小学语文人教部编版三年级上册第六单元18 富饶的西沙群岛教案

学科

语文

年级/册

三年级上册

教材版本

部编版教材

课题名称

18.富饶的西沙群岛（第二课时）

难点名称

了解西沙群岛的美丽，培养同学热爱祖国

难点分析

从知识角度分析为什么难

我们这次上的课是有关富饶的西沙群岛，从知识的方面学生要从三个方面海面、海底、海岛来认识到西沙群岛的美丽富饶

从学生角度分析为什么难

从课文里知到西沙群岛为什么富饶，富饶在哪些方面

难点教学方法

1. PPT
2. 讲授法

教学环节

教学过程

导入

同学们现在我们从地图上看西沙群岛在哪里你能找一下吗？师：对，西沙群岛位于南海中部、海南省东南部。现在老师当导游带你们去看一看富饶的西沙群岛（板书课题）

知识讲解

（难点突破）

1、师：今天，老师和小朋友们一块儿来到了美丽的西沙群岛，欣赏了西沙群岛这一带的海水，西沙群岛这一带的海水（生接）：五光十色、瑰丽无比。

2、快速浏览课文，找一找作者都游览了西沙群岛的哪些景物？学生快速默读。老师指名回答。（海面、海底、海滩，海岛）

3、作者描写这些景物时都围绕着两个词语来写的，你们知道是哪两个吗？学生回答：（风景优美、物产丰富）

（三）细读课文，走进西沙群岛：

师：读完课文，你最喜欢西沙群岛哪处的景物呢？找出你最感兴趣的地方，之后与同桌交流你喜欢的原因。

学生自主学习，汇报交流：

1、学生交流到“鱼”：重点段分析第四自然段。

（1）、你能读一读文中描写鱼的句子吗？

（2）、喜欢鱼的什么？（多、美）

（3）、表现鱼多的词语和句子是哪些？表现鱼美的句子又是哪句话呢？

出示句子：

①鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。（请多个小朋友读，什么叫 “成群结队”？出示图，像这样很多鱼在一块儿游，像排着队伍一样就叫成群结队，谁再来读读这句话。）

②“有的全身布满彩色的条纹，有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。”（请学生说说喜欢哪种鱼，为什么？）

师：西沙群岛的鱼真多，真漂亮，让我们一块儿来读读吧。（生齐读）

师：你们美美的读书声把鱼儿们都吸引过来了，快看：（师展示课件：海底各种各样的鱼。师引读：“鱼      有的    ；有的  ；有的        ）。好看吗？让我们再一块儿来说一说这么写的好处。

（4）体会夸张的手法写“鱼”多：“正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。”

学生对对阅读，体会这样写的好处 。

3、自学第5自然段

通过自学我知道，第5自然段是围绕着（    ）这句话来写的，通过写（   ）多、（   ）多、（   ）多三方面，具体说明了西沙群岛（   ）多。

分析从哪些词语可以看出：树多，鸟蛋多，鸟粪多。

4、学生依次交流“珊瑚”“大龙虾”“贝壳”“海参”……

珊瑚：从这句话中，你读出了什么？各种各样：多。像绽开的花朵，像分支的鹿角：形态美。

课堂练习

（难点巩固）

1. 想象一下，珊瑚还像什么？用“有的像……有的像……有的像……”说句子。让学生开始照样子写句子
2. 从下面的图中选择一幅，写几句话

小结

回顾这篇课文总的写了风景优美、物产丰富分别写了海水、海底、海岛在总的写了更加美丽更加富饶。告诉我们热爱祖国、热爱家乡所以同学们一定要热爱我们的祖国。