北师大版八年级物理下册第七章检测题(word版，含答案)

八年级物理下册第七章检测题

(时间：70分钟　满分：70分　姓名：________)

一、填空题(每小题2分，共20分)

1．如图所示，A、B两种拧紧螺母的方式，主要是体现力的作用效果与作用点(填力的三要素的名称)有关。

2．如图所示，用弹簧测力计测一物体所受重力，由图可知，被测物体的重力为3.2N。

3．已知物体在月球上所受重力等于地球上所受重力的，将60 kg的物体运到月球上，其重力是100N。(g取10 N/kg)

4．如图所示，重25 N的长方体物块甲放在水平桌面上，另一重10 N的长方体物块乙放在物块甲上，则桌面对物块甲的支持力为35N。

5．如图所示，教室里悬挂着的电灯处于静止状态，绳子对电灯的拉力与电灯受到的重力是一对平衡力(选填“相互作用力”或“平衡力”)。

6.如图，丹顶鹤正沿直线朝斜向下方匀速滑翔，此过程中，空气对它的作用力的方向是竖直向上(选填“竖直向上”“竖直向下”或“与运动方向相反”)。

7．如图所示，物块A沿固定的斜面B匀速下滑。请你在图中画出A下滑时受斜面的摩擦力的示意图。

题图                        答图

8．如图所示，物重为G的物体静止在粗糙的水平地面上，用大小为10 N的力水平方向左拉，物体静止不动；当把拉力F增大为15 N时，物体向左做匀速直线运动；当把拉力F增大为20 N时，则物体受到的摩擦力为15N。

9．我国在西昌卫星发射中心，用长征三号乙运载火箭成功发射北斗系统第55颗导航卫星暨北斗三号最后一颗全球组网卫星。它是一颗地球同步卫星，其运行轨道是以地球为圆心的圆，如图所示。如果当其运行到A点时受到地球的引力突然消失，它将会沿什么轨道运动c(选填“a”“b”“c”或“d”)。

10．如图，在一起交通事故中，车头受到所载水泥管的冲击，严重挤压变形，这是由于水泥管(选填“汽车”或“水泥管”)具有惯性，从而保持原来运动状态所致。

 二、选择题(每小题2分，共14分；每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题意的)

11．“以卵击石”造成的结果是：卵破裂了而石块完好无损。下列关于此现象说法正确的是(  C  )

A．卵壳破裂了，说明卵只能是受力物体 

B．石块完好无损，说明石块没受到力的作用 

C．卵壳破裂了，说明力可以使物体发生形变 

D．石块完好无损，说明力不能使物体发生形变

12．下列说法中不正确的是(  C  )

A．G＝mg表明物体受到的重力跟它的质量成正比 

B．重力的方向总是竖直向下的 

C．g＝9.8 N/kg的含义是每千克物体受力是9.8 N

D.压力和支持力都是弹力

13．下列关于增大和减小摩擦的说法中，错误的是(  C  )

A．在冰壶运动中，运动员是通过改变接触面的粗糙程度来减小摩擦的             

B．自行车行驶中用力捏闸，是通过增大压力的方式来增大摩擦的 

C．体操运动员上器械前，会在手上涂防滑粉，是为了减小摩擦 

D．自行车车轮有凹槽，是为了增大摩擦

14．某同学和家人在外出旅游途中，车抛锚在水平路面上，家人试图推动汽车但没有推动(如图)，下列说法中正确的是(  C  )

A．车未被推动是因为推力小于摩擦力 

B．车未被推动是因为人推车的力小于车推人的力 

C．车未被推动说明人推车的力等于车受到的摩擦力 

D．车受到的支持力和车对水平路面的压力是一对平衡力

15．惯性是物体的一种性质，下列说法正确的是(  D  )

A．物体运动状态改变时才有惯性  

B．物体速度越大惯性也越大 

C．静止或匀速运动的物体没有惯性  

D．物体受力或不受力时都具有惯性

16．如图所示，木块竖立在小车上，随小车一起以相同的速度在水平面上向右做匀速直线运动，不考虑空气阻力，下列分析正确的是( D )

A．若木块与小车的接触面粗糙，小车突然加速时木块将向右倾倒

B．若木块与小车的接触面粗糙，木块随小车匀速直线运动时，木块受向右的摩擦力             

C．若木块与小车的接触面光滑，小车突然减速时木块将向右倾倒

D．若木块与小车的接触面光滑，小车加速时木块仍保持向右匀速运动

17．关于运动和力的关系，下列说法正确的是(  C  )

A．子弹从枪膛射出后能继续前进是因为子弹受到惯性作用 

B．小张沿水平方向用力推课桌没推动，则他的推力小于课桌受到的摩擦力             

C．茶杯静止在水平桌面上，茶杯受到的重力和桌面对茶杯的支持力是一对平衡力             

D．乒乓球运动员用球拍击球，球拍的作用力只能改变球的运动状态

三、实验题(第18小题4分，第19小题4分，第20小题8分，共16分)

18．在探究“二力平衡条件”的实验中：

(1)设计组装的实验装置如图所示，老师指出实验桌面越光滑越好，其原因是减小摩擦力对实验的影响。

(2)实验中保持F1和F2相等，用手将小车扭转一个角度，松手后，小车将无法在此位置平衡。实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时，两个力必须满足的条件之一是两个力作用在同一直线上。

19．如图所示是“探究阻力对物体运动的影响”的实验装置。

(1)实验时，将棉布铺在水平木板(选填“斜面”“水平木板”或“斜面和水平木板”)上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车滑行的距离；去掉棉布，再次让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车滑行的距离。

(2)由实验可以看出，运动的小车所受的阻力减小，向前滑行的距离增大。推理可知：如果小车运动时不受阻力，它将保持匀速直线运动。

20．在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中：

(1)三次实验情况分别如图甲、乙、丙所示，实验时，用弹簧测力计拉木块在水平木板(或毛巾)上做匀速直线运动，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。

(2)若探究“滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度的关系”，应选用甲、丙两组数据比较。

(3)在探究“滑动摩擦力的大小与压力的关系”时，利用图中乙、丙两组数据比较得出的结论是在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。

(4)如果想探究“滑动摩擦力的大小与接触面积的关系”，请简述你的实验步骤：甲图中，将木块侧放，用弹簧测力计拉木块在水平木板上做匀速直线运动，记下测力计示数，并与甲中测力计示数作比较。

四、计算与推导题(第21小题5分，第22小题7分，第23小题8分，共20分；解答要有必要的公式和过程)

21．某桥边设置一块标识牌如图所示。现有一辆货车准备通过该桥，已知货车自身重4×104 N，货车上装有体积为6 m3的石子，石子的密度为3 g/cm3，g取10 N/kg。

(1)求货车自身的质量。

(2)求货车上石子的质量。

(3)请通过计算说明这辆车能否从该桥上安全通过？

解：(1)由G＝mg可得，货车自身的质量：m车＝＝＝4×103 kg＝4 t；

(2)由ρ＝可得，货车上石子的质量：m石子＝ρ石子V石子＝3.0×103 kg/m3×6 m3＝18×103 kg＝18 t；

(3)石子与货车的总质量：m＝m石子＋m车＝18 t＋4 t＝22 t，

因为m＞20 t，所以这辆货车不能从该大桥上通过。

22．质量1.2 t的汽车，以72 km/h的速度在水平公路上匀速行驶2 min，已知车在行驶时受到的摩擦力是车重的0.02倍。(g取10 N/kg)

(1)画出汽车受力示意图(A为重心)。

(2)汽车匀速行驶时，发动机对汽车的牵引力是多大？

题图                       答图

解：(1)如图所示；

(2)汽车的质量：m＝1.2 t＝1.2×103 kg，

汽车的重力：G＝mg＝1.2×103 kg×10 N/kg＝1.2×104 N；

汽车受到的摩擦力：f＝0.02G＝0.02×1.2×104 N＝240 N，

因为汽车在水平公路上匀速行驶，所以车受到的牵引力和摩擦力是一对平衡力，则F牵＝f＝240 N。

23．我们知道两个物体间力的作用是相互的，当把其中的一个力称为作用力时，另一个力就叫做反作用力。牛顿第三定律告诉我们，两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在一条直线上。如图所示，竖直悬挂的弹簧测力计吊一物体，处于静止状态，弹簧测力计示数表示物体对弹簧的拉力，其大小为F；请结合平衡力和相互作用力特点证明：物体受到重力大小G等于F。

证明：如图所示，弹簧测力计的示数F等于弹簧受到的拉力，设物体受到弹簧的拉力为F′，物体受到的重力为G；

F′和F是一对相互作用力，所以F′＝F，

物体处于静止状态，所以物体受平衡力，所以F′＝G，所以F＝G。