2022年上学期南京玄武区名小五年级语文期中自我检测试卷（有答案）
展开2022年上学期南京玄武区名小五年级语文期中自我检测试卷
时间：90分钟 满分：100分
第一部分 积累运用
一、看拼音，写词语。（8分）
huà kuànɡ ēn huì dīnɡ zhǔ bēnɡ tā ɡāo bǐnɡ
qīn lüè huī huánɡ lǎn duò fù jīnɡ qǐnɡ zuì
二、看菜谱，结合生活实际完成练习。（3分）
1.状状有几个字不知道读音，请你写出来，告诉他。
“榨”读______；“酿”读______
“熏”读______；“喉”读______
2.菜谱中有两个错别字，请你找出来画上“ ”，并改正在下面的横线上。
______________________________
三、选择题。（14分）
1.下列词语搭配不完全正确的一项是（ ）。
A.精神抖擞 建筑雄伟 损失重大 文物可贵
B.慈爱的目光 虔敬的态度 严厉地谴责 深幽的丛林
C.默默地享受 美丽的境界 热情地迎接 浩瀚的太空
2.下列加点字词的解释无误的一项是（ ）。
A.鹰隼试翼，风尘吸张（合拢） B.九州生气恃风雷（心里不高兴）
C.死去元知万事空（开始） D.家祭无忘告乃翁（你的祖父）
3.下列成语与相关人物对应有误的一项是（ ）。
A.负荆请罪（廉颇） 鞠躬尽瘁（诸葛亮） 赔了夫人又折兵（周瑜）
B.完璧归赵（蔺相如） 望梅止渴（曹操） 四面楚歌（项羽）
C.胸有成竹（文与可） 围魏救赵（孙膑） 三顾茅庐（孙权）
4.下列句子中不是比喻句的一项是（ ）。
A.后背还没生出珍珠似的圆圆的白点。 B.珍珠鸟整个身子好像一个蓬松的球儿。
C.美丽的彩虹就像一座七彩的桥一样高挂在雨后的天空。 D.瞧，多么像它的父母。
5.下列诗作不是出自唐宋作家的一项是（ ）。
A.《示儿》 B.《题临安邸》 C.《乞巧》 D.《己亥杂诗》
6.“火箭的最大速度能达到4万千米每小时，是声速的30多倍。”这句话运用的说明方法是（ ）。
A.列数字、打比方 B.列数字、作比较 C.打比方、作比较
7.下列关于提高阅读速度的方法，说法不正确的一项是（ ）。
A.集中注意力，尽量连词成句地读。
B.带着问题读，遇到不懂的词语，在不影响理解课文内容的情况下先不管它。
C.不管写的什么内容，都一目十行地跳读。
四、判断下列说法的正误，对的打“√”，错的打“×”。（5分）
1.《白鹭》一文中说“歌未免太铿锵了”，这是说其他鸟唱的歌太响亮了，作者借此来反衬白鹭宁静悠然的美。 （ ）
2.《搭石》一课的作者是刘章，课文赞美了乡亲们默默无闻、无私奉献的精神。（ ）
3.“全年，整个村子都浸在桂花的香气里”中的“浸”与“汗水把衣服都浸湿了”中的“浸”意思是一样的。 （ ）
4.“哟，雏儿！正是这小家伙！”这一句应该读出惊喜的语气。 （ ）
5.《少年中国说（节选）》一文中“少年中国”和“中国少年”的关系是：中国少年是少年中国的希望。 （ ）
五、根据语境填空。（7分）
1.你的同桌小明最近迷上了网游，你想劝他趁年少抓紧时间学习，不要把大好青春浪费了，等到年老了才后悔莫及。你会用这句名言来劝他：“_______，_____________，空悲切。”
2.中国的诗词博大精深，诗词能叙事，林杰说：“家家乞巧望秋月，______________。”诗词能绘景，虞世南说：“垂緌饮清露，______________。”诗词能抒情，林升说：“暖风熏得游人醉，______________。”诗词能言志，陆游说：“______________，家祭无忘告乃翁。”
3.“他们把园内凡是能拿得动的东西，统统______；拿不动的，就用大车或牲口______；实在运不走的，就任意______、______。”句中的“凡是”“统统”“任意”写出了英法联军的__________________。
4.《落花生》一文告诉我们：人要做_____________，不要做____________，而对别人____________。
七、读材料，完成练习。（4分）
《流浪地球》这部被称为“首部国产重工业科幻影片”的电影，给观众带来了震撼的视觉体验。看完《流浪地球》，相信很多人对“道路千万条，安全第一条，行车不规范，亲人两行泪”这句“北京第三交通委”的交通提示语的印象都非常深刻，甚至可以说看完电影几天了依然“余音绕梁”。
1.这则材料主要想提醒的是什么？（2分）
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2.生活处处有语文，请你以斑马线的口吻写一句温馨提示语，提醒人们过马路走斑马线。（2分）
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第二部分 阅读感悟
八、快乐读书吧。（6分）
1.给下面的民间故事按要求进行分类。（填序号）
①机智的徐文长 ②“曼丁之狮”松迪亚塔 ③田螺姑娘 ④列那狐的故事 ⑤伊凡与灰额猫
（1）中国民间故事： （2）欧洲民间故事： （3）非洲民间故事：
2.阅读民间故事，试着制作阅读记录卡。
故事名称：
作者或类别：
故事内容：
九、阅读课内古诗，完成练习。（4分）
题临安邸
山外________________，西湖________________？
暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
【资料袋】汴州，北宋都城，在今河南开封，历史记载其人口达到150余万，是当时世界上最繁华的大都会。后来，金兵攻破开封城，俘虏了徽、钦二帝。皇子赵构逃到江南，定都杭州，史称南宋。南宋朝廷不思收复中原失地，只求苟且偷安；达官显贵们腐败无能，一味纵情声色，寻欢作乐。
1.把古诗补充完整。（1分）
2.结合资料理解，“游人”指的是________________________________________。（1分）
3.结合资料思考：南宋朝廷为何“直把杭州作汴州”？这句诗表明了作者怎样的态度？（2分）
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十、阅读小古文，完成练习。（8分）
天河之东有织女，天帝之子也。年年机杼劳役①，织成云锦天衣，容貌不暇②整。天帝怜其独处，许嫁河西牵牛郎，嫁后遂废③织纴（rèn）。天帝怒，责令归河东，许④一年一度相会。
——选自《月令广义》
【注释】①机杼劳役：指在织布机上操劳。②不暇：没有时间，顾不上。③废：荒废。④许：答应，允许。
1.下列对句子朗读节奏的划分最准确的一项是（ ）。（2分）
A.天帝/怜其/独处 B.天/帝怜/其独处
C.天帝/怜其独/处 D.天/帝怜其独处
2.联系上下文，借助注释理解画“______”句子的大意。（2分）
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3.将这一则小古文与课文《牛郎织女》相比，找出它们的相同点与不同点。（4分）
相同点：____________________________________________________________
不同点：____________________________________________________________
十一、阅读短文，完成练习。（9分）
敲掉不要的李子
暑假一开始，我就赶回乡下老家，帮父亲母亲采摘李子。
今年村里李子泛滥成灾，李子的收购价一降再降。包括父亲在内的许多乡亲都叫苦连天。于是，摘了不过10天，大部分乡亲就停止采摘了。
父亲预估今年可以摘到20000斤李子。摘到约18000斤的时候，他和母亲也决定不摘了，因为实在不值，也没人收购了。歇工的第一天，父亲扛着一根竹竿往李树林走去。那根竹竿我再熟悉不过，全村也基本是用这样的竹竿来采摘李子。
“不是说不摘了吗？”我问母亲。
母亲回答：“谁知道呢？但你爸做事一向有分寸，他那么做应该有他的道理。”
只见父亲走向一棵长满李子的李树，伸出竹竿，“梆梆梆”，三下两下，就把红彤彤的李子打到了地上。然后，他越敲越起劲，一棵接着一棵。不到两个小时，他就把整片李树林的李子敲到了地上。看得出来，他是又心疼又愤怒。
收工回到家里，父亲拿过一个玉米吃起来。看到他一脸轻松的样子，我不禁问：“爸，这么多李子不要了，您不心疼啊？”
父亲说：“当然会心疼。但今年李子价格低，并且村里所有人都这样，我有什么好抱怨的？我们还只丢了2000斤，你陈大伯家可整整三片李树园没动，得有上万斤李子扔掉呢。”
“那李子不要就不要了，您让李子挂树上不就得了，怎么还要费劲把它们敲下来？”
父亲说：“孩子，你记住，就算不要，也一定要从树上把李子敲下来。为啥呢？因为李子烂在树上和烂在地里有着天壤之别。前者只会吸干树的养分，损伤树干，后者却能化成肥料滋润树根，助李树来年长得更好。眼下李子不值钱已成事实，但我们还得往前看，为明年的收获作准备，你说是不是？”
我点点头。父亲说得太有道理了。我突然觉得，人过一生就跟农民摘李子是一个道理。不要的李子，就狠狠敲掉，别让眼前的伤痛影响到来年的丰收。人要往前看，如果总活在过去，就一辈子都摆脱不了痛苦的阴影。
1.本文共700余字，我阅读的时间大约是_______分钟。（1分）
2.大部分乡亲停止采摘李子的原因是：_____________________________________。（2分）
3.文中画“_______”的句子中的“红彤彤的李子打到了地上”表现出作者（ ）的情绪。（2分）
A.激动 B.愤怒 C.伤心 D.心疼
4.父亲为什么费劲地把李子敲下来？用“ ”画出原因。（2分）
5.你认为文中的父亲是一个怎样的人？请至少写出两个特点，并说说你是从哪里看出来的。（2分）
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第三部分 习作天地
十二、习作表达。（30分）
题目：《三十年后的母校》
三十年后如果再回母校，你希望母校是怎样的呢？请尽情发挥你的想象，把你所期望的学校的样子写进你的作文，做到条理清楚，内容具体。450字左右。
2022秋学期南京玄武区名小五年级语文期中自我检测试卷
参考答案
一、画框 恩惠 叮嘱 崩塌 侵略 辉煌 负荆请罪
二、1.zhà niànɡ xūn hóu
2.炳 炳—饼 羔 羔—糕
三、1.A 2.A 3.C 4.D 5.D 6.A 7.C
四、1.× 2.√ 3.× 4.√ 5.√
五、1.莫等闲 白了少年头
2.穿尽红丝几万条 流响出疏桐 直把杭州作汴州 王师北定中原日
3.掠走 搬运 破坏 毁掉 贪婪、野蛮、粗暴
4.有用的人 只讲体面 没有好处的人
六、1.（1）生病缺了那么多课
（2）平时刻苦学习，态度认真
2.长得像根电线杆似的
3.蔺相如说，秦王他都不怕，更不会怕廉将军。
4.为了保护我们的地球家园，必须禁止任何组织和个人破坏自然资源。
七、1.提醒司机要注意交通安全。
2.行走在我的斑纹上，带你到达安全的彼岸。
八、1.（1）①③ （2）④⑤ （3）② 2.示例：孟姜女哭长城 中国民间故事 孟姜女的丈夫被抓去修筑长城，不久因饥寒劳累而死，尸骨被埋在长城下。孟姜女身穿寒衣，历尽艰辛，万里寻夫来到长城边上，得到的却是丈夫去世的噩耗。于是她在长城上痛哭了三天三夜，忽然长城崩塌，丈夫的尸骸露了出来。最后，孟姜女在安葬完丈夫之后投海而亡。
九、1.青山楼外楼 歌舞几时休
2.那些忘了国难、苟且偷安、寻欢作乐的南宋权贵
3.南宋朝廷不思进取，宁愿在杭州苟且偷安，醉生梦死。作者对此极度不满和愤怒，
借诗讽刺南宋朝廷不顾国仇家恨，不思收复中原失地。
十、1.A
2.示例：（织女）长年累月在织布机上操劳，织成天空中彩色的云霞，忙得连梳妆打
扮都顾不上。
3.结局都是夫妻俩每年七夕在鹊桥相会一次。 小古文中拆散牛郎、织女的是天帝，
不是王母。
十一、1.5
2.李子的收购价一降再降，乡亲们觉得不值 3.D
4.因为李子烂在树上和烂在地里有着天壤之别。前者只会吸干树的养分，损伤树干，
后者却能化成肥料滋润树根，助李树来年长得更好。
5.示例：父亲是一个勤劳的人，从他摘李子的速度上可以看出来；父亲还是一个聪明、
有远见的人，从他把枝头的李子打下来作为肥料可以看出来。
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