期末易错题专项复习：选择题-2022-2023学年三年级上册数学试卷（人教版）

这是一份期末易错题专项复习：选择题-2022-2023学年三年级上册数学试卷（人教版），共16页。

期末易错题专项复习：选择题
2022-2023学年三年级上册数学试卷（人教版）
考试时间：80分钟

亲爱的同学，本学期的学习之旅即将结束，相信你已经顺利完成本学期的学习任务，请认真分析下面的每一道题，相信你一定能获得满意的答卷！

1．冬冬家到学校大约要走15分钟，为了能在早晨8：00到校，冬冬最迟应该在（    ）从家中出发。
A．7：30 B．7：45 C．8：00 D．8：15
2．下午4时到明天早上7时，经过了（    ）时。
A．12 B．8 C．15 D．18
3．下面七巧板中涂色部分的面积占大正方形的（    ）。

A． B． C． D．
4．321乘一个一位数，要使它的积是三位数，这个一位数最大是（    ）。
A．3 B．5 C．9
5．下面图形中，（    ）的涂色部分可以用来表示。
A． B． C． D．
6．黄花有6朵，红花的朵数比黄花的4倍多4朵。求红花的朵数正确的算式是（    ）。
A．（6＋4）×4 B．（6－4）×4 C．6×4＋4
7．明明和东东同时从学校出发去图书馆，明明走了10分钟，东东走了12分钟，（    ）的速度快。
A．明明 B．东东 C．无法判断
8．某校党组织购买4箱食用油捐赠给孤寡老人，每箱6瓶，每瓶食用油60元。下面算式中可以求“每箱多少元？”的是（    ）。
A．6×4 B．60×4 C．60×6 D．60×6×4
9．比较下图中的两条线段，选项（    ）是正确的。

A．两条一样长 B．①长 C．②长
10．如图，从一张长方形纸上剪下一个最大的正方形后，剩下的图形至少可以分成（    ）个正方形。

A．0 B．3 C．4 D．12
11．下面的事情不可能在1分钟内完成的运动项目是（    ）。
A．人跑步1千米 B．踢毽子30个 C．做30个仰卧起坐 D．跳绳150个
12．小明家到学校要走30分钟，他每天要在8：00到校，他（    ）从家出发才能准时到校。
A．7时40分 B．7时30分 C．7时35分
13．小丽今年8岁，妈妈的年龄比小丽年龄的4倍多1岁，妈妈今年（    ）岁。
A．32 B．31 C．33
14．把长方形分为甲、乙两部分（如下图），比较甲、乙两个图形的周长，（    ）。

A．甲比乙长 B．乙比甲长 C．甲、乙一样长 D．不确定
15．下列图形中，每个小正方形都一样大，（    ）图的周长最长。
A． B． C． D．
16．东东在计算一道减法算式时，把减数十位上的3看成了8，结果得到的差是293，正确的差应该是（    ）。
A．243 B．343 C．373
17．下图中有（    ）个带“*”的长方形。

A．11 B．5 C．8 D．3
18．要使245×□的积是一个三位数，□里最大填（    ）。
A．2 B．3 C．4 D．5
19．下面（    ）身份证号码可能是妈妈的。
A．210103195303076473 B．210103194502186414
C．210103198003132542 D．210103198005116457
20．《新编小学生字典》的厚度约是21（    ）。
A．米 B．厘米 C．毫米
21．能围成长方形的是（    ）。
A．
B．
C．
22．估一估，下列算式的计算结果最接近600的是（    ）。
A．810－330 B．230×3 C．907－303 D．229＋283
23．学校新建了一个长方形的绿化带，长16米，宽8米，一面靠墙，要在绿化带外围上栏杆，栏杆至少长（    ）米。
A．24 B．32 C．40 D．48
24．妈妈带了80元，买了4千克价格为18元/kg的水果。下面的行为中，估算比精确计算更有意义的是（    ）。
A．妈妈思考80元够不够
B．收银员确认要收多少钱
C．妈妈计算应该找回多少钱
D．收银员把金额输入收银机
25．东东吃了苹果的，兰兰吃了桃子的，那么（    ）。
A．吃得一样多 B．东东吃得多 C．无法确定谁吃得多
26．用一根40厘米长的铁丝围成一个正方形（铁丝无剩余），这个正方形的边长是（    ）厘米。
A．40 B．20 C．10
27．小花从12：20开始午睡，50分后起床，她起床的时间是下午（    ）。
A．1时20分 B．1时 C．1时10分
28．飞机飞行时，最慢每小时510千米，最快每小时760千米，王老师出差，坐了4小时的飞机，大约飞行了（    ）。
A．2000 B．2600 C．3200
29．我们学过长度单位从大到小排列正确的是（    ）。
A．千米、米、毫米、厘米 B．米、千米、厘米、毫米 C．千米、米、厘米、毫米
30．将一根长绳对折三次，每段的长度是原来长度的（    ）。
A． B． C．
31．某长途汽车早上6：20发出第一次车，以后每隔15分钟发一次，下面哪个时间不发车（    ）。
A．6：50 B．7：05 C．7：15 D．7：20
32．下列可以用如图线段图表示题意的是（    ）。

A．香蕉有2箱，苹果的箱数是香蕉的3倍，苹果有多少箱？
B．一副军棋8元，4副军旗多少元？
C．白萝卜有4根，红萝卜的根数比白萝卜多3根，红萝卜有多少根？
33．如图，小明从家到学校有两条路可以走。它们的长度相比，（    ）。

A．①比②长 B．②比①长 C．一样长 D．不能确定
34．一根彩带第一次用去，第二次用去，这根彩带还剩（    ）。
A． B． C． D．
35．学校操场跑道一圈长400米，丁丁跑了2圈，再跑（　　）米就是1千米。
A．600 B．400 C．200 D．100
36．正常情况下，步行1千米大约需要（    ）。
A．50秒 B．1小时 C．13分钟
37．把一根铁丝截成两段，第一段长m，第二段占全长的，两段铁丝相比，（    ）。
A．第一段长 B．第二段长 C．两段同样长 D．无法比较
38．下面物品的厚度最接近2毫米的是（    ）。
A．一张试卷 B．1元硬币 C．一本字典
39．250×4的积的尾末尾有（    ）个0。
A．4 B．3 C．2 D．1
40．唱歌小组有36人，其中是男生，男生有（    ）人。
A．12人 B．16人 C．20人
41．100米赛跑，小明用了14秒，小刚用了15秒，他们俩谁快？（    ）
A．小明 B．小刚 C．一样快
42．操场跑道一圈是400米，跑了2圈后，还差（    ）米是1000米。
A．200 B．600 C．800
43．小军从家到学校要走15分钟，路上还要用20分钟去早餐店吃早餐，学校要求7：50到校，他最晚应（　　）从家里出发。
A．7：10 B．7：15 C．7：25
44．一条绳子剪成两段，第一段占全长的，第二段长米，（    ）长。
A．第一段 B．第二段 C．两段一样长 D．无法判断
45．
A．5 B．15 C．10
46．观察下图，正确的列式为（    ）个。

A．20×2＋6 B．20×3＋6 C．20×4＋6
47．图中，占三角形总数的（    ）。

A． B． C． D．
48．一只老虎的体重大约是250千克。（    ）只这样重的老虎约重1吨。
A．10 B．4 C．1000
49．李老师对一些同学进行才艺小调查，调查的结果是：会吹竖笛的有22人，会拉小提琴的有8人，其中既会吹竖笛又会拉小提琴的有4人。被调查的同学至少会其中一种乐器，李老师调查了（    ）名同学。
A．26 B．37 C．42


亲爱的同学，恭喜你已经完成本学期的学习答卷，请再一次认真检查已经完成的每一道题，一定会交出自己满意的答卷！

参考答案：
1．B
【分析】根据开始时刻＝结束时刻－经过时间，代入数据解答即可。
【详解】8时－15分钟＝7时45分
所以，冬冬最迟应该在7时45分从家中出发。
故答案为：B
【点睛】解答此题的关键是掌握开始时刻＝结束时刻－经过时间这个公式。
2．C
【分析】先算出下午4时到夜里12时是多少小时，再加上夜里12时到早上7时经过的时间即可求出总的经过的时间。
【详解】12时－4时＝8（小时）
8＋7＝15（小时）
故答案为：C
【点睛】此题考查了经过时间的计算，经过时间＝结束时刻－开始时刻。
3．D
【分析】添加如图所示的辅助线，相当于把这个大正方形平均分成8份，阴影部分占其中的1份，据此即可解答。


【详解】根据分析可知，阴影部分占大正方形的。
故答案为：D
【点睛】本题考查的是对分数的认识，关键找到整体可以平均分成多少个阴影部分。
4．A
【分析】321接近整百数300，300×4＝1200，1200是四位数。则要使321与一位数的乘积是三位数，则这个一位数一定小于4。然后进一步解答即可。
【详解】321×3＝963，321×4＝1284
则要使321与一位数的乘积是三位数，则这个一位数最大是3。
故答案为：A。
【点睛】根据题意，要使三位数乘一位数的乘积是几位数，则把三位数看作与它接近的整百数，然后再进一步解答即可。
5．C
【分析】把一个物体平均分成若干份，占其中的几份，用分数表示为几分之几；写出各个选项表示的分数即可解答。
【详解】A．可以看作把正方形平均分成4份，涂色部分占其中的一份，用分数表示为。        
B．把12个小三角形平均分成4份，涂色部分占其中的一份，用分数表示为。        
C．可以看作把长方形平均分成3份，涂色部分占其中的一份，用分数表示为。        
D．把三角形分成3份，涂色部分占其中的一份，不是平均分，不能表示为。
故答案为：C
【点睛】本题主要考查学生对分数意义的掌握和灵活运用。
6．C
【分析】红花的朵数比黄花的4倍多4朵，则用黄花的朵数乘4，再加上多的4朵，求出红花的朵数。
【详解】要求红花的朵数，列式为6×4＋4。
故答案为：C。
【点睛】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。
7．A
【分析】根据同样的距离，用时短的速度快，据此解决。
【详解】同样的距离，明明用时较短，所以明明的速度快。
故答案为：A
【点睛】解决本题的关键是正确理解速度、时间和路程之间的关系。
8．C
【分析】根据题意，用每瓶的价格乘每箱的瓶数，即可求出每箱多少元钱。
【详解】60×6＝360（元）
所以，每箱360元。
故答案为：C
【点睛】熟练掌握两位数乘一位数的计算方法，是解答此题的关键。
9．C
【分析】测量长度方法：尺子沿着所测长度放，尺边对齐被测对象，零刻度线与线段的一个端点对齐，另一端点对应刻度线的数值即为线段的长度。如果起始端点不是与0刻度线对齐，那么线段的长度为两个端点对应刻度线的数值差。
【详解】①的长度为50毫米，②的长度为55毫米，所以②比①长。
故答案为：C
【点睛】本题主要考查学生对长度测量方法的掌握和灵活运用。
10．B
【分析】从一个长方形上剪去一个最大的正方形，则正方形的边长等于原长方形的宽，因此用长方形的长减去宽计算出剩下的长方形的长，然后用剩下的长方形的宽除以剩下的长方形的长即可，依此计算并选择。
【详解】8－6＝2（分米）
6÷2＝3（个）
故答案为：B
【点睛】此题考查的是平面图形的分割，熟练掌握长方形和正方形的特点是解答此题的关键。
11．A
【分析】根据生活经验以及对时间单位和数据大小的认识可知，人跑步1千米大约需要4分钟，踢毽子30个大约需要1分钟，做30个仰卧起坐需要40秒，跳绳150个需要1分钟。据此解答即可。
【详解】A.人跑步1千米不可以在1分钟内完成；
B．踢毽子30个可以在1分钟内完成；
C．做30个仰卧起坐可以在1分钟内完成；
D．跳绳150个可以在1分钟内完成；
故答案为：A。
【点睛】本题考查对时间单位分钟的认识，应联系生活实际，灵活解答。
12．B
【分析】用到校时间减去路上走的时间就是小明出发时间，8时－30分钟＝7时30分。
【详解】A．依据分析可知，小明7时30分从家出发才能准时到校，不是7时40分；
B．依据分析可知，小明7时30分从家出发才能准时到校；
C．依据分析可知，小明7时30分从家出发才能准时到校，不是7时35分。
故答案为：B
【点睛】此题考查的是时间的推算，需要明确：开始时间＋经过时间＝结束时间。
13．C
【分析】用小丽今年的年龄乘4，求出小丽年龄的4倍，再加上1岁，求出妈妈今年的年龄。
【详解】8×4＋1
＝32＋1
＝33（岁）
则妈妈今年33岁。
故答案为：C
【点睛】本题关键是正确理解倍数关系：求一个数的几倍是多少，用乘法计算。
14．C
【分析】根据周长的意义：围成一个图形的所有边长的总和叫做周长，甲乙的周长都是整个图形周长一半再加上公共边，所以周长相等。
【详解】由分析得：
甲、乙的周长一样长。
故答案为：C
【点睛】此题考查的目的是理解周长的意义。解题时要明白，折线部分是二者的公共边长，从而解答。
15．C
【分析】假设每个小正方形的边长为1厘米，
选项A，图形的周长相当于一个长是4厘米、宽是2厘米的长方形的周长，根据：长方形周长＝（长＋宽）×2，可求出它的周长；
选项B，图形的周长相当于是一个边长为3米的正方形的周长，根据：正方形的周长＝边长×4，求出它的周长；
选项C，图形的周长相当于一个长是4厘米、宽是3厘米的长方形的周长，根据：长方形周长＝（长＋宽）×2，可求出它的周长；
选项D，图形是一个长是4厘米、宽是2厘米的长方形，根据：长方形周长＝（长＋宽）×2，可求出它的周长；
比较各个选项中图形的周长即可得解。
【详解】假设每个小正方形的边长为1厘米，
A．（4＋2）×2＝6×2＝12（厘米）；
B．3×4＝12（厘米）；
C．（4＋3）×2＝7×2＝14（厘米）；
D．（4＋2）×2＝6×2＝12（厘米）；
14＞12，所以选项C的周长最长。
故答案为：C
【点睛】本题主要考查了学生对图形周长计算方法的掌握。
16．B
【分析】十位上的数表示几个十，把减数十位上的3看成8，即多减了5个十，那么算出的结果与正确的结果相比多减了50，则错误的差加上50即为正确的差，计算即可求解。
【详解】将十位上的3看成8，算出的结果与正确的结果相比多减了50，则正确的差为：293＋50＝343。
故答案为：B
【点睛】解决此类错中求解的问题可以采用将错就错的方法，用错误的量求出其中不变的量，再根据不变的量和看错之前的量即可求出正确的得数。
17．C
【分析】长方形的对边相等，并且有4个直角；依此计算出带“*”的长方形的个数即可。
【详解】1＋3＋1＋2＋1＝8（个）
故答案为：C
【点睛】熟练掌握长方形的特点是解答此题的关键。
18．C
【分析】把四个选项中的乘数分别代入算式，依次计算结果，即可选择正确答案。
【详解】A．245×2＝490；
B．245×3＝735；
C．245×4＝980；
D．245×5＝1225。
490＜735＜980＜1225，1225是一个四位数。
综上可知，要使245×□的积是一个三位数，□里最大能填4。
故答案为：C
【点睛】本题解题关键是熟练掌握三位数乘—位数的计算方法。
19．C
【分析】身份证号码由18位数字组成，前6位为行政区域代码，第7至14位为出生日期码，第15至17位为顺序码，顺序码末位（17位）是奇数为男性，是偶数为女性，第18位为校验码，根据这些知识可判断出哪个选项是妈妈的身份证号码。
【详解】A．出生日期是1953年3月7号，60多岁了，第17位是7，奇数是男性，所以这个身份证不是；
B．出生日期是1945年2月18号，70多岁了，年龄不符合，第17位是6，偶数是女性，所以也不是；
C．出生日期是1980年3月13号，42岁了，年龄符合，第17位是4，偶数是女性，这个身份证正确；
D．出生日期是1980年5月11号，年龄符合，但第17位是5，奇数是男性，所以不是。
故答案为：C
【点睛】此题考查学生了解身份证号码中各位数字代表的含义。
20．C
【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识，可知《新编小学生字典》的厚度用“毫米”做单位。
【详解】《新编小学生字典》的厚度约是21毫米；
故答案为：C
【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。
21．A
【分析】根据长方形的两组对边分别相等，解答此题即可。
【详解】能围成长方形的是：。
故答案为：A
【点睛】熟练掌握长方形的性质，是解答此题的关键。
22．C
【分析】]先根据加法、减法、乘法的计算方法，求出各个算式的结果，再把结果与600作差，然后比较差，找出最小的即可。
【详解】A．810－330＝480，600－480＝120；
B．230×3＝690，690－600＝90；
C．907－303＝604，604－600＝4；
D．229＋283＝512，600－512＝88
4＜88＜90＜120，由以上计算结果可知，只有算式907－303的结果与600最接近。
故答案为：C
【点睛】本题主要考查了学生对整数加减法和乘法的计算方法的掌握情况，解答的关键是先求出算式的结果，再进一步解答。
23．B
【分析】如果一面靠墙，要使栏杆的总长度最短，那么应将长方形绿化带长的一面靠墙，因此需要栏杆的长度就是用长方形绿化带的长再加2个宽即可，依此计算。
【详解】16米＞8米
16＋8＋8＝32（米）
即栏杆至少长32米。
故答案为：B
【点睛】熟练掌握长方形的周长的计算是解答此题的关键。
24．A
【分析】根据题意，已知水果的单价及数量，可以计算水果的总价，把总价与带去的钱比较，即可解决妈妈带的钱够不够的问题。
【详解】18×4≈20×4＝80（元）
因为把单价18元估大了，所以妈妈带的80元够买水果的。
故答案为：A。
【点睛】解答此题的关键是从题目所给信息，判断出考查的是估算问题。
25．C
【分析】根据对分数的初步认识可知，分母表示平均分的总份数，分子表示吃的份数，依此进行选择即可。
【详解】此题中，平均分的总份数相同，吃的份数也相同，但由于不知道苹果和桃子具体有多少个，因此他们两人谁吃得更多无法比较。
故答案为：C
【点睛】熟练掌握分数的简单应用是解答此题的关键。
26．C
【分析】正方形的周长＝边长×4，因此用每个选项中的数乘4，只要计算出的周长等于40厘米即可。
【详解】A．40×4＝160（厘米）
B．20×4＝80（厘米）
C．10×4＝40（厘米）
故答案为：C
【点睛】熟练掌握正方形的周长的计算是解答此题的关键。
27．C
【分析】根据结束时间＝开始时间＋经过时间，代入数据推算出时间即可。
【详解】12：20＋50分＝下午1：10
故答案为：C
【点睛】解答此题的关键是掌握时间的推算方法。
28．B
【分析】根据题意可知，先计算出飞机可能飞行的路程范围，然后再进行选择。因此分别用510和760乘4，计算时采用估算法计算即可。
【详解】510千米接近500千米，510×4≈2000（千米），510千米＞500千米，即510×4＞2000千米；
760千米接近800千米，760×4≈3200（千米），760千米＜800千米，即760×4＜3200千米
因此2000千米＜飞行飞行的路程＜3200千米，
A．2000千米＝2000千米，因此不满足；
B．2000千米＜2600千米＜3200千米，因此满足；
C．3200千米＝3200千米，因此不满足。
故答案为：B
【点睛】熟练掌握三位数乘一位数的估算方法是解答此题的关键。
29．C
【分析】小学阶段学过的常用的长度单位有毫米、厘米、分米、米、千米，从小到大排列就是千米、米、分米、厘米、毫米。
【详解】学过的长度单位从小到大排列是：
千米、米、厘米、毫米。
故答案为：C
【点睛】本题是考查常用的长度单位，使学生认识常用的长度单位，毫米、厘米、分米、米、千米，建立1毫米、1厘米、1分米、1米、1千米的概念。
30．C
【分析】把这一根长绳的长度看作一个整体，把它对折一次被平均分成2份，每份是原来长度的，对折两次，被平均分成4份，每份是原来长度的，对折三次，被平均分成8份，每份是原来长度的；据此解答。
【详解】据分析可知：
将一根长绳对折三次，被平均分成8小段，每段的长度是原来长度的。
故答案为：C
【点睛】此题主要考查分数的意义。把一个整体平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。关键明白把一根长绳连续对折三次后被平均分成多少份。
31．C
【分析】某长途汽车早上6：20发出第一次车，以后每隔15分钟发一次，以后发车的时间分别是6：35、6：50、7：05、7：20…。
【详解】由分析可知：
某长途汽车早上6：20发出第一次车，以后每隔15分钟发一次，7：15不发车。
故答案为：C
【点睛】此题是考查时间的推算，从始发车时间，依次加15分便是发车时间。
32．B
【分析】由图可得：第一行有1段，第二行有4段这样的长度，由此可知第二段是第一段的4倍，或者第二段比第一段多这样的3份，求第二段是多少，由此解答即可。
【详解】A．苹果的箱数是香蕉的3倍，与图中4倍关系不符；
B．一副军棋8元，求4副军旗的价钱，与图中4倍关系相符；
C．白萝卜有4根，红萝卜的根数比白萝卜多3根，与图中多3份不符；
故答案为：B
【点睛】此题考查学生识图解决问题的能力，明确题图给出的两个量之间的关系是解决本题的关键。
33．C
【分析】线路①所有垂直方向的线段相加的和等于线路②垂直方向的线段长度，线路①所有水平方向的线段相加的和等于线路②水平方向的线段长度，据此解答。
【详解】
由图可知，线路①和线路②一样长。
故答案为：C
【点睛】本题主要考查长度的比较，利用转化思想是解答题目的关键。
34．A
【分析】用1减去再减去，就是这根彩带还剩多少。
【详解】1－－
＝－
＝
故答案为：A
【点睛】1减几分之几，先把1换成与几分之几分母相同的分数，再进行计算。
35．C
【分析】一圈是400米，丁丁跑了2圈，跑了2个400米，即400×2＝800（米）；1千米是1000米，减去跑的800米，就是再跑的距离，即1000－800＝200（米）。
【详解】400×2＝800（米）
1千米＝1000米
1000－800＝200（米）
再跑200米就是1千米。
故答案为：C
【点睛】求几个相同加数的和是多少，用乘法进行解答，注意单位之间的换算。
36．C
【分析】1千米即1000米，小学生一分钟走大约80米，1000米大约需要走13分钟，据此解答。
【详解】由分析得：
正常情况下，步行1千米大约需要13分钟。
故答案为：C
【点睛】本题考查长度单位千米的认识。
37．A
【分析】把一根铁丝截成两段，由于第二段占全长的，则第一段就占全长的1－＝，＞，所以第一段长．
【详解】1－＝
即第一段占全长的
＞，所以第一段长。
故选：A
【点睛】此题考查的是分数的比较，完成本题根据分数的意义进行解答即可，“米”在本题中是多余条件。
38．B
【分析】根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识，结合实际情况选择即可。
【详解】根据生活经验可知，1元硬币的厚度最接近2毫米，故答案为：B
【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。
39．B
【分析】根据三位数乘一位数的计算法则，直接计算出250×4的积，然后再选择即可。
【详解】250×4＝1000，即250×4的积的尾末尾有3个0。

故答案为：B
【点睛】熟练掌握三位数与一位数的乘法计算是解答此题的关键。
40．B
【分析】将唱歌小组总人数分成9份，男生占4份，用总人数÷9求出一份表示的人数，再乘4即可。
【详解】36÷9×4
＝4×4
＝16（人）
故答案为：B
【点睛】求出1份表示的人数是解题的关键。
41．A
【分析】比较两人100米跑的所用的时间，用时少的跑得快。
【详解】15＞14
小明跑得快。
故答案为：A
【点睛】用时越少的越快，这是解答本题的关键。
42．A
【分析】用跑一圈的路程乘2，求出跑2圈的路程。再用1000米减去跑2圈的路程，求出还差的路程。
【详解】1000－2×400
＝1000－800
＝200（米）
则还差200米是1000米。
故答案为：A。
【点睛】灵活运用三位数乘一位数的计算方法求出跑2圈的路程是解决本题的关键。
43．B
【分析】已知到校时刻7时50分，且走路的时间15分钟加上吃早餐的时间20分钟等于35分钟，求出发时刻，用到校时刻减去走路和吃早餐经过时间，即可得解。
【详解】15分钟＋20分钟＝35分钟
7时50分－35分钟＝7时15分
他最晚应7：15从家里出发。
故答案为：B
【点睛】此题考查了时间的推算，出发时刻＝到校时刻－经过时间。
44．A
【分析】将这根绳子平均分成4份，第一段占3份，据此解答。
【详解】因为绳子是被剪成的两段第一段占3份，那么第二段就只占1份，所以第一段比第二段长；
故答案为：A
【点睛】清楚分数的意义是解答此题的关键。
45．B
【分析】先根据对钟面指针的认识写出这两个钟面上的时间，然后用第二个钟面上的时间减去第一个钟面上的时间即可选择。
【详解】第一个钟面上的时间是：10：10
第二个钟面上的时间是：10：25
10时25分－10时10分＝15（分钟）
故答案为：B
【点睛】此题考查的是对钟面指针的认识，以及经过时间的计算，应熟练掌握。
46．B
【分析】观察图意，已知一种笔有20支，另一种笔比这种笔的3倍多6支，求另一种笔有多少支；据此列式为：20×3＋6。
【详解】根据分析可得：
20×3＋6
＝60＋6
＝66（支）
所以，根据题意列式为：20×3＋6＝66（支）
故答案为：B
【点睛】认真观察图形，读懂图意，是解答此题的关键。
47．A
【分析】根据对分数的初步认识可知，分母表示平均分的总份数，分子表示取其中的份数，因此先分别数出三角形的总个数，以及的个数，然后再进行选择即可
【详解】图中一共有5个三角形，涂色的三角形有2个，因此占三角形总数的。
故答案为：A
【点睛】熟练掌握对分数的初步认识是解答此题的关键。
48．B
【分析】先将吨化成千克，1吨里面有几个250千克，则几只这样重的老虎约重1吨，依此解答。
【详解】1吨＝1000千克
1000千克里面有4个250千克，因此4只这样重的老虎约重1吨。
故答案为：B
【点睛】此题考查的是吨与千克之间的换算，熟记它们之间的进率是解答本题的关键。
49．A
【分析】会吹竖笛的人数加会拉小提琴的人数，再减去两种都会的人数，即等于李老师调查的学生数，据此即可解答。
【详解】22＋8－4
＝30－4
＝26（名）
故答案为：A
【点睛】熟练掌握集合问题解题方法是解答本题的关键。