【期末专项备考】部编版语文九年级上学期 期末考前复习-专题07：基础知识运用之古诗词赏析

专题07 九年级语文上学期期末考前复习（部编版）

基础知识运用【古诗词赏析】  解析版

1.下面对《行路难》(其一)一诗的赏析,不恰当的一项是 (　　)

行路难(其一)

[唐] 李　白

金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。

行路难,行路难,多歧路,今安在?

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

A.诗歌开头两句营造了欢乐的宴饮气氛,描绘了隆重而丰盛的宴会场面,反衬出诗人悲愤、失望的情绪。

B.“闲来”两句,诗人巧用姜尚和伊尹的典故,表现了诗人仕途失意之后对乘舟垂钓的悠闲生活的渴望、向往之情。

C.“行路难,行路难,多歧路,今安在?”用了四个三字短语,节奏短促,反复咏叹,表达了诗人对理想抱负不能实现的感慨。

D.本诗主要抒发了诗人在政治上遭遇挫折后的愤激之情,但诗人在悲愤中不乏豪迈气概,在失意中仍怀有希望。

[解析] B　

“闲来”两句,诗人巧用姜尚和伊尹的典故,表现了自己梦想着有朝一日能像古人一样,被统治者重新重用,建立一番伟大的功业。

2.下面对《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗的赏析,不恰当的一项是 (　　)

酬乐天扬州初逢席上见赠

[唐] 刘禹锡

巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

A.诗的开头,诗人概写自己“二十三年”的被贬遭遇。“凄凉地”三个字,点明是被放逐、被“抛弃”;“弃置身”三个字,则表现出诗人虽被贬谪但刚健昂扬的精神。

B.颔联用了两个典故,写诗人被贬归来后的感触:当年参加政治改革的友人多已离世,自己孤身归来,物是人非,恍若隔世,无限悲痛、怅惘之情,油然而生。

C.颈联格调从沉郁中振起,诗人抛开个人的悲苦,表现出乐观进取、积极向上的人生态度。这一联堪称千古警语,充满哲理意味,尽显慷慨激昂的气概。

D.尾联点明酬答之意,扣住诗题,既有对友人的感谢之情,也表达了共勉之意。

[解析] A　

“凄凉地”三个字举重若轻,一语带过被贬的无数艰辛;“弃置身”三个字指遭受贬谪的诗人自己,点明自己是被放逐、被“抛弃”。“凄凉地”“弃置身”把诗人长年被贬偏远之地的苦楚表现出来,突出了诗人无限的辛酸和悲凉。

3.下面对《水调歌头》一词的赏析,不恰当的一项是 (　　)

水调歌头

[宋] 苏　轼

丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。

明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。

转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。

A.词前小序交代了写作这首词的时间及缘由,并领起全篇。

B.词人把酒问天,写出了对宇宙和人生的疑惑,也表达了对明月的赞美和向往。

C.词人在“我欲”“又恐”“何似”的情感波澜中,含蓄地表现出对人间生活的厌弃。

D.“不应有恨,何事长向别时圆”表面写对明月的埋怨,实际表达了亲人不能团聚的惆怅。

[解析] C　

“表现出对人间生活的厌弃”表述有误。天上的“琼楼玉宇”虽然富丽堂皇,美好非凡,但那里高寒难耐,不可久居。词人故意找出天上的美中不足,来坚定自己留在人间的决心。一正一反,更表露出词人对人间生活的热爱。

4.下面对《渔家傲·秋思》一词的赏析,不恰当的一项是 (　　)

渔家傲·秋思

[宋] 范仲淹

塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。

A.上片首句“塞下秋来风景异”,点明地域是边塞,季节是秋天,一个“异”字统领全部景物的特点,突出了塞下风景与中原地带风景的大不相同。

B.上片后半部分的景物描写极具感染力,边声、号角声写动,千嶂、长烟、落日、孤城写静,动静结合,生动地展现出一幅充满祥和之气的战地画面。

C.“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”是全词的核心部分,正面揭示了词人与征夫们的一种矛盾心理:他们思念家乡,却又因战功未建,不能如愿而归。

D.整首词意境苍凉悲壮,形象鲜明生动,语言质朴凝练;词中描写的是词人身临目见的景物,表达的是词人和他所理解的征夫们的感情,读来真切感人。

[解析] B　

“充满祥和之气的战地画面”表述错误,应该是“充满凄凉、肃杀之气的战地画面”。

5.下面对《江城子·密州出猎》一词的赏析,不恰当的一项是 (　　)

江城子·密州出猎

[宋] 苏　轼

老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。

酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

A.词的上片描绘打猎的场面,下片抒发由打猎激发出来的壮志豪情,全词由实而虚,由叙事而抒怀。

B.“亲射虎,看孙郎”即“看孙郎亲射虎”,孙权曾经“亲乘马射虎”,这里是词人自喻,虽“鬓微霜”,但仍勇武可用,希望能建功立业,报效朝廷。

C.这首词融叙事、言志、用典为一体,调动多种艺术手法,表现了词人宝刀未老、志在千里的英雄豪气。

D.这首词是苏轼豪放词的代表作之一,他对李清照词风的形成产生了积极的影响,“苏李”二人成为宋朝豪放词派的代表人物。

[解析] D　

李清照是婉约派代表人物,豪放派的代表人物应是苏轼和辛弃疾。

6.下面对《江城子·密州出猎》一词的赏析,不恰当的一项是 (　　)

A.“老夫”一句意在表现词人虽然已年迈体衰,但雄心犹在。

B.“千骑卷平冈”的雄壮场面,表现了猎者威武豪迈的气概。

C.“酒酣”一句承接上文,引出词人想抗敌戍边的豪情壮志。

D.“何日遣冯唐”表现出词人渴望得到朝廷的重用,立功疆场。

[解析] A　

“老夫”一句意在表现词人虽然已年迈但雄心犹在。从出猎时的状态来看,词人的身体并不衰。

7.下面对《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》一词的赏析,不恰当的一项是 (　　)

破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之

[宋] 辛弃疾

醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。

马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!

A.上片中“八百里分麾下炙”一句描绘了将士们分享酒食的热闹场面。

B.下片中“马作的卢飞快”一句表现了将士们勇往直前、势不可当的锐气。

C.词的上下片一般会“换意”,但这首词却突破传统,词意上下贯通,展现了一幅战争场景,甚为独特。

D.全词表达了词人渴望完成抗金大业却壮志难酬的愤慨之情,情感从“悲壮”转为“雄壮”。

[解析] D　

全词表达了词人希望收复失地、建功立业、报效国家,但却报国无门、壮志难酬的悲愤之情,情感从“雄壮”转为“悲壮”。

8.下面对《满江红》一词的赏析,不恰当的一项是 (　　)

满江红

秋　瑾

小住京华,早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍,秋容如拭。四面歌残终破楚,八年风味徒思浙。苦将侬强派作蛾眉,殊未屑!

身不得,男儿列,心却比,男儿烈。算平生肝胆,因人常热。俗子胸襟谁识我?英雄末路当磨折。莽红尘何处觅知音?青衫湿!

A.“拭”是“擦”的意思,“秋容如拭”的意思是秋天的景色仿佛擦拭过一般明净。

B.“为篱下黄花开遍”写出了秋天景色的明净,表现了词人愉悦的心情。

C.下片以一组三字句开头,写出了词人不是男儿胜似男儿的豪迈气概。

D.词的末尾化用了白居易《琵琶行》中“座中泣下谁最多?江州司马青衫湿”的诗意,表达了词人无处觅知音的苦闷之情。

[解析] B　

“为篱下黄花开遍”虽然是美好的景致,但并没有表现词人愉悦的心情。

9.下面对《十五从军征》一诗的赏析,不恰当的一项是 (　　)

十五从军征

十五从军征,八十始得归。

  道逢乡里人:“家中有阿谁?”

 “遥看是君家,松柏冢累累。”

兔从狗窦入,雉从梁上飞。

中庭生旅谷,井上生旅葵。

舂谷持作饭,采葵持作羹。

羹饭一时熟,不知饴阿谁。

出门东向看,泪落沾我衣。

A.诗人以“十五从军征,八十始得归”开篇,看似平淡,却耐人寻味,含蓄地点出了战争周期之长和当时百姓兵役之繁重。

B.“兔从”到“井上”四句由远及近,侧面写出老兵家中荒凉破败的景象,控诉了战争对普通人生活的影响。

C.诗的最后两句,写老兵出门张望,老泪纵横,这一细节描写,进一步抒发了老兵心中的悲凉之感。

D.全诗以老兵回家的情感变化为线索:满怀希望——希望落空——彻底失望——悲哀流泪。有波澜,有起伏,且引人深思。

[解析] B　

“侧面写出”有误,应是正面描写老兵家中荒凉破败的景象。

10.下面对《白雪歌送武判官归京》一诗的赏析,不恰当的一项是 (　　)

白雪歌送武判官归京

[唐] 岑　参

北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。

忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。

将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。

瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。

中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。

纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。

轮台东门送君去,去时雪满天山路。

山回路转不见君,雪上空留马行处。

A.这首诗描写了唐代边地特有的奇异风光,抒发了诗人在朋友返京时送别的惆怅之情。

B.这首诗情景交融,先以雪景衬托送别,后又在送别中描绘雪景。

C.“忽如一夜春风来”中“忽如”一词写出了“胡天”的大雪来得急,也表现了诗人惊喜、好奇的心情。

[解析] D　

不是“海边”,而是“边塞”。

D.“瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝”展现了海边冰天雪地、阴云重重的景象。

11. 下面对《南乡子·登京口北固亭有怀》一词的赏析,不恰当的一项是 (　　)

南乡子·登京口北固亭有怀

[宋] 辛弃疾

何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。

年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。

A.该词由问答入词,层层深入。词人登楼望远,所见之景引发了他对历史兴亡的感慨。

B.千古兴亡,往事悠悠。“悠悠”一词指时间漫长久远,同时暗含词人的思绪无穷无尽。

C.“年少万兜鍪,坐断东南战未休”两句化用典故,详写硝烟弥漫的战斗场面。

D.“生子当如孙仲谋”一句运用典故,表达了词人对英雄的仰慕,对屈辱求和的南宋朝廷的失望与愤慨,以及渴望收复失地的爱国之情。

[解析] C　

“年少万兜鍪,坐断东南战未休”两句化用典故,赞扬孙权(孙仲谋)的年少有为,突出孙权的盖世武功,他年轻时就统率千军万马,占据东南半壁江山与蜀、魏分庭抗礼,征战不止。并没有详写硝烟弥漫的战斗场面。

12.下面对《过零丁洋》一诗的赏析,不恰当的一项是 (　　)

过零丁洋

[宋] 文天祥

辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死?留取丹心照汗青。

A.全诗格调沉郁悲壮,浩然正气贯长虹,是一首惊天地、泣鬼神的爱国主义诗篇。

B.从全诗的构思上看,前面四句把悲愤艰危的气氛渲染到极致;后四句则笔锋一转,情绪由悲愤转为激昂,由压抑转为高亢。

C.“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”,以磅礴的气势、高亢的情调收束全诗,表现出诗人舍生取义的生死观。

D.“惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁”是语义双关的天然妙对,以遭遇中的典型事件,表现诗人因国家覆灭和己遇危难的痛苦。

[解析] B　

前六句把悲愤艰危的气氛渲染到极致;后两句则笔锋一转,情绪由悲愤转为激昂,由压抑转为高亢。

13.下面对《山坡羊·潼关怀古》一曲的赏析,不恰当的一项是 (　　)

山坡羊·潼关怀古

[元] 张养浩

峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。望西都,意踌躇。伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。兴,百姓苦;亡,百姓苦。

A.“兴,百姓苦;亡,百姓苦”是“曲眼”,升华了整首曲的主旨。

B.“望西都,意踌躇”中“西都”即长安。这两句写出了诗人驻马远望,感慨横生的样子。

C.“宫阙万间都做了土”直接描写战争,使历代改朝换代的惨烈图景跃然纸上。

D.这首曲借凭吊长安古迹,表现了一个历史的主题:在漫长的封建社会中,无论怎样改朝换代,人民依旧过着痛苦的生活。

[解析] C　

“宫阙万间都做了土”没有直接描写战争。

14.下面对《十五从军征》一诗的赏析,不恰当的一项是 (　　)

十五从军征

十五从军征,八十始得归。

道逢乡里人:“家中有阿谁?”

“遥看是君家,松柏冢累累。”

兔从狗窦入,雉从梁上飞。

中庭生旅谷,井上生旅葵。

舂谷持作饭,采葵持作羹。

羹饭一时熟,不知饴阿谁。

出门东向看,泪落沾我衣。

A.“十五”“八十”运用的是夸张的修辞手法,揭露了封建兵役制度的极端不合理。

B.全诗运用了语言描写、环境描写、动作描写、神态描写的描写方法,多侧面地展现出主人公凄凉悲伤的情感不断加深的过程。

C.“出门东向看,泪落沾我衣”暗示老人孤苦伶仃,无依无靠。

D.整首诗揭示了封建兵役制度的不合理,劳动人民深受其害,以及战争给劳动人民带来的苦难。

[解析] C　

“出门东向看,泪落沾我衣”表现的是老人内心的伤悲。“羹饭一时熟,不知饴阿谁”暗示老人孤苦伶仃,无依无靠。

15.下面对《白雪歌送武判官归京》一诗的赏析,不恰当的一项是 (　　)

白雪歌送武判官归京

[唐] 岑　参

北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。

忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。

将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。

瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。

中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。

纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。

轮台东门送君去,去时雪满天山路。

山回路转不见君,雪上空留马行处。

A.“北风卷地”四字,妙在由春风而见春雨。“白草折”显出春雨来势猛。“胡天八月即飞雪”,一个“即”字,生动地写出南方来的人少见多怪的惊奇口吻。

B.“忽如”二字不仅写出“胡天”变幻无常,大雪来得急骤之态,而且再次传达出诗人惊喜、好奇的神情。“千树万树梨花开”的壮美意境,颇富浪漫色彩。

C.“纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻”两句反映了诗人抓取细节的功力之深,旗帜的特点就是飘扬,而此时却被冻住静止,表现了天气之寒。

D.全诗不断变换雪景画面,借景抒情,慷慨悲壮,浑然雄劲,抒发了诗人对友人的依依惜别之意和因友人返京而产生的惆怅之情。

[解析] A　

结合诗中的“胡天八月”可知季节不是春季,故A项中的“春风”“春雨”说法错误。“北风卷地”四字,妙在由风见雪。“白草折”显出北风来势猛。

16.下面对《南乡子·登京口北固亭有怀》一词的赏析,不恰当的一项是 (　　)

南乡子·登京口北固亭有怀

[宋] 辛弃疾

何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。

年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。

A.本词上片写登楼,由眼前的风光引发对历史兴亡的感叹。“不尽长江滚滚流”化用杜甫的诗句,写一切的兴亡都犹如大江随时光流去。

B.本词下片写“有怀”,由京口联想到孙权,赞叹他少年英雄的气概,和现实中南宋朝廷形成对比,暗含对南宋朝廷主和派的批评。

C.“生子当如孙仲谋”表明词人希望自己也能有像孙权一样的儿子,帮助自己实现收复失地的理想。

D.本词运用三个设问句,自问自答的同时,也引发读者深思,手法巧妙。

[解析] C　

“生子当如孙仲谋”是对孙权的赞美,暗指南宋没有像孙权那样的有志之士,也暗含词人对南宋朝廷主和派的愤慨。

17.下面对《过零丁洋》一诗的赏析,不恰当的一项是 (　　)

过零丁洋

[宋] 文天祥

辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死?留取丹心照汗青。

A.这是一首七言律诗,诗人以死明志,丹心光照千秋。

B.首联写诗人的仕途经历和抗敌历程,突出生平的艰辛和命运的多舛。

C.颔联将国家命运与个人不幸联系在一起,写危难形势,抒忧患之情,比喻形象,对仗工整。

D.颈联运用拟人手法,将“惶恐滩”和“零丁洋”两个地名与心情巧妙结合起来,感人至深。

解析] D　

颈联运用的修辞手法是双关,而不是拟人。

18.下面对《山坡羊·潼关怀古》一曲的赏析,不恰当的一项是 (　　)

山坡羊·潼关怀古

[元] 张养浩

峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。望西都,意踌躇。伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。兴,百姓苦;亡,百姓苦。

A.“聚”字化静为动,赋予静态的山峰以动感,运用了拟人手法,生动形象地表现了潼关地势的险要;“山河表里”四个字暗示潼关历来是兵家必争之地。

B.“伤心”二字是对古都长安今非昔比的感慨;“宫阙万间都做了土”间接描写战争,暗示了秦汉改朝换代的惨烈图景。

C.本曲借古讽今,作者通过凭吊潼关古迹,想到朝代更迭中遭难的百姓,得出“兴,百姓苦;亡,百姓苦”的结论,表达了对苦难人民的深切同情。

D.本曲在写法上,层层深入,先发起议论,进而写景怀古,将苍茫的景色、深沉的情感和精辞的议论完美结合,让这首散曲有了强烈的感染力。

[解析] D　

“先发起议论,进而写景怀古”说法有误,应当是先写景怀古,进而发起议论。

19. 下面对《渔家傲·秋思》一词的赏析,正确的一项是 (　　)

渔家傲·秋思

[宋] 范仲淹

塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。

四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。

羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。

A.此词是范仲淹在西北军中的感怀之作。上片重在写景,围绕一个“秋”字,描写边塞广阔苍凉的景象,为下文抒情蓄势。

B.“衡阳雁去无留意”,雁是候鸟,每逢秋季,衡阳的大雁即飞向南方避寒,毫无留恋之意,更显边塞寒风萧瑟、满目苍凉。

C.“长烟落日”,使人联想起王维的“大漠孤烟直,长河落日圆”,这四字写出了塞外的壮阔风光。而“孤城闭”隐隐地透露出对宋朝不利的军事形势。

D.“燕然未勒归无计”,战争没有取得胜利,还乡之计无从谈起。这种思乡情切和悲愤无奈使将军愁白了头发,令征夫默默垂泪。

[解析] C　

A项,上片重在写景,围绕一个“异”字来描写;B项,“衡阳的大雁即飞向南方”应该是“北方的大雁即飞向衡阳”;D项,应该是这种思乡情切和悲愤无奈使将军和征夫愁白了头发,默默垂泪。

20.下面对《江城子·密州出猎》一词的赏析,不恰当的一项是 (　　)

江城子·密州出猎

[宋] 苏　轼

老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。

酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

A.此词是苏轼的一首具有豪放风格的作品,表现了他报效国家、建功立业的豪情壮志。

B.开篇的“聊”“狂”两字,更见词人的潇洒豪放,也隐约透露出怨愤之情;再用一个“卷”字,写出众多人马像疾风一样驰骋在山冈的壮观出猎场面。

C.用典是古诗词创作中常用的艺术手法之一,运用典故能含蓄委婉地表情达意。词的下片运用了冯唐持节赦免魏尚的典故,词人以冯唐自许,希望朝廷悯恤自己年老,免去自己的罪名。

D.结尾三句卒章显志,表明词人想要驰骋沙场、报国杀敌、一展宏图的强烈愿望和远大志向,其耿耿忠心溢于言表,凸显了豪放威武的英雄气概。

[解析] C　

“词人以冯唐自许,希望朝廷悯恤自己年老,免去自己的罪名”错误。词人以魏尚自许,希望朝廷能派遣冯唐一样的使臣,重新重用自己。

21.下面对《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》一词的赏析,不恰当的一项是 (　　)

破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之

[宋] 辛弃疾

醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。

马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!

A.词题为“壮词”,即内容、情感、形象、语言诸方面都豪放壮美的作品,道出了词人渴望杀敌报国的一片壮心。

B.“八百里”描绘了秋天沙场点兵场面的辽阔宏大与苍凉,烘托出一幅肃杀、庄严的战争画面。

C.“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”从气势上向人们预示着战争的激烈和胜利。

D.最后一句中的“可怜”,有特定的意味,写出了词人壮志难酬的郁闷和惆怅。

[解析] B　

“八百里”是牛的代称,这里泛指酒食,不是指军营绵延八百里。

22.下面对《满江红》一词的赏析,不恰当的一项是 (　　)

满江红

秋　瑾

小住京华,早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍,秋容如拭。四面歌残终破楚,八年风味徒思浙。苦将侬强派作蛾眉,殊未屑!

身不得,男儿列,心却比,男儿烈。算平生肝胆,因人常热。俗子胸襟谁识我?英雄末路当磨折。莽红尘何处觅知音?青衫湿!

A.本词作于1903年,作者是中国民主革命烈士、妇女解放运动先驱秋瑾,别署“鉴湖女侠”。

B.“为篱下黄花开遍”是化用陶渊明“采菊东篱下”和李清照“人比黄花瘦”的诗句,以外在自然景观的清秀明丽反衬青春蹉跎而又无可奈何的沉重失落感和矛盾、悲伤之情。

C.“身不得,男儿列,心却比,男儿烈”,运用短句,节奏明快,格调高昂,豪迈雄健,将身不能为男儿,心却不让须眉的豪迈表达得淋漓尽致。

D.“莽红尘何处觅知音?青衫湿!” 词人引用白居易《琵琶行》中“座中泣下谁最多?江州司马青衫湿”的诗句,抒发了自己对国家前途的担心和忧虑。

[解析] D　

“抒发了自己对国家前途的担心和忧虑”错误,应是抒发了词人因知音难觅而不禁潸然泪下的苦闷心情。