” 唉,要是 就好了。不过, ,倒也是 !
时间过得慢一点
一件很幸福很温暖的事情啊
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