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初中物理第七章 运动和力综合与测试教课课件ppt
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这是一份初中物理第七章 运动和力综合与测试教课课件ppt，共30页。PPT课件主要包含了本章知识结构，运动和力，测力计原理使用方法，知识回顾，运动状态改变，运动状态，相互的，力的大小，作用点，三要素等内容，欢迎下载使用。
概念：力是物体对物体的作用
增大或减小摩擦力的方法
力是使物体运动状态发生变化的原因
1．怎样判断物体受到力的作用
当物体发生形变或运动状态发生改变时，也就是力产生效果时，可以判断物体受到了力的作用。
（1）从静止变为运动， 或从运动变为静止 ；（2）运动快慢变化；（3）运动方向变化。
例1 甲图表示小铁球受磁铁作用力的情况，说明力可以改变物体的___________；乙图是坐在船中的人用手推另一只船时，自己坐的船同时后退的情景，说明物体间力的作用是________。
用大小相同的力压、拉弹簧
2．想一想：这两幅图说明的物理问题？
力的作用效果与力的方向有关。
力的作用效果与力的作用点有关。
例2 如图所示，（1）用较大的力在A点推门与用较小的力在A点推门相比，用较大的力能____（填“快速”或“缓慢”）地推开门，这说明力的作用效果与__________有关；（2）用相等的力在A点拉门、推门，力的大小、作用点都没变，但力的______改变了，力的作用效果改变了；
（3）用相同的力分别在 A 点、B 点推门，力的大小、方向均相同，但力的_______不同，所以力的作用效果不同；（4）以上事实说明：力的作用效果由力的_______、_______、_________决定，这三者叫做力的_________。
3．想一想：这两幅图说明什么道理？
物体间力的作用是相互的
只画力的作用点和力的方向，不画力的大小。
定义：发生了弹性形变的物体，由于要恢复原来的形状，对跟它接触的物体会产生力的作用，这种力叫作弹力。
弹簧受到的力越大，弹簧的形变量就越大。
弹簧、刻度盘、指针、挂钩。
使用前三看，使用时四会。
3.弹簧测力计的使用：
使用前用前三看：一看量程：观察测量范围，选择量程合适的测力计；二看指针是否指在零刻度；三看最小分度值，决定弹簧测力计的精确度。
一会检查：测量前，用手轻轻地来回拉动几次，避免指针、弹簧和外壳之间的摩擦而影响测量的准确性。
二会放：测量时，沿着弹簧的中心轴线施力。
三会看：视线要与刻度面垂直，应保持测力计处于静止或匀速直线运动状态。
四会读：无需估读，指针靠近哪条刻度线就读取 哪条刻度线的值。
由于地球的吸引而使物体受到的力，符号 G。
3.重力与质量的关系：
物体所受的重力与物体的质量成正比。
由于地球的吸引而使物体受到的力
是物体的固有属性，同一物体在任何地方，质量不变。
同一物体在地球不同地方或不同高度,重力大小略为不同
（1）定义：在两个力的作用下保持静止或匀速直线运动状态。（2）条件：等大、反向、共线、同体。
（1）产生条件：相互接触；具有相对运动或相对运动的趋势；接触面粗糙；有相对挤压的作用。四个条件缺一不可。（2）方向：总是与物体相对运动或相对运动趋势的方向相反。（3）分类：滑动摩擦力；静摩擦力；滚动摩擦力。（4）滑动摩擦力的大小：与压力、接触面粗糙程度有关。
1.惯性：（1）内容：物体保持运动状态不变的特性.即运动的物体保持运动状态不变；静止的物体保持静止状态不变。（2）质量是惯性大小的唯一量度。
2.牛顿第一定律：（1）内容：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，直到有外力迫使它改变这种状态。（2）牛顿第一定律也叫惯性定律，是在实验事实的基础上推理出来的。（3）物体的运动不需要力来维持，力是改变物体运动状态的原因。
1.滑块被固定在光滑斜面底端的压缩弹簧弹出。滑块离开弹簧后沿斜面向上运动的过程中，不考虑空气阻力，下图中关于滑块的受力示意图正确的是（ ）
2.小明用如图甲、乙、丙的步骤探究摩擦力的大小与哪些因素有关.（F1＜F2，F1＜F3）
（1）实验中，他应将弹簧测力计沿______方向拉动木块，使木块在水平面上做________运动，并记下弹簧测力计的示数。（2）比较步骤____与____可得：摩擦力的大小跟作用在物体表面上的压力有关，且压力越大，摩擦力越大。比较步骤甲与丙可得：摩擦力的大小跟接触面的__________有关，且接触面越______，摩擦力越大。
（3）小明在实验中还发现：在木块还没有被拉动的情况下，弹簧测力计仍然有示数，且示数逐渐增大，直到拉动木块为止。该现象表明：物体在静止时也可能受到______力的作用，且该力的大小与______力的大小有关。（4）上学路上，小明看见一辆汽车陷进了泥坑里，司机将一些稻草塞进后轮底下，汽车很快就爬上来了，这就是利用增大________________的方法增大摩擦力。
3.竖直向上托起的皮球，离开手后能继续向上运动，是因为（ ） A.球受到向上的托力 B.球受惯力 C.球有惯性 D.球受惯性作用
4.下列有关惯性的说法正确的是:（ ）A.拍打衣服灰尘脱落，是由于灰尘有惯性B.小慧没有推动静止的汽车，是自于汽车没有惯性C.跳远运动员要助跑后起跳，是为了增大惯性D.高速飞行的子弹穿入木头后静止，它的惯性就消失了
5.关于力和运动的关系，下列说法中正确的是：（ ）A.物体受到力的作用就会运动B.做匀速直线运动的物体一定不受力的作用C.物体受到力的作用，运动状态一定改变D.物体运动状态改变时，一定受到力的作用
6.如图所示，小刚遛狗时，用力拉住拴狗的绳子，正僵持不动，如果绳子的质量不计，下列说法正确的是（ ）
A.小刚一定受到非平衡力的作用B.绳拉狗的力小于狗拉绳的力C.狗由于静止不动，所以没有惯性D.小刚拉绳的力与狗拉绳的力是一对平衡力
7.用F = 40 N的力，按住一重10 N的木块，如图所示，当木块沿竖直方向匀速下滑时， 木块受到的摩擦力的大小是（ ） A.30N B.40N C.50N D.10N
8.重550 N的人，乘热气球匀速直线上升，已知热气球重400 N，求热气球受到的升力大小是____N，方向是_________。
概念：力是物体对物体的作用
增大或减小摩擦力的方法
力是使物体运动状态发生变化的原因
1．怎样判断物体受到力的作用
当物体发生形变或运动状态发生改变时，也就是力产生效果时，可以判断物体受到了力的作用。
（1）从静止变为运动， 或从运动变为静止 ；（2）运动快慢变化；（3）运动方向变化。
例1 甲图表示小铁球受磁铁作用力的情况，说明力可以改变物体的___________；乙图是坐在船中的人用手推另一只船时，自己坐的船同时后退的情景，说明物体间力的作用是________。
用大小相同的力压、拉弹簧
2．想一想：这两幅图说明的物理问题？
力的作用效果与力的方向有关。
力的作用效果与力的作用点有关。
例2 如图所示，（1）用较大的力在A点推门与用较小的力在A点推门相比，用较大的力能____（填“快速”或“缓慢”）地推开门，这说明力的作用效果与__________有关；（2）用相等的力在A点拉门、推门，力的大小、作用点都没变，但力的______改变了，力的作用效果改变了；
（3）用相同的力分别在 A 点、B 点推门，力的大小、方向均相同，但力的_______不同，所以力的作用效果不同；（4）以上事实说明：力的作用效果由力的_______、_______、_________决定，这三者叫做力的_________。
3．想一想：这两幅图说明什么道理？
物体间力的作用是相互的
只画力的作用点和力的方向，不画力的大小。
定义：发生了弹性形变的物体，由于要恢复原来的形状，对跟它接触的物体会产生力的作用，这种力叫作弹力。
弹簧受到的力越大，弹簧的形变量就越大。
弹簧、刻度盘、指针、挂钩。
使用前三看，使用时四会。
3.弹簧测力计的使用：
使用前用前三看：一看量程：观察测量范围，选择量程合适的测力计；二看指针是否指在零刻度；三看最小分度值，决定弹簧测力计的精确度。
一会检查：测量前，用手轻轻地来回拉动几次，避免指针、弹簧和外壳之间的摩擦而影响测量的准确性。
二会放：测量时，沿着弹簧的中心轴线施力。
三会看：视线要与刻度面垂直，应保持测力计处于静止或匀速直线运动状态。
四会读：无需估读，指针靠近哪条刻度线就读取 哪条刻度线的值。
由于地球的吸引而使物体受到的力，符号 G。
3.重力与质量的关系：
物体所受的重力与物体的质量成正比。
由于地球的吸引而使物体受到的力
是物体的固有属性，同一物体在任何地方，质量不变。
同一物体在地球不同地方或不同高度,重力大小略为不同
（1）定义：在两个力的作用下保持静止或匀速直线运动状态。（2）条件：等大、反向、共线、同体。
（1）产生条件：相互接触；具有相对运动或相对运动的趋势；接触面粗糙；有相对挤压的作用。四个条件缺一不可。（2）方向：总是与物体相对运动或相对运动趋势的方向相反。（3）分类：滑动摩擦力；静摩擦力；滚动摩擦力。（4）滑动摩擦力的大小：与压力、接触面粗糙程度有关。
1.惯性：（1）内容：物体保持运动状态不变的特性.即运动的物体保持运动状态不变；静止的物体保持静止状态不变。（2）质量是惯性大小的唯一量度。
2.牛顿第一定律：（1）内容：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，直到有外力迫使它改变这种状态。（2）牛顿第一定律也叫惯性定律，是在实验事实的基础上推理出来的。（3）物体的运动不需要力来维持，力是改变物体运动状态的原因。
1.滑块被固定在光滑斜面底端的压缩弹簧弹出。滑块离开弹簧后沿斜面向上运动的过程中，不考虑空气阻力，下图中关于滑块的受力示意图正确的是（ ）
2.小明用如图甲、乙、丙的步骤探究摩擦力的大小与哪些因素有关.（F1＜F2，F1＜F3）
（1）实验中，他应将弹簧测力计沿______方向拉动木块，使木块在水平面上做________运动，并记下弹簧测力计的示数。（2）比较步骤____与____可得：摩擦力的大小跟作用在物体表面上的压力有关，且压力越大，摩擦力越大。比较步骤甲与丙可得：摩擦力的大小跟接触面的__________有关，且接触面越______，摩擦力越大。
（3）小明在实验中还发现：在木块还没有被拉动的情况下，弹簧测力计仍然有示数，且示数逐渐增大，直到拉动木块为止。该现象表明：物体在静止时也可能受到______力的作用，且该力的大小与______力的大小有关。（4）上学路上，小明看见一辆汽车陷进了泥坑里，司机将一些稻草塞进后轮底下，汽车很快就爬上来了，这就是利用增大________________的方法增大摩擦力。
3.竖直向上托起的皮球，离开手后能继续向上运动，是因为（ ） A.球受到向上的托力 B.球受惯力 C.球有惯性 D.球受惯性作用
4.下列有关惯性的说法正确的是:（ ）A.拍打衣服灰尘脱落，是由于灰尘有惯性B.小慧没有推动静止的汽车，是自于汽车没有惯性C.跳远运动员要助跑后起跳，是为了增大惯性D.高速飞行的子弹穿入木头后静止，它的惯性就消失了
5.关于力和运动的关系，下列说法中正确的是：（ ）A.物体受到力的作用就会运动B.做匀速直线运动的物体一定不受力的作用C.物体受到力的作用，运动状态一定改变D.物体运动状态改变时，一定受到力的作用
6.如图所示，小刚遛狗时，用力拉住拴狗的绳子，正僵持不动，如果绳子的质量不计，下列说法正确的是（ ）
A.小刚一定受到非平衡力的作用B.绳拉狗的力小于狗拉绳的力C.狗由于静止不动，所以没有惯性D.小刚拉绳的力与狗拉绳的力是一对平衡力
7.用F = 40 N的力，按住一重10 N的木块，如图所示，当木块沿竖直方向匀速下滑时， 木块受到的摩擦力的大小是（ ） A.30N B.40N C.50N D.10N
8.重550 N的人，乘热气球匀速直线上升，已知热气球重400 N，求热气球受到的升力大小是____N，方向是_________。
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