福建省漳州市2021-2022学年八年级(上)期末数学试卷(a卷)及答案
展开2021-2022学年福建省漳州市八年级(上)期末数学试卷(北师大版A卷)
一、选择题:本题共10小题,每小题4分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请在答题纸的相应位置填涂。
1.(4分)下列实数中,属于无理数的是( )
A. B.0.5 C. D.
2.(4分)在下列各组数中,是勾股数的是( )
A.1、2、3 B.2、3、4 C.3、4、5 D.4、5、6
3.(4分)若点P(﹣3,b)在第三象限内,则b可以是( )
A.1 B.﹣1 C.0 D.2
4.(4分)下列句子中,属于命题的是( )
A.垂线段最短 B.延长线段AB到C
C.过点O作直线a∥b D.锐角都相等吗
5.(4分)如图,下列条件能判断AB∥DC的是( )
A.∠3=∠4 B.∠1=∠4 C.∠1=∠2 D.∠2=∠3
6.(4分)一次函数y=3x﹣2的图象不经过( )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
7.(4分)地球的水资源越来越枯竭,全世界都提倡节约用水,小明把自己家1月至6月份的用水量绘制成折线图,那么小明家这6个月的月平均用水量是( )
A.10吨 B.9吨 C.8吨 D.7吨
8.(4分)若函数y=2x+a与y=﹣x的图象交于点P(2,b),则关于x,y的二元一次方程组的解是( )
A. B. C. D.
9.(4分)下列运算正确的是( )
A.3+=3 B.+= C.=3 D.=﹣6
10.(4分)在平面直角坐标系中,点A(﹣3,1),B(﹣1,4),点P在y轴上,则PA+PB的最小值为( )
A. B. C.5 D.3
二、填空题:本题共6小题,每小题4分,共24分。请将答案填入答题纸的相应位置。
11.(4分)若函数y=2xm+3是一次函数,则m的值为 .
12.(4分)若是二元一次方程2x+y=4的一个解,则m的值为 .
13.(4分)甲、乙、丙、丁四名同学进行跳高测试,每人10次跳高成绩的平均数都是1.28m,方差分别是S甲2=0.60,S乙2=0.62,S丙2=0.58,S丁2=0.45,则这四名同学跳高成绩最稳定的是 .
14.(4分)比较两数的大小:2 3.(填“<”或“>”)
15.(4分)把一副三角尺按如图所示的方式放置,其中30°角的顶点D恰好放在等腰直角三角板的斜边AB上,BC与DE交于点M.若∠ADF=100°,则∠BMD= °.
16.(4分)如图所示的正方形图案是用4个全等的直角三角形拼成的.已知正方形ABCD的面积为25,正方形EFGH的面积为1,若用x、y分别表示直角三角形的两直角边(x>y),下列三个结论:①x2+y2=25;②x﹣y=1;③xy=12.其中正确的是 .(写出所有正确结论的序号)
三、解答题:本题共9小题,共86分。请在答题纸的相应位置解答。
17.(8分)解方程组.
18.(8分)计算:.
19.(8分)已知:如图,四边形ABCD中,∠ACB=90°,AB=15,BC=9,AD=5,DC=13.求证:△ACD是直角三角形.
20.(8分)我国古代数学著作《九章算术》记载:“今有善田一亩,价三百;恶田一亩,价五十.今并买顷,价钱一万,问善田恶田各几何?”其译文是“好田300钱一亩,坏田50钱一亩,合买好田、坏田100亩,共需10000钱,问好田、坏田各买了多少亩?
21.(8分)如图,已知△ABC.
(1)求作直线AD,使得AD∥BC;(要求尺规作图,保留作图痕迹,不必写作法)
(2)在(1)所作的图形中,求证:∠A+∠B+∠C=180°.
22.(10分)某公司销售甲、乙两种特产,这两种特产每月的销售量之和都是100吨,其中甲特产每吨成本价为5万元,销售价为5.5万元;乙特产每吨成本价为1万元,销售价为1.2万元.设该公司甲特产每月销售量为x吨,两种特产每月销售的总利润为y万元.
(1)求y与x的函数关系式;
(2)若甲特产每月销售量都不超过20吨,求该公司两种特产每月销售总利润的最大值.
23.(10分)某校对学生进行立定跳远水平测试随机抽取50名学生进行测试,并把测试成绩绘制成如下两幅不完整的图(表).
组别
成绩/m
人数/人
第一组
1.2≤x<1.6
a
第二组
1.6≤x<2.0
12
第三组
2.0≤x<2.4
b
第四组
2.4≤x<2.8
10
根据图(表)中所提供的信息,完成下列问题:
(1)填空:a= ,中位数应落在第 组;
(2)请直接把条形统计图补充完整;
(3)若该校共有1200名学生,试估计该校学生立定跳远成绩在2.4≤x<2.8范围内的人数.
24.(12分)在平面直角坐标系中,B(8,6),过点B作AB∥x轴,交y轴于点A.过点B作BC⊥x轴,垂足为C,点E为OC的中点,点F在线段BC上,连接EF,将△CEF沿直线EF折叠得△DEF.
(1)如图1,当四边形CFDE是正方形时,求点D的坐标;
(2)如图2,当BF=2CF时,求点D到x轴的距离.
25.(14分)在平面直角坐标系中,直线y=﹣x+4与x轴,y轴分别交于点A,B,直线CD与x轴,y轴分别交于点C,D,△AOB≌△DOC.
(1)如图1,求直线CD的函数关系式;
(2)如图2,点M在线段AB上(不与点A、B重合),连接OM,过点O作ON⊥OM交CD于点N,连接MN.
①求证:OM=ON;
②若点M的横坐标为a,且MN=a时,求点N的坐标.
2021-2022学年福建省漳州市八年级(上)期末数学试卷(北师大版A卷)
参考答案与试题解析
一、选择题:本题共10小题,每小题4分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请在答题纸的相应位置填涂。
1.(4分)下列实数中,属于无理数的是( )
A. B.0.5 C. D.
【分析】无理数就是无限不循环小数.理解无理数的概念,一定要同时理解有理数的概念,有理数是整数与分数的统称.即有限小数和无限循环小数是有理数,而无限不循环小数是无理数.由此即可判定选择项.
【解答】解:A.是无理数,故本选项符合题意;
B.0.5是有限小数,属于有理数,故本选项不合题意;
C.是分数,属于有理数,故本选项不合题意;
D.,是整数,属于有理数,故本选项不合题意;
故选:A.
【点评】此题考查了无理数的定义.解题的关键是掌握无理数的定义,注意初中范围内学习的无理数有:π,2π等;开方开不尽的数;以及像0.1010010001…(每两个1之间0的个数依次加1),等有这样规律的数.
2.(4分)在下列各组数中,是勾股数的是( )
A.1、2、3 B.2、3、4 C.3、4、5 D.4、5、6
【分析】判断是否为勾股数,必须根据勾股数是正整数,同时还需验证两小边的平方和是否等于最长边的平方.
【解答】解:A、12+22=5≠32,不是勾股数,故本选项不符合题意.
B、22+32=13≠42,不是勾股数,故本选项不符合题意.
C、32+42=52,是勾股数,故本选项符合题意.
D、42+52=41≠62,不是勾股数,故本选项不符合题意.
故选:C.
【点评】本题考查了勾股数的知识,解答此题要用到勾股数的定义,及勾股定理的逆定理:已知△ABC的三边满足a2+b2=c2,则△ABC是直角三角形.
3.(4分)若点P(﹣3,b)在第三象限内,则b可以是( )
A.1 B.﹣1 C.0 D.2
【分析】根据第三象限内点的坐标特点得到b<0.
【解答】解:∵P(﹣3,b)在第三象限内,
∴b<0,
故b可以为﹣1.
故选:B.
【点评】本题考查了点的坐标:直角坐标系中点与有序实数对一一对应;在x轴上点的纵坐标为0,在y轴上点的横坐标为0;记住各象限点的坐标特点.
4.(4分)下列句子中,属于命题的是( )
A.垂线段最短 B.延长线段AB到C
C.过点O作直线a∥b D.锐角都相等吗
【分析】根据命题的概念判断即可.
【解答】解:A、垂线段最短,是命题;
B、延长线段AB到C,没有作出判断,不是命题;
C、过点O作直线a∥b,没有作出判断,不是命题;
D、锐角都相等吗,没有作出判断,不是命题;
故选:A.
【点评】本题考查的是命题的概念,判断一件事情的语句,叫做命题.
5.(4分)如图,下列条件能判断AB∥DC的是( )
A.∠3=∠4 B.∠1=∠4 C.∠1=∠2 D.∠2=∠3
【分析】根据内错角相等,两直线平行;同旁内角互补,两直线平行;同位角相等,两直线平行进行判断即可.
【解答】解:A、由∠3=∠4,不能判断AB∥CD,故A选项不合题意;
B、由∠1=∠4,不能判断AB∥CD,故B选项不合题意;
C、由∠1=∠2,不能判断AB∥CD,故C选项不合题意;
D、由∠2=∠3,能判定AB∥DC,故D选项符合题意.
故选:D.
【点评】本题主要考查了平行线的判定的运用,解题时注意:内错角相等,两直线平行;同旁内角互补,两直线平行;同位角相等,两直线平行.
6.(4分)一次函数y=3x﹣2的图象不经过( )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
【分析】根据一次函数的图象与系数的关系解答即可.
【解答】解:∵一次函数y=3x﹣2中,k=3>0,b=﹣2<0,
∴此函数的图象经过一三四象限,不经过第二象限.
故选:B.
【点评】本题考查的是一次函数的性质,熟知一次函数的图象与系数的关系是解答此题的关键.
7.(4分)地球的水资源越来越枯竭,全世界都提倡节约用水,小明把自己家1月至6月份的用水量绘制成折线图,那么小明家这6个月的月平均用水量是( )
A.10吨 B.9吨 C.8吨 D.7吨
【分析】从图中得到6个月用水量的6个数据,然后根据平均数的概念计算这6个数据的平均数就可得到平均用水量.
【解答】解:这6个月的平均用水量:(8+12+10+15+6+9)÷6=10吨,
故选:A.
【点评】此题主要考查了折线图的应用以及平均数求法,要熟悉统计图,读懂统计图,熟练掌握平均数的计算方法是解题关键.
8.(4分)若函数y=2x+a与y=﹣x的图象交于点P(2,b),则关于x,y的二元一次方程组的解是( )
A. B. C. D.
【分析】根据函数图象可以得到两个函数交点坐标,从而可以得到两个函数联立的二元一次方程组的解.
【解答】解:∵函数y=2x+a与y=﹣x的图象交于点P(2,b),
∴b=﹣×2=﹣1,
∴P(2,﹣1),
∴关于x,y的二元一次方程组的解是,
故选:D.
【点评】本题考查一次函数与二元一次方程组,解题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答问题.
9.(4分)下列运算正确的是( )
A.3+=3 B.+= C.=3 D.=﹣6
【分析】利用二次根式的除法、性质以及二次根式的加减法则进行分析即可.
【解答】解:A、3和不能合并,故原题计算错误;
B、和不能合并,故原题计算错误;
C、==3,故原题计算正确;
D、=6,故原题计算错误;
故选:C.
【点评】此题主要考查了二次根式的混合运算,关键是掌握二次根式加、减、乘、除的计算法则.
10.(4分)在平面直角坐标系中,点A(﹣3,1),B(﹣1,4),点P在y轴上,则PA+PB的最小值为( )
A. B. C.5 D.3
【分析】如图,作点A关于y轴的对称点A′,连接BA′交y轴于P,连接PA,则PA+PB的最小值为A'B的长度.
【解答】解:如图,作点A关于y轴的对称点A′,连接BA′交y轴于P,连接PA,
则PA=PA',PA+PB=PA'+PB≥A'B,
∵A(﹣3,1),B(﹣1,4),
∴A'(3,1),
∴A'B==5,
则PA+PB的最小值为5.
故选:C.
【点评】本题考查轴对称最短问题,解题的关键是学会利用轴对称解决最短问题.
二、填空题:本题共6小题,每小题4分,共24分。请将答案填入答题纸的相应位置。
11.(4分)若函数y=2xm+3是一次函数,则m的值为 1 .
【分析】根据一次函数的定义,形如y=kx+b(k,b为常数,k≠0),进行计算即可.
【解答】解:由题意得:m=1.
故答案为:1.
【点评】本题考查了一次函数的定义,熟练掌握一次函数的定义是解题的关键.
12.(4分)若是二元一次方程2x+y=4的一个解,则m的值为 2 .
【分析】把方程的已知解代入mx﹣2y=﹣4中,得到一个含有未知数m的一元一次方程,解方程即可求出m的值.
【解答】解:把代入二元一次方程2x+y=4,得
2+m=4,
解得m=2.
故答案为:2.
【点评】本题考查了二元一次方程的解的定义:一般地,使二元一次方程两边的值相等的两个未知数的值,叫做二元一次方程的解.解题关键是把二元一次方程的已知解代入二元一次方程,使原方程转化为以系数m为未知数的方程,然后解此方程即可.
13.(4分)甲、乙、丙、丁四名同学进行跳高测试,每人10次跳高成绩的平均数都是1.28m,方差分别是S甲2=0.60,S乙2=0.62,S丙2=0.58,S丁2=0.45,则这四名同学跳高成绩最稳定的是 丁 .
【分析】根据方差的意义求解即可.
【解答】解:∵S甲2=0.60,S乙2=0.62,S丙2=0.58,S丁2=0.45,
∴S丁2<S丙2<S甲2<S乙2,
∴这四名同学跳高成绩最稳定的是丁,
故答案为:丁.
【点评】本题主要考查方差,解题的关键是掌握方差的意义:方差是反映一组数据的波动大小的一个量.方差越大,则平均值的离散程度越大,稳定性也越差;反之,则它与其平均值的离散程度越小,稳定性越好.
14.(4分)比较两数的大小:2 > 3.(填“<”或“>”)
【分析】首先分别求出两个实数的平方的值,比较出它们的大小关系;然后根据:两个正实数,平方大的,这个正实数也大,判断出2、3的大小关系即可.
【解答】解:=12,32=9,
∵12>9,
∴2>3.
故答案为:>.
【点评】此题主要考查了实数大小比较的方法,解答此题的关键是要明确:正实数>0>负实数,两个正实数,平方大的,这个正实数也大.
15.(4分)把一副三角尺按如图所示的方式放置,其中30°角的顶点D恰好放在等腰直角三角板的斜边AB上,BC与DE交于点M.若∠ADF=100°,则∠BMD= 85 °.
【分析】根据平角定义求出∠MDB的度数,再根据三角形内角和是180°求出∠BMD的度数即可.
【解答】解:由题知,∠ADF=100°,∠FDE=30°,
∴∠MDB=180°﹣∠ADF﹣∠FDE=180°﹣100°﹣30°=50°,
∵∠B=45°,
∴∠BMD=180°﹣∠B﹣∠MDB=180°﹣45°﹣50°=85°,
故答案为:85.
【点评】本题主要考查等腰直角三角形的性质,三角形内角和,平角的定义等知识,熟练掌握等腰三角形的性质,三角形内角和是180°等知识是解题的关键.
16.(4分)如图所示的正方形图案是用4个全等的直角三角形拼成的.已知正方形ABCD的面积为25,正方形EFGH的面积为1,若用x、y分别表示直角三角形的两直角边(x>y),下列三个结论:①x2+y2=25;②x﹣y=1;③xy=12.其中正确的是 ①②③ .(写出所有正确结论的序号)
【分析】分别求出小正方形及大正方形的边长,然后根据面积关系得出x与y的关系式,依次判断所给关系式即可.
【解答】解:由题意可得小正方形的边长=1,大正方形的边长=5,
∴x2+y2=斜边2=大正方形的面积=25,
故①正确;
∵小正方形的边长为1,
∴x﹣y=1,
故②正确;
∵小正方形的面积+四个直角三角形的面积等于大正方形的面积,
∴1+2xy=25,
∴xy=12,
故③正确;
根综上可得①②③正确.
故答案为:①②③.
【点评】本题考查了勾股定理的证明、正方形的性质及直角三角形的知识,根据所给图形,利用面积关系判断a与b的关系是解答本题的关键.
三、解答题:本题共9小题,共86分。请在答题纸的相应位置解答。
17.(8分)解方程组.
【分析】①+②得出4x=12,求出x,把x=3代入①求出y即可.
【解答】解:,
①+②,得4x=12,
解得:x=3,
把x=3代入①,得3+y=4,
解得:y=1,
所以方程组的解是.
【点评】本题考查了解二元一次方程组,能把二元一次方程组转化成一元一次方程是解此题的关键,注意:解二元一次方程组的方法有:代入法和加减法.
18.(8分)计算:.
【分析】利用二次根式的乘法法则,先算乘法,再算减法.
【解答】解:原式=﹣×
=2﹣
=.
【点评】本题考查了二次根式的混合运算,掌握二次根式的乘法法则和二次根式的性质是解决本题的关键.
19.(8分)已知:如图,四边形ABCD中,∠ACB=90°,AB=15,BC=9,AD=5,DC=13.求证:△ACD是直角三角形.
【分析】首先利用勾股定理计算出AC长,再利用勾股定理的逆定理证明∠DAC=90°,可得△ACD是直角三角形.
【解答】证明:∵AB=15,BC=9,∠ACB=90°,
∴AC==12,
∵52+122=132,
∴AD2+AC2=CD2,
∴∠DAC=90°,
∴△ACD是直角三角形.
【点评】此题主要考查了勾股定理和勾股定理逆定理,关键是掌握如果三角形的三边长a,b,c满足a2+b2=c2,那么这个三角形就是直角三角形.
20.(8分)我国古代数学著作《九章算术》记载:“今有善田一亩,价三百;恶田一亩,价五十.今并买顷,价钱一万,问善田恶田各几何?”其译文是“好田300钱一亩,坏田50钱一亩,合买好田、坏田100亩,共需10000钱,问好田、坏田各买了多少亩?
【分析】设好田买了x亩,坏田买了y亩,根据“合买好田、坏田100亩,共需10000钱”,即可得出关于x,y的二元一次方程组,解之即可得出结论.
【解答】解:设好田买了x亩,坏田买了y亩,
依题意,得:,
解得:.
答:好田买了20亩,坏田买了80亩.
【点评】本题考查了二元一次方程组的应用以及数学常识,找准等量关系,正确列出二元一次方程组是解题的关键.
21.(8分)如图,已知△ABC.
(1)求作直线AD,使得AD∥BC;(要求尺规作图,保留作图痕迹,不必写作法)
(2)在(1)所作的图形中,求证:∠A+∠B+∠C=180°.
【分析】(1)作∠DAB=∠B,则利用平行线的判定方法可得到AD满足条件;
(2)先根据平行线的性质得到∠DAB=∠B,∠CAE=∠C,再利用平角定义得到∠DAB+∠BAC+∠CAE=180°,从而得到结论.
【解答】(1)解:如图,AD为所作;
(2)证明:∵AD∥BC,
∴∠DAB=∠B,∠CAE=∠C,
∵∠DAB+∠BAC+∠CAE=180°,
∴∠B+∠BAC+∠C=180°.
【点评】本题考查了作图﹣复杂作图:解决此类题目的关键是熟悉基本几何图形的性质,结合几何图形的基本性质把复杂作图拆解成基本作图,逐步操作.也考查了平行线的性质和三角形内角和定理.
22.(10分)某公司销售甲、乙两种特产,这两种特产每月的销售量之和都是100吨,其中甲特产每吨成本价为5万元,销售价为5.5万元;乙特产每吨成本价为1万元,销售价为1.2万元.设该公司甲特产每月销售量为x吨,两种特产每月销售的总利润为y万元.
(1)求y与x的函数关系式;
(2)若甲特产每月销售量都不超过20吨,求该公司两种特产每月销售总利润的最大值.
【分析】(1)结合“总利润=甲种特产的利润+乙种特产的利润”解答即可;
(2)根据一次函数的性质解答即可.
【解答】解:(1)由题意得:y=(5.5﹣5)x+(1.2﹣1)×(100﹣x)=0.3x+20;
(2)由题意得0≤x≤20,
由(1)可知y=0.3x+20,
∵0.3>0,
∴y随x的增大而增大,
∴当x=20时,W取得最大值,此时y=26,
答:该公司两种特产每月销售总利润的最大值是26万元.
【点评】本题考查一次函数的应用、一元一次不等式的应用,解答本题的关键是明确题意,利用一次函数的性质和方程的知识解答.
23.(10分)某校对学生进行立定跳远水平测试随机抽取50名学生进行测试,并把测试成绩绘制成如下两幅不完整的图(表).
组别
成绩/m
人数/人
第一组
1.2≤x<1.6
a
第二组
1.6≤x<2.0
12
第三组
2.0≤x<2.4
b
第四组
2.4≤x<2.8
10
根据图(表)中所提供的信息,完成下列问题:
(1)填空:a= 8 ,中位数应落在第 三 组;
(2)请直接把条形统计图补充完整;
(3)若该校共有1200名学生,试估计该校学生立定跳远成绩在2.4≤x<2.8范围内的人数.
【分析】(1)由频数分布直方图可得a=8,再根据中位数的意义,找出第25、26位的两个数落在哪个范围即可;
(2)先求出b的值,就可以补全频数分布直方图;
(3)用总学生数乘以立定跳远成绩在2.4≤x<2.8范围内的人数所占的百分比即可.
【解答】解:(1)由统计图得,a=8;
由中位数的意义可得,50个数据从小到大排列处在中间位置的两个数在三组,
故答案为:8,三;
(2)b=50﹣8﹣12﹣10=20,
补全频数分布直方图如图所示:
(3)根据题意得:
1200×=240(人),
答:估计该校1200名学生中立定跳远成绩在2.4≤x<2.8范围内的有240人.
【点评】本题考查频数分布表、频数分布直方图的意义和制作方法,理解各个数量之间的关系是正确解答的关键.
24.(12分)在平面直角坐标系中,B(8,6),过点B作AB∥x轴,交y轴于点A.过点B作BC⊥x轴,垂足为C,点E为OC的中点,点F在线段BC上,连接EF,将△CEF沿直线EF折叠得△DEF.
(1)如图1,当四边形CFDE是正方形时,求点D的坐标;
(2)如图2,当BF=2CF时,求点D到x轴的距离.
【分析】(1)根据翻折的性质即可解决问题;
(2)过点D作DG⊥x轴于点G,设DG=x,EG=y,可得CG=CE﹣EG=4﹣y,然后用两种方法表示S四边形DECF=S△DEG+S梯形DGCF,S四边形DECF=2S△EFC,可得y=2x﹣4,再利用勾股定理可得x2+y2=42,进而即可解决问题.
【解答】解:(1)∵AB∥x轴,BC⊥x轴,
∴四边形AOCB是矩形,
∵B(8,6),
∴AB=OC=8,BC=OA=6,
∵点E为OC的中点,
∴OE=CE=4,
∵四边形CFDE是正方形,
∴DE=CE=4,
∴点D的坐标为(4,4);
(2)如图,过点D作DG⊥x轴于点G,
∵BF=2CF,BC=6,
∴CF=2,
设DG=x,EG=y,
∴CG=CE﹣EG=4﹣y,
∴S四边形DECF=S△DEG+S梯形DGCF=xy+(2+x)(4﹣y)=2x﹣y+4,
由翻折可知:S四边形DECF=2S△EFC=2×2×4=8,
∴2x﹣y+4=8,
∴y=2x﹣4,
在Rt△DEG中,DE=EC=4,根据勾股定理,得:
x2+y2=42,
∴x2+(2x﹣4)2=42,
解得x=或x=0(舍去),
∴DG=,
∴点D到x轴的距离为.
【点评】本题考查了翻折变换,矩形的性质,正方形的性质,坐标与图形变化﹣对称,解决本题的关键是掌握翻折的性质.
25.(14分)在平面直角坐标系中,直线y=﹣x+4与x轴,y轴分别交于点A,B,直线CD与x轴,y轴分别交于点C,D,△AOB≌△DOC.
(1)如图1,求直线CD的函数关系式;
(2)如图2,点M在线段AB上(不与点A、B重合),连接OM,过点O作ON⊥OM交CD于点N,连接MN.
①求证:OM=ON;
②若点M的横坐标为a,且MN=a时,求点N的坐标.
【分析】(1)由直线y=﹣x+4可得点A坐标(3,0),点B坐标为(0,4),根据△AOB≌△DOC,得OD=OA=3,OC=OB=4,得点C,D坐标,利用待定系数法即可求解;
(2)①由△AOB≌△DOC得∠ABO=∠DCO,BO=CO,根据∠MON=∠COD=90°,得∠BOM=∠CON,可证△BOM≌△CON(ASA),即可证出OM=ON;
②过点M作ME⊥x轴于点E,过点N作NF⊥x轴于点F,在Rt△MON中,根据等腰直角三角形的性质得OM=ON=a,证明△OME≌△NOF(AAS),则NF=OE,FO=EM,由点M的横坐标为a,可得NF=OE=a,在△ONF中,利用勾股定理求出OF===a,即可得点N的坐标为(﹣a,a).
【解答】解:(1)∵直线y=﹣x+4与x轴,y轴分别交于点A,B,
∴点A坐标(3,0),点B坐标为(0,4),
∴OA=3,OB=4,
∵△AOB≌△DOC,
∴OD=OA=3,OC=OB=4,
∴C(﹣4,0),D(0,3),
∴设直线CD的函数关系式为y=kx+3(k≠0),
将点C(﹣4,0)代入,得0=﹣4k+3,
∴k=,
∴直线CD的函数关系式为y=x+3;
(2)①证明:∵△AOB≌△DOC,
∴∠ABO=∠DCO,BO=CO,
∵ON⊥OM,OA⊥OB,
∴∠MON=∠COD=90°,
∴∠BOM=∠CON,
∴△BOM≌△CON(ASA),
∴OM=ON;
②在Rt△MON中,∠MON=90°,OM=ON,MN=a,
∴OM=ON=a,
过点M作ME⊥x轴于点E,过点N作NF⊥x轴于点F,
∴∠NFO=∠OEM=90°,
∴∠OME+∠MOE=90°,
∵∠MON=90°,
∴∠NOF+∠MOE=90°,
∴∠OME=∠NOF,
∵OM=ON,
∴△OME≌△NOF(AAS),
∴NF=OE,FO=EM,
∵点M的横坐标为a,
∴NF=OE=a,
在△ONF中,OF===a,
∴点N的坐标为(﹣a,a).
【点评】本题属于一次函数综合题,考查了一次函数的性质,全等三角形的判定和性质、等腰直角三角形的性质,勾股定理的应用,掌握全等三角形的判定定理和性质定理是解题的关键.
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