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    北师大版八年级生物第5单元第17、18章检测题(word版,含答案)
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    北师大版八年级生物第5单元第17、18章检测题(word版,含答案)

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    这是一份北师大版八年级生物第5单元第17、18章检测题(word版,含答案),共5页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。

    八年级生物第5单元第1718章检测题

    (时间:60分钟  满分:100)

    一、选择题(每小题240)

    1动物必须直接或间接地以绿色植物为食是生物圈中的( B )

    A生产者     B.消费者    C.食物链    D.食物网

    2(湘西州中考)某果农发现果园内有许多昆虫于是喷洒农药将昆虫全部杀死但这一季节果实产量却是历年来最低的这是因为昆虫能帮助植物  B 

    A光合作用    B.传粉    C.受精    D.传播种子

    3下列关于动物在生物圈中的作用叙述中错误的是  A 

    A没有动物生态系统的物质循环就无法进行 

    B动物直接或间接以植物为食对植物的生长、繁殖并不总是有害的 

    C不能随意引进某种动物否则可能会影响生态系统的平衡状态 

    D青蛙捕捉害虫可以维持稻田的生态平衡

    4(广元中考)下面是四名同学分别写出的某一生态系统中的食物链其中书写正确的是  B 

    A阳光     B.草昆虫青蛙

    C青蛙昆虫      D.蝗虫细菌和真菌

    5我国动物资源面临着威胁不少动物已经绝种或是面临绝种的危险其原因不是( A )

    A动物繁殖过快        B.人们无节制地砍伐森林

    C人们乱捕滥杀动物       D.人们在草地上过度放牧

    6(抚顺中考)下列都属于我国特产珍稀动物的一组是  B 

    A中华鲟、蝙蝠      B.大熊猫、金丝猴 

    C壁虎、蝾       D.褐马鸡、企鹅

    7(辽阳中考)以下不属于我国为保护生物多样性而采取的措施是  D 

    A建立濒危动物繁殖中心     B.建立梵净山国家级自然保护区 

    C颁布野生动物保护法     D.放宽引进国外物种限制

    8(陕西中考)下列关于细菌主要特征的叙述中错误的是  A 

    A具有成形的细胞核

    B可分为球菌、杆菌、螺旋菌 

    C有些对人类有害 

    D大多数是生态系统中的分解者

    9下列有关真菌的描述中正确的是  C 

    细胞都由细胞膜、细胞质和细胞核等组成 细胞内有叶绿体

    一般营腐生或寄生生活     个体都很微小

    A①②     B③④     C①③     D②④

    10(太原中考)下列有关病毒的说法中正确的是  B 

    A属于单细胞生物

    B必须寄生在活细胞中才能生活 

    C进行分裂生殖

    D可使人和动物患病但不会使植物患病

    11下列属于大肠杆菌、酵母菌和青霉的共同特点是(  C 

    A都是单细胞生物      B.都只利用孢子繁殖后代 

    C都利用现成的有机物生活    D.都具有成形的细胞核

    12下列属于病毒、真菌和大多数细菌都具有的特征是( D )

    A有细胞核         B.是单细胞生物

    C用孢子繁殖        D.利用现成的有机物生活

    13下面的4种生物中既存在明显区别也存在共同特征。下列关于它们的叙述中错误的是( B )

    A没有细胞结构的是       B.有成形细胞核的是①②③

    C具有荚膜和鞭毛的是    D①②③④都可营异养生活

    14下表是常见微生物类群的比较中正确的是( A )

    选项

    种类

    项目

    细菌

    真菌

    病毒

    A

    结构

    都无成形的细胞核

    都有真正的细胞核

    都没有细胞结构

    B

    生殖

    都利用芽孢生殖

    都进行孢子生殖

    都不能独立繁殖

    C

    营养方式

    都是异养

    部分异养部分自养

    都是异养

    D

    与人类关系

    可以生产青霉素

    可以酿酒

    可使人患流

    15.腐生细菌和腐生真菌在生态系统中之所以占有重要的地位是因为它们( A )

    A能分解有机物      B.能合成有机物

    C数量最多       D.个体微小

    16农民在种植大豆、花生等豆科植物时可以少施或不施氮肥的原因是  D 

    A土壤中氮肥较多

    B空气中有氮气 

    C该植物的根可以制造氮肥

    D该植物的根中有根瘤菌可固定空气中的氮气

    17下列关于细菌和真菌在生物圈中作用的叙述中正确的是  A 

    A大多数细菌和真菌是生态系统中的分解者 

    B细菌和真菌都是对人和动物有害的 

    C牛、羊胃肠道中的细菌都会导致牛羊患病 

    D引起人患足癣的真菌属于生态系统中的分解者

    18制作酸奶必需的微生物及处理方法是  D 

    A酵母菌开盖      B.酵母菌密封 

    C乳酸菌开盖      D.乳酸菌密封

    19以下关于细菌和真菌的描述中正确的是  A 

    A细菌和真菌可以参与自然界的物质循环 

    B细菌和真菌可以通过与动植物共生而使其患病 

    C细菌和真菌必须在有氧条件下才能生存 

    D人们可以利用抗生素来杀死致病的细菌和真菌

    20关于微生物在生态系统中的作用中错误的叙述是( C )

    A把动植物的遗体分解成简单的无机物归还到大自然中还可以被植物重新利用

    B如果没有腐生性微生物地球上就会尸横遍野

    C许多微生物细菌和真菌会使动植物致病在生态系统中只有害处

    D微生物的代谢类型有多种对生态系统非常重要

    二、非选择题(60)

    21(12)动物在自然界中起着重要作用。请回答下列问题。

    (1)蝗虫的天敌是蛇、麻雀、青蛙如果人们随意捕杀这些动物就容易引发蝗灾这说明动物在维持  生态平衡  中起着重要作用。如果蛇、麻雀、青蛙被大量捕杀蝗虫的数量会  先增多后减少 

    (2)动物作为  消费  直接或间接地以植物为食通过消化、吸收和代谢排出了废物可见动物具有  促进物质循环  的作用。

    (3)植物依靠动物  传粉    传播果实和种子  来扩大分布范围。

    22(5)如图是细菌结构模式图请据图回答。

    (1)根据细菌的外部形态大致可分为三种类型分别是球菌、  杆菌  和螺旋菌。

    (2)细菌被称为原核生物是因为它虽有遗传物质集中的区域却没有  成形的细胞核 

    (3)图中的对细菌具有  保护  作用。

    (4)大多数细菌的营养方式是  异养  (选填自养异养)它们能将有机物分解为无机物是生态系统中的  分解者 

    23(10)如图是几种病毒的示意图请据图回答问题。

    (1)病毒没有  细胞  结构只能寄生在活细胞里。

    (2)A属于  植物  病毒。

    (3)C属于  细菌  病毒。

    (4)图中的表示  蛋白质  表示病毒的  遗传物质  能够在寄主的活细胞中指导制造新的病毒。

    24(6)微生物种类繁多与人类的关系非常密切。细菌、真菌和病毒是微生物的主要类群。请运用微生物的相关知识回答下列问题。

    (1)在细胞结构上细菌与真菌都有细胞壁、  细胞膜  和细胞质主要区别之一是细菌没有成形的  细胞核  ;在生殖方式上细菌通过  分裂  进行生殖而大多数真菌则是  孢子   生殖。

    (2)2020年流行全球的新冠肺炎是由新型冠状病毒引起的它没有细胞结构由蛋白质外壳和包含  遗传物质  的内核组成只能寄生在其他生物的细胞上。依寄生宿主的不同分类新型冠状病毒属于  动物  病毒。

    25(9)如图是某些微生物的形态图。请回答问题。(横线上填写文字方括号内填写编号)

    (1)不具有细胞结构的微生物是[  B  ]  病毒  它主要由蛋白质外壳和内部的  遗传物质  组成。

    (2)在酿酒、做面包时离不开[  C  ]  酵母菌  它和[  D   ]都属于真菌。

    (3)AC在细胞结构上的主要不同点是:A的细胞内没有  成形的细胞核  AC与植物细胞在结构上的主要不同点是:AC的细胞中    (选填)叶绿体。

    (4)D依靠  孢子  进行繁殖。

    26(10)梅雨季节保存不当的食品和衣物表面很容易发霉这是空气中的霉菌孢子在食品和衣物表面大量繁殖导致的。霉菌的生活受哪些非生物因素的影响呢?某小组同学对此进行了探究他们的实验过程如下:

    组别

    A

    B

    C

    处理

    干燥环境

    潮湿环境

    潮湿环境

    方法

    将烤干的馒头片置于塑料袋中扎紧袋口放在温暖环境里

    将湿润的馒头片置于塑料袋中扎紧袋口放在温暖环境里

    的馒头片置于塑料袋中扎紧袋口放在环境里

    实验结果(一周后观察)

    不发霉

    发霉

    不发

    分析实验回答问题。

    (1)通过AB的对照实验探究的问题是  水分对霉菌的生活有影响吗 

    (2)AB组的对照实验中实验变量是    ;分析实验结果可得出的结论是  霉菌的生活需要水分 

    (3)为了探究温度对霉菌生活的影响他们设计的C组与B组实验形成对照C组中的的条件分别是  湿润    低温 

    27(8)泡菜的制作工艺是我国悠久的美食文化遗产之一。制作泡菜过程中应将亚硝酸盐控制在一定浓度范围内以免对人体产生危害。某兴趣小组研究不同浓度食醋对泡菜中亚硝酸盐含量的影响具体做法是:称取等量白菜1每份均加入等量7%盐水、鲜姜和辣椒再加入食醋调节料液的食醋浓度分别为0.3%0.6%0.9%重复做3次。从泡菜制作第1天开始每天测定其亚硝酸盐含量测定10结果如图:

    (1)制作泡菜所利用的微生物是  乳酸菌  该类生物与酿酒所利用的微生物在细胞结构上的主要区别是  乳酸菌细胞内无成形的细胞核 

    (2)制作泡菜必需的外界条件是  有机物、适宜的温度、水分 

    (3)设置食醋浓度为0的组目的是  设置对照组  ;实验中添加的材料需取等量目的是  控制变量唯一 

    (4)分析曲线随泡制时间增加亚硝酸盐含量变化趋势均表现为  先上升后下降 

    (5)比较四条曲线分析不同浓度食醋对泡菜亚硝酸盐含量的影响是  食醋能抑制泡菜亚硝酸盐的产生;三组食醋浓度中0.6%抑制作用最强食醋浓度过高或过低抑制作用均下降

    (6)结合本实验对家庭中制泡菜提出一条建议

    制作泡菜时可适当加醋 

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