2021-2022学年江西省吉安市峡江县八年级（上）期末生物试卷（含答案解析）

这是一份2021-2022学年江西省吉安市峡江县八年级（上）期末生物试卷（含答案解析），共16页。试卷主要包含了【答案】B，【答案】A，【答案】D，【答案】C等内容，欢迎下载使用。

2021-2022学年江西省吉安市峡江县八年级（上）期末生物试卷

1. 下列有关种子萌发的叙述，不正确的是（　　）
A. 种子萌发初期细胞内的有机物含量会降低
B. 只要外界环境条件适宜，种子就会萌发
C. 种子萌发初期所需营养由自身的子叶或胚乳提供
D. 种子萌发时最先突破种皮的是胚根
2. 种子播种以后，如果遇到雨涝，种子就很难萌发，主要原因是（　　）
A. 缺少空气 B. 缺少阳光 C. 温度太低 D. 种皮太厚
3. 盐碱地不适合种植农作物是因为盐碱地（　　）
A. 容易造成土壤缺水
B. 土壤温度过低
C. 土壤易于板结而缺氧
D. 土壤溶液浓度大于植物根细胞的细胞液浓度
4. 移栽植物幼苗时常常在根部带一个大土坨，这样做的目的是（　　）
A. 保留水分和无机盐 B. 避免伤害生长点
C. 避免伤害根冠 D. 避免伤害根毛和幼根
5. 要使种植的白菜叶片更肥厚，所施的肥料应该是（　　）
A. 含氮多的肥料 B. 含磷多的肥料 C. 含钾多的肥料 D. 含钙多的肥料
6. 植物生长需要多种无机盐，其中需要量最多的是含下列哪项的无机盐？（　　）
A. 铁、镁、钙 B. 氮、磷、钾 C. 氮、铁、锌 D. 硫、锌、硼
7. 如图所示，把一刚摘下的果树枝，装在小瓶中用弹簧秤测得重为4牛（力学单位），光照6小时后，单独测得枝条的重量4.1牛，导致以上结果的主要原因分别是（　　）


A. 蒸腾作用 B. 运输作用 C. 光合作用 D. 呼吸作用
8. 刚收获的种子应尽快晒干的主要原因是（　　）
A. 抑制光合作用 B. 促进光合作用 C. 抑制呼吸作用 D. 促进蒸腾作用
9. 在生长有较多藻类的池塘中，常常看到鱼在黎明时浮头。对此下面猜测中，你认为合理的是（　　）
A. 水面浮游生物多，鱼浮到水面取食 B. 水中含氧量小，鱼浮到水面吸氧
C. 水中温度较低，水面温度适宜 D. 水中汽染物多，水面污染物少
10. 小梁同学在某一天的早晨、中午、傍晚三个时间在同一棵树上摘了大小相同的叶片a、b、c，将叶片脱水后称重，其重量的大小关系是（　　）
A. a＞b＞c B. b＞c＞a C. c＞b＞a D. a＞c＞b
11. 如图实验中能形成对照实验，证明叶是蒸腾作用的主要器官的是（　　）

A. A与D B. B与D C. C与A D. B与C
12. 下列关于“绿水青山就是金山银山”所蕴含生物学知识的叙述，正确的是（　　）
A. 绿色植物能固定太阳能，直接或间接为其它生物的生命活动提供能量
B. 绿色植物进行光合作用，吸收氧气释放二氧化碳，维持大气中的碳-氧平衡
C. 绿色植物呼吸作用是大气中二氧化碳浓度升高的主要原因
D. 植物主要通过呼吸作用产生水，促进生物圈的水循环
13. “飞鸽传书”和“蜘蛛结网”，从行为获得方式看分别属于（　　）
A. 先天性行为、学习行为 B. 学习行为、先天性行为
C. 先天性行为、先天性行为 D. 学习行为、学习行为
14. 人的上臂以肩关节为枢纽，可做伸屈、旋转、换转等各种动作。这说明关节在运动中起什么作用（　　）
A. 动力作用 B. 杠杆作用 C. 支点作用 D. 调节作用
15. 乳酸菌可以用来制作酸奶和泡菜，乳酸菌的生殖方式为（　　）
A. 孢子生殖 B. 出芽生殖 C. 分裂生殖 D. 营养生殖
16. 关于病毒的说法，错误的是（　　）
A. 病毒必须在电子显微镜下才能看到 B. 病毒没有细胞的结构
C. 病毒的生殖方式是分裂生殖 D. 寄生在细菌体内的病毒是噬菌体
17. 用显微镜观察青霉，其直立菌丝的顶端长有青绿色的孢子。由此判断其生殖方式是（　　）
A. 出芽生殖 B. 分裂生殖 C. 孢子生殖 D. 种子繁殖
18. 下列各组生物，都属于真菌的是（　　）
A. 大肠杆菌、银耳、猴头菇 B. 酵母菌、牛肝菌、黄曲霉
C. 结核杆菌、木耳、番茄 D. 香菇、青霉、乳酸菌
19. 妈妈从菜市场买来新鲜的蔬菜。为了延长蔬菜的保鲜期。宜采用的保存方法是（　　）
A. 速冻 B. 冷藏 C. 盐渍 D. 晒干
20. 下列关于细菌、真菌与人类生活关系的叙述，不正确的是（　　）
A. 利用乳酸菌发酵生产酸牛奶
B. 细菌能使食物腐败、伤口发炎，因此所有细菌都有害
C. 利用霉菌生产抗生素
D. 腐生的细菌和真菌，能促进自然界的物质循环
21. 如图是植物根尖结构示意图，请据图回答：
（1）根吸收水分和无机盐的主要部位是[④]______，原因是其表皮细胞向外突起，形成了很多______。
（2）起保护作用的是[①]______，生长最快的是[③]______。
（3）根的生长除了和③中所指部位的细胞不断长长有关，还与图中[______]______的细胞分裂有关。

22. 图甲A、B、C分别表示某植物叶片所进行的某些生理活动，图乙为该植物在晴朗的夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线。请据图回答：

（1）图甲中表示植物呼吸作用的是 ______ （填字母），进行该生理活动的场所是 ______ ，其实质是 ______ 。
（2）图乙中代表光合作用的曲线是 ______ ，它与图甲中的 ______ （填字母）生理活动相对应，进行此生理活动的场所是 ______ 。
（3）移栽植物时，常在阴天和傍晚进行，并剪去大量枝叶，其目的是为了抑制图甲中 ______ （填字母）生理活动。
（4）图甲中的氧气、二氧化碳、水蒸气是通过叶片上的 ______ 进出植物体的。
23. 如图为一些微生物的形态或结构示意图。请据图回答下列问题：
（1）A与C比较，细胞结构上A没有成形的 ______，A和C的细胞里都没有 ______，不能通过光合作用自己制造有机物。
（2）当A细菌的细胞壁增厚时，能够形成休眠体 ______以抵抗不良环境。
（3）图中 ______（填字母）是病毒，它没有细胞结构，一般由 ______和遗传物质组成。
（4）微生物与人类生活关系密切。在酿酒、蒸馒头时离不开[C]______，制作泡菜和酸奶时要利用乳酸菌。
（5）图中属于单细胞生物的是 ______。（填字母）

24. 如图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。A瓶、B瓶内都装有肉汤，甲图表示A瓶煮沸，B瓶不作处理。一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质；接着，将C瓶的瓶颈打断（如乙图），数日后，C瓶中肉汤也变质。请回答：

（1）甲图中肉汤仍保鲜的是 ______瓶。
（2）甲、乙两组实验所控制的变量都是 ______。
A．瓶子的大小
B．细菌的有无
C．肉汤的多少
（3）“鹅颈瓶”实验证实了肉汤的腐败不是自然发生的，而是由细菌引起的。为此，
巴斯德提出了保存酒和牛奶的 ______。
A．巴氏消毒法
B．腌制法
C．脱水法
（4）防止食品腐败所依据的主要原理是：______。
超市中的汤圆和饺子使用的防腐保存方法是 ______。
25. 选取生长正常的牵牛花进行如图所示的光合作用实验：
①将此装置经黑暗处理一昼夜后，移至光下数小时，再将这三片叶取下，分别放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶绿素溶解到酒精中。
②用清水漂洗后放入培养皿中，分别向这三片叶上滴加碘液，观察三片叶是否变蓝。
请分析回答下列问题：
（1）将此装置放入黑暗处一昼夜的目的是 ______。
（2）在光下放置数小时后，发现两玻璃瓶的内壁上有小水珠，这是植物进行 ______作用的结果。
（3）乙瓶氢氧化钠溶液的作用是 ______。
（4）甲叶片未被铝箔遮盖处滴加碘液后颜色变蓝，叶片被铝箔遮盖处滴加碘液后颜色 ______。乙瓶叶片滴加碘液后颜色不变蓝，丙瓶叶片滴加碘液后颜色 ______。
（5）说明植物在光的照射下制造有机物（或淀粉）。而乙瓶说明植物进行光合作用不可缺少的原料是 ______。
答案和解析

1.【答案】B
【解析】解：A、种子萌发初期细胞内的有机物含量会降低，因为种子在萌发过程中，种子不能进行光合作用，只能进行呼吸作用消耗有机物，有机物不断减少，A正确；
B、种子萌发必须满足外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质；以及种子不在休眠期，B错误；
C、种子萌发初期营养来着自身（子叶或胚乳），长出幼叶变绿后可以进行光合作用，制造有机物，C正确；
D、种子萌发时最先突破种皮的是胚根，发育成根，D正确。
故选：B。
种子要想萌发必须满足外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质；以及种子不在休眠期。
掌握组织萌发的条件和构成是解题的关键。

2.【答案】A
【解析】解：种子的萌发不仅需要适宜的温度、适量的水分和充足的空气等外部条件，而且种子本身必须具有完整的、有活力的胚以及供胚发育的营养物质。种子播种以后，如果遇到雨涝种子缺少种子萌发所必需的空气，所以不能萌发。
故选：A。
本题考查的是种子萌发的条件，种子萌发需要外界条件和内部条件．
种子萌发的条件是考查的重点，可结合者具体的实例掌握．

3.【答案】D
【解析】解：盐碱地是盐类集积的一个种类，是指土壤溶液里面所含的盐分过高影响到作物的正常生长。
盐碱地由于土壤溶液浓度过高大于细胞液浓度，根据植物细胞的渗透作用原理，植物细胞很难吸到水分，吸收的水分少于蒸腾作用散失的水分，造成植物体自身缺水，而引起植物死亡。
故选：D。
植物细胞的吸水和失水取决于土壤溶液和植物细胞液的浓度。盐碱地不利于种植农作物是因为盐碱地含的盐分多，导致土壤溶液的浓度过高，植物细胞液很难吸水。
本题考查了植物细胞失水和吸水原理，关键看二者是否有浓度差，水总是向浓度大的一方流动。

4.【答案】D
【解析】解：植物吸收水和无机盐的主要器官是根．根适于吸水的特点是根尖成熟区有大量的根毛，大大增加了根与土壤中水接触的面积，有利于吸水．而且根尖成熟区及其上根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐．因此根吸水的主要部位是成熟区的根毛．移栽植物时，往往会造成幼根和根毛受损，而使植物吸水的功能大大下降，造成植物萎蔫或死亡．所以移栽时，需要带大的土坨，目的是减少幼根与根毛的损伤，保护根毛和幼根，提高根的吸水能力，有利于移栽植物的成活。
故选：D。
根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段．根尖的结构从顶端向上，一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区．

解答此考点题目的关键是熟记根尖的结构特点和各部分的功能。

5.【答案】A
【解析】解：无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成和运输。白菜、菠菜等生产是以叶为主，所以要想提高产量，需要多施氮肥。
故选：A。
植物主要通过根尖的成熟区吸收土壤中的水分和无机盐，并通过根、茎、叶的导管运输到植物体的各个部分，植物生活所需量最多的无机盐是氮、磷、钾．
对于氮、磷、钾等无机盐对植物生活的意义，可结合着具体的实例掌握．

6.【答案】B
【解析】解：无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐。含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输。
故选：B。
无机盐对植物的生长具有重要意义，植物需要多种无机盐，需要最多的是含氮磷钾的无机盐，据此解答。
明确植物生长需要含氮、磷、钾无机盐，了解含氮磷钾的无机盐对植物生活的意义，可结合着具体的实例掌握。

7.【答案】C
【解析】解：A．蒸腾作用是植物体内的水分以水蒸气的形式散失到体外的过程，故A不符合题意。
B．运输作用是指水分和无机盐是通过木质部自下而上运输，以及筛管运输有机物，由上向下，故B不符合题意。
C．光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并且释放出氧的过程，单独测得枝条的质量稍有增加，增加的原因是植物进行光合作用制造了有机物，储存在茎中，而增加了重量，故C符合题意。
D．呼吸作用是分解有机物，释放出能量，枝条的重量是减少，故D不符合题意。
故选：C。
光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并且释放出氧的过程。
解题的关键是理解光合作用的实质。

8.【答案】C
【解析】解：植物进行呼吸作用消耗氧气分解有机物，释放能量，而种子内的物质必须先溶解在水里才能被种子利用，因此种子含水多，呼吸作用旺盛，含水少，种子的呼吸作用较弱。刚收获的种子含水量多，呼吸作用旺盛，释放了大量的能量，堆在一起会出现发热现象，甚至腐烂。因此种子应尽快晒干；晒干的种子，水分减少，抑制了种子的呼吸作用，可以延长了种子的储存时间。
故选：C。
此题考查的知识点是植物的呼吸作用在生产上的应用。解答时可以从刚收获种子的特点和水对呼吸作用的影响方面来切入。
解答此类题目的关键是熟知水对呼吸作用的影响。

9.【答案】B
【解析】解：绿色植物在白天既进行呼吸作用，又进行光合作用释放氧气，能够增加所处环境的氧气的含量。夜晚绿色植物就只进行呼吸作用消耗氧气了。生长在的池塘中的较多的藻类白天通过光合作用能增加池塘中的氧气，晚上只进行呼吸作用消耗水中的氧气，到了黎明时分就是池水中氧气含量最少的时候，其中鱼为了能呼吸到足够的氧气只有浮头或跳出水面从空气中吸取氧气了。在生长有较多藻类的池塘中，常常看到鱼在黎明时浮头甚至跳出水面的现象，是因为水中含氧量小，鱼浮到水面吸氧。
故选：B。
鱼生活在水中，通过鳃进行呼吸．池塘中的藻类植物白天有光可以进行光合作用，夜晚无光，光合作用不能进行，但仍然要进行呼吸作用．
将光合作用与呼吸作用比较着进行记忆，能收到事半功倍的效果．

10.【答案】C
【解析】解：绿色植物的光合作用只在白天进行，呼吸作用时时刻刻都在进行，白天光合作用强度大于呼吸作用。早晨摘取叶片a经过一晚上的呼吸作用，分解的有机物最多，光合作用的时间最短，积累的有机物最少，其重量最轻；傍晚摘取叶片c经过一天的植物光合作用，时间最长，积累的有机物最多，其重量最重。中午摘取的叶片b居中。
故选：C。
叶片的重量与光合作用制造的有机物有关，光照的时间越长，光合作用制造的有机物就越多，叶片的重量就越重．
从绿叶光合作用制造淀粉的多少考虑到叶片的重量，由此想到光合作用及与呼吸作用的关系，是解此题关键．

11.【答案】B
【解析】解：A、C两盆用塑料袋将植物连同盆土一同罩住，这样塑料袋内壁的水珠是否来自叶片的蒸腾作用就不能确定，因为把花盆中的土壤也扎在里面，水蒸气有可能来自土壤中的水分．要验证植物进行蒸腾作用的主要器官是叶，所以设计对照时应有唯一变量是有无叶．B和D的变量是有无叶．
故选：B。
蒸腾作用是水分以气体状态从活的植物体内通过植物体表面（主要是叶子）散失到植物体外的大气中的过程．而我们要验证植物进行蒸腾作用的主要器官是叶，所以探究实验我们设计对照时应有唯一变量--有无叶．
解题的关键是掌握对照试验的单一变量原则．

12.【答案】A
【解析】解：A、绿色植物通过光合作用制造了有机物满足了自身的需要，如植物体的生长、发育、繁殖等所需要的能量，同时还为生物圈中的其他生物提供了食物来源，其它生物都直接或间接以植物为食，A正确；
B、绿色植物进行光合作用，吸收二氧化碳释放氧气，维持大气中的碳-氧平衡，B错误；
C、大气中二氧化碳浓度升高的主要原因大量使用燃料、工业废气的大量排放等因素造成的，总体上绿色植物光合作用消耗的二氧化碳远远大于其呼吸作用产生的二氧化碳，C错误；
D、绿色植物通过蒸腾作用能够增加大气湿度，促进降雨，植物主要通过蒸腾作用产生水，促进生物圈的水循环，D错误。
故选：A。
绿色植物对生物圈的存在和发展起着决定性的作用。被誉为绿色的“能量转化器”、自动的“空气净化器”、天然的“蓄水池”，没有绿色植物，地球上就不可能有丰富多彩的生命世界，因此，也有人说绿色植物是生命之母。
明确绿色植物在生物圈中的作用可正确解答。

13.【答案】B
【解析】解：“飞鸽传书”是通过生活经验和学习逐渐建立起来的学习行为，“蜘蛛结网”生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的先天性行为。
故选：B
（1）先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失。
（2）学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点。

14.【答案】C
【解析】解：关节是指骨与骨之间能够活动的连接，由关节面、关节囊和关节腔三部分组成。
 关节面包括关节头和关节窝。关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动。
关节囊由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来。囊壁的内表面能分泌滑液。在关节囊及囊里面和外面还有很多韧带，使两骨的连接更加牢固。
关节腔由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙，内有少量滑液。滑液有润滑关节软骨的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如。
运动中，关节起着支点的作用（也有说枢纽作用）．
故选：C
此题考查关节的结构和功能。关节是指骨与骨之间能够活动的连接，由关节面、关节囊和关节腔三部分组成。
关节既牢固又灵活。使关节牢固的结构特点是：关节囊及囊里面、外面的韧带，加固连接。使关节运动灵活的结构特点是：关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨，和关节囊的内表面还能分泌滑液，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动。

15.【答案】C
【解析】解：细菌通过分裂的方式进行繁殖，分裂时，细胞首先将它的遗传物质进行复制，然后细胞从中部向内凹陷，形成两个子细胞。细菌的繁殖能力很强，在条件适宜的情况下，每20--30分钟就能繁殖一次。乳酸菌属于细菌，它的生殖方式是分裂生殖。
故选：C。
根据细菌的生殖方式进行回答．
解题的关键是知道细菌的繁殖方式．

16.【答案】C
【解析】解：A、病毒体积非常小，因此病毒只能在电子显微镜下才能看到，A正确。
B、病毒无细胞结构，是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，B正确。
C、病毒没有细胞结构，只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质，不能独立生活，只能寄生在其他生物的活细胞中，利用自己的遗传物质来复制，繁殖新的病毒，这就是病毒的繁殖，C错误。
D、寄生在细菌体内的病毒是细菌病毒，又称噬菌体，D正确。
故选：C。
（1）病毒的结构非常简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构。不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开了活细胞，病毒就无法生存，就会变成结晶体。
（2）病毒是颗粒极其微小，一般都能通过细菌滤器，多数病毒直径在100nm（20～200nm），较大的病毒直径为300-450纳米（nm），较小的病毒直径仅为18-22纳米。因此必须借助电子显微镜才能观察到病毒。
解答此类题目的关键是理解掌握病毒的结构特点和生活方式。

17.【答案】C
【解析】解：青霉是多细胞真菌，用显微镜观察青霉，其直立菌丝的顶端长有青绿色的孢子。靠孢子来繁殖后代，青霉成熟的孢子呈青绿色，呈扫帚状。
故选：C。
真菌的特征：既有个体微小的种类，也有个体较大的种；基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体；能产生孢子，孢子能够发育成新个体。
掌握真菌的结构功能和繁殖方式是解题的关键。

18.【答案】B
【解析】解：A、大肠杆菌属于细菌，银耳、猴头菇属于真菌，A不符合题意；
B、酵母菌、牛肝菌、黄曲霉都属于真菌，B符合题意；
C、结核杆菌属于细菌，木耳属于真菌，番茄属于植物，C不符合题意。
D、香菇、青菌属于真菌，乳酸菌属于细菌，D不符合题意。
故选：B。
真菌有大量的菌丝构成的，每个细胞结构为：细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜和液泡等，体内不含叶绿体，营养方式为异养，必须以现成的有机物为食，细菌无成形的细胞核，真菌有成形的细胞核，病毒无细胞结构。
解答此类题目的关键是熟知细菌、真菌的结构。

19.【答案】B
【解析】解：在夏天，保存蔬菜常采用冰箱冷藏的方法，其一是因为是低温能抑制细菌、真菌等微生物的生长和繁殖，从而达到保鲜的目的。主要原因是因为温度低，可降低新鲜蔬菜和水果的呼吸作用，减少有机物的分解，利于蔬菜的保存。冷冻会使蔬菜细胞破裂、盐渍会使蔬菜失水、晒干也会使蔬菜失水，从而破坏蔬菜的营养结构，使蔬菜不在新鲜。
故选：B。
夏天，保存蔬菜和水果长采用冰箱冷藏的方法，思考答题。
了解食品保存的原理，解答此题的关键是掌握冷藏法的知识。

20.【答案】B
【解析】解：A、酸牛奶是以鲜牛奶为原料，加入乳酸菌发酵而成，牛奶经发酵后原有的乳糖变为乳酸，易于消化，所以具有甜酸风味，其营养成份与鲜奶大致相同，是一种高营养食品．故此选项正确；
B、多数细菌对人体是有益的，如制作味精要用到棒状杆菌，酿酒、做面包、蒸馒头等离不开酵母菌、制作泡菜要用到乳酸菌等细菌．少数细菌对人体是有害的，如有的细菌能够使食物腐败、伤口红肿化脓等．故此选项不正确；
C、有的霉菌可以产生杀死某些致病细菌的物质，这些物质被称为抗生素，如青霉素是由青霉菌产生的．故此选项正确；
D、腐生的细菌、真菌会把动植物的遗体、遗物等分解成二氧化碳、水和无机盐等，这些物质又被归还土壤，供植物重新利用，因此腐生的细菌、真菌，能促进自然界的物质循环．故此选项正确．
故选：B
细菌、真菌的发酵在食品的制作中有重要作用，有些细菌、真菌会使动物植物患病，腐生的细菌、真菌作为分解者促进了自然界中的物质循环．
解答此类题目的关键是理解掌握细菌、真菌在物质循环中的作用以及与人类生活的关系．

21.【答案】成熟区  根毛  根冠  伸长区  ②  分生区
【解析】解：（1）④成熟区细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成了很多根毛，扩大了根的吸收面积，是根吸收水分和无机盐的主要部位．
（2）①根冠位于根的顶端，属于保护组织，细胞比较大，排列不够整齐，像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用．③伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方．
（3）分生区具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，使细胞数目增加，向下补充根冠，向上转化为伸长区．伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方．因此根不断增加长度的主要原因是由于②分生区的不断分裂和③伸长区细胞的不断伸长的缘故．所以根的生长除了和③中所指部位的细胞不断长长有关，还与图中的②分生区细胞分裂有关．
故答案为：
（1）成熟区； 根毛；
（2）根冠； 伸长区
（3）②；分生区。
根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段．根尖的结构由下向上可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区．图中①是根冠、②是分生区、③是伸长区、④是成熟区．
解答此类题目的关键是理解掌握根尖的结构特点．

22.【答案】A  线粒体  分解有机物，释放能量  Ⅰ  C  叶绿体  B  气孔
【解析】解：（1）图甲中A过程表示植物吸收氧气，放出二氧化碳，所以A表示呼吸作用。呼吸作用是在线粒体中进行的。呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量。
（2）光合作用必须在光下才能进行，图乙中曲线甲只有在6～18点的白天进行，因此甲曲线表示光合作用；乙曲线表示呼吸作用，与图甲C中的生理活动相对应。光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧，场所是叶绿体，条件是有光，把光能转化成化学能储存在有机物里面。
（3）移栽植物的根系或多或少的会有一定的破坏，吸水的能力会降低，因此在移栽植物时，往往要剪掉大量的枝叶，以降低蒸腾作用，减少水分的散失，避免移栽植物出现萎蔫现象，提高移栽植物的成活率．同时一般选择在阴天或傍晚时移栽，因为此时光照不强，会降低蒸腾作用，减少水的蒸发，利于移栽植物的成活。
（4）气孔是气体进出植物体的门户，所以，图甲中的氧气、二氧化碳、水蒸气是通过叶片上的气孔进出植物体的。
故答案为：（1）A；线粒体；分解有机物，释放能量；
（2）Ⅰ；C；叶绿体；
（3）B；
（4）气孔。
植物呼吸作用吸收氧气，放出二氧化碳；光合作用是吸收二氧化碳放出氧气；蒸腾作用是水分以水蒸气的形式从植物体内散发到体外的过程；因而A表示呼吸作用，B表示蒸腾作用，C表示光合作用．光合作用必须在光下才能进行，图二乙中曲线Ⅰ只有在6～18点的白天进行，因此Ⅰ曲线表示光合作用；曲线Ⅱ在一天中变化不大，因此Ⅱ曲线表示呼吸作用。
解题的关键应熟练掌握三大生理作用的概念及区别和联系，并注意识图。

23.【答案】细胞核  叶绿体  芽孢  B  蛋白质  酵母菌  AC
【解析】解：（1）A细菌与C酵母菌比较，细胞结构上A细菌没有成形的细胞核。A细菌与C酵母菌的细胞里都没有叶绿体，只能以现成的有机物为食。
（2）当环境变得不利于细菌生长时，有些细菌能够形成一个椭圆形的休眠体，叫做芽孢。芽孢对干旱、低温、高温等恶劣环境有很强的抵抗力。
（3）B病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。
（4）细菌真菌与人类生活关系密切。在酿酒、蒸馒头时离不开C酵母菌；制作泡菜时要用到乳酸菌，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜具有特殊的风味。
（5）A细菌属于单细胞生物，C酵母菌属于单细胞真菌。
故答案为：（1）细胞核；叶绿体。
（2）芽孢。
（3）B；蛋白质。
（4）酵母菌。
（5）AC。
（1）细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；
（2）真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，液泡，没有叶绿体。
（3）病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。
（4）A是细菌，B是病毒，C是酵母菌，D是霉菌。
解答此类题目的关键是理解掌握细菌、真菌、病毒的结构特点。

24.【答案】（1）A
（2）B
（3）A
（4）把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长和繁殖；真空包装
【解析】解：（1）甲图中的A瓶煮沸即高温灭菌，A瓶是无菌的，A瓶虽然与空气相通但细菌只落在鹅颈瓶的弯曲处，肉汤仍然保鲜；而将其瓶颈打断后，空气中的细菌进入了肉汤，并大量繁殖，使肉汤变质。
（2）甲图中A瓶与B瓶对照，A瓶煮沸即高温灭菌，因此A瓶内无菌，而B瓶不作处理，没有高温灭菌，因此B瓶内有细菌，实验变量是细菌．甲图中的A瓶虽然与空气相通但细菌只落在鹅颈瓶的弯曲处；将瓶颈打断，因为空气中的细菌可以进入肉汤，因此乙图的实验变量也是细菌。
（3）法国科学家巴斯德利用鹅颈瓶实验证明细菌不是自然发生的，而是由原已存在的细菌产生的．巴斯德还发现了乳酸菌、酵母菌，提出了保存酒和牛奶的巴氏消毒法以及防止手术感染的方法，后人称他为“微生物学之父”。
（4）防止食品腐败所依据的主要原理是：把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长和繁殖。超市中的汤圆和饺子使用的防腐保存方法是真空包装法。
故答案为：
（1）A。
（2）B。
（3）A。
（4）把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长和繁殖；真空包装。
巴斯德利用鹅颈瓶实验证明细菌不是自然发生的，而是由原已存在的细菌产生的。
巴斯德实验中只选择一个变量既实验变量，用以设计对照实验，成功之处在于设计了曲颈瓶。

25.【答案】将叶片内原有的淀粉运走耗尽  蒸腾  吸收二氧化碳  不变蓝  变蓝  二氧化碳
【解析】解：（1）为排除叶片内原有的淀粉对实验的影响，实验前要将实验装置放在黑暗处一昼夜，目的是将叶片内原有的淀粉运走耗尽．
（2）蒸腾作用是指水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程，将该装置放置在光下放置数小时后两玻璃瓶的内壁上有小水珠，说明植物的蒸腾作用和液体的蒸发散失水分。
（3）氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳。
（4）（5）甲叶片的一半曝光，一半用铝箔遮光，这样形成一组对照组，变量是光。见光的部分变蓝，遮光的部分没有变蓝。因此通过此实验我们可以证明：见光的绿叶在光下制造了淀粉。比较叶片乙和丙，在含有氢氧化钠溶液乙瓶中的牵牛花的叶子没有变蓝，而无氢氧化钠溶液丙瓶的牵牛花的叶子变成蓝色，说明光合作用需要二氧化碳。
故答案为：（1）将叶片内原有的淀粉运走耗尽。
（2）蒸腾。
（3）吸收二氧化碳。
（4）不变蓝；变蓝。
（5）二氧化碳。
从图示所示的实验装置来看，该生物兴趣小组设计了两组对照实验：甲叶片的遮光部分和未遮光部分以光为变量形成一组对照实验，目的是探究光合作用的条件是光；乙叶片和丙叶片以二氧化碳（氢氧化钠溶液有吸收二氧化碳的作用。
探究光合作用需要二氧化碳的实验与绿叶在光下制造有机物的实验是类似，只是前者变量是二氧化碳（二氧化碳能被氢氧化钠吸收），或者变量是光照不同。