部编版语文三年级上册第二单元试题——课外阅读

部编版语文三年级上册第二单元试题——课外阅读

一、现代文阅读

拓展提升

课外阅读。

北大荒的秋天

北大荒的秋天九月，从第一片树叶落地开始，北大荒的秋天也就来了。

天空一碧如洗，只有在傍晚，西边的天上才会有几缕流云。这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。

小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。一群小鱼顶着水游过来，明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。

原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声；挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。山坡上、大路边、村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。

生活在这里的人，喜欢用“大豆摇铃千里金”来赞美遍地金黄的九月，这里的田野、山岭、江河，连同那茫茫的草甸子，都会在这个季节里用双手捧出沉甸甸的宝物来。

啊，北大荒的秋天真美呀！

1．“燃烧”在字典中有两种解释：①物质剧烈氧化而发光、发热；②形容某种感情、欲望高涨。短文中“燃烧”应选择第_____种解释。“把人们的心也给燃烧起来了”这句话的意思是_______。

2．联系上下文，理解文中加点词语的意思并填空。

“一碧如洗”形容________。“清澈见底”指___________。

3．“小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。”这句话运用的修辞手法是（      ）

A．拟人 B．比喻、拟人 C．比喻 D．拟人、夸张

4．根据短文填空。

第4自然段是围绕“_______”这句话来写的，作者具体写了原野上的_______、_______和______。

5．人们用“大豆摇铃千里金”来赞美北大荒________的美丽景象。

非连续性文本阅读。

你会阅读《成语词典》吗？

小明在阅读课外书时，读到这样一句话：“‘啊，大海有这样大呀！跟它比，我实在是太小了。’河伯望洋兴叹。”他不理解“望洋兴叹”的意思，去查《成语词典》，词典里是这样写的：

仔细读了几遍后，小明终于明白了。

6．查《成语词典》时，小明按照音序法，应先查音序“____”，再确定“望洋兴叹”的页码。

7．“望洋兴叹”的“兴”的意思是_______，根据意思，“兴”应读作______。

8．“望洋兴叹”这个成语出自《___________》。

9．“望洋兴叹”这个成语的本义是________，现在多比喻_______。“河伯望洋兴叹”这句话用的是它的_____（本义/比喻义）。

10．下列句子中，对“望洋兴叹”的使用不正确的一项是（      ）

A．在美丽而神秘的宇宙中,人们只能望洋兴叹。

B．树上的桃子太高了,我够不着,只能望洋兴叹。

C．有人得了98分，他就得意扬扬；而有人得了一百分,他便望洋兴叹。

D．狐狸望着悬崖对面的小白兔，只能望洋兴叹。

厦门大学参观须知

厦门大学思明校区在周一至周五工作日期间，每天12：30至14：00接待参观人员，每天不超过1000人，其他时间不接待参观人员。

厦门大学思明校区周末和寒暑假对外开放，每天不超过5000人；国家法定节假日对外开放，每天不超过10000人。

在学校调休调课，举行重要活动或遇到极端天气时，学校不对外开放。

所有参观人员应预约进校。参观人员最多可以提前3天预约，至少应提前1天预约。

参观人员应从厦门大学南校门、群贤校门进校，其他校门谢绝参观人员进校。私人参观车辆禁止进校。

11．小丁和小芳趁着暑假，来到了梦寐以求的厦门大学却不能进校参观，不能进校的原因可能是（　　）

A．遇到周末不能参观

B．没有提前预约进校

C．100周年校庆刚结束，学校不对外开放

D．当天参观人数低于5000人

12．参观完厦门大学，小丁和小芳想去白城沙滩走一走，应该从（　　）出。

A．南校门 B．群贤校门 C．白城校门 D．西校门

13．以下说法正确的是（　　）

A．嘉庚铜像在西校门附近。

B．小丁和小芳只能从西校门进入厦门大学。

C．凌云餐厅在白城校门附近。

D．厦门大学校区可真大，小丁和小芳开着车参观了学校。

14．小丁和小芳想从厦门大学南校门到芙蓉隧道，你能帮他们设计一条参观路线吗？

___________________________________

阅读《秋天的原野》，做题。

①窗外飘来一片梧桐的落叶。我对它凝视了一会儿，恍然领悟到：那是大自然给人们的讯号，秋天已经来临了。

②我匆匆地走到郊外，在原野中漫步游荡，享受着徐徐吹来的凉风，感到浑身有种说不出的舒畅。我贪婪地吸了几口新鲜空气，又不由自主地哼出一支轻快的小调。

③天空像     ，它已经被秋风抹拭得非常洁净而明亮。村外的那个小塘，也睁着碧澄澄的眼睛，凝望着这美好的天色。那塘边开满白花的芦苇丛里，忽然钻出一对白鹅，慢吞吞地在水面浮游着。它俩显得天真烂漫，或许嫌这儿过于寂寞吧，于是伸长颈项“哦！哦！”有节奏地叫着，水面荡漾起一圈圈的波纹，为大自然平添了不少生气。

④山谷里枫树的叶子，或许是喝了过量的酒，或许是为了向秋天表示它们无限的热情，不然，它们为什么红得像     似的呢？

⑤村前村后，等待着收割的稻田，好似     。一阵微风吹过，泛起了一排排金色的波浪；稻田深处，不时传来一阵阵农民的欢笑声。

⑥当七彩的晚霞在天边编成瑰丽的织锦时，村里屋顶的烟囱上也升起了缕缕的炊烟，跨上牛背回家的牧童们，唱着抒情的歌谣，歌声在晚风里飘得很远，很远……

15．阅读短文，理解词语的意思。

读“我贪婪地吸了几口新鲜空气”时，我通过想象作者描写的画面，知道了“贪婪”的意思是（ ）

A．贪图快乐 B．贪得无厌 C．渴求而不知满足。

16．联系上下文，选择恰当的句子填到文中的横线上。（填序号）

A．一片金黄色的大海     B．一团火焰       C．一颗覆盖大地的蓝宝石

17．秋天的原野像一幅幅图画，请结合短文内容，连一连。

第③段      第④段       第⑤段      第⑥段

牧童晚归图     稻田丰收图      枫林红叶图     池塘秋色图

18．短文表达了作者__________________之情。

课外阅读。  

____________

在我家院子的后面，流淌着一条清澈的小河。

小河是娴静的，宛如明镜一般，倒映着红色的花、绿色的树；她又是活泼可爱的，层层鳞浪随风而起，伴着跳跃的阳光在舞蹈，舞姿优美得就像天空的七彩绸。

小河的早晨是迷人的。绚丽的晨曦中，刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛，好奇地张望着她周围的新鲜东西。这时水绿得像玉，霞红得似胭脂，袅袅上升的雾气像洁白的羽纱，轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。

太阳爬上了树梢，把自己的身躯映在河水中，欣赏着火红的脸庞。一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨清波”的嬉戏。鱼儿凑趣地跳跃着，翻起了一个个跟头，顿时河面上鳞光闪闪。

夕阳西下，太阳把余辉洒在河面上，小河里这处是红，那处是绿。又一阵风来，倒映着两岸和成排的桑树、桃树，都乱成灰暗的一片，像醉汉，可一会儿又站定了。

小河的夜晚可静啦，喧闹了一天的小河带着倦意入睡了。她像凝固了一般躺在那里一动也不动，清清的明月，悄悄爬到空中，对着小河照镜子。这时，寒风任意地扫着河岸上的小草，发出一阵窸（xī）窸窣窣（sū）的声响。远处，偶尔传来几声汪汪的狗叫声，此时的小河更静、更清。

家乡的小河啊，你真美！

19．文章的主要部分是按照（   ）的顺序写的。

A．事情发展

B．地点

C．时间

20．文中哪一句揭示了文章的中心？（   ）

A．最后一句

B．第三自然段的第一句

C．开头第一句

21．文章的第一自然段和最后一自然段在全文中各起什么作用？（    ）

A．第一自然段对全文起总结、概括作用；最后一自然段起点题和引起下文的作用。

B．第一自然段起点题和引起下文的作用；最后一自然段对全文起总结、概括作用。

C．第一自然段起到点题的作用；最后一自然段没有作用。

22．读第三自然段文章，这段文章是围绕_____句话写的，其中_______这个词是重点词。 （    ）

A．“小河的早晨是迷人的。”；迷人

B．“小河的早晨是迷人的。”；早晨

C．“这时水绿得像玉，霞红得似胭脂。”；绿

23．“袅袅上升的雾气像洁白的羽纱，轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。”这句话用了（   ）的修辞手法。

A．比喻方法

B．拟人方法

C．比喻和拟人方法

24．给文章选择一个题目，你认为（   ）最合适。

A．我的家乡

B．家乡的小河

C．小河

阅读短文，完成练习。  

刮胡子

大地公公笑哈哈，

我给他把胡子刮。

用什么？用扫把。

扫哇，刮呀，干净啦！

在他身上打个滚，

衣裤也不沾泥沙。

25．儿歌中的“胡子”是指________。

26．“我”用________给大地公公刮胡子。

阅读链接。

田野里空荡荡的，夏天太阳所赐予的物产已经收获完毕，许多植物已经褪色或枯死。在植物和动物适应冬季以前，迁徙的季节来临了。

——选自德国乌纳·雅各布的《太阳时钟》

27．秋分过后，寒冷时节又开始了，植物和动物们迁徙的季节来临了。读读课本中的“阅读链接”，看看文章都写了谁在迁徙？（      ）（多选题）

A．植物的种子和果实在传播。

B．许多幼小的动物在成长，离开了父母，自己去找新住所。

C．小蚂蚁开始搬运，把地上的食物搬回蚁穴。

D．候鸟开始了它们的旅途，向着温暖的南方飞去。

28．联系下文，我知道了，“迁徙”的意思就是______________。

参考答案：

1．     ②     人们的心被红红的榛树叶子感染了,变得激动慷慨    2．     天空的颜色碧蓝得没有杂色，指天气晴朗     河水清澈透明，可以看到底    3．B    4．     原野热闹非凡     大豆     高粱     榛子    5．丰收

6．W    7．     发出     xīng    8．庄子·秋水    9．     在伟大的事物面前感叹自己的渺小     做事时因不能胜任或没有条件做好而感到无可奈何     本义    10．C

11．B    12．C    13．A    14．参观路线：南校门——逸夫楼餐厅——芙蓉餐厅——芙蓉隧道

15．C    16．C B A    17．    18．喜爱和赞美

19．C    20．A    21．B    22．A    23．C    24．B

25．垃圾    26．扫把

27．ABD    28．改变居住的地方