初中日语第三单元课次8会话：おもしろい絵优秀ppt课件

这是一份初中日语第三单元课次8会话：おもしろい絵优秀ppt课件，共31页。PPT课件主要包含了交际与表达等内容，欢迎下载使用。

単 語
☛　　暇　　　　　名・形2　
今日の午後，暇ですか。
日曜日は暇がありますか。
暇の日／暇な日，何をしいますか。
☛　見える　　　動2自　
ここからは何も見えません。
見る　　　見せる　　　見える
目がよくなくて，黒板がよく見えません。
☛　　変　　　　　形2
あの人はちょっと変です。
最近，頭が変になりました。
☛　　計　る　　　　　動1他
表示某性质・状态・程度
長さ　高さ　重さ　静かさ　　きれいさ
彼のよさはみんな知っています。
☛　　変 　え　る　　　　　　動2他
やり方を変えてやりましょう。
場所を日本語教室に変えました。
☛　　上　げ　る　　　　　　動2他
Ａ：最近は暑いですね。Ｂ：ええ，夏ですよね。温度も　　　　　ました。Ａ：この部屋はちょっと寒くないですか。Ｂ：そうですね。じゃ，エアコンの温度を　　　　　ましょう。　　　　　　
☛　　考 　え　る　　　　　　動2他
家族のことを考えます。
彼はいつもみんなのことしか考えません。
食器について考えます。
李さんの考え方はとてもおもしろいです。
☛　　さ ま ざ ま (様々)　　　　　　形2
さまざま　不同类的多种多样　　　　　　同一事物中的不同点；书面语
いろいろ　同类・不同类的多种多样　　　　　　数量・种类之多的程度；口语
たくさん 数量多(人・物)
さまざまありがとうございました。×
いろいろありがとうございました。　　　○　　
“Vない”是动词的活用形式之一，是动词的简体否定形式。各类动词从基本形变为“Vない”的规则不同。“Vない”的活用变化与一类形容词相同。
变形规则：一类动词：把词尾变成同行あ段的假名+ない二类动词：去词尾る+ない三类动词：するーしない　　　　　くるーこない注：一类动词中以ぬ结尾的动词的变化不太一样。死ぬー死なない　　　　あるーない
買う　→ 買わ　→買わない待つ　→ 待た　→待たない降る　→ 降ら　→降らない休む　→ 休ま　→休まない遊ぶ　→ 遊ば　→遊ばない死ぬ　→ 死な　→死なない歩く　→ 歩か　→歩かない泳ぐ　→ 泳が　→泳がない話す　→ 話さ　→話さない
１类：词尾变成同行あ段＋ない　基本形→ない形立つ　　　　　立たない　　　　切る　　　　　切らない鳴る　　　　　鳴らない　　　　住む　　　　　住むない特殊的入る　　入らない　　帰る　　　帰らない知る　　知らない　　走る　　　走らない
２类：去る＋ない基本形→ない形かける　　かけない　　　調べる　　調べない捨てる　　捨てない　　　できる　　できない３类：する→しないくる→こない勉強する　　勉強しないＰ９０－２
2.Ⅴないでください（请不要…）
ない后续ください表示禁止，含有命令语气。一般用于说话人制止听话人有可能进行或正在进行的动作，或提醒对方注意不要导致消极的事态发生。在表示强烈要求时，不受上下级等关系限制限语法构成：動詞ない形＋で＋ください例：言わないでください。見ないでください。しないでください。
比较：Ⅴてください 　　　Ⅴないでください
共通点：都含有命令语气，都只适用于上对下相違点：Ⅴてください：请求某人做，可译为：请…… Ⅴないでください：表示禁止，可译为：请不要……
窓の外へ物を捨てないでください。「捨てる」ここで写真を撮らないでください。「撮る」川で泳がないでください。危ないですから。「泳ぐ」
表示确认，征得对方认同，推测。接续：前接Ｎ，Ｖ基本形，Ａ１基本形，Ａ２词干。
例：明天也是好天气吧？明日もいい天気でしょう。すみませんが、鈴木さんでしょう。请问是铃木吗？Ｐ９２－１
表示尝试性地做某事。隐含：不知道是否正确，不知道结果怎样的意思。この新しいペンを使ってみました。とても書きやすいですよ。（在鞋店）店員：その靴はどうですか。はいてみますか。客：じゃあ、はいてみます。このケーキをちょっと食べてみてください。Ｐ９１
“さ”是后缀，前接形容词词干构成名词，用于表示某种性质、状态或程度。形容词“いい”不能变成“いさ”，只能使用“よさ”。高い　高さ重い　重さ静か　静かさ　　　いい　よさ
A:張さんと王さんはどちらが高いですか。B:張さんと王さんは同じ高さです。この２つのすいかは重さが違います。わたしはこの公園の静かさが好きです。電気自動車のよさはみんな知っています。
“と”是助词，附在名词后面，表示比较的对象。
例：中国料理は日本料理と味が違います。わたしの靴は李さんの靴と同じ色です。わたしは王さんと同じ考えを持っています。バトル君の見方は健太君の見方と違います。
助词“と”用法的归纳：1.动作的共同参与者。わたしは美月さんたちと応援に行きます。七-112.并列。のりとはさみを買います。七-133.相互动作的对象。ぼくもインインと話したいです。八-34.内容。インインはぼくの顔を見てすぐ、「再见」と言いました。八-35.比较的对象。本を目と同じ高さまで上げてください。八-8
1.获得认同当我们想要获得别人的认同时，可以说：　　～でしょう。↗（升调）书上的例文：美月：これ、日本のお菓子です。どうぞ、食べてみてください。金英珠：うーん、甘くておいしい。美月：おいしいでしょう。再举个例子：（拿着玩偶问）ね、このぬいぐるみ、可愛いでしょう。
2.怀疑当我们对某事表示怀疑或惊奇、不解时，不由自主地说：　　えっ、そうですか。↗（升调）例：A：私は明日、日本人の佐藤さんと結婚します。B：えっ、そうですか。A：味噌汁の時、日本人はスプーンを使いません。B：えっ、そうですか。
3.征得同意想征求对方同意自己做某事时，可以用：～てもいいですか。（前为想做的动作，动词て形）（我）可以……吗？不仅适用于同辈或晚辈，还可用于关系较亲密的长辈。例：A：王さん、電子辞書を借りてもいいですか。B：はい、どうぞ。A：すみませんが、携帯電話を使ってもいいですか。B：ええ、どうぞ。