北师大版二年级上册六 测量教室有多长综合训练题
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6.1教室有多长
一、单选题
1.长的是（ ）
A. B.
2.选出正确的测量方法。（ ）
A. B. C.
3.量操场的跑道有多长，下列哪个工具最合适？（ ）
A. 学生尺 B. 米尺 C. 卷尺
4.下面与0.6米表示相同长度的是( )。
A. 6厘米 B. 6分米 C. 60分米
二、判断题
5.一枚硬币的厚度约2毫米.
6.长度单位之间的进率都是10.
7.（1）用8个小正方形摆成的所有图形的周长一定相同。
（2）幼儿园有一个小朋友的身高是78厘米
8．3千米70米等于3.7千米
三、填空题
9.米可以用字母________来表示。
10.比一比．
第________枝铅笔最长，第________枝铅笔最短．
11.估一估，测一测。
填写表格：
被测物体的名称 | 估测长度 | 实际长度 |
铅笔 | ________ | ________ |
铅笔刀 | ________ | ________ |
文具盒 | ________ | ________ |
12.＜＞或=？
0.023km________230m | 4.716km________4716m |
13.把下面的笔从长到短排起来．
________号→________号→________号→________号→________号
四、解答题
14.在最长的后面√。
15.哪个人高，在高的下面画√。
五、应用题
16.一块长14米的木板，做长1米2分米桌面。可以做几个？
参考答案
一、单选题
1.B
2. B
3. B
4. B
二、判断题
5. 正确
6. 错误
7. （1）错误
（2）正确
8. 错误
三、填空题
9. m
10. 二；一
11. 20厘米；17厘米6毫米；10厘米；8厘米；25厘米；23厘米
12. ＜；=
13. 5；4；2；3；1
四、解答题
14.解：
15. 解：
五、应用题
16. 解：14×10÷（1×10＋2）＝11（个）……8（dm）
答：可做11个
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