广东省惠州市2022年八年级上学期期末数学试卷解析版
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这是一份广东省惠州市2022年八年级上学期期末数学试卷解析版,共8页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
八年级上学期期末数学试题一、单选题1.下列图形中有稳定性的是( )A. B.C. D.2.若,则a的取值正确的是( )A. B. C. D.3.下列运算中,正确的是( )A. B.C. D.4.如图,在中,是的平分线,,垂足为E.若,则的长为( )A. B. C. D.5.一个n边形的各内角都等于,则n等于( )A.5 B.6 C.7 D.86.将一副直角三角板按如图所示的位置摆放,使得它们的直角边互相垂直,则 的度数是( ) A. B. C. D.7.在边长为a的正方形中剪掉一个边长为b的正方形[,如图(1)],然后将剩余部分拼成一个长方形[如图(2)].上述操作能验证的等式是( )A. B.C. D.8.若是一个完全平方式,则m的值是( )A.2 B.-2 C.±2 D.9.下面的计算过程中,从哪一步开始出现不符合题意( ). A.① B.② C.③ D.④10.如图,将一张三角形纸片 的一角折叠,使点 落在 处的 处,折痕为 .如果 , , ,那么下列式子中正确的是( ) A. B.C. D.二、填空题11.五边形的外角和等于 °.12.若,则 .13.计算: .14.化简: .15.如图,有两个长度相同的滑梯(即BC=EF),左边滑梯的高度AC与右边滑梯水平方向的长度DF相等,则∠ABC+∠DFE= 度.16.在一自助夏令营活动中,小明同学从营地A出发,要到A地的北偏东60°方向的C处,他先沿正东方向走了200m到达B地,再沿北偏东30°方向走,恰能到达目的地C(如图),那么,由此可知,B、C两地相距 m.17.如图,等腰三角形ABC的底边BC长为4,面积是16,腰AC的垂直平分线EF分别交AC,AB边于E,F点,若点D为BC边的中点,点M为线段EF上一动点,则 周长的最小值为 . 三、解答题18.分解因式:.19.如图,点B,C,E,F在同一直线上,,,,垂足分别为C,F,.求证:.20.某工厂现在平均每天比原计划多生产50台机器,现在生产600台机器所需时间与原计划生产450机器所需时间相同,求该工厂原来平均每天生产多少台机器?21.已知实数a,b满足,求的值.22.如图,在中,,D为中点,平分交于点E,过点E作交于点F.(1)若,求的度数;(2)求证:.23.如图,在平面直角坐标系中,已知,点M与关于直线l成轴对称.(1)在题图中画出直线l及线段关于直线l对称的线段;(2)求的面积.24.已知:.(1)化简A;(2)若点与点关于y轴对称,求A的值;(3)关于x的方程的解为正数,求k的取值范围.25.如图, 和 中, , 与 交于点P(不与点B,C重合),点B,E在 异侧, 、 的平分线相交于点I. (1)当 时,求 的长; (2)求证: ; (3)当 时, 的取值范围为 ,求m,n的值.
答案解析部分1.【答案】A【知识点】三角形的稳定性【解析】【解答】解:根据三角形具有稳定性,可得四个选项中只有三角形具有稳定性.故答案为:A.
【分析】考查三角形具有稳定性2.【答案】D【知识点】0指数幂的运算性质【解析】【解答】解:∵,∴,解得,,故答案为:D.【分析】根据a0,得出。3.【答案】C【知识点】同底数幂的乘法;积的乘方;幂的乘方【解析】【解答】,故A不符合题意;,故B不符合题意;,故C符合题意;,故D不符合题意;故答案为:C.
【分析】根据积的乘方,幂的乘方运算法则得出,正确答案为C。4.【答案】B【知识点】角平分线的性质【解析】【解答】解:由已知:,,是的平分线, ,,,故答案为:B.
【分析】角平线的性质到两边的距离相等,得出DE=BC,再得出DE=3cm。5.【答案】B【知识点】多边形内角与外角【解析】【解答】解:∵n边形的各内角都等于120°,∴每一个外角都等于180°-120°=60°,∴边数n=360°÷60°=6.故答案为:B.
【分析】多边形的外角和是,一个外角是60°,得出边数是6。6.【答案】C【知识点】三角形内角和定理;三角形的外角性质【解析】【解答】解:由题意得,∠2=45°,∠4=90°-30°=60°,
∴∠3=∠2=45°,
由三角形的外角性质可知,∠1=∠3+∠4=105°。
故答案为:C
【分析】三角形的外角等于不相邻的两个内角之和。
7.【答案】A【知识点】平方差公式及应用;平方差公式的几何背景【解析】【解答】由图可知,大正方形的面积=,剪掉的正方形的面积=,∴剩余面积=,∵拼成长方形的长=,宽=,∴面积=,∴.故答案为:A
【分析】利用图形的面积切割转化相等,证得平方差公式。8.【答案】C【知识点】完全平方公式及运用【解析】【解答】解:∵多项式x2-mx+1是一个完全平方式,∴x2-mx+1=(x+1)2或x2-mx+1=(x﹣1)2,即x2-mx+1=x2+2x+1或x2-mx+1=x2﹣2x+1,∴m=-2或m=2.故答案为:C.
【分析】考查完全平方公式,展开对应系数相等可得m=-2或m=2。9.【答案】B【知识点】分式的加减法【解析】【解答】解: .故从第②步开始出现不符合题意.故答案为:B.【分析】直接利用分式的加减运算法则计算得出答案.10.【答案】A【知识点】三角形的外角性质;轴对称的性质【解析】【解答】如图:由折叠得:∠A=∠A',∵∠BDA'=∠A+∠AFD,∠AFD=∠A'+∠CEA',∵∠A=α,∠CEA′=β,∠BDA'=γ,∴∠BDA'=γ=α+α+β=2α+β,故答案为:A.【分析】根据三角形的外角得:∠BDA'=∠A+∠AFD,∠AFD=∠A'+∠CEA',代入已知可得结论.11.【答案】360【知识点】多边形内角与外角【解析】【解答】五边形的外角和是360°.故选B.【分析】根据多边形的外角和等于360°解答.12.【答案】2【知识点】平方差公式及应用【解析】【解答】解:∵,∴,∵,∴,故答案为:2.
【分析】利用平方差公式展开,把,代入解得答案为2。13.【答案】【知识点】分式的约分;积的乘方【解析】【解答】解:原式=,故答案为:.
【分析】商的乘方法则可得。14.【答案】a【知识点】分式的约分;分式的通分;最简分式【解析】【解答】解:,=,=,=,=;故答案为:a.
【分析】考查分式的通分,先找最简公分母,通分,再约分化简。15.【答案】90【知识点】全等三角形的应用【解析】【解答】解:∵△ABC与△DEF均是直角三角形,BC=EF,AC=DF∴Rt△ABC≌Rt△DEF(HL)∴∠ABC=∠DEF∵∠DEF+∠DFE=90°∴∠ABC+∠DFE=90°.故填90【分析】由图可得,△ABC与△DEF均是直角三角形,由已知可根据HL判定两三角形全等,再根据全等三角形的对应角相等,不难求解. 16.【答案】200【知识点】解直角三角形的应用﹣方向角问题【解析】【解答】解:由已知得:∠ABC=90°+30°=120°,∠BAC=90°﹣60°=30°,∴∠ACB=180°﹣∠ABC﹣∠BAC=180°﹣120°﹣30°=30°,∴∠ACB=∠BAC,∴BC=AB=200.故答案为:200.【分析】首先把实际问题转化为直角三角形问题来解决,由已知可推出∠ABC=90°+30°=120°,∠BAC=90°﹣60°=30°,再由三角形内角和定理得∠ACB=30°,从而求出B、C两地的距离.17.【答案】10【知识点】三角形的面积;等腰三角形的性质;轴对称的应用-最短距离问题【解析】【解答】解:连接AD,∵△ABC是等腰三角形,点D是BC边的中点,∴AD⊥BC,∴S△ABC= BC•AD= ×4×AD=16,解得AD=8,∵EF是线段AB的垂直平分线,∴点B关于直线EF的对称点为点A,∴AD的长为CM+MD的最小值,∴△CDM的周长最短=(CM+MD)+CD=AD+ BC=8+ ×4=8+2=10.故答案为:10.【分析】连接AD,根据等腰三角形的三线合一得出AD⊥BC,根据△ABC的面积=16,由面积计算公式列出方程,求解得出AD的长,根据轴对称的性质得出点B关于直线EF的对称点为点A,根据垂线段最短得出AD的长为CM+MD的最小值,进而即可根据三角形的周长计算方法即可算出答案。18.【答案】解:(x-4)(x+1)+3x=x2-3x-4+3x=x2-4=(x+2)(x-2).【知识点】多项式乘多项式;因式分解﹣运用公式法【解析】【分析】根据多项式乘多项式展开,合并同类型,再根据平方差公式因式分解得出 (x+2)(x-2) 。19.【答案】证明:∵,∴即,在Rt△ABC和Rt△DEF中∴Rt△ABC≌Rt△DEF(HL),∴AC=DF.【知识点】直角三角形全等的判定(HL)【解析】【分析】证明 Rt△ABC≌Rt△DEF(HL) ,得出 AC=DF 。20.【答案】解:设该工厂原来平均每天生产x台机器,则现在平均每天生产(x+50)台机器.根据题意得,解得x=150.经检验知x=150是原方程的根.答:该工厂原来平均每天生产150台机器.【知识点】分式方程的实际应用【解析】【分析】找出等量关系式, 现在生产600台机器所需时间与原计划生产450机器所需时间相同 ,列方程 解得x=150 。21.【答案】解:∵a+b=2,ab=,∴=====4--1=.【知识点】多项式乘多项式;整式的混合运算【解析】【分析】分式约分化简,平方差公式,完全平方公式的变形得出 ,代数得出 。22.【答案】(1)解:,,,又D为中点,根据等腰三角形三线合一的性质有:;(2)证明:已知平分,,又,,,是等腰三角形,.【知识点】三角形的角平分线、中线和高;等腰三角形的性质【解析】【分析】 (1)根据等腰三角形三线合一的性质得出 ;
(2)已知平分 得出 ,根据 ,得出 ,最后证得 。23.【答案】(1)解:直线l如图所示;线段关于直线l对称的线段如图所示;(2)解:的面积为:.【知识点】轴对称图形;作图﹣轴对称【解析】【分析】 (1)、 根据轴对称的性质画出直线 ;
(2)、三角形面积等于底乘高得出 。24.【答案】(1)解:原式===;(2)解:点关于y轴对称,纵坐标不变,横坐标变为相反数,,将代入原式:;(3)解:由题:(),,(),解得且.【知识点】分式的约分;分式的混合运算【解析】【分析】 (1)分式通分,因式分解,约分化简得 ;
(2)点关于y轴对称,纵坐标不变,横坐标变为相反数 ,得出x=4,将代入原式: ;
(3)由()解得且 。25.【答案】(1)解:∵ , ∴△ABP为直角三角形,∵∠B=30°,AB=6,∴AP=3,∴PD=AD-AP=3;(2)证明:在△ABC和△ADE中, ,∴△ABC≌△ADE(SAS),∴∠BAC=∠DAE,∴∠BAC-∠DAC=∠DAE-∠DAC,即∠BAD=∠CAE;(3)解:设∠BAP=α,则∠PAC=90°-α, ∵∠B=30°,∠BAC=90°,∴∠BCA=180°-30°-90°=60°,∵AI、CI分别平分∠PAC,∠PCA,∴∠IAC= ∠PAC= (90°-α)=45°- α,∠ICA= ∠PCA=30°,∴∠AIC=180°-(∠IAC+∠ICA)=180°-(45°- α+30°)=105°+ α,∵0°<α<90°,∴105°< α+105°<150°,即105°<∠AIC<150°,∴m=105,n=150.【知识点】三角形内角和定理;含30°角的直角三角形;三角形全等的判定(SAS);角平分线的定义【解析】【分析】(1)利用垂直的定义可推出△ABP是直角三角形,利用30°角所对的直角边等于斜边的一半,可求出AP的长;然后根据PD=AD-AP,可求出PD的长;
(2)利用SAS证明△ABC≌△ADE,利用全等三角形的对应角相等,可证得∠BAC=∠DAE,由此可推出结论;
(3)设∠BAP=α,则∠PAC=90°-α, 利用三角形的内角和定理求出∠BCA=60°,再利用角平分线的定义可得到∠IAC和∠ICA的度数;再根据∠AIC=180°-(∠IAC+∠ICA),可表示出∠AIC的度数,然后根据0°<α<90°,可得到m,n的值.
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