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    高中生物必修一 6.1细胞的增殖(第二课时)教学课件

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    人教版 (2019)必修1《分子与细胞》第1节 细胞的增殖教学ppt课件

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    这是一份人教版 (2019)必修1《分子与细胞》第1节 细胞的增殖教学ppt课件,共30页。PPT课件主要包含了作业反馈,新知讲解,1洋葱根尖的培养,2解离,3漂洗,4染色,目的使染色体着色,滴清水,碎根尖,5制作临时装片等内容,欢迎下载使用。
    画出进行有丝分裂细胞的细胞周期中染色体、DNA和每条染色体上DNA的数量变化曲线
    实验一:观察根尖分生组织细胞的有丝分裂
    为什么要选择根尖而不是茎尖作为验材料?
    根尖染色体数目较少且分裂期占细胞周期时间比例大
    目的:解离细胞,并杀死细胞,使细胞停留在不同的分裂时期。
    解离时间过长或过短有什么影响?
    过长:染色体易破坏;过短:解离不充分。
    目的:洗去药液,防止解离过度,便于染色。
    染色时间过长会有什么影响?
    显微镜下一片紫色,无法观察到染色体。
    目的:分散细胞,有利于观察
    压片过重会将组织压烂,过轻细胞不能完全分散开。
    用力不当会有什么影响?
    观察到的不同时期细胞数目的多少,可反映出各时期经历时间的长度。
    有实验论证:秋水仙素处理高等植物细胞→抑制纺锤体形成→着丝点上无纺锤丝→后期着丝点仍分裂。 可用此方法培养多倍体植物
    特点:不出现纺锤丝和染色体变化,细胞核始终存在。实例:蛙的红细胞
    大象和老鼠的体型差别巨大,那么大象的细胞会比老鼠的细胞大很多吗?
    生物体的长大,是靠细胞数量的增多,还是靠细胞体积的增大?
    细胞为什么不能无限长大?
    实验二:细胞大小与物质运输的关系
    (1)提出问题: 细胞越大,其表面积与体积之比也会随之增大吗?会提高物质扩散运输效率吗?(2)做出假设: 细胞越大,其表面积与体积之比和物质运输效率均不会随之增大。
    (3)制订计划: ①将含酚酞的琼脂切成不同大小的正方体方块; ②将方块放入盛有NaOH溶液中浸泡10min; ③用纸巾吸干,并切割成两半,观察、测量、记录。(4)实施计划:
    ①含酚酞的琼脂块 酚酞变为紫红色。②NaOH在琼脂块中扩散的速度相同。③在相同时间内,NaOH扩散的体积与琼脂块的总体积的比值, 可以反映NaOH扩散的效率,由此模拟细胞大小与物质运输效 率的关系。
    ①琼脂块的相对表面积随琼脂快体积增大而_____;② NaOH扩散的体积与琼脂块的体积之比随着琼脂块的增大而_____ 。
    细胞不能无限生长的原因
    ①物质运输的效率与细胞大小的关系:
    细胞体积越大,其相对表面积越小,细胞的物质运输效率就越低。
    ②细胞体积存在最小限度,不是细胞越小就越好。
    单细胞生物的生长:只靠细胞体积的增大 多细胞生物的生长:细胞数量的增多(主)和细胞 体积的增大(次)生物生长与细胞生长的关系:(1)单细胞生物:(2)多细胞生物:
    1.细胞体积越大,物质运输效率越高。( )2.细胞周期包括分裂间期和分裂期,其中分裂期所占时间较长。( )
    在细胞有丝分裂过程中,DNA和染色体数目比体细胞各增加一倍,分别发生在细胞周期的是( )①间期 ②前期 ③中期 ④后期 ⑤末期A.①② B.③④ C.④① D.①④
    下图为某生物一个体细胞分裂模式图,据图回答:(1)图乙为细胞有丝分裂的____期图像,染色体、染色单体、DNA数量的比为________。该时期的主要变化是_______________________________________________________________ ___。(2)图乙对应于图甲中的____段,图丙对应于图甲中的___段。(3)图甲中c的数值是_____,图丙中n的数值是_____。
    着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为子染色体,染色体数目加倍并在纺锤丝牵引下移向细胞两极

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