小学人教部编版7 我是班级值日生优质ppt课件

课  题

7.我是班级值日生  第2课时

课型

教学目标

1.讨论值日生的工作内容，讨论在值日时我们应该怎么做。

2.知道当值日生是爱劳动、爱集体的表现。培养正确的人生观，价值观。

3.知道在集体生活就要遵守集体的规则，要为班级做贡献，有集体意识。

教学重

难点

教学重点：值日生的工作内容，讨论在值日时我们应该怎么做。道当值日生是爱劳动、爱集体的表现。培养正确的人生观，价值观。

教学难点：知道在集体生活就要遵守集体的规则，要为班级做贡献，有集体意识。

教具准备

多媒体

一、复习导入

通过上一节课的学习，遇到以下情况应该处理？

A.今天冬冬当值日生，但下午一放学他就回家了；

B.手工课上完了，小莉把不用的纸都弄到了地下。

值日生是为班级同学服务的，要爱劳动、对工作认真负责，关心班级，不怕脏和累，为班级尽职尽责。

二、新授课文

活动一：羊羊值日

1.出示28页“羊羊值日”讨论，你喜欢这样的值日生吗，羊羊怎样做才是最好的呢？

值日生不能决定一切，也要虚心听取其他同学的意见。值日生是为班级同学服务的，对待其他同学态度要亲切。值日生要努力做好自己的本职工作。值日生要如实记录班级情况，不能随意对待。

2. 判断下列情景中的做法是否恰当，并说出为什么。

A.下雨了小明两脚都是泥，就进了教室；

B.小刚拖完地说：“强强咱俩去倒脏水。”

C.强强说：“我是摆桌椅的，我不去。”小兰跑过来说：“我去。”

活动二：夸夸我们班的值日生

1.生读课文，结合29页内容说说值日生做的好吗

2.同学畅所欲言夸夸我们班的的值日生

（明确值日生给我们带来了干净整洁的教室，值日生的劳动很辛苦）

3.在值日时，你特别佩服谁？他（她）是怎样做的，让你这样佩服呢？勤劳能干、不怕脏不怕累、乐于助人等。

活动大三：讨论，班级整洁靠的谁

1.值日生辛苦了

2.班级卫生靠大家

3.我是小法官。图片展示不文明行为让学生结合图片说说这样做对吗，你该怎么做？

总结：值日生每天把班级打扫得非常整洁，我们在宽敞明亮的教室里学习和生活，所以我们更应该尊重值日生的劳动成果，自觉维护班级卫生，不做影响班级卫生的事，同事也要做班级卫生监督员，大家一起把班级卫生保持好

三、拓展学习

1.欣赏儿歌：

值日生

今天我要早早起

快步来到学校里

先拿笤帚扫扫地

再把桌椅拜拜齐

黑板擦得像玻璃

教师变得真美丽！

2.观看视频《值日生》说说你感想是什么？

作业布置：

教学反思：

教研组或教导处检查：

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