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美术一年级下册2.长呀长优秀教学课件ppt
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人美版美术一年级下册《长呀长》教学设计课题名《长呀长》教学目标一、初步了解植物的生长条件及过程。以绘画的形式把植物的不同阶段成长特征表现在同一画面上。培养学生观察、记忆植物形象特征的能力和初步构思、构图能力以及用线条、色彩表现植物生长过程的能力。二、通过观察、模仿植物的生长过程,体会成长的艰辛,了解植物的生长条件。教师引导学生发散思维,表现植物的生长过程并用绘画的形式表现出来。三、通过观察植物的成长、表现植物成长的过程,感受生命成长的历程,表现对生命的热爱。培养学生观察、探究和收集绘画素材的习惯。教学重点了解植物不同阶段的外形特点,表现的自由性与流畅性,激励创新,表现出生动的画面教学难点启发学生回忆与想象植物生长的生动情景,要打开学生的思路,使学生能从环境、生长过程或片段,情节等多方面展开联想活动,鼓励创新,表现出生动的画面。教学准备教师准备:教学课件、范画等学生准备:课本、绘图工具教学过程一、情境引入“听,小种子在泥土下喝着雨水,的冒出芽了。看,快乐的小叶子、小花朵争先恐后的生长着、开放着。茂盛的植物们在阳光雨露的滋润下,每天都有神奇的变化。”今天我们就一起看看小种子生长的变化。二、新知探究(一)了解植物生长的条件想一想:种子宝宝的长大是靠自己一个人的力量吗?有哪些好朋友帮助了它?是的,有水,阳光,空气,肥料,土壤还有蜜蜂等小昆虫。(二)了解植物成长期:西瓜生长过程种子——吸水——发芽——发根——脱皮——顶鼻——直脖出示课件南瓜、草莓、苹果图片让我们来认识植物的生长期是怎样的,种子种到地里有长出幼苗是幼苗期;慢慢的成长过程是生长期;慢慢的开花了是什么期?开花后要怎样?对经过四个阶段的生长植物就成熟了。让我们一起来看看西瓜的生长过程不同植物的叶、花、果实形状一样吗?课件展示植物的叶,植物的花(三)艺术实践1、选择喜欢的绘画方法画出一种植物的生长样子,或者画出植物生长的故事。2、画面安排饱满,色彩鲜艳。(四)作品欣赏三、课堂总结:这节课我们用画笔记录了植物的成长过程,发现植物身上有这么多有意思的故事。希望每个同学都能做个有心人,注意观察生活,用手中的小画笔创作出更有趣的作品!布置作业课后作业:亲手种一株植物观察成长板书设计第2课 长呀长西瓜生长过程种子——吸水——发芽——发根——脱皮——顶鼻——直脖教学反思
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