期末易错题检测卷2023-2024学年数学三年级上册人教版

这是一份期末易错题检测卷2023-2024学年数学三年级上册人教版，共14页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，计算题，解答题等内容，欢迎下载使用。

一、选择题
1．三年级共有21人参加学校跳绳、踢键比赛。参加跳绳的有15人，参加踢键的有17人，这两项比赛都参加的共有（ ）人。
A．4B．6C．11
2．爸爸星期日到奶奶家，使用的交通工具每小时行80千米，这种交通工具可能是（ ）。
A．电动三轮车B．飞机C．汽车
3．20与12的和是8的（ ）倍。
A．4B．5C．6
4．解决下面的问题，（ ）用估算比较合适。
A．妈妈到超市买东西，结账时大约需要准备多少现金
B．妈妈到超市买东西，用现金支付，收银员应找回多少钱
C．妈妈到超市买东西，用手机扫码支付，需要付多少钱
5．明明用同样长的小棒摆出了下面两个图形，它们的周长关系是（ ）。
A．①＝②B．①＞②C．①＜②
6．一个数比30的5倍小一些，比30的4倍大一些，这个数可能是（ ）。
A．102B．132C．152
二、填空题
7．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
4米( )38分米 30厘米＋70厘米( )1米 3700克( )4千克
1吨( )900千克 2米6分米( )26分米 4分米( )500毫米
8．妈妈买回15个橘子，分给丽丽，分给丽丽（ ）个橘子，还剩下。
9．360－150就是用( )个十减去( )个十得到( )个十，即( )。
10．一个游泳池，长50米，宽26米。铭铭沿着它的边沿跑了5圈，一共跑了( )米；强强沿着它的长游了3个来回，他一共游了( )米。
11．学校操场的跑道一圈是200米，小英跑了3圈是( )米，再跑( )米是1千米。
12．下图中大正方形的周长是12厘米，小正方形的周长是4厘米，这两个正方形拼成的图形的周长是( )厘米。
三、判断题
13．甲数是200，比乙数多20，求乙数？列式是：200＋20。( )
14．三年级五班一共有36个学生，是男生，那么女生有20个人。( )
15．差一定小于被减数。( )
16．5个相同的数相加的和等于这个数的5倍。（ ）
17．405×8的积的中间有0。( )
四、计算题
18．口算。


19．列竖式计算。（第③④题验算）
①137×6＝ ②502×3＝
③511＋389＝ ④301－84＝
20．看图列式。
21．脱式计算。
492＋72÷8 （300－265）÷5 8×9－52
22．计算下面图形的周长


五、解答题
23．比较和的大小，并说明理由。说明理由时，可以画一画，也可以联系生活中的例子写一写。
24．用一根20厘米长的铁丝恰好围成一个正方形，这个正方形的边长是多少厘米？
25．家在九江的李叔叔要去南京务工，请你算一算南京离九江有多远。
26．甜甜有7朵黄花，红花的朵数比黄花的6倍多6朵。
（1）红花有多少朵？
（2）如果红花的朵数不变，要使红花朵数是黄花的6倍。需要增加或减少多少朵黄花？
27．爸爸平均每小时检测175个零件，他一天共能检测多少个零件？爸爸每天工作时间上午：（8：00－12：00，下午：1：00－5：00）。
28．幸福小区被列入老旧小区改造计划，从地面到墙体，从路灯到绿化，都要得到全面改造。其中有一个花坛里有一块靠墙的草地，长是15米，宽是8米。如果用栏杆围这个长方形草地，至少需要多少米栏杆？
路程/千米
武汉一九江
269
武汉一芜湖
637
武汉一南京
733
参考答案：
1．C
【分析】参加跳绳的人数＋参加踢建的人数－总人数＝两项比赛都参加的人数，依此解答即可。
【详解】15＋17—21
＝32－21
＝l1（人）
所以，这两项比赛都参加的共有11人。
此题主要考查了集合的应用，要熟练掌握。
2．C
【分析】联系生活实际，判断出各个交通工具每小时行的路程即可解答。
【详解】A．电动三轮车每小时行20千米左右。
B．飞机每小时行700千米左右。
C．汽车每小时行80千米左右。
故答案为：C
3．A
【分析】用20加12，再除以8即可解答。
【详解】（20＋12）÷8
＝32÷8
＝4
20与12的和是8的4倍。
故答案为：A
4．A
【分析】当必须要求出准确数值时，需要用计算的方法。当不需要求出准确数值，可以采用估算的方法。据此逐项分析解答。
【详解】A．要求大约需要准备多少钱，不需要求出实际花费的钱数，用估算比较合适；
B．要求应找回的钱数，需要知道付的钱数以及花费的准确的钱数，不能用估算；
C．要求需要付的钱数，不能用估算；
故答案为：A
5．B
【分析】围成封闭图形一周的长度，叫图形的周长。观察图形，第①个图形的周长等于5根小棒的长，第②个图形的周长等于4根小棒的长，据此即可解答。
【详解】由分析可知，第①个图形的周长等于5根小棒的长，第②个图形的周长等于4根小棒的长，所以图形①的周长大于图形②的周长。选项B符合题意。
故答案为：B
本题主要考查周长的定义，属于基础知识，要熟练掌握。
6．B
【分析】由题目可知，根据求一个数的几倍是多少用乘法计算先列式计算，然后根据题意选择即可。
【详解】30×5＝150
30×4＝120
120＜132＜150
所以一个数比30的5倍小一些，比30的4倍大一些，这个数可能是132。
故答案为：B
本题主要考查了对求一个数的几倍是多少用乘法计算的理解和灵活运用情况。
7． ＞ ＝ ＜ ＞ ＝ ＜
【分析】根据1米＝10分米，1米＝100厘米，1千克＝1000克，1吨＝1000千克，1分米＝100毫米，先化成统一的单位，再根据数值进行计算、比较，即可得解。
【详解】4米＝40分米，40分米＞38分米，所以4米＞38分米；
30厘米＋70厘米＝100厘米，100厘米＝1米，1米＝1米，所以30厘米＋70厘米＝1米；
4千克＝4000克，3700克＜4000克，所以3700克＜4千克；
1吨＝1000千克，1000千克＞900千克，所以1吨＞900千克；
2米＝20分米，20分米＋6分米＝26分米，26分＝26分米，所以2米6分米＝26分米；
4分米＝400毫米，400毫米＜500毫米，所以4分米＜500毫米。
8．6；
【分析】将这些橘子看作一个整体，将其平均分成5份，1份占这些橘子的，是（15÷5）个。2份占这些橘子的，是（15÷5×2）个。用1减去，求出还剩这些橘子的几分之几。
【详解】15÷5×2
＝3×2
＝6（个）
1－＝
分给丽丽6个橘子，还剩下。
9． 36 15 21 210
【分析】360就是36个十，150就是15个十，36个十减15个十等于21个十，即210；据此解答。
【详解】由分析得：
360－150就是用36个十减去15个十得到21个十，即210。
10． 760 300
【分析】根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，把数据代入公式求出游泳池的周长再乘跑的圈数就是一共跑的距离；强强沿着长游了3个来回，也就是游了6个50米，据此解答即可。
【详解】（50＋26）×2
＝76×2
＝760（米）
50×3×2
＝150×2
＝300（米）
一共跑了760米，他一共游了300米。
11． 600 400
【分析】用学校操场的跑道一圈的长度×3算出小英跑三圈的米数，又1千米＝1000米，用1000米减去小英跑的米数，就是小英还需要跑的米数。
【详解】小英跑三圈跑了：200×3＝600（米）
1千米＝1000米
小英还需要跑：1000－600＝400（米）
12．14
【分析】根据题图，两个正方形拼成图形的周长是两个正方形的周长和，再减去2个小正方形的边长。根据正方形的边长＝周长÷4，求出小正方形的边长为4÷4厘米。则拼成图形的周长即为12＋4－2×（4÷4）厘米。
【详解】12＋4－2×（4÷4）
＝12＋4－2×1
＝12＋4－2
＝14（厘米）
则两个正方形拼成的图形的周长是14厘米。
解决本题的关键是明确成图形的周长是两个正方形的周长和，再减去2个小正方形的边长。
13．×
【分析】根据题意可知，乙数＋20＝甲数，因此乙数＝甲数－20，依此判断。
【详解】甲数是200，比乙数多20，求乙数？列式是：200－20。
故答案为：×
14．√
【分析】首先根据题意，把三年级五班的人数看作单位“1”，用1减去男生占总人数的分率，求出女生占全班人数的几分之几，把36平均分成9份，每份36÷9＝4人，男生占4份，女生占9－4＝5份，然后用5×4即可求出女生的人数。
【详解】由分析可知：
1－＝
36÷9＝4（人）
4×5＝20（人）
所以三年级五班女生有20人，原题说法正确。
故答案为：√
此题主要考查了分数加减法的运算方法和分数的意义，需熟练掌握。
15．×
【分析】345－0＝345，差与被减数相等，所以差不一定小于被减数，据此即可解答。
【详解】根据分析可知，差不一定小于被减数，原说法错误。
故答案为：×
16．√
【分析】求5个相同的数相加的和是多少与求这个数的5倍是多少，都用乘法计算，用这个数乘5即可，所以它们的和相等，据此判断。
【详解】根据乘法的意义，用这个数乘5即得5个相同的数相加的和是多少，和等于这个数的5倍，它们列式相同，所以算式结果相等；原题的说法正确。
故答案为：√
17．×
【分析】三位数乘一位数，相同数位对齐，从个位起，用一位数依次乘三位数的每一位数，乘到哪一位，就把积写在哪一位上。哪一位上乘得的积满几十就向前一位进几。当乘数末尾有零时，先算零前面的数，再在积的末尾添加对应个数的零。据此先算出积即可解答。
【详解】405×8＝3240
405×8的积的中间没有0，因此原题说法错误。
故答案为：×
18．80；27；800；170；
0；6；740；200
【详解】略
19．①822；②1506；
③900；④217
【分析】三位数乘一位数的竖式计算：从个位起，用一位数依次乘三位数每一位上的数，与哪一位上的数相乘，乘得的结果就和那一位对齐。
三位数加三位数时，应将相同数位对齐，然后从个位加起，哪一位上的数相加满十，就要向前一位进1；三位数减三位数时，应将相同数位对齐，然后从个位减起，哪一位上的数不够减，就要向前一位退1，在本位上加10再减。
加法的验算方法是：和－加数＝另一个加数；减法的验算方法是：被减数＝差＋减数。
【详解】①137×6＝822 ②502×3＝1506

③511＋389＝900 ④301－84＝217
验算： 验算：
20．214辆
【分析】通过读图发现：小汽车有498辆，摩托车有712辆，求摩托车比小汽车多多少辆，用摩托车的数量减去小汽车的数量解答。
【详解】712－498＝214（辆）
摩托车比小汽车多214辆。
21．501；7；20
【分析】第一小题先算除法，再算加法；第二小题先算小括号里面的减法，再算括号外面的除法；第三小题先算乘法，再算减法。
【详解】
22．（2+3）×2=10（厘米）， 2×4=8（厘米）
【详解】略
23．见详解
【分析】假设有两个同样大的蛋糕，平均分成2份，其中的1份就用分数表示，另一个平均分成4份，取其中的1份就用表示，然后比较每一份的大小即可，画图表示。
【详解】如图：

答：两个同样大的蛋糕，份蛋糕大于份蛋糕。
24．5厘米
【分析】铁丝的长度正好是正方形的周长，用正方形的周长÷4，就是正方形的边长。
【详解】（厘米）
答：这个正方形的边长是5厘米。
25．464千米
【分析】用武汉到南京的路程减武汉到九江的路程，求出南京到九江的路程。
【详解】733－269＝464（千米）
答：南京离九江464千米。
26．（1）48朵
（2）增加1朵
【分析】（1）求一个数的几倍多几，就用这个数乘倍数再加几，所以用黄花的朵数乘6再加6，即可得到红花的数量；
（2）已知一个数的大小，这个数是另一个数的几倍，求另一个数，用除法计算，所以先用红花的朵数除以6，得出黄花变化后的数量，再与原来的黄花数量相比较，判断增加或者减少的数量。
【详解】（1）7×6＋6
＝42＋6
＝48（朵）
答：红花有48朵。
（2）48÷6＝8（朵）
8＞7
8－7＝1（朵）
答：黄花需要增加1朵。
27．1400个
【分析】分别求出上午、下午工作了多长时间，然后求出一天一共工作了多长时间，再乘每小时检测的175个零件，就是一天一共检测多少个零件。
【详解】12时－8时＝4（小时）
5时－1时＝4（小时）
4＋4＝8（小时）
175×8＝1400（个）
答：一天共能检测1400个零件。
准确求出一天一共工作了多长时间是解答此题的关键。
28．31米
【分析】根据题意，我们已知这块长方形草地有一侧是靠墙，我们可以不用围栏杆，只需要围三边即可，用宽×2再加上一边的长即可。
【详解】8×2＋15
＝16＋15
＝31（米）
答：至少需要31米栏杆。
本题主要考查长方形周长的计算，解答本题的关键在于读懂题意。