数学北师大版3 神奇的计算工具课前预习课件ppt

这是一份数学北师大版3 神奇的计算工具课前预习课件ppt，共23页。PPT课件主要包含了教学目标，计算工具的演变，×12×13，计算题，本课小结等内容，欢迎下载使用。
1.了解计算工具的演变过程，体会数学的文化价值2.初步认识计算器，能使用计算器正确地进行较大数目的四则混合运算。
两千多年前，中国人用算筹计算
一千多年前，中国人又广泛使用算盘，使计算速度快很多。
1642年，法国数学家发明了第一台机器演算的工具。
1822年，第一台能按一定程序自动控制的计算机诞生了。
1946年，美国人发明了世界上第一台电子计算机，每秒可以运算5000多次。
现在世界上运算最快的计算机每秒可以运算1000多万亿次。
（1）（2）（3）（4）
438x36-1734=
在实际应用时我们应该根据实际需要合理使用计算器，不可过分地依赖计算器来计算，要把它用到实处。
（1）先计算39×21 （2）按M+，将第一步的答案储存 （3）按2345 －，再按MR（或按一下MRC）,将储存的答案提取，再按=
20655÷（27×45）=
(1)照这样计算，一个没有关 紧的水龙头一年(按365天计算)要浪费______千克。(2)把这些水装在饮水桶中(每桶按20千克计算)，这些水大约能装______桶。(3)如果一个三口之家每月用6桶水，这些水够用______个月，约合______年。
节约用水要从点点滴滴开始，有这样一句广告词：“当世界上只剩下最后一滴水的时候，那就是自己的眼泪!”让我们从自己做起，争当一个节约的好孩子，为创建和谐节约型社会尽自己的一份力！
先估计下列算式中一个乘数的范围，然后用计算器检验你的每一个估计，如果你的估计不在预设的范围内，用另一个数再试一试。
探索奥秘：任选一个数---×875----765---×2---+2000----470---÷1756
1.本节课我们主要来一起了解了计算工具的发展过程，认识了一些计算工具，2.同学们要能够使用计算器进行正确计算。