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    部编版语文五年级下册第一单元 4 《梅花魂》作业
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    部编版语文五年级下册第一单元 4 《梅花魂》作业01
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    人教部编版五年级下册梅花魂随堂练习题

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    这是一份人教部编版五年级下册梅花魂随堂练习题,共2页。试卷主要包含了字词练习,阅读下面的文段,完成练习等内容,欢迎下载使用。

    1.下面加点字读音全部正确的一组是( )。
    A.葬身(zàng ) 腮边(sī)
    B.玷污( zhàn ) 华侨( qiá )
    C.秉性(bǐng ) 眷恋(juàn )
    D.撩乱( liā) 凉飕飕(suō)
    2.在括号里填上合适的词语。
    ( )( )他乡 ( )( )盛名 朵朵( )( ) 缕缕( )( )
    ( )天( )地 风( )雪( ) ( )书( )画 低( )折( )
    二、课文围绕梅花主要写了外祖父的五件事,分别是
    表现了这位老人对__________的挚爱,表现了身在异国的华侨眷恋__________的思想感情。
    三、阅读下面的文段,完成练习。
    “是啊,莺儿,你要好好保存!这梅花,是我们中国最有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花。她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历尽多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!”
    “秉性”是___________的意思,梅花的秉性就是指______________________,即梅花魂。
    2.具有梅花秉性的人是怎样的人?用直线在短文中画出来。
    3.“他们就像这梅花一样。”中的“他们”是指谁?像梅花这样的人你还知道哪些。
    设计意图
    第一题是检验生字词语的掌握情况,重在巩固夯实字词基础;第二题考察对课文的理解和感悟;第三题是课文重点语段品析,了解梅花的高尚品格并引导学生去寻找自己最崇拜的英雄,寻找隐含在这些人物身上的民族气节,学做这样的人。
    作业完成时间15—20分钟。
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