小学体育人教版五至六年级第十章 五、六年级体育与健康学习评价及建议教学ppt课件

这是一份小学体育人教版五至六年级第十章 五、六年级体育与健康学习评价及建议教学ppt课件，共26页。PPT课件主要包含了课堂常规，上课用具，完整动作+音乐结合，瑜伽放松操，学习反思，效果预测等内容，欢迎下载使用。
二、自主准备.协同热身
三、自主探究.协同学习
四、自主反思.协同进步
一、学习目标
对健美操基本手位的学习，形成动作概念。
发展学生的灵敏、协调及快速反应等能力。
增强学生吃苦耐劳和勇敢顽强的优良品质
二、自主准备.协同热身
Research Thughts and Methds
场 地 要 求
居家中或空旷的地方注意场地是否湿滑是否能开展体育活动
运动服、运动鞋瑜伽垫一张调整屏幕亮度、音频声音
上H（Fuch Dwn） 双手握拳上举紧贴双耳，两臂用力夹紧，身体呈H字。
下H（Lw Tuch Dwn ） 双手握拳下垂，两臂夹紧紧贴躯干，身体呈H字。
小H（Little Dwn）一手握拳夹臂上举，异侧手握拳直臂上举紧贴耳部，拳心朝前。
短T（Half T）双手握拳屈肘持平，拳心朝下，两肘间隔一拳距离。
脚尖点地（ Tes n flr ） 一脚稍微屈膝战力，另一脚伸出脚尖点地，然后还原到并脚姿势。
健美操步法 动作分解
侧并步（Walk） 一脚迈开，另一只脚随之并拢屈膝点地；再向反方向迈步。
上H+脚尖点地/侧并步下H+脚尖点地/侧并步小H+脚尖点地/侧并步短T+脚尖点地/侧并步
三、自主反思.协同进步