2022年上学期南京鼓楼区名小五年级语文12月自我提优练习（有答案）

这是一份2022年上学期南京鼓楼区名小五年级语文12月自我提优练习（有答案），共8页。试卷主要包含了读句子，看拼音，写词语，选择题，按要求完成句子练习，日积月累，口语交际，阅读下面的海报和材料，完成练习，阅读短文，完成练习，习作等内容，欢迎下载使用。

2022年上学期南京鼓楼区名小五年级语文12月自我提优练习
满分：100分 试卷整洁分：2分
第一部分 积累运用
一、读句子，看拼音，写词语。（12分）
shuāi luò fán suǒ kān wù zhǎn duàn zhì pǔ

1.lí mínɡ时分，qī hēi的夜色渐渐褪去，天yù lái yù liànɡ。我pāo kāi昨日的烦恼，欣赏着大自然的美丽。
2.yè mù下，天马hé pàn的大rónɡ shù无视河水的zhǎnɡ luò，正把它全部的生命力展示给我们看。
二、给加点的多音字选择正确的注音，打“√”。（3分）
1.她不仅喜欢看精彩的传（zhuàn chuán）奇故事，还喜欢看人物性格鲜明的名人传
（zhuàn chuán）记。
2.我们可以“读万卷（juàn juǎn）书”来认识世界，还可以用胶卷（juàn juǎn） 记录精彩的生活。
3.分配任务时要力求公平，不能搞“差（chā chāi）别待遇”，总把美差（chā chāi）分给某一个人。
三、选择题。（14分）
1.下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是（ ）。
A.皎洁（jiǎo） 红晕（yùn） 打更（ɡēnɡ） 果实累累（léi）
B.匆忙（cōnɡ） 酵母（xiào） 嫉妒（jì） 不可计数（shù）
C.山寺（shì） 聒噪（ɡuō） 凛冽（lǐn） 天罡地煞（shà）
D.瓷盆（cí） 木桩（zhuānɡ） 馈赠（ɡuì） 悄然无声（qiāo）
2.下列词语的书写全都正确的一项是（ ）。
A.牵肠挂肚 许许如生 B.兴亡盛衰 索然无为
C.无病而申 真情实感 D.别出心裁 心动神移
3.下列对加点字的解释有误的一项是（ ）。
A.随意春芳歇（歇：尽） 不知为不知，是知（同“智”，智慧）也
B.默而识（记住）之 聒碎乡心梦不成（聒：声音嘈杂，这里指风雪声）
C.王孙自可留（王孙：指姓王的人的孙子）“读万卷书”是我唯一的消遣（派，打发）
D.枫桥夜泊（泊：停船靠岸） 三到之中，心到最急（要紧，重要）
4.下列词语搭配不正确的一项是（ ）。
A.茂盛的榕树 翠绿的颜色 B.蒙蒙的细雨 朦胧的微光
C.凛冽的清晨 明亮的月夜 D.闲逸的心情 七彩的红霞
5.在下列横线处依次填入词语，最恰当的一项是（ ）。
读书是一种思维的训练，人格的修炼，内心的历练。所以，爱读书的人，说话有_________，掷地有声；为人有_________，豁达淡泊；生命有_________，深远厚重。恰如季羡林先生所言：“天下第一好事，还是读书。”
A.含量 气量 雅量 B.分量 雅量 质量
C.质量 分量 含量 D.质量 分量 雅量
6.给下列语句排序，正确的一项是（ ）。
①你才能真正懂得读书，学会读书。
②读教科书，在基础知识和专业技能的学习中，是必需的。
③所谓读书，不只是读教科书。
④但是，只有超越了读教科书的阶段，把读书变成一种发自内心的、精神上的需求。
⑤这是求知的阶梯，也是人生必不可少的一段路程。
A.③②⑤④① B.③②④①⑤ C.⑤③②④① D.③①②④⑤
7.下列对课文内容理解有误的一项是（ ）。
A.《月迹》一文中月亮的足迹先后出现在中堂、院中、河边三个地方，这也正是孩子们
寻找月亮的足迹
B.巴金两次去“鸟的天堂”，第一次是傍晚去，没有看到鸟；第二次是早晨去，看到了
众鸟纷飞的景象
C.《四季之美》一文中描写冬天早晨的美时，作者主要采用了静态描写的写法
D.“这美丽的南国的树！”这句话应用赞美、感慨的语气来朗读
四、按要求完成句子练习。（7分）
1.月亮像个淘气的孩子，顺着竹帘格儿往上爬，竟然跑到穿衣镜上去了。（照样子，运用动态描写把句子补充完整）（2分）
成群结队的大雁，_________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
2.那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！（改成反问句）（2分）
_____________________________________________________________________________
3.春天，柳树舒展开了枝条。（把句子写具体）（3分）
春天，柳树舒展开了________________________枝条，柳条在微风中____________，远远看去，柳树就像____________________________________。
五、日积月累。（10分）
1.南宋理学家朱熹对怎样读书有着精辟的见解，他说：“读书有三到，谓_________、_________、_________。”
2.“__________________，__________________，是知也。”这句话告诉我们要以诚实的态度对待学习。
3.我们要向地位、学问不如自己的人请教，正如《论语》中所说的要“_______________，_________________”。
4.朱熹的《观书有感》（其一）中含有哲理的诗句是：__________________？_________
__________________。
5.莎士比亚说：“_________是全世界的营养品。”
6. _________是唐代的书法家，《九成宫醴泉铭》是其______书代表作之一。
7.天色已晚，皓月当空，青松如盖，清清泉水淙淙流泻于山石之上，好一幅清新宁静的山水画！这不禁令我想起了王维的诗句：_________________，________________。
8.“风一更，雪一更，____________________，____________。”塞外风雪交加，环境恶劣，睡梦被无情打断，这使出征的词人的思乡之情油然而生。

9.《枫桥夜泊》中描写秋夜江边之景，表达诗人孤寂忧愁之情的诗句是“______________，________________”。
10.《山居秋暝》中直接表达诗人归隐山林的心愿的诗句是“___________________，______
________________”。
六、口语交际。（7分）
读一本好书，就是在和高尚的人谈话。你从书中认识了哪些个性鲜明的人物呢？最近，班上要举办“我最喜欢的人物形象”交流会，请你梳理人物信息，将对应的序号填在括号里，再选择一个人物进行介绍，完成下面的表格。
1.选一选。（填序号）（2分）
（1）孙悟空（　　）　　　　　（2）马小跳（　　）
（3）诸葛亮（　　）　　　　　（4）曹操（　　）
A.神机妙算 　B.神通广大 　C.生性多疑 　D.调皮可爱
2.填一填。（5分）
人物姓名
出处
喜欢的理由


　　



第二部分 阅读天地
七、阅读下面的海报和材料，完成练习。（4分）
为迎接2022年北京冬奥会，XX小学从12月15日开始举办“冰雪进校园”的系列活动，旨在宣传冬奥会知识，激发学生对冰雪运动的热情。此次冰雪嘉年华活动是该系列活动的最后一场，也是最重要的一场，届时学校体育馆将变身为冰雪世界，学生们可以亲自体验各种冰雪项目。
1.宁宁想要参加此次活动，他可以在什么时间去哪里参加？（　　）（2分）
A.12月15日，学校操场　　 　B.12月30日，北京“冰立方”
C.12月31日，学校体育馆 D.12月30日，市体育馆
2.海报中缺少宣传语，请你结合活动内容和目的为海报写一则宣传语。（2分）


八、阅读短文，完成练习。（13分）
“煮书”
爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字，我感到很奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？
一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在藤椅上品茶。我指着条幅问爷爷：“书怎么可以煮呢？书放在锅里煮，不是要煮坏了吗？”
爷爷笑了，说：“书是精神食粮嘛，既是食粮，怎么不可以煮呢？煮熟了，吃下去才好消化吸收嘛。”
爷爷看见我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代诗人杜甫吧？他小时候读书，就能反复诵读品味，非把书读透不可。其实，这就是‘煮书’。这样，他作起诗来就感到得心应手了。所以他说‘读书破万卷，下笔如有神’。我们学习语文，对那些好的文章也应该这么‘煮’，否则，就很难把语文学好。”
“爷爷，你看我该怎么‘煮书’呢？”
“你可以从‘煮’语文书入手嘛。语文课文都是范文，每天清晨起来，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思啊！这样煮下去，你不仅能体会到文章的情感，还可以牢记妙词佳句……好处可多啦。肚子里的词儿多了，今后说话和写文章还会犯愁吗？”
爷爷的话使我豁然开朗，“煮书”还真有道理哩！
1.从短文中找出与下面意思对应的词语，写在括号里。（3分）
（1）指心里不明白，不相信。 （ ）
（2）形容运用自如，心里怎么想，手就能怎么做。 （ ）
（3）形容开阔或通达，一下子就明白了。 （ ）
2.阅读短文后填空。（4分）
（1）“我”认为“煮书”是______________________，而爷爷说“煮书”是______________________。
（2）“煮书”的好处很多，既可以______________________，还能够______________________。
3.对“煮书”理解正确的有哪些？在说法正确的括号内打“√”。（3分）
（1）书是精神食粮，是可以煮的。 （ ）
（2）语文课文都是范文，要放声朗读，仔细品味。 （ ）
（3）读好书时一定要做到反复诵读品味，这样说话、写文章的时候才能得心应手。
（ ）
4.你是怎样理解“读书破万卷，下笔如有神”的？请写一句有关读书的名言。（3分）
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
第三部分 妙笔生花
九、习作。（30分）
题目：美丽的____________
要求：把题目补充完整。可以写自己看到的美丽景色，可以写著名的旅游景点，也可以写身边的景物。注意按照一定的顺序写，可以运用比喻、拟人等修辞手法，也可以加上自己的想象。不少于400字。





































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































装订线内不要答题，装订线外不要写姓名等，违者试卷作0分处理































































































































▲400字








































































































































































▲500字














































参考答案
一、衰落 烦琐 刊物 斩断 质朴
1.黎明 漆黑 愈来愈亮 抛开 2.夜幕 河畔 榕树 涨落
二、1.chuán√ zhuàn√ 2.juàn√ juǎn√
3.chā√ chāi√
三、1.A 2.D 3.C 4.D 5.B 6.A 7.C
四、1.示例：在高空中振翅而飞，一会儿排成个“一”字，一会儿排成个“人”字
2.那“鸟的天堂”难道不是鸟的天堂吗？
3.示例：细细的柔嫩的 轻轻飘荡 穿着绿纱裙的美丽少女
五、1.心到 眼到 口到 2.知之为知之 不知为不知
3.敏而好学 不耻下问 4.问渠那得清如许 为有源头活水来
5.书籍 6.欧阳询 楷 7.明月松间照 清泉石上流
8.聒碎乡心梦不成 故园无此声 9.月落乌啼霜满天 江枫渔火对愁眠
10.随意春芳歇 王孙自可留
六、1.（1）B （2）D （3）A （4）C 2.示例：孙悟空 《西游记》 孙悟空机智勇敢，神通广大，疾恶如仇，在去往西天取经的路上斩妖除魔，保护了师父和师弟们，让人不得不钦佩。
七、1.C 2.示例：同学，你想亲自体验奥运冰雪项目吗？你想提前感受冬奥会的热闹氛围吗？冰雪嘉年华等你来挑战！
八、1.（1）疑惑不解 （2）得心应手 （3）豁然开朗
2.（1）把书放在锅里煮 反复诵读品味，把书读透
（2）体会到文章的情感 牢记妙词佳句
3.（2）√ （3）√
4.我们只有博览群书，把书读透，这样落实到笔下，运用起来才能得心应手，有如神助一般。 读万卷书，行万里路。