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【期末满分冲刺】浙教版科学八年级上册：专题08《电路基础概念》期末培优冲刺
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这是一份【期末满分冲刺】浙教版科学八年级上册：专题08《电路基础概念》期末培优冲刺，文件包含专题08电路基础概念解析版docx、专题08电路基础概念原卷版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共39页， 欢迎下载使用。
1.（2019八上·德清期末）小明家所在的小区安装了自动售水机。售水机既可以通过刷卡闭合“感应开关”，接通供水电机取水，也可以通过投币闭合“投币开关”，接通供水电机取水。光线较暗时“光控开关”自动闭合，接通灯泡提供照明。以下简化电路符合要求的是（ ）
A. B. C. D.
【答案】 A
【解析】这个自动售水机有三个开关，一个灯泡和一个电动机。
（1）灯泡只有在光线较暗时才会工作，和电动机之间不相互影响，因此灯泡和电动机应该并联；
（2）“光控开关”专门控制灯泡，因此它应该和灯泡在同一支路上串联；
（3）“感应开关”和“投币开关”都能控制电动机，但二者不相互影响，因此它们应该并联然后与电动机串联在同一支路上。 故选A。
2.小云家卫生间安装了换气扇和照明灯，换气扇和照明灯的电路连接如图所示，下列说法中正确的是（ ）
A. 换气扇和照明灯不能同时工作
B. 换气扇和照明灯只能同时工作
C. 换气扇和照明灯工作时，通过它们的电流一定相等
D. 换气扇和照明灯工作时，它们两端的电压一定相等
【答案】 D
【解析】由电路图可知，照明灯和换气扇并联，它们可以独立工作、互不影响；开关S1控制换气扇，开关S2控制照明灯；
AB、当只闭合S1时，只有换气扇工作，当只闭合S2时，只有照明灯工作，当S1与S2同时闭合时，换气扇与照明灯同时工作，故AB错误；
C、换气扇与照明灯工作时电压相等，它们的电流不一定相等，故C错误；
D、并联电路电压相等，换气扇与照明灯并联，它们工作时两端电压一定相等，故D正确；故选：D
3.如图所示的电蚊拍，具有灭蚊和照明等功能。当开关S1闭合、S2断开时，只有灭蚊网通电起到灭蚊作用；当开关S1和S2都闭合时，灭蚊网与灯都通电同时起到灭蚊和照明作用。下列电路设计符合这种要求的是（）
A. B. C. D.
【答案】 C
【解析】根据题意可知，灭蚊网和灯泡互不影响，因此属于并联，故ABD错误；当开关S1闭合、S2断开时，只有灭蚊网通电起到灭蚊作用；当开关S1和S2都闭合时，灭蚊网与灯都通电，同时起到灭蚊和照明作用，说明S1控制整个电路，S2控制灯泡，故C正确。故答案为：C
4.某档案馆的保密室进出门有下列要求：甲、乙两资料员必须同时用各自的钥匙(S甲、S乙分别表示甲、乙两资料员的钥匙)使灯亮才能进入保密室；而馆长只要用自己的钥匙(S馆长表示馆长的钥匙)使灯亮就可以进入保密室。下列电路中符合上述要求的是 ( )
A. B. C. D.
【答案】 C
【解析】由题意可知，甲、乙两资料员必须同时用各自的钥匙使灯亮才能进入保密室说明两者不能独立工作、相互影响即为串联；
馆长只要用自己的钥匙使灯亮就可以进入保密室说明馆长的钥匙开关与甲、乙资料员钥匙开关并联，且灯泡位于干路；由选项可知C符合，ABD不符合。故答案为：C
5.（2021八下·镇海期中）如图所示电路，若只闭合S1 ， 则R1 ， R2为 ；若S2、S3闭合，S1断开 ，则R1 ， R2为 ；若S1、S3闭合，S2断开，则电路 ；若 S1、S2、S3都断开，则电路 ， 以上回答都正确的是（ ）
A.并联；串联；通路；断路
B.串联；并联；短路；断路
C.并联；串联；通路；短路
D.串联；并联；通路；断路
【答案】 B
【解析】（1）如图所示电路，若只闭合S1 ， 只有一条通路，则R1 ， R2为 串联；
（2）若S2、S3闭合，S1断开 ，电流分别通过两个电阻流回负极，即有两条通路，则R1 ， R2为并联；
（3）若S1、S3闭合，S2断开，则电路短路；
（4）若 S1、S2、S3都断开，则电路处处断开，为断路。
6.（2021八下·海曙月考）某款售水机可通过刷卡(闭合“感应”开关)或投币(闭合“投币”开关)接通供水电机取水;光线较暗时“光控”开关自动闭合，提供照明。下列简化电路中符合要求的是（ ）
【答案】 A
【解析】①当电动机供水时，照明灯可能工作也可能不工作，二者不相互影响，为并联；
（2）“光控”开关只能控制照明灯，则与照明灯串联在同一支路上；
（3）感应开关和投币开关都能分别控制电动机供水，彼此不影响，为并联。然后再与电动机串联在同一支路上，如下图所示： 故选A。
7.（2021八下·余姚期中）为了提醒司机是否关好了车门，小轿车上一般都装有一个指示灯，四个车门中只要有一个门没有关好（相当于有一个开关断开），该指示灯就会发光．如图所示的四个模拟电路图中符合要求的是( )
A. B. C. D.
【答案】 B
【解析】①四个车门上的开关只要有一个没关好，指示灯就不会熄灭，因此它们相互影响，即四个开关相互串联；
②当开关闭合时，灯泡发光，那么开关与灯泡串联；当开关断开时，灯泡发光，那么开关与灯泡并联；
③当四个开关闭合时，灯泡被短路，为了用电安全，还需要在干路上串联一个保护电阻，如下图所示： 故选B。
8.（2021八下·浙江期末）如图所示，要使灯泡L1和L2组成并联电路，应( )
A. 只闭合S2 B. 只闭合S3 C. 只闭合S2和S3 D. 只闭合S1和S3
【答案】 C
【解析】如下图所示，要使灯泡L1和L2组成并联电路，只闭合开关S2和S3 ， 故C正确，而A、B、D错误。 故选C。
9.（2021八上·金华期中）在参观人民检察院未成年人法治教育基地时，小明发现，在一处地面上有“沉迷网络”“交友不慎”两个圆形模块。用脚踩其中任何一个模块，与模块连接的屏幕上就会播放相应的教育短片，则两个模块相当于电路中的 （选填“开关”电源”或“用电器”），彼此 （选填“串联”或“并联”）。
【答案】 开关；并联
【解析】（1）用脚踩模块，屏幕会工作；不用脚踩模块，屏幕就不工作，据此可知，模块控制电路的通断，相当于电路中的开关。
（2）无论踩哪个模块，屏幕都会工作，即两个模块不相互影响，则它们为并联。
10.（2021八上·金华期中）如图所示，在电路中要使电灯L1和L2并联，应闭合开关 。当同时闭合开关S1和S2 ， 可以工作的灯是 ；
【答案】 S1和 S3；L1
【解析】（1）如下图所示，要使灯泡L1和L2并联，应该闭合开关S1和S3；
（2）当同时闭合开关S1和S2 ， 灯泡L2被短路，则可以工作的灯是L1 ， 如下图所示
11.（2021八上·拱墅开学考）电路有三种状态：
在上面的六幅图中，属于通路的是 ， 断路的是 ， 电源短路的是 ， 用电器短路是 。
【答案】 ①；②③；④⑤；⑥
【解析】在上面六幅图中，电路①处处连通，为通路；
电路②中导线断开，③中开关断开，都为断路；
电路④和⑤中，没有用电器，电流直接由正极流回负极，为电源短路；
电路⑥中，电流从正极出发，只经过灯泡L2 ， 不经过灯泡L1 ， 则灯泡L1被短路，即用电器短路。
12.（2021八下·镇海期中）如图，在一根横跨河流两岸的硬塑料管内穿有三根完全相同的电线。为了辨别哪两个线头为同一根导线的两端，可以用图示的测通器来测试，其操作过程如下：
（1）连接A和B，将测通器的m连接在D上。当n连接F时小灯泡发光，连接E时小灯泡不发光。由此可以确定________为同一导线的两端（填字母，下同）。
（2）为了弄清另两根导线的两端，可连接A和C，测通器的一端必须与________相连时，另一端只需接触一根导线就能将两两根导线辨别开。
【答案】 （1）CE（2）E
【解析】（1）因为连接A和B，将测通器的m连接在D上．当n连接F时小灯泡发光，说明DBAF连通，CE为另外的一根。 （2）现在知道CE为一根导线，将AC连在一起，先把m连接在E上，若n连接F时小灯泡发光，则AF为一根导线，不亮说明AD为一根导线。
13.（2020八上·余杭月考）如图所示的实物图，请用笔画线代替导线将元件按要求连接起来，线不能交叉。
⑴L1和L2并联；
⑵滑动变阻器控制灯L1的亮暗，滑片向右移动时灯变亮；
⑶电流表测通过L2的电流；
⑷开关控制整个电路。
⑸画出相应的电路图。
【答案】
【解析】①滑动变阻器控制灯L1的亮暗，那么变阻器与灯泡L1串联在同一支路上；滑片向右移动时灯变亮，电流变大，那么变阻器的阻值变小，变阻器右下方的接线柱必选，上面的接线柱任选；
②电流表测通过L2的电流，那么它与灯泡L2串联在同一支路上；
③开关控制整个电路，那么开关应该在干路上。
实物图和电路图：①将相邻电池的负极和正极相连，组成一个大电源。电流从正极出发，依次经过灯泡L1、变阻器（上面接线柱任选，下面必接右下角的接线柱），开关流回负极；
②分流点在灯泡L1与正极之间，汇流点在变阻器和开关之间；
③从分流点开始，依次经过灯泡L2和电流表，然后回到汇流点即可，如下图所示：
二、电流、电压的测量
14.（2021八下·海曙月考）如图所示的串联和并联电路，两个灯泡阻值不等，开关S闭合，关于电路中的电流或电压关系，下列说法正确的是（ ）
A.甲电路中，U=U1=U2
B.甲电路中，U>U1=U2
C.乙电路中，I=I1+ I2
D.乙电路中，I>I1=I2
【答案】 C
【解析】甲图中两个灯泡串联，根据“串联电路总电压等于各处电压之和”得到：U=U1+U2 ， 故A、B错误； 乙图中两个灯泡并联，根据“并联电路中，干路电流等于支路电流之和”得到：I=I1+I2 ， 故C正确，而D错误。 故选C。
15.（2021八下·余姚期中）如图所示，长度相同、横截面积不同的同种金属棒AB和CD连接在一起后接在电源两端。关于AB和CD的电阻R及两端电压U的判断，正确的是( )
A. RAB＞RCD ， UAB＜UCD
B. RAB＞RCD ， UAB＞UCD
C. RAB＜RCD ， UAB＜UCD
D. RAB＜RCD ， UAB＞UCD
【答案】 B
【解析】①AB与CD材料和长度相同，因为SABRCD；
②在串联电路中，各处电流都相等，因此IAB=ICD。根据公式U=IR可知，因为RAB>RCD ， 所以电压UAB>UCD。 故B正确，而A、C、D错误。 故选：B.
16.如图所示，电路图、电流表A1与A的示数分别如图甲、乙所示，则电流表A2的示数为( )
A. 0.5 A B. 0.1 A C. 1.1 A D. 1.7 A
【答案】 C
【解析】根据甲图可知，灯泡L1和L2并联，电流表A测干路电流，A1测L1的电流，A2测L2的电流。
根据I总=I1+I2可知，电流表A大于A1的示数。
根据乙图可知，当电流表A1的量程为0~0.6A时，分度值为0.02A，示数为0.4A；
当量程为0~3A时，分度值为0.1A，示数为2A；
当电流表A的量程为0~0.6A时，分度值为0.02A，示数为0.3A；
当量程为0~3A时，分度值为0.1A，示数为1.5A；
那么电流表A1的示数为0.4A，A的示数为1.5A。
那么电流表A2的示数：I2=I总-I1=1.5A-0.4A=1.1A。 故选C。
17.（2021八下·镇海期末）如图所示为某电路实物图，以下判断正确的是（ ）
A. 灯L1与灯L2并联，电压表测灯L1两端的电压 B. 灯L1与灯L2并联，电压表测灯L2两端的电压
C. 灯 L1与灯L2串联，电压表测灯L1两端的电压 D. 灯L1与灯L2串联，电压表测灯L2两端的电压
【答案】 C
【解析】】如下图所示，电路只有一条通路，则灯泡L1与L2串联；
电压表与灯泡L1并联，测L1两端的电压；
故C正确，而A、B、D错误。 故选C。
18.如图所示，在探究串联电路中电压的规律时，小雨同学用电压表测出ab、bc、ac两端的电压分别为Uab＝3 V，Ubc＝3 V，Uac＝6 V，在表格中记录数据后，下一步应该做的是( )
A. 整理器材，分析数据，得出结论
B. 对换L1和L2的位置，再测出一组电压值
C. 改变电源电压，再测出几组电压值
D. 换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值
【答案】 D
【解析】在探究串联电路中电压的规律时，小雨同学用电压表测出ab、bc、ac两端的电压分别为Uab＝3 V，Ubc＝3 V，Uac＝6 V，在表格中记录数据后，下一步应该做的是：换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值，故D正确，而A、B、C错误。 故选D。
19.如图所示的电路中，电阻阻值R1＜R2。闭合开关S后，电阻R1、R2两端的电压分别为U1、U2 ， 通过两个电阻的电流分别为I1、I2。下列判断中正确的是( )
A. I1＝I2 B. I1＞I2 C. U1＝U2 D. U1＞U2
【答案】 A
【解析】如图电路，闭合开关S后，电阻R1、R2串联在电路中。根据串联电路电流处处相等的特点可知，通过两电阻的电流相等。根据串联电路的分压特点，即 U1U2 ＝ IR1IR2 ＝ R1R2 ，可见串联电路中电压与电阻成正比，因为R1＜R2 ， 所以 U120.如图所示，在探究“串联电路电压的关系”时，闭合开关S后，电压表V1的示数是2.5 V，V2的示数是3.8 V，则电压表V3的示数是( )
A. 1.3 V B. 2.5 V C. 3.8 V D. 6.3 V
【答案】 D
【解析】根据图片可知，灯泡L1和L2串联，电压表V1测L1 ， V2测L2 ， V3测它们的总电压。
那么电压表V3的示数U总=U1+U2=2.5V+3.8V=3.6V。 故选D。
21.图甲所示电路中，当闭合开关S后，两个电压表指针偏转均为图乙所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为( )
A. 8 V 2 V B. 10 V 2 V C. 2 V 8 V D. 2 V 10 V
【答案】 A
【解析】根据甲图可知，电阻R1与R2串联，电压表V1测总电压，V2测R2的电压。
根据串联电路的总电压等于各处电压之和可知，电压表V1>V2；
根据乙图可知，当电压表的量程为0~3V时，分度值为0.1V，示数为2V；
当电压表的量程为0~15V时，分度值为0.5V，示数为10V；
因此电压表V1示数为2V，V1的示数为10V；
则电阻R2的电压为2V；
那么R1的电压为：U1=U总-U2=10V-2V=8V。
故A正确，而B、C、D错误。 故选A。
22.如图所示，a、b、c表示电流表或电压表。当S1、S2都闭合时，若要使电路能正常工作，则下列说法正确的是( )
A. a、b、c都是电流表 B. a、b、c都是电压表
C. a、b是电压表，而c是电流表 D. b、c是电流表，而a是电压表
【答案】 D
【解析】（1）根据图片可知，电流从正极出发，依次经过R2、电表c和b，然后经过开关S2 ， 回到负极，因此b和c都是电流的必经之路，因此应该为电流表。
（2）电流从正极出发，依次经过R1、S1、b，开关S2 ， 流回负极，那么b为电流的必经之路，肯定为电流表； （3）如果a为电流表，那么电流从正极出发，经过a、b、开关S2会构成短路，所以a处必须为断路，即为电压表。
故D正确，而A、B、C错误。 故选D。
23.某同学在做“用电流表测电流”的实验中，所用电路如图甲所示。按电路图正确连接电路并闭合开关S后，电流表A1、A2的示数如图乙，则A1读数是________A；A2的读数是________A；那么R1的电流是________A，R2的电流是________A。
【答案】 0.5；1.5；1.0；0.5
【解析】根据甲图可知，两个电阻并联，电流表A1测通过R2的电流，A2测干路电流；
那么A2的示数肯定大于A1；
根据乙图可知，当量程为0~0.6A时，分度值为0.02A，那么两个表的读数分别为0.5A和0.3A；
当量程为0~3A时，分度值为0.1A，那么两个表的读数分别为2.5A和1.5A。
比较可知，电流表A1的示数为0.5A，A2的示数为1.5A；
则通过R2的电流为0.5A；
通过R1的电流为：I1=I总-I2=1.5A-0.5A=1A。
24.（2020八上·缙云期末）在如图甲所示电路中，当开关S闭合后，两电流表的指针偏转角度均如图乙所示。已知电阻R1的阻值为10Ω，则通过R2的电流为________ ， 电源电压为________。
【答案】 1.2A；3V
【解析】根据左图可知，当电流表的量程为0~0.6A时，分度值为0.02A，示数为0.3A；
当量程为0~3A时，分度值为0.1A，示数为1.5A。
根据右图可知，电阻R1与R2串联，电流表A1测R1的电流，A2测干路电流。
则通过R1的电流，即A1的示数为0.3A；
干路电流，即A2的示数为1.5A；
那么通过R2的电流I2=I总-I1=1.5A-0.3A=1.2A；
电源电压U总=U1=I1R1=0.3A×10Ω=3V。
25.如图所示，电源电压是6 V且不变，开关S闭合后电压表示数为2 V，L1两端电压是________V，通过灯L1和灯L2的电流________(选填“灯L1”“灯L2”或“一样”)大；当开关S断开时，电压表的示数为________V。
【答案】 4；一样；6
【解析】（1）开关S闭合后，两个灯泡串联，电压表测L2的电压。
根据串联电路总电压等于各处电压之和得到，L1的电压为：U1=U总-U2=6V-2V=4V；
（2）在串联电路中，各处电流都相等，因此通过L1和L2的电流一样；
（3）当开关S断开时，电压表与灯泡L1串联，此时它测电源电压，则示数为6V。
26.某实验小组想探究并联电路中电流的规律，晓丹同学猜想：并联电路中各支路电流相等。她设计了如图所示的电路，准备测量a、b、c三处的电流，并从实验室取来电流表3只、灯泡2个、开关1个、电池和导线若干进行实验。
（1）画好电路图后，晓丹同学开始连接电路，在连接电路过程中，开关应该是________的。
（2）检查电路连接无误后，她开始实验，读出电流表示数并记录在表格中。
晓丹同学分析数据后得出结论：并联电路中各支路电流相等。
晓丹得出错误的实验结论，主要原因是________。
（3）请你对接下来的实验提出改进措施(一条即可)：________。
（4）晓丹同学在实验过程中还发现：闭合开关时电流表指针迅速偏转较大角度，紧接着指针再偏回一定角度后，示数才稳定下来；同组的小刚同学同时发现，闭合开关瞬间灯泡亮度较大，紧接着变暗一点后，亮度才稳定下来。造成这种现象的原因是________。
【答案】 （1）断开（2）选用了规格相同的(或电阻相同)的灯泡进行实验
（3）换用不同的灯泡进行实验，多次测量获得多组数据
（4）灯丝的电阻随着温度的升高而增大。刚闭合开关时，灯丝的温度较低，电阻较小，电流较大；当灯泡发光后灯丝温度升高，电阻增大，电流减小
【解析】（1）画好电路图后，晓丹同学开始连接电路，在连接电路过程中，开关应该是断开的；
（2）晓丹得出错误的实验结论，主要原因是：选用了规格相同的(或电阻相同)的灯泡进行实验。
（3）接下来的实验提出改进措施：换用不同的灯泡进行实验，多次测量获得多组数据。
（4）造成这种现象的原因是：灯丝的电阻随着温度的升高而增大。刚闭合开关时，灯丝的温度较低，电阻较小，电流较大；当灯泡发光后灯丝温度升高，电阻增大，电流减小。
27.拓展性学习小组的同学合作进行探究“串联电路的电压特点”，设计了图Ⅰ电路，并连接了图Ⅱ电路。
（1）图Ⅱ的实验电路连接中有一处错误，无法完成实验，连接错误的导线是________(选填“a”“b”或“c”)。
（2）正确连接后，继续实验，根据测得的实验数据，绘制了如图Ⅲ所示的曲线图。
①图Ⅲ中甲、乙两条曲线是根据图Ⅰ电路测得的实验数据所绘制的曲线，其中与图Ⅰ电路中电压表 对应的曲线是________(选填“甲”或“乙”)。
②已知电源电压恒为6 V，根据探究目的分析图Ⅲ中的曲线，得出的实验结论是________。
（3）拓展探究：同学们根据串联电路的电压特点，重新设计如图Ⅳ电路(电源电压未知)，利用电压表和定值电阻R0(已知阻值)测量未知定值电阻Rx的阻值。闭合开关S后，接下来的操作是________(只需写出操作过程和测量的科学量，不需写出表达式)。
【答案】 （1）b（2）甲；串联电路中总电压等于各分电压之和（3）闭合开关S1 ， 断开S2 ， 测得电压表的示数U1；闭合开关S2、断开开关S1(或同时闭合S1、S2)，测得电压表的示数U2
【解析】（1）根据图I可知，电压表V2只测量变阻器R2的电压，而图II中电压表V2与导线相连，因此需要将b导线拆下来，改接在变阻器上左下角的接线柱上即可；
（2）①定值电阻R1与变阻器R2串联，电压表V1测R1的电压，V2测R2的电压。当通过电路的电流增大时，根据U=IR可知，电压表V1变大；根据U总=U1+U2可知，电压表V2变小，则与图Ⅰ电路中电压表 对应的曲线是甲；
②根据图III可知，当电流为0.15A时，两个电压表的示数为：3V和3V；当电流为0.2A时，两个电压表的示数分别为4V和2V，因此两个电压表的示数之和都等于电源电压，那么得到结论：串联电路中总电压等于各分电压之和。
（3）闭合开关S后，接下来的操作是：闭合开关S1 ， 断开S2 ， 测得电压表的示数U1；闭合开关S2、断开开关S1(或同时闭合S1、S2)，测得电压表的示数U2。
28.（2020八上·余杭月考）小徐和小静探究“并联电路电压的关系”时，小徐先按图甲所示电路图连接图乙所示的实物图（电压表尚未连接）。
（1）小静一眼就看出了小徐连接的错误，并指出如果直接闭合开关将出现________（选填“断路”或“短路”）现象，小灯泡L1、L2都不会亮，还可能造成滑动变阻器被损坏。
（2）小静只更改跟L1、L2的四个接线柱A、B、C、D相连的某根导线的一端，就使电路连接正确了。她的做法可能是________（写出一种即可）。
（ 3）在电路中串联滑动变阻器的作用是________，闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应置于________端（选填“左”或“右”），该实验的结论是________。
【答案】 （1）短路（2）可将①的一端从接线柱C改接到D或将导线②的一端从接线柱A改接到B
（3）移动滑动变阻器滑片，改变灯泡两端电压；左；并联电路各支路电压相同且等于电源电压
【解析】（1）如下图所示，如果直接闭合开关，那么电流不经过两个灯泡，而是直接由正极流回负极，从而发生短路现象；
（2）观察发现，只要将将①的一端从接线柱C改接到D或将导线②的一端从接线柱A改接到B，就能保证每条通路上都有一个灯泡，从而使电路正常工作，如下图所示：
或
（3）在电路中串联滑动变阻器的作用是移动滑动变阻器滑片，改变灯泡两端电压，闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应置于左端，该实验的结论是：并联电路各支路电压相同且等于电源电压。
29.实验小组完成了“探究串联电路电压规律”的实验后，得到“电源两端电压总大于各用电器两端电压之和”的结论，这与之前“电源两端电压等于各用电器两端电压之和”的猜想不符。老师引导同学们用如图甲所示的电路继续进行了深入探究：
（1）测量电源及灯泡两端电压。电压表接在CD两点，是为了测量灯泡________的电压，闭合开关，电压表的示数（如图乙所示）是________V。
（2）测量电路中导线的电压。测出导线BC间的电压大约为0.05V，由此得知导线分压可能是造成结论与猜想不符的原因。为了能更明显地观察到导线分压的现象，应选择较________（选填：“粗”或“细”）的导线，原因是________。
（3）完成以上步骤后，他们准备测量开关两端的电压，你认为这一步骤是否有必要，理由是________。
【答案】 （1）L1；1.7（2）细；在长度和材料相同时，横截面积越小电阻越大，分压大，更容易观察到实验现象
（3）有必要，开关容易接触不良，造成电阻变大，分压增多。
【解析】（1）根据甲图可知，将电压表接在CD两点，那么它就与灯泡L1并联，即测量灯泡L1的电压。根据乙图可知，电压表选择量程0~3V，分度值为0.1V，那么电压表的示数为：1V+0.1V×7=1.7V。
（2）为了能更明显地观察到导线分压的现象，应选择较细的导线，原因是：在长度和材料相同时，横截面积越小电阻越大，分压大，更容易观察到实验现象。
（3）完成以上步骤后，他们准备测量开关两端的电压，我认为这一步骤是否有必要，理由是：有必要，开关容易接触不良，造成电阻变大，分压增多。。
三、电阻、变阻器
30.（2021八上·金华期中）下列关于电学知识说法正确的是（ ）
A. 金属中的电流方向与自由电子定向移动方向相同
B. 导体的电阻由其两端的电压和通过导体的电流共同决定
C. 摩擦起电的原理是电子转移
D. 绝缘体不易导电，因为绝缘体中的电子都不能移动
【答案】 C
【解析】A.正电荷定向移动的方向为电流方向，则金属中的电流方向与自由电子定向移动方向相反，故A错误； B.导体的电阻由材料、长度、横截面积和温度决定，与电压和电流无关，故B错误；
C.摩擦起电的原理是电子转移，得到电子的带负电，失去电子的带正电，故C正确；
D.绝缘体不易导电，因为绝缘体中几乎没有自由移动的电子，故D错误。 故选C。
31.（2021八上·平阳期中）如图所示是一个电子门铃,当两个导线夹子相接触时,电子门铃有音乐声。若小明将下列物品分别接入两夹子之间,能使门铃发出音乐声的是（ ）
A. 硬币或橡皮 B. 橡皮或塑料尺 C. 铅笔芯或硬币 D. 塑料尺或铅笔芯
【答案】 C
【解析】放在两个夹子中间，能够使门铃发声的肯定是导体。
橡皮、塑料尺为绝缘体，而铅笔芯和硬币为导体，故C正确，而A、B、D错误。 故选C。
32.（2021八下·慈溪期中）在如图所示的实验中，合上开关，用酒精灯将玻璃加热到一定程度后，观察到电灯亮了，这说明( )
A. 常温下玻璃是导体 B. 火焰将电路直接连通
C. 玻璃加热到一定程度可以导电 D. 导体和绝缘体不可能转化
【答案】 C
【解析】A.常温下玻璃不容易导电，为绝缘体，故A错误；
BC.火焰对玻璃加热，玻璃升温达到熔融状态时变成导体，此时电路接通，灯泡发光，故B错误，C正确； D.玻璃升温后可以从绝缘体变成导体，故D错误。 故选C。
33.一根铜导线的电阻为R，要使电路中的电阻变为4R，以下方法可行的是（ ）
A. 将铜导线对折起来，接在电路中 B. 将铜导线用拉丝机拉长至原来2倍
C. 将同样长，同样粗的铝导线代替铜导线接在电路中 D. 将两根相同的铜导线连起来
【答案】 B
【解析】A、将铜导线对折起来，导体的长度变小，横截面积变大，则电阻变小，不符合题意；
B、将铜导线用拉丝机拉长至原来2倍，由于铜导线的体积不变，长度变为原来的2倍，横截面积变为原来的二分之一，所以电阻变为原来的4倍，故符合题意；
C、铝的电阻率不是铜的2倍，所以这种操作是不符合题意的；
D、将两根相同的铜导线连起来，此时只有长度变为原来的2倍，故电阻会变成原来的2倍，故不符合题意；
34.（2021八下·北仑期中）如图是未连接完整的电路，若要求闭合开关后，滑动变阻的滑片P向左移动时，灯泡变亮。则下列接法符合要求的是（ ）
A. M接A，N接D B. M接B，N接C C. M接A，N接B D. M接C，N接D
【答案】 A
【解析】灯泡变亮，电流变大，电阻变小。滑动变阻的滑片P向左移动时，滑片左边的电阻变小，而右边的变大，因此使用滑片左边的部分，即左下角的A接线柱必选，而上面的接线柱任选，故A正确，而B、C、D错误。 故选A。
35.如图所示，AM为导线，BM、CN为两根相同的电阻丝，下列说法正确的是( )
A. S和A接触，P向右移动灯泡变亮 B. S和B接触，P向右移动灯泡亮度变暗
C. S和C接触，P向左移动灯泡变亮 D. S和C接触，P无论怎样移动灯泡亮度不变
【答案】 D
【解析】如下图所示，无论滑片向哪个方向移动，上下两根电阻丝接入电路的电阻丝长度之和正好等于一根电阻丝的长度，即长度保持不变，那么整个电路的阻值不变，电流不变，自然灯泡的亮度不变，故D正确，而A、B、C错误。 故选D。
36.常用的变阻器有滑动变阻器和电阻箱，下列说法中正确的是( )
A. 电阻箱能连续地改变它接入电路的电阻，但不能表示出接入的阻值
B. 滑动变阻器能够表示出它接入电路的阻值
C. 电阻箱能表示出它接入电路的阻值
D. 这两种变阻器规定有最大的阻值，对通过它们的电流没有任何限制
【答案】 C
【解析】AC.电阻箱不能能连续地改变它接入电路的电阻，但能表示出接入的阻值，故A错误，C正确；
B.滑动变阻器不能表示出它接入电路的阻值，但是可以连续的改变它接入的阻值，故B错误；
D.这两种变阻器规定有最大的阻值，对允许通过的最大电流也有限制，故D错误。 故选C。
37.（2020八上·温州期末）如图是音响上音量调节装置，其简化电路如图右，需在M、N间接入一个滑动变阻器，使滑片P向右移动时电流减小，音量降低。下列连接方式中可行的是（ ）
A. M接A，N接B B. M接c，N接D C. M接A，N接D D. M接C，N接B
【答案】 D
【解析】使滑片P向右移动时，CP段变长，DP段变短。电流减小，音量降低，那么变阻器的阻值增大，接入的部分电阻丝变长，因此变阻器使用的是CP段，即下面必须接C，上面任选A或B，故D正确，而A、B、C错误。 故选D。
38.如图所示为某同学连接的电路，下列有关说法正确的是( )。
A. 滑动变阻器与灯泡并联 B. 滑动变阻器的滑片向右移动，灯泡亮度变暗
C. 滑动变阻器的滑片向右移动，灯泡亮度变亮 D. 滑动变阻器的滑片向右移动，灯泡亮度不变
【答案】 D
【解析】根据图片可知，变阻器和灯泡首尾相连，整个电路只有一条通路，那么二者为串联，故A错误；
当变阻器的滑片向右移动时，它的阻值保持不变，那么通过电路的电流大小不变，灯泡的亮度保持不变，故D正确，而B、C错误。 故选D。
39.（2021八下·浙江期末）有甲、乙、丙、丁四根铅笔芯，长度、横截面积、型号和测得的电阻值如图所示，其中S1＞S2＞S3 ， 不同型号的铅笔芯由不同的材料组成。小明同学比较了丙和丁，他可以得到的结论：在材料和横截面积相同时，铅笔芯的电阻跟其 有关。小李同学比较了甲、乙和丙，得出了铅笔芯的电阻跟其横截面积和材料有关的结论，你认为他的结论合理吗？说出你的理由： 。
【答案】 长度；不合理，因为它们的横截面积和材料都不相同，无法比较
【解析】（1）根据图片可知，丙和丁的材料（HB）和横截面积相同，而长度不同，因此得到结论：在材料和横截面积相同时，铅笔芯的电阻跟其长度有关。
（2）我认为他的结论不合理，理由：因为它们的横截面积和材料都不相同，无法比较。
40.（2021八上·平阳月考）滑动变阻器是靠改变电阻线在电路中的 ， 逐渐改变连入电路的电阻大小，从而逐渐改变电路中的电流大小的；如图，是某一电位器的结构示意图。当A、B接入电路，旋钮触片顺时针旋转时，电位器接入电路的电阻变 。
【答案】 有效长度；变小
【解析】滑动变阻器是靠改变电阻线在电路中的有效长度，逐渐改变连入电路的电阻大小，从而逐渐改变电路中的电流大小的；当A、B接入电路，旋钮触片顺时针旋转时，能有效缩短电阻线在电路中的有效长度，使电位器接入电路的电阻变小。
41.一位同学设计了一个风力测定仪，如图所示，O是转动轴，OC是金属杆，下面连接着一块受风板。无风时OC是竖直的，风越强，OC杆偏转的角度越大。AB是一段圆弧形电阻，P点是金属杆与圆弧形电阻相接触的点，电路中接有一个小灯泡，测风力时，闭合开关S即可。通过分析可知：金属杆OC与弧形电阻AB组合在一起相当于一个________，观察小灯泡的________可以粗略地知道风力的大小。若要得到更准确的结果，可采取的措施是________。
【答案】 滑动变阻器；亮度；在电路中串联一个电流表
【解析】（1）根据图片可知，当风力增大时，OC倾斜角度增大，那么接入的BP段长度变小，电阻变小，因此 金属杆OC与弧形电阻AB组合在一起相当于一个滑动变阻器；
（2）观察小灯泡的亮度可以粗略知道风力的大小；
（3）若要得到更准确的结果，可采取的措施是：在电路中串联一个电流表。
42.（2020八上·杭州月考）如图所示，若要使滑动变阻器的滑片P向左滑动时，小灯泡变亮，那么可以将滑动变阻器的C接线柱与________接线柱接在电路的M、 N两端。如果小明把滑动变组器接入电路，发现电灯泡非常亮，且调节滑片无效，则他将________两个接线柱接入电路。
【答案】 A；CD
【解析】（1）灯泡变亮，那么电流变大，变阻器的阻值变小。当滑片向左滑动时，AP段变短，电阻变小，因此使用的肯定是AP段，即将变阻器的C接线柱和A接线柱接在电路的M、N两端。
（2）如果小明把滑动变组器接入电路，发现电灯泡非常亮，且调节滑片无效，则他将CD两个接线柱接入电路。
43.探究报告：用变阻器改变灯泡的亮度。
（1）观察：实验室中有一滑动变阻器，铭牌上标有“20Ω 2A"字样 ，其含义是 ________ 。
（2）设计实验：①要使变阻器能够控制灯泡的亮度，变阻器应该与灯泡串联还是并联？________；②要能控制电路中电流的大小，应该使用图示变阻器的哪两个接线柱？________；③连接实物时，滑片P应移到________，其目的是________。④请将你设计的实验电路图画在下面的方框内，用笔画线代替导线连接图中的实物。
（3）进行实验。
如果你还想知道电路中电流值的改变情况，需在电路中再________联一个电流表。
【答案】 （1）表示滑动变阻器的最大阻值是20欧,允许通过的最大电流是2安
（2）串；AC或BC阻值最大处；防止电路中电流过大,保护电路；（3）串
【解析】（1）滑动变阻器铭牌上标有“20Ω 2A"字样 ，其含义是：表示滑动变阻器的最大阻值是20Ω，允许通过的最大电流是2A 。
（2）设计实验：
①要使变阻器能够控制灯泡的亮度，那么变阻器肯定影响灯泡，那么变阻器应该与灯泡串联；
②要能控制电路中电流的大小，根据“一上一下”原则，应该使用图示变阻器AC或BC两个接线柱；
③连接实物时，滑片P应移到阻值最大处，其目的是防止电路中电流过大，保护电路。
④根据题目要求可知，电流从正极出发，依次经过灯泡、变阻器、开关，然后回到电源的负极，如下图所示：
（3）如果我还想知道电路中电流值的改变情况，需在电路中再串联一个电流表。
44.（2021八上·金华期中）下表是某实验小组在探究导体电阻大小与导体的长度、横截面积、材料的关系时，对所用导体相关物理量进行的一部分记录：
（1）选甲、乙两根金属丝导体进行实验，目的是 。
（2）为了完成实验，表格中丙和丁导体的材料选择需要满足一定的要求，其中 导体的材料必须是镍铬合金丝；
（3）该实验中涉及到的主要研究方法，和下列哪个实验的研究方法是一样的 。
A. 研究压力作用效果与压力、受力面积的关系
B. 用一条带箭头的直线表示光的传播路线和方向
C. 用水流的形成来类比电流的形成
D. 用刻度尺测出100张相同纸的厚度，除以100得到一张纸的厚度
【答案】 （1）探究导体电阻大小与横截面积是否有关（2）丁（3）A
【解析】（1）根据表格可在，甲和乙的横截面积不同，则：选甲、乙两根金属丝导体进行实验，目的是：探究导体电阻大小与横截面积是否有关 。
（2）为了完成实验，表格中丙和丁导体的材料选择需要满足一定的要求，其中丁导体的材料必须是镍铬合金丝；
（3）A.研究压力作用效果与压力、受力面积的关系时，探究压力时控制受力面积相同，探究受力面积时控制压力相同，使用了控制变量法，故A符合题意；
B.用一条带箭头的直线表示光的传播路线和方向，使用了模型法，故B不合题意；
C.用水流的形成来类比电流的形成，使用了类比法，故C不合题意；
D.用刻度尺测出100张相同纸的厚度，除以100得到一张纸的厚度，使用了“累积法”，故D不合题意。 故选A。
Ib(A)
Ic(A)
Ia(A)
0.18
0.18
0.36
导体编号
甲
乙
丙
丁
长度（m）
1
1
1
0.5
横截面积（mm2）
1.2
2.4
1.2
1.2
材料
镍铬合金丝
镍铬合金丝
1.（2019八上·德清期末）小明家所在的小区安装了自动售水机。售水机既可以通过刷卡闭合“感应开关”，接通供水电机取水，也可以通过投币闭合“投币开关”，接通供水电机取水。光线较暗时“光控开关”自动闭合，接通灯泡提供照明。以下简化电路符合要求的是（ ）
A. B. C. D.
【答案】 A
【解析】这个自动售水机有三个开关，一个灯泡和一个电动机。
（1）灯泡只有在光线较暗时才会工作，和电动机之间不相互影响，因此灯泡和电动机应该并联；
（2）“光控开关”专门控制灯泡，因此它应该和灯泡在同一支路上串联；
（3）“感应开关”和“投币开关”都能控制电动机，但二者不相互影响，因此它们应该并联然后与电动机串联在同一支路上。 故选A。
2.小云家卫生间安装了换气扇和照明灯，换气扇和照明灯的电路连接如图所示，下列说法中正确的是（ ）
A. 换气扇和照明灯不能同时工作
B. 换气扇和照明灯只能同时工作
C. 换气扇和照明灯工作时，通过它们的电流一定相等
D. 换气扇和照明灯工作时，它们两端的电压一定相等
【答案】 D
【解析】由电路图可知，照明灯和换气扇并联，它们可以独立工作、互不影响；开关S1控制换气扇，开关S2控制照明灯；
AB、当只闭合S1时，只有换气扇工作，当只闭合S2时，只有照明灯工作，当S1与S2同时闭合时，换气扇与照明灯同时工作，故AB错误；
C、换气扇与照明灯工作时电压相等，它们的电流不一定相等，故C错误；
D、并联电路电压相等，换气扇与照明灯并联，它们工作时两端电压一定相等，故D正确；故选：D
3.如图所示的电蚊拍，具有灭蚊和照明等功能。当开关S1闭合、S2断开时，只有灭蚊网通电起到灭蚊作用；当开关S1和S2都闭合时，灭蚊网与灯都通电同时起到灭蚊和照明作用。下列电路设计符合这种要求的是（）
A. B. C. D.
【答案】 C
【解析】根据题意可知，灭蚊网和灯泡互不影响，因此属于并联，故ABD错误；当开关S1闭合、S2断开时，只有灭蚊网通电起到灭蚊作用；当开关S1和S2都闭合时，灭蚊网与灯都通电，同时起到灭蚊和照明作用，说明S1控制整个电路，S2控制灯泡，故C正确。故答案为：C
4.某档案馆的保密室进出门有下列要求：甲、乙两资料员必须同时用各自的钥匙(S甲、S乙分别表示甲、乙两资料员的钥匙)使灯亮才能进入保密室；而馆长只要用自己的钥匙(S馆长表示馆长的钥匙)使灯亮就可以进入保密室。下列电路中符合上述要求的是 ( )
A. B. C. D.
【答案】 C
【解析】由题意可知，甲、乙两资料员必须同时用各自的钥匙使灯亮才能进入保密室说明两者不能独立工作、相互影响即为串联；
馆长只要用自己的钥匙使灯亮就可以进入保密室说明馆长的钥匙开关与甲、乙资料员钥匙开关并联，且灯泡位于干路；由选项可知C符合，ABD不符合。故答案为：C
5.（2021八下·镇海期中）如图所示电路，若只闭合S1 ， 则R1 ， R2为 ；若S2、S3闭合，S1断开 ，则R1 ， R2为 ；若S1、S3闭合，S2断开，则电路 ；若 S1、S2、S3都断开，则电路 ， 以上回答都正确的是（ ）
A.并联；串联；通路；断路
B.串联；并联；短路；断路
C.并联；串联；通路；短路
D.串联；并联；通路；断路
【答案】 B
【解析】（1）如图所示电路，若只闭合S1 ， 只有一条通路，则R1 ， R2为 串联；
（2）若S2、S3闭合，S1断开 ，电流分别通过两个电阻流回负极，即有两条通路，则R1 ， R2为并联；
（3）若S1、S3闭合，S2断开，则电路短路；
（4）若 S1、S2、S3都断开，则电路处处断开，为断路。
6.（2021八下·海曙月考）某款售水机可通过刷卡(闭合“感应”开关)或投币(闭合“投币”开关)接通供水电机取水;光线较暗时“光控”开关自动闭合，提供照明。下列简化电路中符合要求的是（ ）
【答案】 A
【解析】①当电动机供水时，照明灯可能工作也可能不工作，二者不相互影响，为并联；
（2）“光控”开关只能控制照明灯，则与照明灯串联在同一支路上；
（3）感应开关和投币开关都能分别控制电动机供水，彼此不影响，为并联。然后再与电动机串联在同一支路上，如下图所示： 故选A。
7.（2021八下·余姚期中）为了提醒司机是否关好了车门，小轿车上一般都装有一个指示灯，四个车门中只要有一个门没有关好（相当于有一个开关断开），该指示灯就会发光．如图所示的四个模拟电路图中符合要求的是( )
A. B. C. D.
【答案】 B
【解析】①四个车门上的开关只要有一个没关好，指示灯就不会熄灭，因此它们相互影响，即四个开关相互串联；
②当开关闭合时，灯泡发光，那么开关与灯泡串联；当开关断开时，灯泡发光，那么开关与灯泡并联；
③当四个开关闭合时，灯泡被短路，为了用电安全，还需要在干路上串联一个保护电阻，如下图所示： 故选B。
8.（2021八下·浙江期末）如图所示，要使灯泡L1和L2组成并联电路，应( )
A. 只闭合S2 B. 只闭合S3 C. 只闭合S2和S3 D. 只闭合S1和S3
【答案】 C
【解析】如下图所示，要使灯泡L1和L2组成并联电路，只闭合开关S2和S3 ， 故C正确，而A、B、D错误。 故选C。
9.（2021八上·金华期中）在参观人民检察院未成年人法治教育基地时，小明发现，在一处地面上有“沉迷网络”“交友不慎”两个圆形模块。用脚踩其中任何一个模块，与模块连接的屏幕上就会播放相应的教育短片，则两个模块相当于电路中的 （选填“开关”电源”或“用电器”），彼此 （选填“串联”或“并联”）。
【答案】 开关；并联
【解析】（1）用脚踩模块，屏幕会工作；不用脚踩模块，屏幕就不工作，据此可知，模块控制电路的通断，相当于电路中的开关。
（2）无论踩哪个模块，屏幕都会工作，即两个模块不相互影响，则它们为并联。
10.（2021八上·金华期中）如图所示，在电路中要使电灯L1和L2并联，应闭合开关 。当同时闭合开关S1和S2 ， 可以工作的灯是 ；
【答案】 S1和 S3；L1
【解析】（1）如下图所示，要使灯泡L1和L2并联，应该闭合开关S1和S3；
（2）当同时闭合开关S1和S2 ， 灯泡L2被短路，则可以工作的灯是L1 ， 如下图所示
11.（2021八上·拱墅开学考）电路有三种状态：
在上面的六幅图中，属于通路的是 ， 断路的是 ， 电源短路的是 ， 用电器短路是 。
【答案】 ①；②③；④⑤；⑥
【解析】在上面六幅图中，电路①处处连通，为通路；
电路②中导线断开，③中开关断开，都为断路；
电路④和⑤中，没有用电器，电流直接由正极流回负极，为电源短路；
电路⑥中，电流从正极出发，只经过灯泡L2 ， 不经过灯泡L1 ， 则灯泡L1被短路，即用电器短路。
12.（2021八下·镇海期中）如图，在一根横跨河流两岸的硬塑料管内穿有三根完全相同的电线。为了辨别哪两个线头为同一根导线的两端，可以用图示的测通器来测试，其操作过程如下：
（1）连接A和B，将测通器的m连接在D上。当n连接F时小灯泡发光，连接E时小灯泡不发光。由此可以确定________为同一导线的两端（填字母，下同）。
（2）为了弄清另两根导线的两端，可连接A和C，测通器的一端必须与________相连时，另一端只需接触一根导线就能将两两根导线辨别开。
【答案】 （1）CE（2）E
【解析】（1）因为连接A和B，将测通器的m连接在D上．当n连接F时小灯泡发光，说明DBAF连通，CE为另外的一根。 （2）现在知道CE为一根导线，将AC连在一起，先把m连接在E上，若n连接F时小灯泡发光，则AF为一根导线，不亮说明AD为一根导线。
13.（2020八上·余杭月考）如图所示的实物图，请用笔画线代替导线将元件按要求连接起来，线不能交叉。
⑴L1和L2并联；
⑵滑动变阻器控制灯L1的亮暗，滑片向右移动时灯变亮；
⑶电流表测通过L2的电流；
⑷开关控制整个电路。
⑸画出相应的电路图。
【答案】
【解析】①滑动变阻器控制灯L1的亮暗，那么变阻器与灯泡L1串联在同一支路上；滑片向右移动时灯变亮，电流变大，那么变阻器的阻值变小，变阻器右下方的接线柱必选，上面的接线柱任选；
②电流表测通过L2的电流，那么它与灯泡L2串联在同一支路上；
③开关控制整个电路，那么开关应该在干路上。
实物图和电路图：①将相邻电池的负极和正极相连，组成一个大电源。电流从正极出发，依次经过灯泡L1、变阻器（上面接线柱任选，下面必接右下角的接线柱），开关流回负极；
②分流点在灯泡L1与正极之间，汇流点在变阻器和开关之间；
③从分流点开始，依次经过灯泡L2和电流表，然后回到汇流点即可，如下图所示：
二、电流、电压的测量
14.（2021八下·海曙月考）如图所示的串联和并联电路，两个灯泡阻值不等，开关S闭合，关于电路中的电流或电压关系，下列说法正确的是（ ）
A.甲电路中，U=U1=U2
B.甲电路中，U>U1=U2
C.乙电路中，I=I1+ I2
D.乙电路中，I>I1=I2
【答案】 C
【解析】甲图中两个灯泡串联，根据“串联电路总电压等于各处电压之和”得到：U=U1+U2 ， 故A、B错误； 乙图中两个灯泡并联，根据“并联电路中，干路电流等于支路电流之和”得到：I=I1+I2 ， 故C正确，而D错误。 故选C。
15.（2021八下·余姚期中）如图所示，长度相同、横截面积不同的同种金属棒AB和CD连接在一起后接在电源两端。关于AB和CD的电阻R及两端电压U的判断，正确的是( )
A. RAB＞RCD ， UAB＜UCD
B. RAB＞RCD ， UAB＞UCD
C. RAB＜RCD ， UAB＜UCD
D. RAB＜RCD ， UAB＞UCD
【答案】 B
【解析】①AB与CD材料和长度相同，因为SAB
②在串联电路中，各处电流都相等，因此IAB=ICD。根据公式U=IR可知，因为RAB>RCD ， 所以电压UAB>UCD。 故B正确，而A、C、D错误。 故选：B.
16.如图所示，电路图、电流表A1与A的示数分别如图甲、乙所示，则电流表A2的示数为( )
A. 0.5 A B. 0.1 A C. 1.1 A D. 1.7 A
【答案】 C
【解析】根据甲图可知，灯泡L1和L2并联，电流表A测干路电流，A1测L1的电流，A2测L2的电流。
根据I总=I1+I2可知，电流表A大于A1的示数。
根据乙图可知，当电流表A1的量程为0~0.6A时，分度值为0.02A，示数为0.4A；
当量程为0~3A时，分度值为0.1A，示数为2A；
当电流表A的量程为0~0.6A时，分度值为0.02A，示数为0.3A；
当量程为0~3A时，分度值为0.1A，示数为1.5A；
那么电流表A1的示数为0.4A，A的示数为1.5A。
那么电流表A2的示数：I2=I总-I1=1.5A-0.4A=1.1A。 故选C。
17.（2021八下·镇海期末）如图所示为某电路实物图，以下判断正确的是（ ）
A. 灯L1与灯L2并联，电压表测灯L1两端的电压 B. 灯L1与灯L2并联，电压表测灯L2两端的电压
C. 灯 L1与灯L2串联，电压表测灯L1两端的电压 D. 灯L1与灯L2串联，电压表测灯L2两端的电压
【答案】 C
【解析】】如下图所示，电路只有一条通路，则灯泡L1与L2串联；
电压表与灯泡L1并联，测L1两端的电压；
故C正确，而A、B、D错误。 故选C。
18.如图所示，在探究串联电路中电压的规律时，小雨同学用电压表测出ab、bc、ac两端的电压分别为Uab＝3 V，Ubc＝3 V，Uac＝6 V，在表格中记录数据后，下一步应该做的是( )
A. 整理器材，分析数据，得出结论
B. 对换L1和L2的位置，再测出一组电压值
C. 改变电源电压，再测出几组电压值
D. 换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值
【答案】 D
【解析】在探究串联电路中电压的规律时，小雨同学用电压表测出ab、bc、ac两端的电压分别为Uab＝3 V，Ubc＝3 V，Uac＝6 V，在表格中记录数据后，下一步应该做的是：换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值，故D正确，而A、B、C错误。 故选D。
19.如图所示的电路中，电阻阻值R1＜R2。闭合开关S后，电阻R1、R2两端的电压分别为U1、U2 ， 通过两个电阻的电流分别为I1、I2。下列判断中正确的是( )
A. I1＝I2 B. I1＞I2 C. U1＝U2 D. U1＞U2
【答案】 A
【解析】如图电路，闭合开关S后，电阻R1、R2串联在电路中。根据串联电路电流处处相等的特点可知，通过两电阻的电流相等。根据串联电路的分压特点，即 U1U2 ＝ IR1IR2 ＝ R1R2 ，可见串联电路中电压与电阻成正比，因为R1＜R2 ， 所以 U1
A. 1.3 V B. 2.5 V C. 3.8 V D. 6.3 V
【答案】 D
【解析】根据图片可知，灯泡L1和L2串联，电压表V1测L1 ， V2测L2 ， V3测它们的总电压。
那么电压表V3的示数U总=U1+U2=2.5V+3.8V=3.6V。 故选D。
21.图甲所示电路中，当闭合开关S后，两个电压表指针偏转均为图乙所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为( )
A. 8 V 2 V B. 10 V 2 V C. 2 V 8 V D. 2 V 10 V
【答案】 A
【解析】根据甲图可知，电阻R1与R2串联，电压表V1测总电压，V2测R2的电压。
根据串联电路的总电压等于各处电压之和可知，电压表V1>V2；
根据乙图可知，当电压表的量程为0~3V时，分度值为0.1V，示数为2V；
当电压表的量程为0~15V时，分度值为0.5V，示数为10V；
因此电压表V1示数为2V，V1的示数为10V；
则电阻R2的电压为2V；
那么R1的电压为：U1=U总-U2=10V-2V=8V。
故A正确，而B、C、D错误。 故选A。
22.如图所示，a、b、c表示电流表或电压表。当S1、S2都闭合时，若要使电路能正常工作，则下列说法正确的是( )
A. a、b、c都是电流表 B. a、b、c都是电压表
C. a、b是电压表，而c是电流表 D. b、c是电流表，而a是电压表
【答案】 D
【解析】（1）根据图片可知，电流从正极出发，依次经过R2、电表c和b，然后经过开关S2 ， 回到负极，因此b和c都是电流的必经之路，因此应该为电流表。
（2）电流从正极出发，依次经过R1、S1、b，开关S2 ， 流回负极，那么b为电流的必经之路，肯定为电流表； （3）如果a为电流表，那么电流从正极出发，经过a、b、开关S2会构成短路，所以a处必须为断路，即为电压表。
故D正确，而A、B、C错误。 故选D。
23.某同学在做“用电流表测电流”的实验中，所用电路如图甲所示。按电路图正确连接电路并闭合开关S后，电流表A1、A2的示数如图乙，则A1读数是________A；A2的读数是________A；那么R1的电流是________A，R2的电流是________A。
【答案】 0.5；1.5；1.0；0.5
【解析】根据甲图可知，两个电阻并联，电流表A1测通过R2的电流，A2测干路电流；
那么A2的示数肯定大于A1；
根据乙图可知，当量程为0~0.6A时，分度值为0.02A，那么两个表的读数分别为0.5A和0.3A；
当量程为0~3A时，分度值为0.1A，那么两个表的读数分别为2.5A和1.5A。
比较可知，电流表A1的示数为0.5A，A2的示数为1.5A；
则通过R2的电流为0.5A；
通过R1的电流为：I1=I总-I2=1.5A-0.5A=1A。
24.（2020八上·缙云期末）在如图甲所示电路中，当开关S闭合后，两电流表的指针偏转角度均如图乙所示。已知电阻R1的阻值为10Ω，则通过R2的电流为________ ， 电源电压为________。
【答案】 1.2A；3V
【解析】根据左图可知，当电流表的量程为0~0.6A时，分度值为0.02A，示数为0.3A；
当量程为0~3A时，分度值为0.1A，示数为1.5A。
根据右图可知，电阻R1与R2串联，电流表A1测R1的电流，A2测干路电流。
则通过R1的电流，即A1的示数为0.3A；
干路电流，即A2的示数为1.5A；
那么通过R2的电流I2=I总-I1=1.5A-0.3A=1.2A；
电源电压U总=U1=I1R1=0.3A×10Ω=3V。
25.如图所示，电源电压是6 V且不变，开关S闭合后电压表示数为2 V，L1两端电压是________V，通过灯L1和灯L2的电流________(选填“灯L1”“灯L2”或“一样”)大；当开关S断开时，电压表的示数为________V。
【答案】 4；一样；6
【解析】（1）开关S闭合后，两个灯泡串联，电压表测L2的电压。
根据串联电路总电压等于各处电压之和得到，L1的电压为：U1=U总-U2=6V-2V=4V；
（2）在串联电路中，各处电流都相等，因此通过L1和L2的电流一样；
（3）当开关S断开时，电压表与灯泡L1串联，此时它测电源电压，则示数为6V。
26.某实验小组想探究并联电路中电流的规律，晓丹同学猜想：并联电路中各支路电流相等。她设计了如图所示的电路，准备测量a、b、c三处的电流，并从实验室取来电流表3只、灯泡2个、开关1个、电池和导线若干进行实验。
（1）画好电路图后，晓丹同学开始连接电路，在连接电路过程中，开关应该是________的。
（2）检查电路连接无误后，她开始实验，读出电流表示数并记录在表格中。
晓丹同学分析数据后得出结论：并联电路中各支路电流相等。
晓丹得出错误的实验结论，主要原因是________。
（3）请你对接下来的实验提出改进措施(一条即可)：________。
（4）晓丹同学在实验过程中还发现：闭合开关时电流表指针迅速偏转较大角度，紧接着指针再偏回一定角度后，示数才稳定下来；同组的小刚同学同时发现，闭合开关瞬间灯泡亮度较大，紧接着变暗一点后，亮度才稳定下来。造成这种现象的原因是________。
【答案】 （1）断开（2）选用了规格相同的(或电阻相同)的灯泡进行实验
（3）换用不同的灯泡进行实验，多次测量获得多组数据
（4）灯丝的电阻随着温度的升高而增大。刚闭合开关时，灯丝的温度较低，电阻较小，电流较大；当灯泡发光后灯丝温度升高，电阻增大，电流减小
【解析】（1）画好电路图后，晓丹同学开始连接电路，在连接电路过程中，开关应该是断开的；
（2）晓丹得出错误的实验结论，主要原因是：选用了规格相同的(或电阻相同)的灯泡进行实验。
（3）接下来的实验提出改进措施：换用不同的灯泡进行实验，多次测量获得多组数据。
（4）造成这种现象的原因是：灯丝的电阻随着温度的升高而增大。刚闭合开关时，灯丝的温度较低，电阻较小，电流较大；当灯泡发光后灯丝温度升高，电阻增大，电流减小。
27.拓展性学习小组的同学合作进行探究“串联电路的电压特点”，设计了图Ⅰ电路，并连接了图Ⅱ电路。
（1）图Ⅱ的实验电路连接中有一处错误，无法完成实验，连接错误的导线是________(选填“a”“b”或“c”)。
（2）正确连接后，继续实验，根据测得的实验数据，绘制了如图Ⅲ所示的曲线图。
①图Ⅲ中甲、乙两条曲线是根据图Ⅰ电路测得的实验数据所绘制的曲线，其中与图Ⅰ电路中电压表 对应的曲线是________(选填“甲”或“乙”)。
②已知电源电压恒为6 V，根据探究目的分析图Ⅲ中的曲线，得出的实验结论是________。
（3）拓展探究：同学们根据串联电路的电压特点，重新设计如图Ⅳ电路(电源电压未知)，利用电压表和定值电阻R0(已知阻值)测量未知定值电阻Rx的阻值。闭合开关S后，接下来的操作是________(只需写出操作过程和测量的科学量，不需写出表达式)。
【答案】 （1）b（2）甲；串联电路中总电压等于各分电压之和（3）闭合开关S1 ， 断开S2 ， 测得电压表的示数U1；闭合开关S2、断开开关S1(或同时闭合S1、S2)，测得电压表的示数U2
【解析】（1）根据图I可知，电压表V2只测量变阻器R2的电压，而图II中电压表V2与导线相连，因此需要将b导线拆下来，改接在变阻器上左下角的接线柱上即可；
（2）①定值电阻R1与变阻器R2串联，电压表V1测R1的电压，V2测R2的电压。当通过电路的电流增大时，根据U=IR可知，电压表V1变大；根据U总=U1+U2可知，电压表V2变小，则与图Ⅰ电路中电压表 对应的曲线是甲；
②根据图III可知，当电流为0.15A时，两个电压表的示数为：3V和3V；当电流为0.2A时，两个电压表的示数分别为4V和2V，因此两个电压表的示数之和都等于电源电压，那么得到结论：串联电路中总电压等于各分电压之和。
（3）闭合开关S后，接下来的操作是：闭合开关S1 ， 断开S2 ， 测得电压表的示数U1；闭合开关S2、断开开关S1(或同时闭合S1、S2)，测得电压表的示数U2。
28.（2020八上·余杭月考）小徐和小静探究“并联电路电压的关系”时，小徐先按图甲所示电路图连接图乙所示的实物图（电压表尚未连接）。
（1）小静一眼就看出了小徐连接的错误，并指出如果直接闭合开关将出现________（选填“断路”或“短路”）现象，小灯泡L1、L2都不会亮，还可能造成滑动变阻器被损坏。
（2）小静只更改跟L1、L2的四个接线柱A、B、C、D相连的某根导线的一端，就使电路连接正确了。她的做法可能是________（写出一种即可）。
（ 3）在电路中串联滑动变阻器的作用是________，闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应置于________端（选填“左”或“右”），该实验的结论是________。
【答案】 （1）短路（2）可将①的一端从接线柱C改接到D或将导线②的一端从接线柱A改接到B
（3）移动滑动变阻器滑片，改变灯泡两端电压；左；并联电路各支路电压相同且等于电源电压
【解析】（1）如下图所示，如果直接闭合开关，那么电流不经过两个灯泡，而是直接由正极流回负极，从而发生短路现象；
（2）观察发现，只要将将①的一端从接线柱C改接到D或将导线②的一端从接线柱A改接到B，就能保证每条通路上都有一个灯泡，从而使电路正常工作，如下图所示：
或
（3）在电路中串联滑动变阻器的作用是移动滑动变阻器滑片，改变灯泡两端电压，闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应置于左端，该实验的结论是：并联电路各支路电压相同且等于电源电压。
29.实验小组完成了“探究串联电路电压规律”的实验后，得到“电源两端电压总大于各用电器两端电压之和”的结论，这与之前“电源两端电压等于各用电器两端电压之和”的猜想不符。老师引导同学们用如图甲所示的电路继续进行了深入探究：
（1）测量电源及灯泡两端电压。电压表接在CD两点，是为了测量灯泡________的电压，闭合开关，电压表的示数（如图乙所示）是________V。
（2）测量电路中导线的电压。测出导线BC间的电压大约为0.05V，由此得知导线分压可能是造成结论与猜想不符的原因。为了能更明显地观察到导线分压的现象，应选择较________（选填：“粗”或“细”）的导线，原因是________。
（3）完成以上步骤后，他们准备测量开关两端的电压，你认为这一步骤是否有必要，理由是________。
【答案】 （1）L1；1.7（2）细；在长度和材料相同时，横截面积越小电阻越大，分压大，更容易观察到实验现象
（3）有必要，开关容易接触不良，造成电阻变大，分压增多。
【解析】（1）根据甲图可知，将电压表接在CD两点，那么它就与灯泡L1并联，即测量灯泡L1的电压。根据乙图可知，电压表选择量程0~3V，分度值为0.1V，那么电压表的示数为：1V+0.1V×7=1.7V。
（2）为了能更明显地观察到导线分压的现象，应选择较细的导线，原因是：在长度和材料相同时，横截面积越小电阻越大，分压大，更容易观察到实验现象。
（3）完成以上步骤后，他们准备测量开关两端的电压，我认为这一步骤是否有必要，理由是：有必要，开关容易接触不良，造成电阻变大，分压增多。。
三、电阻、变阻器
30.（2021八上·金华期中）下列关于电学知识说法正确的是（ ）
A. 金属中的电流方向与自由电子定向移动方向相同
B. 导体的电阻由其两端的电压和通过导体的电流共同决定
C. 摩擦起电的原理是电子转移
D. 绝缘体不易导电，因为绝缘体中的电子都不能移动
【答案】 C
【解析】A.正电荷定向移动的方向为电流方向，则金属中的电流方向与自由电子定向移动方向相反，故A错误； B.导体的电阻由材料、长度、横截面积和温度决定，与电压和电流无关，故B错误；
C.摩擦起电的原理是电子转移，得到电子的带负电，失去电子的带正电，故C正确；
D.绝缘体不易导电，因为绝缘体中几乎没有自由移动的电子，故D错误。 故选C。
31.（2021八上·平阳期中）如图所示是一个电子门铃,当两个导线夹子相接触时,电子门铃有音乐声。若小明将下列物品分别接入两夹子之间,能使门铃发出音乐声的是（ ）
A. 硬币或橡皮 B. 橡皮或塑料尺 C. 铅笔芯或硬币 D. 塑料尺或铅笔芯
【答案】 C
【解析】放在两个夹子中间，能够使门铃发声的肯定是导体。
橡皮、塑料尺为绝缘体，而铅笔芯和硬币为导体，故C正确，而A、B、D错误。 故选C。
32.（2021八下·慈溪期中）在如图所示的实验中，合上开关，用酒精灯将玻璃加热到一定程度后，观察到电灯亮了，这说明( )
A. 常温下玻璃是导体 B. 火焰将电路直接连通
C. 玻璃加热到一定程度可以导电 D. 导体和绝缘体不可能转化
【答案】 C
【解析】A.常温下玻璃不容易导电，为绝缘体，故A错误；
BC.火焰对玻璃加热，玻璃升温达到熔融状态时变成导体，此时电路接通，灯泡发光，故B错误，C正确； D.玻璃升温后可以从绝缘体变成导体，故D错误。 故选C。
33.一根铜导线的电阻为R，要使电路中的电阻变为4R，以下方法可行的是（ ）
A. 将铜导线对折起来，接在电路中 B. 将铜导线用拉丝机拉长至原来2倍
C. 将同样长，同样粗的铝导线代替铜导线接在电路中 D. 将两根相同的铜导线连起来
【答案】 B
【解析】A、将铜导线对折起来，导体的长度变小，横截面积变大，则电阻变小，不符合题意；
B、将铜导线用拉丝机拉长至原来2倍，由于铜导线的体积不变，长度变为原来的2倍，横截面积变为原来的二分之一，所以电阻变为原来的4倍，故符合题意；
C、铝的电阻率不是铜的2倍，所以这种操作是不符合题意的；
D、将两根相同的铜导线连起来，此时只有长度变为原来的2倍，故电阻会变成原来的2倍，故不符合题意；
34.（2021八下·北仑期中）如图是未连接完整的电路，若要求闭合开关后，滑动变阻的滑片P向左移动时，灯泡变亮。则下列接法符合要求的是（ ）
A. M接A，N接D B. M接B，N接C C. M接A，N接B D. M接C，N接D
【答案】 A
【解析】灯泡变亮，电流变大，电阻变小。滑动变阻的滑片P向左移动时，滑片左边的电阻变小，而右边的变大，因此使用滑片左边的部分，即左下角的A接线柱必选，而上面的接线柱任选，故A正确，而B、C、D错误。 故选A。
35.如图所示，AM为导线，BM、CN为两根相同的电阻丝，下列说法正确的是( )
A. S和A接触，P向右移动灯泡变亮 B. S和B接触，P向右移动灯泡亮度变暗
C. S和C接触，P向左移动灯泡变亮 D. S和C接触，P无论怎样移动灯泡亮度不变
【答案】 D
【解析】如下图所示，无论滑片向哪个方向移动，上下两根电阻丝接入电路的电阻丝长度之和正好等于一根电阻丝的长度，即长度保持不变，那么整个电路的阻值不变，电流不变，自然灯泡的亮度不变，故D正确，而A、B、C错误。 故选D。
36.常用的变阻器有滑动变阻器和电阻箱，下列说法中正确的是( )
A. 电阻箱能连续地改变它接入电路的电阻，但不能表示出接入的阻值
B. 滑动变阻器能够表示出它接入电路的阻值
C. 电阻箱能表示出它接入电路的阻值
D. 这两种变阻器规定有最大的阻值，对通过它们的电流没有任何限制
【答案】 C
【解析】AC.电阻箱不能能连续地改变它接入电路的电阻，但能表示出接入的阻值，故A错误，C正确；
B.滑动变阻器不能表示出它接入电路的阻值，但是可以连续的改变它接入的阻值，故B错误；
D.这两种变阻器规定有最大的阻值，对允许通过的最大电流也有限制，故D错误。 故选C。
37.（2020八上·温州期末）如图是音响上音量调节装置，其简化电路如图右，需在M、N间接入一个滑动变阻器，使滑片P向右移动时电流减小，音量降低。下列连接方式中可行的是（ ）
A. M接A，N接B B. M接c，N接D C. M接A，N接D D. M接C，N接B
【答案】 D
【解析】使滑片P向右移动时，CP段变长，DP段变短。电流减小，音量降低，那么变阻器的阻值增大，接入的部分电阻丝变长，因此变阻器使用的是CP段，即下面必须接C，上面任选A或B，故D正确，而A、B、C错误。 故选D。
38.如图所示为某同学连接的电路，下列有关说法正确的是( )。
A. 滑动变阻器与灯泡并联 B. 滑动变阻器的滑片向右移动，灯泡亮度变暗
C. 滑动变阻器的滑片向右移动，灯泡亮度变亮 D. 滑动变阻器的滑片向右移动，灯泡亮度不变
【答案】 D
【解析】根据图片可知，变阻器和灯泡首尾相连，整个电路只有一条通路，那么二者为串联，故A错误；
当变阻器的滑片向右移动时，它的阻值保持不变，那么通过电路的电流大小不变，灯泡的亮度保持不变，故D正确，而B、C错误。 故选D。
39.（2021八下·浙江期末）有甲、乙、丙、丁四根铅笔芯，长度、横截面积、型号和测得的电阻值如图所示，其中S1＞S2＞S3 ， 不同型号的铅笔芯由不同的材料组成。小明同学比较了丙和丁，他可以得到的结论：在材料和横截面积相同时，铅笔芯的电阻跟其 有关。小李同学比较了甲、乙和丙，得出了铅笔芯的电阻跟其横截面积和材料有关的结论，你认为他的结论合理吗？说出你的理由： 。
【答案】 长度；不合理，因为它们的横截面积和材料都不相同，无法比较
【解析】（1）根据图片可知，丙和丁的材料（HB）和横截面积相同，而长度不同，因此得到结论：在材料和横截面积相同时，铅笔芯的电阻跟其长度有关。
（2）我认为他的结论不合理，理由：因为它们的横截面积和材料都不相同，无法比较。
40.（2021八上·平阳月考）滑动变阻器是靠改变电阻线在电路中的 ， 逐渐改变连入电路的电阻大小，从而逐渐改变电路中的电流大小的；如图，是某一电位器的结构示意图。当A、B接入电路，旋钮触片顺时针旋转时，电位器接入电路的电阻变 。
【答案】 有效长度；变小
【解析】滑动变阻器是靠改变电阻线在电路中的有效长度，逐渐改变连入电路的电阻大小，从而逐渐改变电路中的电流大小的；当A、B接入电路，旋钮触片顺时针旋转时，能有效缩短电阻线在电路中的有效长度，使电位器接入电路的电阻变小。
41.一位同学设计了一个风力测定仪，如图所示，O是转动轴，OC是金属杆，下面连接着一块受风板。无风时OC是竖直的，风越强，OC杆偏转的角度越大。AB是一段圆弧形电阻，P点是金属杆与圆弧形电阻相接触的点，电路中接有一个小灯泡，测风力时，闭合开关S即可。通过分析可知：金属杆OC与弧形电阻AB组合在一起相当于一个________，观察小灯泡的________可以粗略地知道风力的大小。若要得到更准确的结果，可采取的措施是________。
【答案】 滑动变阻器；亮度；在电路中串联一个电流表
【解析】（1）根据图片可知，当风力增大时，OC倾斜角度增大，那么接入的BP段长度变小，电阻变小，因此 金属杆OC与弧形电阻AB组合在一起相当于一个滑动变阻器；
（2）观察小灯泡的亮度可以粗略知道风力的大小；
（3）若要得到更准确的结果，可采取的措施是：在电路中串联一个电流表。
42.（2020八上·杭州月考）如图所示，若要使滑动变阻器的滑片P向左滑动时，小灯泡变亮，那么可以将滑动变阻器的C接线柱与________接线柱接在电路的M、 N两端。如果小明把滑动变组器接入电路，发现电灯泡非常亮，且调节滑片无效，则他将________两个接线柱接入电路。
【答案】 A；CD
【解析】（1）灯泡变亮，那么电流变大，变阻器的阻值变小。当滑片向左滑动时，AP段变短，电阻变小，因此使用的肯定是AP段，即将变阻器的C接线柱和A接线柱接在电路的M、N两端。
（2）如果小明把滑动变组器接入电路，发现电灯泡非常亮，且调节滑片无效，则他将CD两个接线柱接入电路。
43.探究报告：用变阻器改变灯泡的亮度。
（1）观察：实验室中有一滑动变阻器，铭牌上标有“20Ω 2A"字样 ，其含义是 ________ 。
（2）设计实验：①要使变阻器能够控制灯泡的亮度，变阻器应该与灯泡串联还是并联？________；②要能控制电路中电流的大小，应该使用图示变阻器的哪两个接线柱？________；③连接实物时，滑片P应移到________，其目的是________。④请将你设计的实验电路图画在下面的方框内，用笔画线代替导线连接图中的实物。
（3）进行实验。
如果你还想知道电路中电流值的改变情况，需在电路中再________联一个电流表。
【答案】 （1）表示滑动变阻器的最大阻值是20欧,允许通过的最大电流是2安
（2）串；AC或BC阻值最大处；防止电路中电流过大,保护电路；（3）串
【解析】（1）滑动变阻器铭牌上标有“20Ω 2A"字样 ，其含义是：表示滑动变阻器的最大阻值是20Ω，允许通过的最大电流是2A 。
（2）设计实验：
①要使变阻器能够控制灯泡的亮度，那么变阻器肯定影响灯泡，那么变阻器应该与灯泡串联；
②要能控制电路中电流的大小，根据“一上一下”原则，应该使用图示变阻器AC或BC两个接线柱；
③连接实物时，滑片P应移到阻值最大处，其目的是防止电路中电流过大，保护电路。
④根据题目要求可知，电流从正极出发，依次经过灯泡、变阻器、开关，然后回到电源的负极，如下图所示：
（3）如果我还想知道电路中电流值的改变情况，需在电路中再串联一个电流表。
44.（2021八上·金华期中）下表是某实验小组在探究导体电阻大小与导体的长度、横截面积、材料的关系时，对所用导体相关物理量进行的一部分记录：
（1）选甲、乙两根金属丝导体进行实验，目的是 。
（2）为了完成实验，表格中丙和丁导体的材料选择需要满足一定的要求，其中 导体的材料必须是镍铬合金丝；
（3）该实验中涉及到的主要研究方法，和下列哪个实验的研究方法是一样的 。
A. 研究压力作用效果与压力、受力面积的关系
B. 用一条带箭头的直线表示光的传播路线和方向
C. 用水流的形成来类比电流的形成
D. 用刻度尺测出100张相同纸的厚度，除以100得到一张纸的厚度
【答案】 （1）探究导体电阻大小与横截面积是否有关（2）丁（3）A
【解析】（1）根据表格可在，甲和乙的横截面积不同，则：选甲、乙两根金属丝导体进行实验，目的是：探究导体电阻大小与横截面积是否有关 。
（2）为了完成实验，表格中丙和丁导体的材料选择需要满足一定的要求，其中丁导体的材料必须是镍铬合金丝；
（3）A.研究压力作用效果与压力、受力面积的关系时，探究压力时控制受力面积相同，探究受力面积时控制压力相同，使用了控制变量法，故A符合题意；
B.用一条带箭头的直线表示光的传播路线和方向，使用了模型法，故B不合题意；
C.用水流的形成来类比电流的形成，使用了类比法，故C不合题意；
D.用刻度尺测出100张相同纸的厚度，除以100得到一张纸的厚度，使用了“累积法”，故D不合题意。 故选A。
Ib(A)
Ic(A)
Ia(A)
0.18
0.18
0.36
导体编号
甲
乙
丙
丁
长度（m）
1
1
1
0.5
横截面积（mm2）
1.2
2.4
1.2
1.2
材料
镍铬合金丝
镍铬合金丝
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