|试卷下载
搜索
    上传资料 赚现金
    2022-2023学年山东省淄博市淄博实验中学、淄博齐盛高中高一上学期期中考试数学试题 含答案
    立即下载
    加入资料篮
    2022-2023学年山东省淄博市淄博实验中学、淄博齐盛高中高一上学期期中考试数学试题  含答案01
    2022-2023学年山东省淄博市淄博实验中学、淄博齐盛高中高一上学期期中考试数学试题  含答案02
    2022-2023学年山东省淄博市淄博实验中学、淄博齐盛高中高一上学期期中考试数学试题  含答案03
    还剩15页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    2022-2023学年山东省淄博市淄博实验中学、淄博齐盛高中高一上学期期中考试数学试题 含答案

    展开
    这是一份2022-2023学年山东省淄博市淄博实验中学、淄博齐盛高中高一上学期期中考试数学试题 含答案,共18页。试卷主要包含了单项选择题,多项选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    2022-2023学年山东淄博实验中学、齐盛高中高一(上)期中
    数学试卷
    一、单项选择题。本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
    1.(5分)已知集合M={x|﹣4<x<2},N={x|x2﹣2x﹣8<0},则M∩N=(  )
    A.{x|﹣4<x<2} B.{x|﹣4<x<﹣2} C.{x|﹣2<x<2} D.{x|2<x<4}
    2.(5分)“a>0>b“是“ea>eb”的(  )
    A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
    C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
    3.(5分)已知函数f(x)=,则f(f(0))=(  )
    A.1 B.2 C.3 D.4
    4.(5分)若关于x的不等式kx2+2kx﹣k﹣1>0的解集为∅,则实数k的取值范围是(  )
    A.(﹣,0) B.[﹣,0) C.[﹣,0] D.(﹣,0]
    5.(5分)已知a=log52,,c=ln3,则下列说法正确的是(  )
    A.a>b>c B.c>a>b C.b>c>a D.c>b>a
    6.(5分)函数f(x)=的图象大致是(  )
    A. B.
    C. D.
    7.(5分)在R上定义运算:=ad﹣bc,若存在实数x 使不等式≥成立.则a最大为(  )
    A. B.﹣ C. D.
    8.(5分)高斯是德国著名的数学家,近代数学奠基者之一,享有“数学王子”的美誉,用其名字命名的“高斯函数”:设x=R,用[x]表示不超过x的最大整数,则y=[x]称为高斯函数,也称取整函数,例如:[﹣3.7]=﹣4,[2.3]=2.已知f(x)=,则函数y=[f(x)]的值域为(  )
    A.{0} B.{﹣1,0} C.{﹣2,﹣1,0} D.{﹣1,0,1}
    二、多项选择题。本题共2小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求,全部选对得5分,选对但不全得2分,有选错的得0分。
    (多选)9.(5分)若,则下列不等式中,正确的不等式有(  )
    A.a+b<ab B.|a|>|b| C.a<b D.a>b
    (多选)10.(5分)下列命题正确的是(  )
    A.函数f(x)=loga(2x﹣1)﹣1的图象过定点(1,0)
    B.命题“∃x0∈(0,+∞),=x0+1“的否定是“∀x∈(0,+∞),ex≠x+1“
    C.若loga>1,则a的取值范围是(,1)
    D.若奇函数f(x)在(0,+∞)上有最小值M,则f(x)在(﹣∞,0)上有最大值﹣M

    (多选)11.(5分)关于函数,下列结论中正确的是(  )
    A.当a=0时,f(x)是增函数
    B.当a=0时,f(x)的值域为(﹣1,+∞)
    C.当a=1时,f(x)是奇函数
    D.若f(x)的定义域为R,则a<2
    (多选)12.(5分)若定义域为R的函数f(x)满足f(x+2)为奇函数,且对任意x1,x2∈[2,+∞),都有>0,则下列正确的是(  )
    A.f(x)的图像关于点(﹣2,0)对称
    B.f(x)在 R上是增函数
    C.f(x)+f(4﹣x)=4
    D.关于x的不等式f(x)<0的解集为(﹣∞,2)
    三、填空题。(本大题共4小题,每小题5分,共20分)
    13.(5分)函数f(x)=的定义域为    .
    14.(5分)﹣+lg+2lg2=   .
    15.(5分)已知函数f(x)=ax(a>0,a≠1)在[0,1]上的最大值与最小值的和为3,则函数y=loga(﹣x2+2x+3)的单调递减区间为    .
    16.(5分)定义在(0,+∞)上的函数f(x)满足<1,且f(2)=4,则不等式f(x)﹣>1的解集为    .
    四、解答题。本题共6小题,共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
    17.(10分)已知A={x|﹣2<x≤2},B={x|a≤x<2a+1,a∈R}.
    (1)当a=时,求A∩B;
    (2)若B⊆A,求实数a的取值范围.
    18.(12分)已知函数 f(x)=loga(2+x)﹣loga(2﹣x)(a>0,且a≠1).
    (1)解关于x的不等式f(x)>0;
    (2)当a>1时,若f(x)在[﹣1,1]上的最大值为2,求a的值.
    19.(12分)已知二次函数f(x)=x2﹣(a+1)x+a,a∈R.
    (1)若关于x的不等式f(x)>﹣1对∀x∈(1,3)恒成立,求a的取值范围;
    (2)已知函数g(x)=log2(x﹣),若对∀x1∈[2,4],∃x2∈[﹣1,2],使不等式g(x1)≥f(x2)+ax2成立,求a的取值范围.
    20.(12分)习近平总书记一直十分重视生态环境保护,十八大以来多次对生态文明建设作出重要指示,在不同场合反复强调“绿水青山就是金山银山”,随着中国经济的快速发展,环保问题已经成为一个不容忽视的问题.某污水处理厂在国家环保部门的支持下,引进新设备,新上了一个从生活垃圾中提炼化工原料的项目.经测算,该项目月处理成本y(元)与月处理量x(吨)之间的函数关系可以近似地表示为且每处理一吨生活垃圾,可得到能利用的化工原料的价值为200元,若该项目不获利,政府将给予补贴.
    (1)当x∈[200,300]时,判断该项目能否获利,如果获利,求出最大利润;如果不获利,则政府每月至少需要补贴多少元才能使该项目不亏损?
    (2)该项目每月处理量为多少吨时,才能使每吨的平均处理成本最低?
    21.(12分)已知函数f(x)是定义在(﹣1,1)上的函数,且对定义域内任意的a,b,都有f(a+b)=f(a)+f(b),且当x>0时,f(x)<0恒成立.
    (1)判断f(x)的单调性,井加以证明;
    (2)解关于t的不等式f(1﹣t)+f(1﹣t2)<0.
    22.(12分)已知函数f(x)=1﹣ (a>0,a≠1)为奇函数.
    (1)求a的值;
    (2)若方程(2x+1)•f(x)+k=0在[﹣1,1]上有解,求实数k的取值范围;
    (3)当x∈(0,1)时,f(x)>m•2x﹣2恒成立,求实数m的取值范围.

    2022-2023学年山东淄博实验中学、齐盛高中高一(上)期中
    数学试卷
    参考答案与试题解析
    一、单项选择题。本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
    1.(5分)已知集合M={x|﹣4<x<2},N={x|x2﹣2x﹣8<0},则M∩N=(  )
    A.{x|﹣4<x<2} B.{x|﹣4<x<﹣2} C.{x|﹣2<x<2} D.{x|2<x<4}
    【分析】求出集合N,利用交集定义能求出M∩N.
    【解答】解:集合M={x|﹣4<x<2},
    N={x|x2﹣2x﹣8<0}={x|﹣2<x<4},
    则M∩N={x|﹣2<x<2}.
    故选:C.
    【点评】本题考查集合的运算,考查交集定义、不等式性质等基础知识,考查运算求解能力,是基础题.
    2.(5分)“a>0>b“是“ea>eb”的(  )
    A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
    C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
    【分析】先解指数不等式,再利用充分必要条件的定义求解即可.
    【解答】解:∵ea>eb⇔a>b,
    ∴a>0>b是ea>eb的充分不必要条件,
    故选:A.
    【点评】本题考查了指数不等式的解法,充分必要条件的应用,属于基础题.
    3.(5分)已知函数f(x)=,则f(f(0))=(  )
    A.1 B.2 C.3 D.4
    【分析】根据题意,由函数的解析式求出f(0)的值,进而计算可得答案.
    【解答】解:根据题意,函数f(x)=,
    则f(0)=20+2=3,
    故f(f(0))=f(3)=log33+1=2,
    故选:B.
    【点评】本题考查函数值的计算,涉及分段函数的解析式,属于基础题.
    4.(5分)若关于x的不等式kx2+2kx﹣k﹣1>0的解集为∅,则实数k的取值范围是(  )
    A.(﹣,0) B.[﹣,0) C.[﹣,0] D.(﹣,0]
    【分析】分k=0与k≠0两种情况,当k≠0时,根据二次函数的性质建立不等式即可求解.
    【解答】解:当k=0时,不等式化为﹣1>0,此时不等式无解,
    当k≠0时,要满足题意,只需,解得﹣,
    综上,实数k的范围为[﹣,0],
    故选:C.
    【点评】本题考查了一元二次不等式的应用,考查了学生的运算转化能力,属于基础题.
    5.(5分)已知a=log52,,c=ln3,则下列说法正确的是(  )
    A.a>b>c B.c>a>b C.b>c>a D.c>b>a
    【分析】利用指数函数与对数函数的单调性、不等式的性质即可比较出大小关系.
    【解答】解:∵0=log51<a=log52<=,1>=>,c=ln3>lne=1,
    ∴c>b>a,
    故选:D.
    【点评】本题考查了指数函数与对数函数的单调性、不等式的性质,考查了推理能力与计算能力,属于基础题.
    6.(5分)函数f(x)=的图象大致是(  )
    A. B.
    C. D.
    【分析】由函数的奇偶性,可排除选项A,由x>1时,f(x)>0,可排除选项BC,进而得解.
    【解答】解:函数的定义域为{x|x≠±1},,
    则函数f(x)为偶函数,其图象关于y轴对称,选项A错误;
    当x>1时,,选项BC错误.
    故选:D.
    【点评】本题考查根据函数性质确定函数图象,考查数形结合思想,属于基础题.
    7.(5分)在R上定义运算:=ad﹣bc,若存在实数x 使不等式≥成立.则a最大为(  )
    A. B.﹣ C. D.
    【分析】根据运算的定义等价于x﹣x2﹣(a+1)(a﹣2)≥,利用二次函数的性质求出其解后可得实数a的最大值.
    【解答】解:∵存在实数x使不等式≥成立,
    ∴(1﹣x)x﹣(a+1)(a﹣2)=x﹣x2﹣(a+1)(a﹣2)≥,
    即x2﹣x+a2﹣a﹣≤0存在x使不等式成立.
    ∴Δ=1﹣4(a2﹣a﹣)≥0,∴4a2﹣4a﹣3≤0,
    ∴﹣.
    ∴a最大为.
    故选:D.
    【点评】本题考查行列式展开法则、一元二次不等式性质等基础知识,考查运算求解能力,是基础题.
    8.(5分)高斯是德国著名的数学家,近代数学奠基者之一,享有“数学王子”的美誉,用其名字命名的“高斯函数”:设x=R,用[x]表示不超过x的最大整数,则y=[x]称为高斯函数,也称取整函数,例如:[﹣3.7]=﹣4,[2.3]=2.已知f(x)=,则函数y=[f(x)]的值域为(  )
    A.{0} B.{﹣1,0} C.{﹣2,﹣1,0} D.{﹣1,0,1}
    【分析】先化简f(x)的解析式,利用不等式的性质,求出函数f(x)的值域,可得函数y=[f(x)]的值域.
    【解答】解:∵f(x)==﹣=﹣,ex∈(0,+∞),
    ∴∈( 0,2),f(x)∈(﹣,),
    故函数y=[f(x)]的值域为{﹣2,﹣1,0},
    故选:C.
    【点评】本题主要考查新定义,不等式的性质,求函数的值域,属于中档题.
    二、多项选择题。本题共2小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求,全部选对得5分,选对但不全得2分,有选错的得0分。
    (多选)9.(5分)若,则下列不等式中,正确的不等式有(  )
    A.a+b<ab B.|a|>|b| C.a<b D.a>b
    【分析】利用不等式的性质,即可解出.
    【解答】解:∵,
    ∴b<a<0,
    故选项BC错误,D选项正确,
    所以ab>0,a+b<0,故选项A正确,
    故选:AD.
    【点评】本题考查了不等式的性质,学生的数学运算能力,属于基础题.
    (多选)10.(5分)下列命题正确的是(  )
    A.函数f(x)=loga(2x﹣1)﹣1的图象过定点(1,0)
    B.命题“∃x0∈(0,+∞),=x0+1“的否定是“∀x∈(0,+∞),ex≠x+1“
    C.若loga>1,则a的取值范围是(,1)
    D.若奇函数f(x)在(0,+∞)上有最小值M,则f(x)在(﹣∞,0)上有最大值﹣M
    【分析】根据对数的运算公式,含一个量词命题的否定,对数函数的单调性,奇函数的性质即可分别求解.
    【解答】解:对A选项,∵f(x)=loga(2x﹣1)﹣1的图象过定点(1,﹣1),∴A选项错误;
    对B选项,∵命题“∃x0∈(0,+∞),=x0+1“的否定是“∀x∈(0,+∞),ex≠x+1“,∴B选项正确;
    对C选项,∵loga>1,∴或,∴a∈(,1),∴C选项正确;
    对D选项,∵f(x)为奇函数,又f(x)在(0,+∞)上有最小值M,
    ∴f(x)在(﹣∞,0)上有最大值﹣M,∴D选项正确.
    故选:BCD.
    【点评】本题考查对数的运算公式,含一个量词命题的否定,对数函数的单调性,奇函数的性质,属基础题.

    (多选)11.(5分)关于函数,下列结论中正确的是(  )
    A.当a=0时,f(x)是增函数
    B.当a=0时,f(x)的值域为(﹣1,+∞)
    C.当a=1时,f(x)是奇函数
    D.若f(x)的定义域为R,则a<2
    【分析】当a=0时,=1﹣,可分析其单调性与值域,从而可判断A、B的正误;
    当a=1时,利用奇函数的定义可判断C的正误;由4x+1﹣a•2x>0恒成立,①,或4x+1﹣a•2x<0恒成立,②可判断D的正误.
    【解答】解:∵函数,
    ∴当a=0时,=1﹣为R上的增函数,且当x→﹣∞时,f(x)→﹣1,当x→+∞时,f(x)→1,即f(x)∈(﹣1,1),故A正确,B错误;
    当a=1时,f(﹣x)===﹣f(x),即f(x)是奇函数,故C正确;
    若f(x)的定义域为R,则4x+1﹣a•2x>0恒成立,①,或4x+1﹣a•2x<0恒成立,②
    解①得:a<2x+恒成立,
    ∵2x+≥2=2,当且仅当2x=,即x=0时取等号,
    ∴a<2;
    解②得:a>2x+恒成立,由于当x→+∞时,2x+→+∞,故a不存在;
    综上所述,若f(x)的定义域为R,则a<2,故D正确;
    故选:ACD.
    【点评】本题考查函数的奇偶性与单调性的综合应用,考查转化与化归思想及综合运算能力,属于中档题.
    (多选)12.(5分)若定义域为R的函数f(x)满足f(x+2)为奇函数,且对任意x1,x2∈[2,+∞),都有>0,则下列正确的是(  )
    A.f(x)的图像关于点(﹣2,0)对称
    B.f(x)在 R上是增函数
    C.f(x)+f(4﹣x)=4
    D.关于x的不等式f(x)<0的解集为(﹣∞,2)
    【分析】由已知结合函数的对称性及单调性分别检验各选项即可判断.
    【解答】解:因为定义域为R的函数f(x)满足f(x+2)为奇函数,
    所以函数f(x)关于(2,0)对称,A错误;
    因为对任意x1,x2∈[2,+∞),都有>0,
    所以f(x)在[2,+∞)上单调递增,
    根据函数的对称性可知f(x)在R上单调递增,B正确;
    由f(x)关于(2,0)对称可知f(x)+f(4﹣x)=0,C错误;
    因为f(x+2)为奇函数且定义域为R,所以f(2)=0,
    由f(x)<0可得x<2,D正确.
    故选:BD.
    【点评】本题主要考查了函数的奇偶性,对称性及单调性的应用,属于中档题.
    三、填空题。(本大题共4小题,每小题5分,共20分)
    13.(5分)函数f(x)=的定义域为  [1,+∞) .
    【分析】可看出,要使得f(x)有意义,则需满足log2(3x﹣2)≥0,然后解出x的范围即可.
    【解答】解:要使f(x)有意义,则log2(3x﹣2)≥0,
    ∴3x﹣2≥1,解得x≥1,
    ∴f(x)的定义域为[1,+∞).
    故答案为:[1,+∞).
    【点评】本题考查了函数定义域的定义及求法,对数函数的单调性,考查了计算能力,属于基础题.
    14.(5分)﹣+lg+2lg2= 1 .
    【分析】由已知结合指数及对数的运算性质即可求解.
    【解答】解:﹣3+lg+lg4=2﹣2+lg(4×)=1.
    故答案为:1.
    【点评】本题主要考查了指数及对数的运算性质,属于基础题.
    15.(5分)已知函数f(x)=ax(a>0,a≠1)在[0,1]上的最大值与最小值的和为3,则函数y=loga(﹣x2+2x+3)的单调递减区间为  (1,3) .
    【分析】由指数函数的单调性可得f(x)的最值,解方程可得a,再由复合函数的单调性,结合对数函数和二次函数的单调性,可得所求减区间.
    【解答】解:当a>1时,f(x)在[0,1]递增,可得a+1=3,即a=2;
    当0<a<1时,f(x)在[0,1]递减,可得a+1=3,即a=2,舍去;
    所以y=loga(﹣x2+2x+3)即y=log2(﹣x2+2x+3)(﹣1<x<3),
    设t=﹣x2+2x+3(﹣1<x<3),则y=log2t.
    因为y=log2t在(0,+∞)递增,
    所以要求函数y=loga(﹣x2+2x+3)的单调递减区间,只需求t=﹣x2+2x+3(﹣1<x<3)的减区间.
    而t=﹣x2+2x+3(﹣1<x<3)的减区间为(1,3),
    故答案为:(1,3).
    【点评】本题考查复合函数的单调性,以及指数函数、对数函数和二次函数的单调性,考查方程思想和运算能力,属于基础题.
    16.(5分)定义在(0,+∞)上的函数f(x)满足<1,且f(2)=4,则不等式f(x)﹣>1的解集为  (0,2) .
    【分析】不妨设0<x1<x2,即可将原式<1化为x1f(x1)﹣x1>x2f(x2)﹣x2,从而说明函数g(x)=xf(x)﹣x在(0,+∞)上单调递减,然后结合已知条件即可解决问题.
    【解答】解:由已知,令0<x1<x2,则<1化为x1f(x1)﹣x1>x2f(x2)﹣x2,
    令g(x)=xf(x)﹣x,所以该函数在(0,+∞)上单调递减,
    又f(2)=4,故g(2)=2f(2)﹣2=6,
    不等式f(x)﹣>1可化为xf(x)﹣x>6,
    故该不等式的解集为(0,2),
    即不等式f(x)﹣>1的解集为(0,2).
    故答案为:(0,2).
    【点评】本题考查利用函数的单调性解决不等式的问题,合理构造函数是解决本题的关键,属于中档题.
    四、解答题。本题共6小题,共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
    17.(10分)已知A={x|﹣2<x≤2},B={x|a≤x<2a+1,a∈R}.
    (1)当a=时,求A∩B;
    (2)若B⊆A,求实数a的取值范围.
    【分析】(1)根据已知条件,结合交集的定义,即可求解.
    (2)根据已知条件,分B是否为空集讨论,即可求解.
    【解答】解:(1)当a=时,
    则B={x|a≤x<2a+1,a∈R}={x|},
    A={x|﹣2<x≤2},
    则A∩B={x|}.
    (2)B⊆A,
    当B=∅时,a≥2a+1,解得a≤﹣1,
    当B≠∅时,,解得﹣1<a≤,
    综上所述,实数a的取值范围为.
    【点评】本题主要考查集合的包含关系,属于基础题.
    18.(12分)已知函数 f(x)=loga(2+x)﹣loga(2﹣x)(a>0,且a≠1).
    (1)解关于x的不等式f(x)>0;
    (2)当a>1时,若f(x)在[﹣1,1]上的最大值为2,求a的值.
    【分析】(1)求出函数的定义域,分a>1、0<a<1分别求解即可;
    (2)先根据复合函数的单调性判断出f(x)在[﹣1,1]上为增函数,即可求得f(x)max=f(1)=loga3=2,即可解得a的值.
    【解答】解:(1)由,可得﹣2<x<2,
    即函数f(x)的定义域为(﹣2,2).
    f(x)=loga(2+x)﹣loga(2﹣x)=loga,
    当a>1时,f(x)>0⇔loga>0⇔>1,解得0<x<2,
    当0<a<1时,f(x)>0⇔loga>0⇔0<<1,解得﹣2<x<0,
    所以当a>1时,f(x)>0的解集为(0,2);
    当0<a<1时,f(x)>0的解集为(﹣2,0);
    (2)当a>1时,y=loga(2+x)在定义域上为增函数,y=﹣loga(2﹣x)在定义域上也为增函数,
    所以f(x)=loga(2+x)﹣loga(2﹣x)在(﹣2,2)上为增函数,
    所以f(x)=loga(2+x)﹣loga(2﹣x)在[﹣1,1]上为增函数,
    所以f(x)max=f(1)=loga3﹣loga1=loga3=2,
    所以a2=3,
    解得a=.
    【点评】本题考查了对数函数的性质、复合函数的单调性、分类讨论思想,属于中档题.
    19.(12分)已知二次函数f(x)=x2﹣(a+1)x+a,a∈R.
    (1)若关于x的不等式f(x)>﹣1对∀x∈(1,3)恒成立,求a的取值范围;
    (2)已知函数g(x)=log2(x﹣),若对∀x1∈[2,4],∃x2∈[﹣1,2],使不等式g(x1)≥f(x2)+ax2成立,求a的取值范围.
    【分析】(1)问题可转化为a(x﹣1)≤x2﹣x+1对∀x∈(1,3)恒成立,即a≤对∀x∈(1,3)恒成立,只需a≤()min,即可得出答案.
    (2)问题可转化为g(x)min≥[f(x)+ax]min,只需求出g(x)min,令F(x)=f(x)+ax=x2﹣(a+1)x+a+ax=x2﹣x+a,x∈[﹣1,2],求出F(x)min,即可得出答案.
    【解答】解:(1)因为二次函数f(x)=x2﹣(a+1)x+a,a∈R,
    所以关于x的不等式f(x)≥﹣1对∀x∈(1,3)恒成立,
    转化为a(x﹣1)≤x2﹣x+1对∀x∈(1,3)恒成立,
    所以a≤对∀x∈(1,3)恒成立,
    因为==x﹣1++1≥2+1=3,
    当且仅当x﹣1=,即x=2∈(1,3)等号成立,
    所以a≤3,
    所以实数a的取值范围为(﹣∞,3].
    (2)因为对∀x1∈[2,4],∃x2∈[﹣1,2],使不等式g(x1)≥f(x2)+ax2成立,
    所以g(x)min≥[f(x)+ax]min,
    因为g(x)=log2(x﹣),x∈[2,4],
    所以g(x)在[2,4]上单调递增,
    所以g(x)min=g(2)=log2(2﹣)=log2=﹣l,
    因为f(x)=x2﹣(a+1)x+a,a∈R,
    令F(x)=f(x)+ax=x2﹣(a+1)x+a+ax=x2﹣x+a,x∈[﹣1,2],
    对称轴为x=,
    所以F(x)min=()2﹣+a=﹣+a,
    所以﹣1≥﹣+a,
    所以a≤﹣,
    所以a的取值范围为(﹣∞,﹣].
    【点评】本题考查恒成立问题,解题中注意转化思想的应用,属于中档题.
    20.(12分)习近平总书记一直十分重视生态环境保护,十八大以来多次对生态文明建设作出重要指示,在不同场合反复强调“绿水青山就是金山银山”,随着中国经济的快速发展,环保问题已经成为一个不容忽视的问题.某污水处理厂在国家环保部门的支持下,引进新设备,新上了一个从生活垃圾中提炼化工原料的项目.经测算,该项目月处理成本y(元)与月处理量x(吨)之间的函数关系可以近似地表示为且每处理一吨生活垃圾,可得到能利用的化工原料的价值为200元,若该项目不获利,政府将给予补贴.
    (1)当x∈[200,300]时,判断该项目能否获利,如果获利,求出最大利润;如果不获利,则政府每月至少需要补贴多少元才能使该项目不亏损?
    (2)该项目每月处理量为多少吨时,才能使每吨的平均处理成本最低?
    【分析】(1)由题意设该项目获利W元,则当x∈[200,300]时,W=﹣(x﹣400)2,结合二次函数的图象与性质,即可得出答案;
    (2)根据分段函数的性质,分类讨论x∈[120,144),x∈[144,500),结合二次函数的图象与性质和基本不等式,分别求出最小值,比较大小,即可得出答案.
    【解答】解:(1)由题意设该项目获利W元,
    ∵,
    ∴当x∈[200,300]时,y=x2﹣200x+80000,则W=200x﹣(x2﹣200x+80000)=﹣x2+400x﹣80000=﹣(x﹣400)2,
    ∴当x∈[200,300]时,W<0,
    故该项目不获利,且当x=300时,W取得最大值且为﹣5000,则政府每月至少需要补贴5000元才能使该项目不亏损;
    (2)∵,
    ∴当x∈[120,144)时,则每吨的平均处理成本为=x2﹣80x+5040=(x﹣120)2+240,
    ∴当x=120时,取得最小值且为240元,
    当x∈[144,500)时,则每吨的平均处理成本为=x+﹣200≥2﹣200=200,当且仅当x=,即x=400时等号成立,
    ∵200<240,
    ∴该项目每月处理量为400吨时,才能使每吨的平均处理成本最低.
    【点评】本题考查根据实际问题选择函数类型,考查转化思想和函数思想,考查逻辑推理能力和运算能力,属于中档题.
    21.(12分)已知函数f(x)是定义在(﹣1,1)上的函数,且对定义域内任意的a,b,都有f(a+b)=f(a)+f(b),且当x>0时,f(x)<0恒成立.
    (1)判断f(x)的单调性,井加以证明;
    (2)解关于t的不等式f(1﹣t)+f(1﹣t2)<0.
    【分析】(1)判断:f(x)在(﹣1,1)上单调递减,先利用赋值法得出f(x)是奇函数,结合单调性的定义,即可证明结论;
    (2)由(1)得f(x)在(﹣1,1)上单调递减,f(x)是定义在(﹣1,1)上的奇函数,题意转化为,求解即可得出答案.
    【解答】解:(1)判断:f(x)在(﹣1,1)上单调递减,
    证明:∵a,b∈(﹣1,1),都有f(a+b)=f(a)+f(b),
    ∴令a=b=0,则f(0)=f(0)+f(0),解得f(0)=0,
    令a=x,b=﹣x,则f(0)=f(x)+f(﹣x),即f(﹣x)=﹣f(x),
    ∴f(x)是定义在(﹣1,1)上的奇函数,
    任取x1,x2∈(0,1)且x1>x2,
    则f(x1)﹣f(x2)=f(x1)+f(﹣x2)=f(x1﹣x2),
    ∵x1,x2∈(0,1)且x1>x2,当x>0时,f(x)<0恒成立,
    ∴0<x1﹣x2<1,f(x1﹣x2)<0,即f(x1)<f(x2),
    ∴f(x)在(0,1)上单调递减,
    ∵f(x)是定义在(﹣1,1)上的奇函数,
    ∴f(x)在(﹣1,0)上单调递减,
    故f(x)在(﹣1,1)上单调递减;
    (2)由(1)得f(x)在(﹣1,1)上单调递减,f(x)是定义在(﹣1,1)上的奇函数
    ∵f(1﹣t)+f(1﹣t2)<0,即f(1﹣t)<﹣f(1﹣t2)=f(t2﹣1),
    ∴,解得0<t<1,
    故原不等式的解集为(0,1).
    【点评】本题考查抽象函数问题和函数的单调性和奇偶性的综合,考查转化思想,考查逻辑推理能力和运算能力,属于中档题.
    22.(12分)已知函数f(x)=1﹣ (a>0,a≠1)为奇函数.
    (1)求a的值;
    (2)若方程(2x+1)•f(x)+k=0在[﹣1,1]上有解,求实数k的取值范围;
    (3)当x∈(0,1)时,f(x)>m•2x﹣2恒成立,求实数m的取值范围.
    【分析】(1)由奇函数的定义可得f(0)=0,解得a,再由奇函数的定义检验,即可得出答案.
    (2)由(1)可知,f(x)=1﹣,问题转化为方程(2x+1)•(1﹣)+k=0在[﹣1,1]上有解,即2x﹣1=k在[﹣1,1]上有解,即可得出答案.
    (3)根据题意可得当x∈(0,1)时,1﹣>m•2x﹣2恒成立,即当x∈(0,1)时,>m恒成立,只需m≤()min,即可得出答案.
    【解答】解:(1)因为f(x)为奇函数,
    所以f(0)=0,
    所以1﹣=0,
    所以a=2,
    所以f(x)=1﹣=1﹣,
    f(﹣x)=1﹣=1﹣,
    所以f(x)+f(﹣x)=1﹣+1﹣=2﹣=2﹣=0,
    所以f(x)=﹣f(﹣x),
    所以f(x)是奇函数,
    所以a=2.
    (2)由(1)可知,f(x)=1﹣=1﹣,
    因为方程(2x+1)•f(x)+k=0在[﹣1,1]上有解,
    所以方程(2x+1)•(1﹣)+k=0在[﹣1,1]上有解,
    所以2x+1﹣2=k在[﹣1,1]上有解,
    所以2x﹣1=k在[﹣1,1]上有解,
    令h(x)=2x﹣1,x∈[﹣1,1],
    函数h(x)在[﹣1,1]上单调递增,
    所以h(x)min=﹣,h(x)max=1,
    所以h(x)的值域为[﹣,1],
    所以﹣≤k≤1,
    所以k的取值范围为[﹣,1].
    (3)因为当x∈(0,1)时,f(x)>m•2x﹣2恒成立,
    所以当x∈(0,1)时,1﹣>m•2x﹣2恒成立,
    所以当x∈(0,1)时,1﹣>m•2x﹣2恒成立,
    所以当x∈(0,1)时,>m恒成立,
    令h(x)=,x∈(0,1),
    令t=2x,t∈(1,2),
    y==+在(1,2)上单调递减,
    所以当x=2时,y=+=,
    所以m≤,
    所以m的取值范围为(﹣∞,].
    【点评】本题考查函数的奇偶性,恒成立问题,解题中需要理清思路,属于中档题.
    相关试卷

    山东省淄博实验中学与齐盛高级中学2024届高三国庆联合训练数学试题: 这是一份山东省淄博实验中学与齐盛高级中学2024届高三国庆联合训练数学试题,共17页。试卷主要包含了单选题,多选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    2024届山东省淄博实验中学、齐盛高中、淄博六中高三上学期第二次阶段性诊断检测数学试题含答案: 这是一份2024届山东省淄博实验中学、齐盛高中、淄博六中高三上学期第二次阶段性诊断检测数学试题含答案,共20页。试卷主要包含了单选题,多选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    2023-2024学年山东省淄博市实验中学、齐盛高级中学高二上学期期中考试数学试题含答案: 这是一份2023-2024学年山东省淄博市实验中学、齐盛高级中学高二上学期期中考试数学试题含答案,共20页。试卷主要包含了单选题,多选题,填空题,问答题,解答题,应用题,证明题等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map