五年级上册4 分数与除法多媒体教学ppt课件

这是一份五年级上册4 分数与除法多媒体教学ppt课件，共20页。PPT课件主要包含了探究分数与除法的关系，1观察发现，小试牛刀，用字母表示，例题分析，假分数与带分数的互化，用分数表示等内容，欢迎下载使用。

结合情境理解分数与除法的关系，用分数来表示两数相除的商。掌握假分数和带分数的互化。（重点）理解假分数与带分数互化的算理。 （难点）培养观察和推理能力。
你发现分数与除法有什么关系？与同伴说一说。你能用字母表示分数与除法之间的关系吗？
举例说一说，假分数和带分数如何进行互化？
把1块蛋糕平均分给2个小朋友，每人可以分到几块蛋糕？
假分数化成带分数的方法：
假分数和带分数的互化。
（选自教材P70 T2）把10块巧克力平均分给3个人，每人分到几块？平均分给4个人呢？5个人呢？画一画，分一分，并与同伴交流你是怎么分的。
把7块蛋糕平均分给3个小朋友，每人分到几块？
7块蛋糕平均分给3个小朋友，可以用除法解答，算式是7÷3。
蓝纸条的长是红纸条的几分之几？
黄纸条得长度是红纸条的几分之几？
小结：把带分数先写成整数和真分数相加的形式，再把整数写成假分数，并与真分数相加，计算出结果。
1.这些茶叶平均装在4个小罐里，每小罐装多少千克？平均装在5个小罐里呢？
.把10块巧克力平均分给3个人，每人分到几块？平均分给4个人呢？5个人呢？画一画，分一分，并与同伴交流你是怎么分的。
把3m彩带平均分给4个小朋友，每人分到几米？
（选自教材P71 T7）在括号里填上适当的数，并与同伴交流。