语文六年级上册第六单元口语交际：意见不同怎么办课文配套ppt课件

这是一份语文六年级上册第六单元口语交际：意见不同怎么办课文配套ppt课件，共22页。PPT课件主要包含了意见不同怎么办，直奔主题简短精炼，简洁明了有理有据，把握他人观点全面准确等内容，欢迎下载使用。

作为六年级的学生，面对着升学压力，面对着每天繁重的作业，有人觉得多布置作业可以让我们更好的巩固知识，并及时查漏补缺；但是有人却认为多布置作业，占用学生太多自己的时间，并且不利于身心健康。
学习活动一1. 请同学们选取一个角色，从这个角色出发阐述对这个问题的看法。2. 小组交流：①小组讨论交流，阐述观点，时间三分钟。②表达观点时语言简洁明了，要有理有据。
学生老师校长教育局局长父母爷爷奶奶医生心理学教育专家……
我同意你的意见，多布置作业能增强对知识的理解与运用。但是另一方面，作业布置多了，给学生带来很大的学习压力，同时还对学生身心健康造成伤害。所以我不赞成多布置作业。
把握他人观点全面准确不歪曲不断章取义
尊重他人态度平和以理服人
学习活动二1.对自己的观点进行反思、调整。2.小组内再次交流，求同存异，形成一个共同的结论。
爆竹声声辞旧岁，银华朵朵贺新年。噼里啪啦的爆竹、五彩缤纷的烟花，给人们带来浓浓的年味和喜庆气氛，但也在环保、安全等方面带来很多问题。一些城市在燃放鞭炮方面的政策也在不断摇摆。
学习活动三春节到底该不该燃放烟花爆竹呢？1.请同学们选取一个角色，借助课前搜集的资料，从这个角色出发阐述对这个问题的看法。2.小组讨论交流，完成小组讨论表。
普通市民消防队员环卫工人鞭炮厂工人……
鞭炮厂厂商环保局局长医生小孩……