初中历史人教部编版七年级上册第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融第十六课 三国鼎立导学案及答案

第十六课  三国鼎立

【知识点归纳】

一、官渡之战与赤壁之战

二、三国鼎立

【教材问题解答】

1、朗读曹操的诗句，回答问题。（教材P84“课后活动”)

（1）诗句所描绘的是怎样的景象？为什么会出现这样的状况？

描绘了东汉末年经济凋敝、人口锐减和百姓生活困苦的社会现实。东汉末年州郡（军阀）割据，战乱不断。

（2）诗中的“壮心”指的是什么？他实现了吗？原因是什么？

“壮心”指曹操想要统一全国的愿望。最终曹操没有实现这一愿望。随着刘备、孙权势力的上升和赤壁之战中曹操的失败，最终形成了三国鼎立的局面。

2、官渡之战和赤壁之战都是中国古代以少胜多的著名战役。 议一议：这两个战役胜败的主要因素是什么？（教材P84“课后活动”)

交战双方的战略战术、指挥者的心态等。