2022-2023学年江苏省连云港市八年级（上）期中物理试卷(含答案解析)

2022-2023学年江苏省连云港市八年级（上）期中物理试卷

1.     小心地把水、食用油每种一小杯依次沿着杯壁缓缓倒入玻璃杯中，然后再放入一小段蜡烛，你会看到的现象是图中的(    )

A.  B.  C.  D.

2.     用嘴吹笔帽能够发出鸣叫声，这个声音的声源是(    )

A. 嘴 B. 笔帽 C. 空气 D. 手

3.     下列能说明“液体可以传播声音”的事例是(    )

A. 打开水龙头听到“哗哗”的流水声 B. 听到雨滴打在雨伞上的“哒哒”声
C. 水中的鱼被“沙沙”的脚步声惊跑 D. 雷雨交加的夜里听到“隆隆”的雷声

4.     如图，小明用大小不同的力敲击鼓面，他这样做是为了探究(    )

A. 声音传播的条件
B. 影响声音强弱的因素
C. 声音产生的原因
D. 影响声音高低的因素

5.     如图所示，敲击大小不同的编钟，主要是为了使钟声有不同的(    )

A. 响度 B. 音调 C. 音色 D. 传播速度

6.     抵抗“新冠病毒”肆虐的战疫中，小小的口罩起到了举足轻重的作用。但是戴上口罩与人交谈时会有所不便，你会感觉听起来有些费劲，主要是这时对方(    )

A. 音调变低 B. 音色变差 C. 响度变小 D. 发声困难

7.     地震时会产生次声波，次声波可以在远离地震中心的地方被某些动物接收到，而有所反应，表格中是几种动物的听觉频率范围，其中在远离地震中心的地方能感觉到地震的是(    )

A. 蝙蝠 B. 海豚 C. 猫 D. 狗

8.    常温下酒精的特征是(    )

A. 有固定的体积和形状 B. 有固定体积，没有固定形状
C. 没有固定体积和形状 D. 没有固定体积，有固定形状

9.    下列现象中属于熔化的是(    )

A. 春天，河里的冰化成水 B. 夏天，酒在地上的水很快变干
C. 秋天，花草上面出现露水 D. 冬天，晾在室外冰冻的衣服也会干

10. 治疗新冠肺炎时，医护人员必须佩戴口罩和护目镜，护目镜常常会蒙上一层“雾气”，关于“雾气”，下列说法正确的是(    )

A. “雾气”是水蒸气 B. “雾气”是汽化现象
C. “雾气”的形成需要放热 D. “雾气”出现在护目镜的外侧

11. 人体的正常体温约为(    )

A.  B.  C.  D.

12. 如图甲、乙所示的是在“探究水的沸腾”活动时，两组同学分别安装的实验装置，图丙、丁所示是他们根据实验数据绘制的水的温度与加热时间的关系图像，根据有关信息，下列说法中正确的是(    )
     

A. 图丙对应的是甲实验中的数据
B. 乙实验中温度计的使用方法不正确
C. 根据丙、丁图像可以得到水的沸点与水的多少无关
D. 到时水的温度不再上升是因为水不再吸热

13. 如图，一个苹果在阳光下看起来是红色，这是因为(    )
     

A. 苹果反射红光 B. 红光透过苹果 C. 苹果吸收红光 D. 苹果发出红光

14. 如图为新冠肺炎防控期间测量体温常用的“测温枪”，这种测温枪不接触人体就直接测量出人体的温度，主要是利用了(    )

A. 超声波
B. 红外线
C. 紫外线
D. 可见光

15. 在物理学的发展过程中，许多科学家都做出了杰出的贡献，其中最早通过三棱镜观察发现太阳光是由多种色光混合而成的是(    )

A. 牛顿 B. 爱因斯坦 C. 爱宙生 D. 富兰克林

16. 女高音与男低音中的“高”与“低”是指声音的______不一样，这主要是由声源振动的______决定的，引吭高歌与低声细语中的“高”与“低”是指声音的______不一样。
17. 张老师制作了一个声音炮如图。将塑料膜绷紧扎在圆桶的桶口，在桶底开一圆孔，在距离圆孔大约2m的地方叠放一些空纸杯子。用手迅速拍打塑料膜，发现纸杯被振落。此实验表明：声音能在______中传播；声波能传递______。

18. 炎热的夏天，发现中暑患者后，常常把患者扶至通风处，并可在患者身上擦酒精，这里用到的物理道理是：
    ____________。
19. 如图所示是某物质加热时温度随时间变化的图像。根据图像可以判断该物质为晶体，判断的依据是______；该晶体的熔点是______；从晶体开始熔化到所有晶体完全熔化，大约持续了______。

20. 在注射器中吸入少量的乙醚，用橡皮塞堵住注射孔，向外拉动活塞，发现液态乙醚“消失”，这是______填物态变化名称现象；然后再推活塞到一定程度时，可以观察到液态乙醚出现，如图所示，这表明用______方法可以使气体液化。
21. 归纳总结知识的方法多种多样，如图所示的思维导图就是其中一种，请填写出对应的内容：①______②______③______。

22. 如图所示，是水的循环示意图，请补充完成图中______、______和______三处所对应的物态变化名称及吸、放热情况。

23. 在太阳、地球和月亮三者中属于光源的是______。如图所示的鹦鹉图片放在太阳光下看，嘴是红色的，翅膀是绿色的。在漆黑的房间内，在红光下观察，嘴是______色的，翅膀是______色的。

24. 阅读下面的材料，回答问题。
    噪声污染跟水污染、大气污染和固体污染一起，是当代社会的四大污染。所谓噪声，从物理学角度看，是指发声体做无规则振动时发出的声音；从环境保护的角度看，是指妨碍人人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听到的声音起干扰作用的声音；因此，噪声的来源是非常多的。
    除了噪声污染、水污染、大气污染和固体污染这四大污染外，生活中还有哪些污染举出一个即可______。
    《二泉映月》是著名的二胡独奏曲，如果同学们正在教室里自习，你用录音机开大音量播放这首曲子，同学们仍然认为它是噪声，这是从______的角度来看待乐音和噪声的。
    连云港市正在进行美丽宜居城市建设，请你为我市创建宜居城市，提出两条控制或减弱噪声的合理措施。要求：措施要结合相关物理原理。
    ①______；
    ②______。
25. 某同学在探究物态变化的实验中．在试管中放入少量的碘，塞紧盖子放入热水中，观察到试管中固态碘逐渐消失，变成紫色的碘蒸气并充满试管．
    此过程固态碘发生的物态变化是______ 填物态变化的名称
    在上述实验中，小明同学猜想：固态碘是先变成液体，再变成气体，因为速度太快，液态碘出现的时间太短，因而没有观察到．为验证猜想，他查询了一些小资料：碘的熔点是；碘的沸点是；水的沸点是请你根据上述资料分析说明小明的猜想为什么是错误的：______ .
    为了进一步探究此类现象，小明在试管中放入适量的温水，然后放入一小块干冰固态二氧化碳，此时观察到水中有大量气泡产生，同时水面上有大量白雾．水中大量的气泡是由______ 形成的．水面上大量的白雾是由______ 形成的．
26. 做“探究水沸腾时温度变化的特点”实验。

为完成本实验，根据表中的数据分析判断，他们选用的温度计的测温物质应为______。
小明在准备实验时，测出水的初温如图甲所示，则此时温度计的示数是______。
小明用图乙所示的装置给水加热，在安装此装置时，应先固定______“铁圈M”或“铁夹N”位置。
某时刻观察到烧杯中出现图丙所示的现象，接下来的操作是：______选填“继续”或“停止”加热，记录温度计示数，分析数据，完成实验。
为了说明水沸腾过程中是否需要吸热，应______，观察水是否继续沸腾。

27. 小明夏天用冰箱来测量不同液体的凝固点，他在两只透明的杯子中分别装入等量的水和食盐水，然后将它们同时放入冰箱冷冻室内，每隔一定时间打开冰箱观察它们的状态并记录温度．
    一段时间后，小明发现一部分水已经开始结冰，而盐水却完全处于液态．由此可知杯子中水的温度应______ ，盐水的凝固点应该______ 水的凝固点．选填“高于”“低于”或“等于”
    小明又设计了另一种方案来测量，他先将两种液体放入冰箱冷冻室内，将它们完全凝固后再取出，在室温下观察其状态的变化并测出其熔点，就可知道它们的凝固点，这种做法是否合理？______ ，依据是______ .
28. 仿照实验室使用的液体温度计的原理，小明同学设计了一个简易气体温度计，如图所示，烧瓶中装的是气体，瓶塞密封不漏气，瓶塞上面细弯管中有一段液柱。若周围温度发生变化，细弯管中的液柱将会向左或向右移动，原因是______热胀冷缩造成的；如果液柱向左移动，说明周围的温度______选填“升高”“降低”或“不变”。
    此温度计如何标上刻度呢？小明将此温度计放在冰水混合物中，液柱静止时所在的位置标上______。再将它放在1个标准大气压下的沸水中，液柱静止时所在位置标上______，然后在以上两个刻度之间分成100等份，每个等份代表，这样就可以标上各个刻度了。
    小明在给此温度计标刻度时发现相邻的两刻度之间距离太小，为了提高此温度计的灵敏度，便于读数，请写出一种改进的措施：______。
29. 阅读下面短文，回答问题：
    自然界的许多现象都和水的物态变化有关，当温暖潮湿地面处的空气上升到一定高度时，由于那里的温度很低，空气中的水蒸气便凝结成了小水滴，形成美丽多姿的云朵。
    有时候，在湛蓝的天空中也会出现一条长长的白色云带，这是高空中飞过的喷气式飞机“描绘”出来的，由于飞机喷出大量的烟粒，这些烟粒起着凝结核的作用，使水蒸气凝结后附着在烟粒上，形成云带，在阳光的照耀下，云带呈献白色。
    在形成云带的过程中，主要的物态变化是______。
    炎热的夏天，从冰箱中取出的矿泉水，瓶外往往出一层“汗”，擦去后，很快会双出一层“汗”，这是为什么？
    在某些烟尘污染严重的地区，雾天比其它地区要多，能解释其中的原因吗？
    

答案和解析

1.【答案】B 

【解析】解：因为，所以将蜡烛投入食用油和水的杯内，开始要下沉，浸入水中一部分后，蜡烛受到水和食用油的浮力之和等于蜡烛重，从而悬浮在食用油和水之间。
故选：B。
物体的浮沉条件：液体的密度大于物体的密度时，物体漂浮；液体的密度等于物体的密度时，物体悬浮；物体的密度大于液体的密度时，物体沉底。
本题考查了学生对物体的浮沉条件的掌握和运用，灵活根据物体密度与液体的密度关系判断物体的浮与沉是本题的关键。
 

2.【答案】C 

【解析】解：
用嘴吹笔帽能够使笔帽中的空气振动发出鸣叫声，所以这个声音的声源是空气。
故选：C。
正在发声的物体叫声源。声音是物体振动产生的，一切发声体都在振动。
此题考查的是物体的发声现象，确定谁在振动，是确定声源的关键。
 

3.【答案】C 

【解析】解：打开水龙头听到“哗哗”的流水声、听到雨滴打在雨伞上的“哒哒”声、雷雨交加的夜里听到“隆隆”的雷声都是通过空气传到人耳中的，“沙沙”的脚步声最终是通过水传入鱼耳中的，故ABD错误，C正确。
故选：C。
“沙沙”的脚步声通过空气和大地，最终通过水传入鱼耳中，“哗哗”的流水声、雨滴打在雨伞上的“哒哒”声、“隆隆”的雷声是通过空气传到人耳中的。
此题考查了声音在介质中的传播这一知识点，属基础题型。
 

4.【答案】B 

【解析】解：小明用大小不同的力敲击鼓面，鼓发声的响度不同，振幅不同。所以探究的是响度与振幅的关系。
故选：B。
响度是指人耳感觉到的声音的大小，它跟发声体的振幅有关，振幅越大，响度越大；振幅越小，响度越小。
本题考查响度大小的影响因素，属于基础题。
 

5.【答案】B 

【解析】解：敲击大小不同的编钟，其振动的频率不同，产生的声音的音调就不同。
故选：B。
声音的三个特征分别是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特性。
制作大小不同的编钟，是为了其振动时产生声音的音调不同，这样就能够演奏不同音调的曲调。
 

6.【答案】C 

【解析】

【解答】
戴上口罩会阻挡声音的传播，从而减小了声音的响度，所以感觉听起来有些费劲。
故选：C。
【分析】
响度是指人耳感觉到的声音的大小，戴口罩会阻挡声音的传播，使响度变小。
本题考查了声音的传播有关知识，熟练理解规律是解答的关键。  

7.【答案】D 

【解析】解：因为地震产生的次声波频率低于20Hz，而表格中的狗听觉频率是，正是在此范围之内，所以狗会有较为明显的反应。
故选：D。
地震产生的次声波频率低于20Hz，分析表格数据，看哪种动物的听觉频率在此范围之内，即是符合要求的动物。
本题考查了次声波的频率，结合动物的听觉频率范围即可判断哪些动物可以听到次声波。
 

8.【答案】B 

【解析】解：固体有固定体积和形状；液体有固定体积，没有固定形状；气体没有固定体积，没有固定形状；常温下酒精是液体，因此B正确，ACD错误。
故选：B。
固体有固定体积和形状；液体有固定体积，没有固定形状；气体没有固定体积，没有固定形状。
此题考查了物质的三种状态这一知识点，属基础题目。
 

9.【答案】A 

【解析】解：A、春天，冰化成水，是固态变为液态的熔化过程，故A正确；
B、夏天，酒在地上的水很快变干是液态水变为水蒸气的汽化过程，故B错误；
C、秋天，花草上面出现露水是水蒸气液化变为小水珠的液化过程，故C错误；
D、冬天，晾在室外冰冻的衣服也会干是固态的冰直接变成水蒸气的升华过程，故D错误。
故选：A。
在一定条件下，物体的三种状态一一固态、液态、气态之间会发生相互转化，这就是物态变化；
物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；物质由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；物质由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固。
本题考查几种物态变化的概念，属于基础题。
 

10.【答案】C 

【解析】解：医护人员必须佩戴口罩和护目镜，护目镜常常会蒙上一层“雾气”，是水蒸气液化形成的小水滴，附着在护目镜的内侧，液化过程放热。
故ABD错误，C正确。
故选：C。
物质由气态变为液态叫液化，液化时放热。
理解液化的概念和液化放热，可解答此题。
 

11.【答案】C 

【解析】解：
人体的正常体温约为左右，变化幅度很小。
故选：C。
人体的正常体温约为。
此题主要考查的是学生的人体的正常体温的记忆，属于识记性内容，比较简单
 

12.【答案】C 

【解析】解：A、观察图丙、图丁可知，图丙升温慢，图丁升温快，在装置相同的情况下，产生这种差异的原因是两次实验中水的质量不同，图丙升温慢，所以水的质量大，故对应的为图乙，故A错误；
B、观察图乙可知温度计使用正确，故B错误；
C、水的沸点跟水的多少无关，而跟气压有关，气压越高，沸点越高；气压越低，沸点越低，故C正确；
D、水沸腾过程中，虽然需要不断吸热，但温度保持不变，故D错误。
故选：C。
同样的装置，得出不同的图象，可以考虑水的多少是不同的；
在使用温度计测量液体温度时，正确的方法是：①测量前估计被测液体的温度，选择合适的温度计，明确温度计的量程和分度值；②测量时温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁；③温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数；④读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中的液柱上表面相平；
沸点与气压有关，气压越高，沸点越高；气压越低，沸点越低；
水沸腾的特点：继续吸热，温度保持不变。
此题主要考查了“探究水的沸腾”实验，并且考查了水的沸点和气压之间的关系，知道水的沸点与水的多少无关。
 

13.【答案】A 

【解析】解：太阳光照射到苹果上，其他颜色的光都被吸收了，只有红光被反射，所以呈现红色。
故选：A。
不透明物体的颜色，是由反射光线的颜色来决定的。
本题考查物体的颜色，要注意不透明的物体只能反射与它颜色相同的色光，吸收其他色光；白色物体能反射所有色光，黑色物体吸收所有色光。
 

14.【答案】B 

【解析】解：据红外线的特点可知，由于一切物体都能向外辐射红外线，且物体温度越高，辐射的红外线越强，因此，测温枪可通过接收人体辐射的红外线来测量人的体温，故B符合题意。
故选：B。
红外线热作用强，一切物体都能向外辐射红外线，物体温度越高，辐射的红外线越强。
本题考查了红外线在生活中的应用，属于基础性题目。
 

15.【答案】A 

【解析】解：1666年英国物理学家牛顿用三棱镜将太阳光分解成各种单色光，这种现象叫做光的色散。
故选：A。
太阳光经过三棱镜被分解为：红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的色光，称为光的色散。
本题考查了物理学史，属于基础题。
 

16.【答案】音调  频率  响度 

【解析】解：声音音调的高低是由物体振动频率决定的，由于男女声带振动的快慢不同，所以音调也会不同，即会有女高音与男低音；
“引吭高歌“与“低声细语”中的“高”与“低”指声音的响度不一样，是由声源振动的幅度决定的；
故答案为：音调，频率，响度。
声音的三个特征分别是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特性；将声现象与生活实际中的一些说法相联系，深入理解音调和响度的概念。
声音的特征有音调、响度、音色；三个特征是从三个不同角度描述声音的，且影响三个特征的因素各不相同。
 

17.【答案】空气  能量 

【解析】

【分析】
此题主要考查的是学生对声音的产生、声音与能量的关系和声音传播条件，是一道理论联系实际的题目。
【解答】
声音的传播需要介质，塑料膜振动发出的声音是通过空气传播的；
纸杯被击落，是声波对纸杯做了功，说明声波可以传递能量；
故答案为：空气；能量。  

18.【答案】增加空气流动，加快蒸发；酒精容易蒸发，蒸发吸热 

【解析】解：酒精易蒸发，蒸发时会吸收大量的热，扶至通风处，空气流速大，可以加快酒精蒸发吸热，从而能更快速降温。
故答案为：、增加空气流动，加快蒸发，、酒精容易蒸发，蒸发吸热。
中暑是指在高温和热辐射的长时间作用下，身体体温调节出现障碍，所以当发现中暑患者后，应立即降低体温。擦酒精的目的是为了降温，依据的是蒸发吸热。
本题考查了如和加快蒸发以及蒸发时要吸热的特点。
 

19.【答案】该物质熔化时吸热温度保持不变  80 15 

【解析】解：由图象知，该物质在熔化过程中吸热，但温度保持不变，所以该物质为晶体；
图象中变化曲线呈水平方向的线段，就是晶体的熔化过程，它对应的纵坐标的值，就是晶体的熔点，
从图中可知，该物质从第10分钟开始熔化，到第25分钟完全熔化完，所以熔化过程经历了。
故答案为：该物质熔化时吸热温度保持不变；80；。
晶体和非晶体最大的区别就在于，晶体有一定的熔点，而非晶体没有一定的熔点，表现在图象上，晶体熔化有一段图象是水平的，而非晶体是一直上升的；
从晶体开始熔化到所有晶体完全熔化为熔化过程经历时间。
明确晶体与非晶体熔化时的根本区别，抓住图象中的关键特征，就能顺利解决此题。
 

20.【答案】汽化  压缩体积 

【解析】解：取一支大的注射器，吸入适量乙醚，用橡皮帽堵住注射器小孔，向外拉活塞，到一定程度时液态乙醚消失，是由液态变为气态，是汽化，然后推动活塞，又会观察到液态乙醚出现，这是用压缩体积的方法使气态乙醚液化。
故答案为：汽化；压缩体积。
物质由液态变为气态的现象叫汽化。由气态变为液态的现象叫液化。液化的方法有两种：一是降低温度；二是压缩体积。
能进行物态变化现象的判断，并能用物理知识解释生活中的现象是解决此题的关键。只要勤于思考，就会发现生活中处处有物理知识。
 

21.【答案】响度  振幅  音色 

【解析】解：乐音的三种特性：响度、音调和音色；由图可知，①应该为响度；响度与物体的振幅有关，所以②应为振幅；
③为音色，与发声体的材料和结构有关。
故答案为：响度；振幅；音色。
乐音的三种特性：响度、音调和音色；通常我们把声音的高低叫音调，音调与物体的振动频率有关，频率越大，音调越高；频率越小，音调越低。同时我们把人耳能感觉到的声音的强弱成为响度，其与物体振动幅度有关，振幅越大，响度越大；振幅越小，响度越小；音色与发声体的材料和结构有关。
在解此类题时，首先要充分识图，然后根据声音的特征进行分析判断，牢记影响声音三特性的因素是解决该题的关键。
 

22.【答案】凝固放热  汽化吸热  升华吸热 

【解析】解：
由图示知：
水变为冰，物质从液态变为固态的过程称为凝固；凝固是放热过程；
水变为水蒸气，物质从液态变为气态的过程称为汽化；汽化是吸热过程；
冰变为水蒸气，物质从固态直接变为气态的过程称为升华；升华是吸热过程。
故答案为：凝固放热；汽化吸热；升华吸热。
首先明确六种状态变化的名称：熔化、凝固、汽化、液化、升华、凝华；然后判断它属于哪种物态变化的种类，必须明确物质变化前处于何种物态，变化后又处于何种物态，这样对照定义作出判断；水的循环过程实际就是水不断发生物态变化的过程，结合物质的物态变化以及放热和吸热情况分析解答。
本题考查了学生对物质三种状态之间转化过程的判断以及吸热、放热的了解和掌握，属于基础题型。
 

23.【答案】太阳  红  黑 

【解析】解：太阳自身能够发光，属于光源；月亮、地球只是反射了太阳光，本身不能发光，所以月亮、地球不是光源。
不透明物体的颜色由物体反射的色光决定，红色的只能反射红光，吸收了其它颜色的光，所以我们看到鹦鹉的嘴巴是红色的；同样的绿色的只能反射绿光，吸收了其它颜色的光，所以翅膀是是黑色的。
故答案为：太阳；红；黑。
能够发光的物体叫光源。
不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的，透明物体的颜色是由它透过的色光决定的，据此分析答题。
本题考查了光源的判断以及物体的颜色的判断，难度一般。
 

24.【答案】光污染  环境保护  多植物种草  将噪声大的工厂远离城市 

【解析】解：除了噪声污染、水污染、大气污染和固体污染这四大污染外，建筑物用平面镜装潢，夜晚霓虹灯、晚间广告灯箱、工地灯火通明等均可造成光污染；
从环境保护的角度看，《二泉映月》二胡独奏曲，影响了正在教室里自习的同学们，所以同学们仍然认为它是噪声；
为了防治城市噪声，可采取的措施：①多植物种草；②将噪声大的工厂远离城市。
故答案为：光污染；环境保护；①多植物种草；②将噪声大的工厂远离城市。
随着现代都市的发展，出现了一种新的污染--光污染，它已成为现在都市的环境公害，影响人们的身心健康；
从环境保护的角度分析乐音和噪声；
从噪声污染的角度发现问题，并从控制噪声的途径方面提出建议。
用所学知识来解释生活中的现象，解决生活中的问题，是我们学习物理的关键，此题着重考查了我们对所学知识的运用，有一定现实意义。
 

25.【答案】升华
热水温度低于碘的熔点，碘不可能熔化
干冰吸热升华；水蒸气遇冷液化 

【解析】

【分析】
物质由固态直接变为气态的过程叫升华，需要吸收热量；
晶体熔化的条件是达到熔点，吸收热量；
物质由气态变为液态的过程叫液化。
此题考查的是物态变化过程，综合性较强，读懂题意，把握中心是解答的关键。
【解答】
试管中的固态碘在热水中，由固态直接变为气态，属于升华过程；
由数据知，水的沸点是，而碘的熔点是，所以碘在的沸水中不可能熔化；
干冰在温水中迅速由固态升华成为气态，同时吸收热量；二氧化碳气体使水面上方空气温度降低，空气中的水蒸气遇冷液化形成雾。
故答案为：升华；热水温度低于碘的熔点，碘不可能熔化；干冰吸热升华；水蒸气遇冷液化。  

26.【答案】水银  72 铁圈M 继续  停止加热 

【解析】解：水的沸点在左右，高于酒精的沸点，所以不能选择酒精温度计，应选择水银温度计；
图甲中温度计的分度值为，所以其读数为；
在实验中需要用酒精灯的外焰加热，所以应先确定铁圈M的高度；
要探究水沸腾时温度变化的特点，在观察到水刚开始沸腾时，需要继续对水加热，并继续记录温度计示数，然后分析数据，完成实验；
为了说明水沸腾过程中是否需要吸热，应停止加热，观察水是否继续沸腾。
故答案为：水银；；铁圈M；继续；停止加热。
根据水银和酒精的沸点可选择合适的温度计；温度计是根据液体的热胀冷缩性质制成的；
在进行温度计的读数时，注意其分度值；
因为在实验中需要用酒精灯的外焰加热，所以应从下向上固定实验器材的位置；
沸腾条件为达到沸点，继续吸热，实验过程需要一直记录数据。
本题考查水的沸腾实验，在观察水的沸腾实验中，装置应“由下向上”安装，可保证用酒精灯的外焰加热，以达到缩短实验时间和节省燃料的目的。
 

27.【答案】等于；低于；合理；同种晶体的熔点和凝固点相同 

【解析】解：一部分水已经开始结冰，处于冰水混合物，由此可知杯子中水的温度应该等于，在该温度下，盐水未凝固，说明盐水的凝固点应该低于水的凝固点；
小明的观点合理，因为同种晶体的熔点和凝固点相同，测量出熔点也就知道凝固点．
故答案为：等于； 低于；合理； 同种晶体的熔点和凝固点相同．
冰水混合物的温度规定为0摄氏度．
物质从气态直接变成固态叫凝华．凝华过程要放出热量．同种晶体的熔点和凝固点相同．
此题考查的是我们对于熔点和凝固点的了解和掌握，是一道热学的基础题，比较简单．
 

28.【答案】烧瓶内气体  降低  换用更大的烧瓶 

【解析】解：当周围温度发生变化时，烧瓶内气体的体积会发生变化。若温度升高，则气体体积膨胀，会将液柱向右推；若温度降低，则气体体积会变小，大气压将液柱向左推。
摄氏温标中，把1标准大气压下，冰水混合物的温度规定为，沸水的温度规定为，由此我们可以在玻璃管上标注处与。
为使在温度变化相同的情况下，液柱移动的距离更大，我们可以选用更大的烧瓶以容纳更多的气体，也可以选择更细的玻璃管。
故答案为：烧瓶内气体；降低。；。换用更大的烧瓶。
气体具有热胀冷缩的性质。
摄氏温标中，把1标准大气压下，冰水混合物的温度规定为，沸水的温度规定为；
为使气体的体积变化更加明显，可以适当增大玻璃泡的体积。
伽利略温度计与常见的实验温度计的测温物质不同，但是其原理是相同的，所以我们可以将温度计知识进行迁移，以达到正确解题的效果。
 

29.【答案】液化 

【解析】解：由题中“由于飞机喷出大量的烟粒，这些烟粒起着凝结核的作用，使水蒸气凝结后附着在烟粒上，形成云带”，可见云带的形成过程主要是液化，与雾的形成过程相同；
从冰箱中取出取出的矿泉水，瓶外往往出一层“汗”，这是空气中的水蒸气遇冷液化成的小水珠，是液化现象，由于刚取出的矿泉水瓶的温度较低，水蒸气不断的在液化成小水珠附着在瓶子上，所以擦去后，很快会双出一层“汗”；
在污染严重的地区空气中存在大量烟尘，成为水蒸气液化的凝结核，从而使水蒸气更容易液化成小水滴附着在上面形成雾。
故答案为：液化；这是空气中的水蒸气遇冷液化成的小水珠，是液化现象，由于刚取出的矿泉水瓶的温度较低，水蒸气不断地在液化成小水珠附着在瓶子上；在污染严重的地区空气中存在大量烟尘，成为水蒸气液化的凝结核，从而使水蒸气更容易液化成小水滴附着在上面形成雾。
本题属于典型的材料阅读题，学生阅读后，对文中的一些现象说明原因，或者提出一些相关的现象让学生进行思考回答。这类阅读题不仅要求学生掌握知识，还要求学生能够根据掌握的知识去解释一些现象。
此题考查了物态之间的相互转化问题，正确的判断前后物态及知道物态变化名称是解决此类问题的关键。