最新高考物理一轮突破实验二十一 用双缝干涉实验测量光的波长
展开实验二十一 用双缝干涉实验测量光的波长
【实验过程】
1.安装双缝干涉仪:
(1)先将光源(线状光源)、遮光筒、光屏依次放于光具座上,如图所示,调整光源的高度,使它发出的一束光沿着遮光筒的轴线把屏照亮。
(2)将单缝和双缝安装在光具座上,在遮光筒有光屏一端安装测量头,如图所示。
①光源、单缝、双缝三者的中心位于遮光筒的轴线上。
②双缝与单缝平行。
③调整分划板位置,使分划板中心刻线位于光屏中央。
2.观察双缝干涉图样:
(1)调节单缝的位置,使单缝和双缝间距离保持在5~10 cm,使缝相互平行,中心大致位于遮光筒的轴线上,这时通过测量头上的目镜观察干涉条纹,若干涉条纹不清晰,可通过遮光筒上的调节长杆轻轻拨动双缝,即可使干涉条纹清晰明亮。在屏上就会看到白光的双缝干涉图样。
(2)将红色(或绿色)滤光片套在单缝前面,通过目镜可看到单色光的双缝干涉条纹。
(3)改变滤光片和双缝,观察干涉图样的变化。
3.测量单色光波长:
(1)转动测量头上的手轮,使分划板中心刻线对齐某一条亮条纹中心,记下手轮上的读数a1;转动手轮,使分划板中心刻线对齐另一条亮条纹中心,记下手轮上的读数a2。
(2)测出n条亮纹间的距离a=a2-a1,进而求出相邻两条亮条纹间距离:
Δy=。
(3)双缝间的距离d是已知的,双缝到屏的距离l用米尺测出,利用表达式
λ=Δy求单色光的波长。
(4)换用不同颜色的滤光片重复上述步骤,并求出相应的波长。
【数据处理】
1.条纹间距的计算:转动测量头的手轮,分划板中心刻线在第1条亮条纹中央时读数为a1,在第n条亮条纹中央时读数为an,则Δx=。
2.根据条纹间距与波长的关系Δx=λ得λ=Δx,其中d为双缝间距,
l为双缝到光屏的距离。
3.测量时需测量多组数据,求λ的平均值。
【误差分析】
本实验为测量性实验,因此应想尽一切办法减少有关测量的误差。实验中的双缝间距d是器材本身给出的,因此本实验要注意l和Δx的测量。光波的波长很小,l、Δx的测量误差对波长的影响很大。
1.双缝到屏的距离l的测量误差:
因本实验中双缝到屏的距离非常长,l的测量误差不太大,但也应选用毫米刻度尺测量,并用多次测量求平均值的办法减小偶然误差。
2.条纹间距Δx的测量误差:
(1)干涉条纹没有调到最清晰的程度。
(2)分划板刻线与干涉条纹不平行,中心刻线没有恰好位于条纹中心。
(3)测量多条亮条纹间距时读数不准确。
改进方法:利用“累积法”测n条亮纹间距,再求Δx=,并且采用多次测量求Δx平均值的方法进一步减小误差。
【注意事项】
1.双缝干涉仪是比较精密的实验仪器,要轻拿轻放,不要随便拆分遮光筒、测量头等元件。
2.安装时,要保证光源、滤光片、单缝、双缝和光屏的中心在同一条轴线上,并使单缝、双缝平行且竖直。
3.光源使用线状长丝灯泡,调节时使之与单缝平行且靠近。
4.实验中会出现屏上的光很弱的情况,主要是灯丝、单缝、双缝、测量头与遮光筒不共轴所致;干涉条纹是否清晰与单缝和双缝是否平行有关系。
教材原型实验
【典例1】(2019·全国卷Ⅱ)某同学利用图示装置测量某种单色光的波长。实验时,接通电源使光源正常发光;调整光路,使得从目镜中可以观察到干涉条纹。回答下列问题:
(1)若想增加从目镜中观察到的条纹个数,该同学可________;
A.将单缝向双缝靠近
B.将屏向靠近双缝的方向移动
C.将屏向远离双缝的方向移动
D.使用间距更小的双缝
(2)若双缝的间距为d,屏与双缝间的距离为l,测得第1条暗条纹到第n条暗条纹之间的距离为Δx,则单色光的波长λ=________;
(3)某次测量时,选用的双缝的间距为0.300 mm,测得屏与双缝间的距离为
1.20 m,第1条暗条纹到第4条暗条纹之间的距离为7.56 mm。则所测单色光的波长为________nm(结果保留3位有效数字)。
创新型实验
【典例2】(2020·昌平区模拟)在“用双缝干涉测量光的波长”实验中,将双缝干涉实验仪按要求安装在光具座上,如图1所示。已知双缝间的距离为d,在距双缝L远的屏上,用测量头测量条纹间宽度。
(1)将测量头的分划板中心刻线与某亮纹中心对齐,将该亮纹定为第1条亮纹,此时手轮上的示数如图2(甲)所示;然后同方向转动测量头,使分划板中心刻线与第6条亮纹中心对齐,记下此时如图2(乙)所示的手轮上的示数为____________mm,求得相邻亮纹的间距Δx为__________mm;
(2)波长的表达式λ=__________(用Δx、L、d表示);
(3)若改用频率较高的单色光照射,得到的干涉条纹间距将__________(选填“变大”“不变”或“变小” );
(4)图3为上述实验装置示意图。S为单缝,S1、S2为双缝,屏上O点处为一条亮条纹。若实验时单缝偏离光轴,向下微微移动,则可以观察到O点处的干涉条纹__________。
A.向上移动 B.向下移动
C.间距变大 D.间距变小
答案解析
教材原型实验
【典例1】(2019·全国卷Ⅱ)某同学利用图示装置测量某种单色光的波长。实验时,接通电源使光源正常发光;调整光路,使得从目镜中可以观察到干涉条纹。回答下列问题:
(1)若想增加从目镜中观察到的条纹个数,该同学可________;
A.将单缝向双缝靠近
B.将屏向靠近双缝的方向移动
C.将屏向远离双缝的方向移动
D.使用间距更小的双缝
(2)若双缝的间距为d,屏与双缝间的距离为l,测得第1条暗条纹到第n条暗条纹之间的距离为Δx,则单色光的波长λ=________;
(3)某次测量时,选用的双缝的间距为0.300 mm,测得屏与双缝间的距离为
1.20 m,第1条暗条纹到第4条暗条纹之间的距离为7.56 mm。则所测单色光的波长为________nm(结果保留3位有效数字)。
【解析】(1)选B。Δx=,因Δx越小,目镜中观察到的条纹数越多,将单缝向双缝靠近,对条纹个数无影响,A错误;如l减小,则条纹个数增多,B正确,C错误;若d减小,则条纹个数减少,D错误。
(2)相邻两条暗条纹之间的距离是Δx0=,由公式得Δx0=λ,所以
λ=。
(3)把各数据代入波长公式,有:
λ= m=6.30×10-7 m=630 nm。
答案:(1)B (2) (3)630
创新型实验
【典例2】(2020·昌平区模拟)在“用双缝干涉测量光的波长”实验中,将双缝干涉实验仪按要求安装在光具座上,如图1所示。已知双缝间的距离为d,在距双缝L远的屏上,用测量头测量条纹间宽度。
(1)将测量头的分划板中心刻线与某亮纹中心对齐,将该亮纹定为第1条亮纹,此时手轮上的示数如图2(甲)所示;然后同方向转动测量头,使分划板中心刻线与第6条亮纹中心对齐,记下此时如图2(乙)所示的手轮上的示数为____________mm,求得相邻亮纹的间距Δx为__________mm;
(2)波长的表达式λ=__________(用Δx、L、d表示);
(3)若改用频率较高的单色光照射,得到的干涉条纹间距将__________(选填“变大”“不变”或“变小” );
(4)图3为上述实验装置示意图。S为单缝,S1、S2为双缝,屏上O点处为一条亮条纹。若实验时单缝偏离光轴,向下微微移动,则可以观察到O点处的干涉条纹__________。
A.向上移动 B.向下移动
C.间距变大 D.间距变小
【解析】(1)如图2(甲)所示的手轮上的示数为2 mm+0.320 mm=2.320 mm,如图2(乙)所示的手轮上的示数为13.5 mm+0.370 mm=13.870 mm;相邻亮纹的间距为Δx= mm=2.310 mm。
(2)根据双缝干涉条纹间距公式Δx=λ得:λ=。
(3)改用频率较高的单色光照射,光的波长变短,根据Δx=λ知得到的干涉条纹间距变小;
(4)实验时单缝偏离光轴,向下微微移动,通过双缝S1、S2的光仍是相干光,仍可产生干涉条纹,对于中央亮纹来说,从单缝S经过S1、S2到中央亮纹的路程差仍等于0,则中央亮纹O的位置略向上移动,故A正确,B错误;由于λ、d、L均不变,则双缝干涉条纹间距Δx不变,故C、D错误。