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    人教部编版五年级下册14 刷子李图片ppt课件

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    这是一份人教部编版五年级下册14 刷子李图片ppt课件,文件包含14刷子李优质版pptx、14刷子李课课练pptx、14刷子李课时练docx、浆mp4、障mp4、轰mp4、诈mp4、袱mp4、芝mp4、犯mp4、捏mp4、桶mp4、怔mp4、堪mp4、圣mp4、傻mp4、傅mp4、七彩五下课文朗读14刷子李mp4、馅mp4等19份课件配套教学资源,其中PPT共43页, 欢迎下载使用。

    14 刷子李课时练

    第一课时

    一、比一比,组词语。

    浆(    缚(    蘸(    馅(    诈(    怔(   

    桨(    傅(    瞧(    陷(    作(    证(   

    二、在括号里填上恰当的关联词。

    1. (    )身上有白点, (  )白刷不要钱。

    2.(    )给您刷好一间屋子,屋里什么都不用放,单坐着,(   )如同升天一般美。

    3. (    )刷子李技艺高超, (    )曹小三很佩服他。

    三、把下列句中画线的部分换成词语。

    1.班长说我的作文获奖了,有些相信,又有些怀疑。(       

    2.他的说法没有一点儿破绽,让人不得不信。(       

     

     

     

     

     

     

     

     

    【答案】

    一、浆(泥浆) 缚(缚住) 蘸(蘸浆 馅(露馅) 诈(诈骗) 怔(发怔)

    桨(船桨) 傅(师傅) 瞧(瞧见) 陷(陷阱) 作(作业) 证(证明

    二、1. (只要)身上有白点,()白刷不要钱。

    2.(要是)给您刷好一间屋子,屋里什么都不用放,单坐着,()如同升天一般美。

    3. (因为)刷子李技艺高超,(所以)曹小三很佩服他。

    1.半信半疑

    2.天衣无缝

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    第二课时

    一、给加点字选择合适的字音,标上“√”。

    (xíng  háng)外的未见过的不信,(xíng háng)内的生气

    (léng  lèng )说不信。这个人行不(xíng háng ),(de  dé děi)眼见为实。

    二、给下面加点字选择合适的意思。

    绝:A、断绝   B、完全没有 穷尽   C、走不通的,没有退路  D、死亡,消失  E、独一无二的   F、极、最   G、绝对  H、独特的,少有的,没有人能赶上的。

    1.刷子李有一手(     )活。

    2.最让人叫(     )的是他刷浆时必穿一身黑,干完活,身上(     )没有一个白点。

    3.现在这门手艺已经(     )迹了。

    三、根据课文内容和自己的了解完成填空。

    课文《刷子李》出自著名作家冯骥才的《俗世奇人》。刷子李的职业是               ,他的绝活是                 ,他给自己立下的规矩是                 ,这让人想起一句俗语                

    四、阅读课文中的精彩句段,判断后面阅读感受的正误,用“√”或“X”标出。

    1.干活前,他把随身带的一个四四方方的小包袱打开,果然一身黑衣黑裤,一双黑布鞋。穿上这身黑,就好像跟地上一桶白浆较上了劲。

    阅读感受:“刷子李”穿上这身黑与其说是在和“那桶白浆”较劲,不如说是在与自己挑战和较劲,他在以这种特殊的方式向世人展示自己的高超技艺,流露出对自己手艺的绝对自信和自豪。他为自己设立的近乎苛刻的“从业标准”,让人感受到他的奇崛之极。(   

    2.他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。

    阅读感悟:师傅自古以来在徒弟心中就有至高无上的权威。(   

    3.“好好学本事吧!

    阅读感悟:“刷子李”心细如发,对于小徒弟细微的内心活动体察入微。手艺人必须有本事,本事是勤学苦练出来的,有了本事才能有自己的尊严。(   

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    【答案】

    一、háng  háng lèng  xíng  děi

    二、E H G  D

    三、冯骥才  俗世奇人  粉刷  他刷浆时必穿一身黑,干完活,身上绝没有一个白点  只要身上有白点,白刷不要  有志者,事竟成

    四、1. (√)  2. X  3. (√)

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