部编版三年级下册道德与法治第三单元《我们的公共生活》测试卷带答案（最新）

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部编版三年级下册道德与法治第三单元《我们的公共生活》测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.集体生活的规则是（   ）。A.班长制定的B.老师制定的C.大家制定的2.开会的时候，张华电话响了，这时候张华应该（   ）。A.让它一直响B.大声的接电话C.不影响别人，离开会场接一下电话3.下列选项中不正确的是（   ）。A.公共设施可以占为己有B.公共设施给我们生活带来方便C.公共设施是供大家共同使用的4.某小学在参观博物馆时，有的学生大声说话；有的学生随意触碰文物。他们离开后地面有很多纸片。下列说法正确的是（   ）。A.这是一种正常现象，因为小学生都很活泼B.这是一种错误的行为，参观博物馆时应该保持安静，遵守规则C.小学生都是坏孩子，应该狠狠惩罚他们5.下列做法违反交通规则的是（   ）。A.走路要走人行道B.走路不看书C.在路上要靠左边走，不要打闹二.填空题(共6题，共32分)1.公共电话坏了，打（      ）维修。路上的窨井盖坏了，可打（      ）报警。路灯坏了，向（      ）反映。小区健身器械坏了，找小区（      ）维修。2.公共设施是我们的好朋友，我们应该（      ）它们，有的人却（      ）它们，使得它们很“委屈”。在我们周围很多公共设施遭到损坏，给人们造成不便。伤害这些朋友，最终伤害的是（      ）。3.一切单位和个人都有保护环境的（      ）。教育行政部门、学校应当将环境保护知识纳入学校教育内容，培养学生的环境（      ）。4.交通报警电话是（      ），火警电话是（      ）。5.猜猜我是你们的哪个“朋友”漆黑的夜晚，我为人们照亮回家的路。（      ）6.我知道（      ）（      ）（      ）（      ）等等都是公共设施三.判断题(共6题，共12分)1.生活中的规则有助于维护正常的生活秩序。（   ）2.生活中的规则是用来维护正常生活秩序的。 （   ）3.明明和同桌比赛，用玩具枪射击路灯。  （   ）4.服务员给丁丁送来了面包，丁丁忙说：“谢谢。”（   ）5.看到同桌没有带彩笔，我赶紧把彩笔借给他用。（   ）6.过马路时，只要路上没车，我们不需要看交通指示灯，直接过马路就可以。（   ）四.连线题(共1题，共4分)1.连一连。路上的窨井盖不见了      向城市建设管理部门反应公用电话坏了            拨打110报警小区健身器械坏了        拨打112维修路灯坏了                找小区物业管理公司维修五.简答题(共4题，共29分)1.学校开办“跳蚤市场”活动，把自己闲置的物品拿到学校里义卖，将得到的钱捐给当地的孤儿院或需要救助的人，你准备了哪些物品？2.请你列举学校和生活当中的规则，至少列出三条。3.帮助别人时有哪些要注意的？4.下图中小朋友的做法对吗？你想对他们说些什么?六.综合题(共1题，共5分)1.我们来举办一个“新型公共设施设计大赛”。可以是对现有公共设施的改进和完善，也可以设计一种新型的公共设施。请展开想象的翅膀吧！我的设计方案：参考答案一.选择题1.C2.C3.A4.B5.C二.填空题1.112；110；城市建设管理部门；物业管理公司2.善待；不善待；我们自己3.义务；保护意识4.122；1195.路灯6.路灯；公用电话；公园的体育器材；共享单车三.判断题1.√2.√3.×4.√5.√6.×四.连线题1.如图：五.简答题1.阅读过的童话书，穿小的衣服，用不了的文具，小时候玩的玩具等。2.按时上学，不可迟到早退。在学校里上下楼梯靠右行走。上课认真听讲。课间活动要有秩序，不可大声喧哗，追逐打闹。课后作业要认真完成。未成年人不得出入网吧！禁止采摘公园绿化带上的花朵果实。禁止攀爬公共设施。要爱护公共设施。遵守交通规则。上下公交车要排队，遵守前门上车，后门下车的规则。（合理即可）3.（1）以平等的态度对待需要帮助的人。（2）尊重他人的隐私和意愿。（3）感同身受地了解他们的需要。（4）以友善与热诚的态度帮助他们。4.不对。红灯亮起应该禁止通行，等绿灯亮了再过马路。他们没有遵守交通规则，很危险。六.综合题1.“硬纸板折叠避难所”为无家可归者而设计据不完全统计，世界上约有500万人无家可归，在街道上流浪。我们能为他们做些什么嘛?可以设计流浪汉街头避难所由硬纸板制作而成，且很容易适应于各种环境，还便于救济紧急需求的无家可归者。折叠后体积非常小、非常轻便、容易组装、便于移动、造价低廉、高度环保。