六年级上册第一单元 我们的守护者1 感受生活中的法律第二课时教案

这是一份六年级上册第一单元 我们的守护者1 感受生活中的法律第二课时教案，共2页。教案主要包含了生活与法律么等内容，欢迎下载使用。
武隆区第二实验小学六年级道德与法治导学案单元我们的守护者课题感受生活中的法律课时二、生活与法律么编写者张远胜使用时间2022年秋期教学目标1. 情感态度与价值观目标：培养法律认同感，培养法律意识。2. 能力目标：能够使用法律常识规范自己的行为，能够简单区分各种行为对应的法律。3. 知识目标：认识到生活时时处处有法律，我们是生活在法治的社会中的，认识和了解刑法、民法和行政法，能够判断一种行为对应的是什么法律。教学重点认识到生活时时处处有法律，我们是生活在法治的社会中的。教学难点认识和了解刑法、民法和行政法。辅助资源视频： 一生相伴  哪些法律在保护你？温习固学（约3分钟）教师活动学生活动设计意图1.法律是什么？法律可以规范行为 、保护权力、协调关系。2.人身权包括：自由权、生命权、健康权、隐私权、姓名权、肖像权、荣誉权、名誉权等。3.我们的义务：遵守交通法规、爱护公物、保护环境、借了东西要归还等。根据老师的提问，依次回答问题。梳理知识，养成习惯，形成温故而知新的常态意识。让每一节道德与法治课都基本消化当次课的知识点。教师导学   （2分）生活中处处与法律相关，运用你的经验：观察图片，说说这些场景与哪些法律有关？抢答。图片思考导入。互动助学     （约25分钟）1. 知识扩充：播放视频《一生相伴 哪些法律在保护你？》2. 法律无时不在：我们每一个人，从出生到成长、上学、工作、结婚、生子，甚至到死亡，都受到法律的保护。3.法律无处不在：图片展示（1）工厂里：《中华人民共和国劳动法》（2）道路上：《中华人民共和国道路交通安全法》（3）超市内：《中华人民共和国消费者权益保护法》（4）学校中：《中华人民共和国义务教育法》4. 法律无处不在：我们无论在哪里，在怎样的场景当中，都有相关的法律在规范人们的行为，在约束我们的同时，也是在保护着我们。5. 小采访：请你课后采访一下家人或亲戚，了解他们的工作和生活都涉及哪些法律。如：（1）我的姑姑是老师：《中华人民共和国教师法》（2）我的叔叔是军人：《中华人民共和国现役军官法》（3）我的妈妈在经营一家餐饮：《中华人民共和国食品安全法》6. 学以致用：阅读下面的情景描述，把与情景对应的法律用线连起来。（课本第8页活动园）7. 认识我国的三大实体法：展示三大法律（刑法、民法、行政法）的图片。（1）我当小判官：请你判断一下，嫌疑人王某的行为是一种什么样的行为，他触犯了什么法律？（2）判断结果：目前犯罪嫌疑人王某因涉嫌故（3）解释：什么是刑法？刑法是规定犯罪和刑罚的法律。刑法规定了什么样的行为是犯罪，对于犯罪应该给予什么样的惩罚。刑法惩罚犯罪，保护人权，保卫国家安全，维护社会秩序和经济秩序。（4）七嘴八舌：你知道哪些行为是犯罪吗？请你说一说你知道的犯罪行为都有哪些？（5）阅读角：课本第6页。（6）餐饮公司侵犯杨颖肖像权，被判赔100万并道歉：你知道该商家的行为是触犯了哪部法律吗？8. 解释：民法是什么? 民法是维护人们日常生活秩序的主要法律。民法保护我们的生命、健康、名誉，保护我们的房屋、用具、储蓄；民法知道人们签订和履行合同，调整生产、贸易、消费等社会关系；（1）相关链接：课本第6页。（2）讨论：你见过合同吗？你知道合同有什么用吗？我们在什么情况下应该签订合同呢？（3）新闻：建筑工地不少民工没签劳动合同维权难。（4）律师提醒：劳动者谨记要和用人单位签订劳动合同，签订劳动合同是劳动者保护自己最好的法律武器。（5）说一说、看一看：生活中的合同。（6）温馨提示：现在社会中，用到合同的地方越来越多，签订合同能够方便我们依法维权、保障我们的合法权益。9.解释：什么是行政法？行政法约束行政机关的权力，督促其履行自己的职责，管理公共事务，为公众提供服务。看视频，了解一生相伴的法律。以时间为轴了解与之相伴的法律。   采访并作好记录。 连线完成课堂练习。 思考，判断。 说出自己知道的犯罪行为。思考，判断。 讨论，认识合同重要性。 了解合同在生活中的大作用。 简单了解行政法。 通过视频认识到我们的一生都离不开法律，时时刻刻都受到法律的约束和保护。通过不同场景中的法律认识到我们生活处处都有法律，无论在什么地方都受到法律的保护和约束。 通过采访，再一次感受到法律时时存在，与人人相关。通过连线，把学习到的知识运用起来，加深对法律规范和保护功能的认识和了解，树立生活离不开法律的意识。初步认识刑法与犯罪行为，并树立法治观念和法治意识，规范自身的行为，不走犯罪的道路。 初步认识民法，懂得要适当地签订合同，以维护自己的合法权益。  合同在生活中很常用，通过感知合同在生活中的运用，从而了解合同的重要性。  简单了解行政法。    提升延学      （约10分钟）【课堂知识梳理】1.列举10部以上的法律名称。2.中国的三大实体法：刑法、民法、行政法。3.刑法是规定犯罪和刑罚的法律。民法是维护人们日常生活秩序的主要法律。行政法约束行政机关的权力，督促其履行自己的职责，管理公共事务，为公众提供服务。跟着老师的思路梳理知识点。每节课梳理知识，给学生减负，让学生清楚知道每一节道法课需要掌握什么。课堂小结 在法律的大家庭里，这些不同的法律调整不同领域的社会关系，发挥不同的功能。它们规范着人们的行为，保障着社会的生产、生活秩序，让我们的生活更加稳定有序、更加和谐美好。板书设计生活与法律么刑法  民法  行政法