小学语文人教部编版二年级上册1 小蝌蚪找妈妈授课课件ppt

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同学们，你们见过小蝌蚪吗？小蝌蚪长得和妈妈非常不同，它们是怎样找到妈妈的呢？本节课就让我们走进美丽的童话世界，一起去看一下吧！
造句：树枝上只有一只小鸟。
快活——
快活——
已经——
【头顶】头的顶部。【肚皮】腹部；肚子。【雪白】像雪那样的洁白。【快活】愉快；快乐。【害虫】对人类有害的昆虫。【捕食】（动物）捕取食物。【摆动】来回摇动；摇摆。
请同学们朗读课文并思考下面的问题：
（1）小蝌蚪在找妈妈的过程中都遇到了谁？
（2）小蝌蚪最终在哪里找到了自己的妈妈？它们的妈妈是谁？
他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食，就迎上去，问：“鲤鱼阿姨，我们的妈妈在哪里？”鲤鱼妈妈说：“你们的妈妈四条腿，宽嘴巴。你们到那边去找吧！”
小蝌蚪从鲤鱼妈妈的话中得到了怎样的信息？
小蝌蚪从鲤鱼妈妈的话中得知妈妈长着四条腿、宽嘴巴。
他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游，连忙追上去，叫着：“妈妈，妈妈！”乌龟笑着说：“我不是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳。你们到那边去找吧！”
乌龟口中的小蝌蚪妈妈有着怎样的特征？
乌龟口中的小蝌蚪妈妈头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳。
小蝌蚪最终在荷花旁的荷叶上找到了自己的妈妈，它们的妈妈是青蛙。
（1）读第1自然段，小蝌蚪是什么样子的？（2）读第2自然段，小蝌蚪的身体发生了什么变化？（3）读第3自然段，小蝌蚪的身体又发生怎样的变化？（4）读第4自然段，小蝌蚪的身体发生了什么改变？（5）读第6自然段，小蝌蚪的身体最后怎么样了？
（1）读第1自然段，小蝌蚪是什么样子的？
小蝌蚪最初的样子是：大脑袋、黑灰色的身子、长尾巴。
池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去
（2）读第2自然段，小蝌蚪的身体发生了什么变化？
小蝌蚪的第一次变化：长出了两条后腿。
小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条后腿。
（3）读第3自然段，小蝌蚪的身体又发生怎样的变化？
小蝌蚪的第二次变化：长出了两条前腿。
小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条前腿。
（4）读第4自然段，小蝌蚪的身体发生了什么改变？
小蝌蚪的第三次变化：尾巴变短。
小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。
（5）读第6自然段，小蝌蚪的身体最后怎么样了？
最后一次变化：小青蛙的尾巴不见了。这说明小蝌蚪已经完全变成了小青蛙。
不知什么时候，小青蛙的尾巴已经不见了。他们跟着妈妈，天天去捉害虫。
本文以生动的文字讲述了（ ）的故事，同时叙述了小蝌蚪变成（ ）的过程。这个故事启示我们从小要学会（ ），遇到事情要学会（ ）。
1.给加彩的字选择正确的读音。
肚皮（ dù dǔ ） 教书（ jiā jià ） 披着（ pí pī ）
2.在括号里填写合适的词语。
（ ）的脑袋 （ ）的尾巴（ ）的衣裳 （ ）的肚皮
五个人合作，一人扮读小蝌蚪，一人扮读鲤鱼阿姨，一人扮读乌龟，一人扮读青蛙妈妈，一人读旁白。要注意体会不同角色的语气。
读一读，用加点的词各说一句话。
披：春天的大地披上了一件绿色的外衣。
鼓：晚饭后，弟弟鼓着圆圆的肚子躺在床上休息。
露：她的脸上露出了欣慰的笑容。
甩：她甩着乌黑的辫子。