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2022-2023学年江苏省南京市联合体（雨花、江宁、栖霞、浦口、六合区）八年级（上）期中物理试卷(含答案解析)
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这是一份2022-2023学年江苏省南京市联合体（雨花、江宁、栖霞、浦口、六合区）八年级（上）期中物理试卷(含答案解析)，共21页。试卷主要包含了【答案】B，【答案】D，【答案】A，【答案】C等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年江苏省南京市联合体（雨花、江宁、栖霞、浦口、六合区）八年级（上）期中物理试卷
1. 2022年9月30日，南京一小学举行了“唱红歌迎国庆”主题活动，其中孩子们呈现了精彩的架子鼓表演。他们轻敲和重敲鼓面，鼓就会发出不同的声音，此处的“不同”是指声音的( )
A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 声速
2. 2022年央视元宵晚会上，宇航员王亚平在空间站弹奏悠扬的《茉莉花》为全国人民送上祝福。关于琴声说法正确的是( )
A. 琴声通过超声波从空间站传回地面
B. 用力拨动琴弦，琴声的音调变高了
C. 琴弦的长短不同，发出声音的音色不同
D. 会场手机调成静音，是为了在声源处减弱噪声
3. 我们学过的许多成语包含了声现象，如：①隔墙有耳、②掩耳盗铃、③轻声细语、④悦耳动听、⑤震耳欲聋。这些成语中描述声音同一特性的是( )
A. ①④ B. ③⑤ C. ③④ D. ②⑤
4. 下列有关温度的数据中，最接近26℃的是( )
A. 人的正常体温 B. 人感觉舒适的气温
C. 洗澡水的适宜温度 D. 近几年南京夏季最高气温
5. 暑假里，小明从电冰箱的冷冻室内拿出一根棒冰，发现包装纸上有一层“霜”；撕开包装纸后，棒冰冒出“白气”。关于这些现象，下列说法中正确的是( )
A. “霜”是水蒸气凝华形成的 B. “霜”的形成需要吸热
C. “白气”是棒冰升华形成的 D. “白气”的形成需要吸热
6. 测体温、戴口罩、常消毒，是防疫新冠肺炎的有效措施。下列相关解释正确的是( )
A. 学校给同学们测体温的电子测温枪是利用红外线工作的
B. 在冬天的室外，护士所戴的护目镜上的水雾出现在护目镜的外侧
C. 学校食堂用来杀菌的紫光灯发出的紫光是紫外线
D. 喷洒消毒液后，湿润的地面一会儿就干燥了，是因为消毒液发生了升华现象
7. 如图所示，是甲、乙两种物质的熔化过程中温度随时间变化的图象，下列说法正确的是( )
A. 甲和乙都是晶体 B. 甲的熔点是40℃
C. 2−6min时，甲和乙都吸收热量 D. 8min时，甲和乙的熔点相等
8. 下列关于光现象的说法正确的是( )
A. 太阳发出的光是白色的，也是单色光
B. 我们在电影院能看到屏幕上的画面，说明屏幕是光源
C. 在太阳光下我们能看到黄颜色的花是因为黄花能吸收太阳光中的黄色光
D. 蓝色玻璃纸只能通过蓝光
9. 下列事例中，不是由光的直线传播形成的是( )
A. 自制针孔照相机观察窗外的景物
B. 树荫下的阴影
C. 树荫下的圆形光斑
D. 透过三棱镜的“彩虹”
10. “日晷”是我国古代发明的计时工具，如图所示。下列说法错误的是( )
A. 杆影的形成是由于光在均匀介质中沿直线传播
B. 该模型是依据杆影的方位来判断时间的
C. 一天内，正午的杆影最短
D. 如果阴影由长变短，则表示时间为下午
11. 如图所示是伽利略发明的空气温度计，下列关于这种温度计的表述不正确的是( )
A. 测温物质是空气
B. 温度升高时水柱上升
C. 温度升高时外面容器的液面会上升
D. 利用测温物质热胀冷缩的性质
12. 如图所示，烧杯中盛有甲液体，试管内盛有乙液体。在1个标准大气压下，用酒精灯对烧杯底部持续加热，一段时间后，发现试管内的乙液体沸腾。已知1个标准大气压下，酒精沸点是78℃，水沸点是100℃，煤油沸点是150℃，下列判断中符合题意的是( )
A. 甲液体为水，乙液体为水
B. 甲液体为煤油，乙液体为水
C. 甲液体为酒精，乙液体为水
D. 甲液体为水，乙液体为煤油
13. 如图所示为2022年1月26日航天员叶光富在空间站用葫芦丝演奏《月光下的凤尾竹》的情景。“葫芦丝”是靠空气柱的______发声的；按不同的孔，可以改变声音的______；观众能分辨出葫芦丝的声音，是根据声音的______不同。
14. 2022年9月5日，我国四川泸定发生6.8级地震给泸定人民带来了很大的危害。地震时，会伴随着______的产生(选填“次声波”或“超声波”)，此声波人耳______(选填“能”或“不能”)听到。
15. 常用的温度计是根据液体的______性质来测量温度的，甲和乙图温度计的读数分别是______、______。中国科兴疫苗需保存在低于8℃的环境中，夏季运输过程中为监测疫苗温度是否超标，应在冷藏箱内放置图中所示的温度计______(选填“丙”或“丁”)，温度计示数如图所示，表明疫苗______(选填“安全”或“不安全”)。
16. 如图所示，是一个被称为“可以自己造水”的神奇水杯，当周围的空气被吸入杯中，借助杯盖内的便携式空气压缩过滤系统，使空气中的水蒸气______(填物态变化名称)形成饮用水，该物态变化是通过______的方式实现的。
17. 如图，小明利用一段细线、一小块冰块和少许盐表演了个小魔术。他先将打湿的细线搭放在冰块上，向细线和冰块的接触位置撒少许盐使冰______(填物态变化名称)，从而______(选填“吸收”或“放出”)大量的热，使周围温度降低；静置一分钟后，在低温下，绳子里的水就会______(填物态变化名称)，和冰粘在了一起，就可以利用细线把冰块提起来了。
18. 在标准大气压下，固态氢的熔点是−259℃，液态氢的沸点为−253℃；固态氧的熔点是−218℃，液态氧的沸点是−183℃，在−250℃时，氢是______态，氧是______态。
19. 小明想通过A、B两张纸片上的小孔看见烛焰，他应将两个小孔和人眼调到______上，此时人眼看见的______(选填“是”或“不是”)烛焰通过小孔成的像。
20. 小明同学对已学光现象部分知识归纳总结如下：
(1)如图甲，一束太阳光通过三棱镜折射后，被分解成多种颜色的光，在白色光屏上形成一条彩光带，这个现象叫______；
(2)如图乙为光的三原色及其混合的示意图，则A应该填______，B应该填______；
(3)日食现象是由光的______形成的，是太阳光在射向______的途中被______挡住；
(4)光在真空中的传播速度是______m/s。
21. 如图所示，小华走在路灯下，请画出小华在地面上形成影子的光路，并用线段AB标出影子的范围。
22. 室内一盏电灯通过木板隔墙上的两个小洞，透出两条细小光束(如图所示)。请根据这两条光束的方向确定室内电灯的位置。(保留作图痕迹)
23. 如图，画出AB箭头通过小孔在光屏MN上所成的像A′B′。
24. 小明在探究声音传播条件的实验中，将正在发声的手机悬挂在密封的广口瓶内，用抽气筒将广口瓶中的空气抽出，如图所示。
(1)抽气一段时间后小明发现听到的手机声音没有明显变化，造成这一现象可能原因是：______。
A.手机声音的响度太大
B.手机声音的频率太高
C.未塞紧瓶塞存在漏气
D.插入广口瓶中的导管不足够长
(2)经调整使器件完好后，再次用抽气筒有效地向外抽气过程中，随着瓶内空气逐渐减少。小明发现听到的手机声音的音调______(选填“变高”、“变低”或“不变”)，响度______(选填“变大”、“变小”或“不变”)，通过该实验现象并进一步推论，可得到：______不能传声。
25. 在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中，实验装置如图甲所示。
(1)水沸腾是一种剧烈的______现象(填物态变化名称)。
(2)某个时刻温度计的示数如图乙所示，图中A、B、C三种读取示数的方法，正确的是______，此时温度为______℃。
(3)实验时当水温达到90℃时，每隔1min记录温度计示数，直到水沸腾一段时间后停止读数，并将实验数据记录在下表中。请你在如图丙中画出水温随时间变化的图像。
时间t/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
温度T/℃
90
91
92
93
94
95
96
97
98
98
98
98
98
(4)分析实验数据或图像可知，水的沸点是______℃，水沸腾时的温度特点是______。
(5)实验完成后熄灭酒精灯，将烧瓶从铁架台上取下，水______(选填“能”或“不能”)继续沸腾。结合上面所有实验现象可知，水沸腾的条件是______。此时拿橡皮塞塞紧瓶口，用冷水喷烧瓶底(如图丁)，里面的水______(选填“能”或“不能”)重新沸腾。
(6)实验中给一定质量的水加热，其温度与时间的关系如图戊中a图线所示，若其他条件不变，仅将水的质量增加，则温度与时间的关系图线正确的是______。
A.a图线
B.b图线
C.c图线
D.d图线
26. 在“探究冰熔化的特点”的实验中，装置如图甲所示。
(1)安装图甲所示器材时，应先安装______(选填“A”、“B”或“C”)。
(2)除了图中所示的器材外，还需要的测量器材是______。
(3)图甲中的小试管内应该放______(选填“冰块”或“碎冰粒”)，其目的是______。
(4)实验过程中，除了要记录时间和温度外，还需记录冰的______。
(5)根据实验数据绘制了如图乙的温度随时间变化的图像，分析图像可知：冰是______(选填“晶体”或“非晶体”)，熔化过程是______(选填“AC”、“BC”或“AD”)段。
(6)根据表所提供的数据(1标准大气压下)可知，在北方寒冷的季节里，最低气温可达−50℃，此时应选用______(选填“酒精”或“水银”)作为温度计的测温液体。
物质
凝固点/℃
沸点/℃
酒精
−117
78
水银
−39
357
27. 小明用干冰(固态二氧化碳)完成了下列实验。
(1)如图甲，把干冰放入水中时，会发现在水面上方会出现大量“白雾”，这种“白雾”其本质是______(选填“水蒸气”、“二氧化碳气体”或“小水珠”)。
(2)把干冰放入瓶子中，在瓶口套气球(如图乙)，气球体积会逐渐变大，是因为干冰发生了______(填物态变化名称)。
(3)一段时间后，瓶子底部的外壁出现了白霜，白霜的形成是因为靠近瓶子外壁的______(选填“空气”或“水蒸气”)______(填物态变化名称)形成的。
(4)如图丙，将装有少量碘颗粒的玻璃管放入开水中，仔细观察，碘颗粒发生的物态变化与上题______[选填“(2)”或“(3)”]中相同。
28. 小明猜想，水中加入别的物质后，可能会对水的凝固点产生影响，为了验证这一猜想，他将一些盐放入水中，并把盐水用容器盛好放入冰箱，研究盐水的凝固过程．每隔-定时间，小明就观察盐水状态、测出温度，并将凝固过程记录的温度数据画成了凝固图象如图所示．
(1)从图象中可以看出盐水从第______ 分钟开始凝固，凝固过程用了______ 分钟．
(2)凝固点为______ ℃，实验验证了小明的猜想；盐水在凝固过程中要______ (填“吸热”或“放热”)
(3)如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中如图所示，试管中的冰水混合物中的冰会______ (选填“变多”、“变少”或“不变”).
29. 小明发现小孔成像时像的大小会变化，于是他设计了探究“小孔所成像的大小与哪些因素有关”的实验，如图1所示。他猜想：小孔所成像的大小可能与烛焰到小孔的距离、烛焰ab的高度以及像到小孔的距离有关。于是他用同一个蜡烛实验，且保持烛焰ab到小孔的距离为8cm不变，多次改变小孔到薄膜之间的距离时，他测出了像的高度填入表格内(见表)。
实验次数
①
②
③
④
⑤
小孔到薄膜的距离s/cm
2.0
4.0
6.0
8.0
10.0
像的高度h/cm
1.0
2.0
3.0
4.0
5.0
(1)为了使效果明显，应将图中圆筒的______(选填“A”或“B”)蒙上薄膜作光屏。
(2)如果易拉罐底部小孔是三角形，则他在薄膜上看到的像是______。
A.三角形光斑
B.圆形光斑
C.烛焰的正立像
D.烛焰的倒立像
(3)若只将三角形小孔改为小圆孔，则像的形状______(选填“改变”或“不变”)。
(4)从表格中可以看出：当烛焰AB和小孔的距离保持不变时，薄膜离小孔越远，所成的像越______(选填“大”或“小”)；由表格可以推知当薄膜距小孔12cm时，像的高度是______ cm。
(5)若将点燃的蜡烛向上移动，则塑料薄膜上的像向______(选填“上”或“下”)方移动；若只将蜡烛靠近小孔少许，蜡烛的像将______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
(6)晴天正午，小华从树荫下走过时，发现地面上有许多大小、形状不同的光斑，如图2所示。经与同学们讨论后认为：形状不规则光斑和较小的圆形光斑的形成原理是______(选填“相同”或“不同”)的。其中圆形光斑大小不一的原因是______。
A.树叶缝隙到地面的距离不同
B.树叶缝隙到太阳的距离不同
C.树叶缝隙的大小不同
答案和解析
1.【答案】B
【解析】解：他们轻敲和重敲鼓面，鼓的振幅不同，鼓就会发出的声音的响度不同。
故选：B。
声音的三个特性：音调、响度、音色；响度跟发声体的振幅有关，振幅越大、响度越大；音调跟发声体的振动频率有关，频率越大、音调越高；音色跟发声体的结构和材料有关。
本题考查了音调、响度和音色的区分，是一道基础题。
2.【答案】D
【解析】解：A、声音不能在真空中传播，琴声通过电磁波从空间站传回地面，故A错误；
B、用力拨动琴弦，琴弦的振幅变大，琴声的响度变大了，故B错误；
C、琴弦的长短不同，振动快慢不同，发声的振动频率不同，音调不同，故C错误；
D、会场手机调成静音，是为了在声源处减弱噪声，故D正确。
故选：D。
(1)声音的传播需要介质，固体、液体、气体都可以传播声音；电磁波的传播不需要介质；
(2)声音有三个特性，即音调、响度、音色。音调与发声体的振动频率有关；音色跟发声体的材料和结构有关；响度指声音的大小，声音越大，响度越大；声音越小，响度越小；
(3)减弱噪声的途径：在声源处、在传播过程中、在人耳处。
本题考查声音的传播、特性以及噪声的防治，难度不大。
3.【答案】B
【解析】解：
①隔墙有耳说明固体可以传播声音；
②掩耳盗铃指在人耳处减弱噪声；
③轻声细语指声音的响度小；
④悦耳动听指声音的音色好；
⑤震耳欲聋指声音的响度大；
则描述声音同一特性的是③⑤。
故选：B。
声音的三个特征：音调、响度、音色。音调是指声音的高低；响度是声音的大小；音色是声音的品质和特色，与发声体的材料和结构有关。
本题考查了声音的三个特征的区分，属于基础题。
4.【答案】B
【解析】解：A.人的正常体温约37℃，故A错误；
B.人体感觉舒适的气温约26℃，故B正确；
C.洗澡水的适宜温度约40℃，故C错误；
D.近几年南京夏季最高气温约35℃，故D错误。
故选：B。
新课程标准要求我们能根据日常经验或自然现象粗略估测一些物理量。例如：长度、质量、时间、温度、力、速度、电功率、电流、电压等。此题就是估测题题型，知识覆盖面广，应答估测选择题的方法：利用生活中我们熟悉的一些数据作为根据，进行单位换算，有时要利用基本公式求未知物理量。
选择题所考查的知识点覆盖率较高，知识横向跨度大，且注重基础和能力的考查，加大了对科学探究能力和研究方法的考查，还考查学生对理论与实际差异的应变能力，体现新课程的基本理念，注重物理知识的应用，从单向封闭走向多维开放。
5.【答案】A
【解析】解：AB、霜是空气中的水蒸气遇冷在棒冰表面凝华形成的冰晶，此过程放出热量，故A正确，B不正确；
CD、白气是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，此过程放出热量，故CD不正确。
故选：A。
物质由固态变为液态的过程叫熔化，由液态变为固态的过程叫凝固；由液态变为气态的过程叫汽化，由气态变为液态的过程叫液化；物质由固态直接变为气态的过程叫升华，由气态直接变为固态的过程叫凝华。其中，熔化、汽化、升华吸收热量，凝固、液化、凝华放出热量。
此题考查了生活中的物态变化现象，物态变化知识是中考必考的知识点，需要熟练掌握。
6.【答案】A
【解析】解：A.额温枪是根据接收到的红外线强弱来测定温度的，故A正确；
B.护目镜上的水雾，是人呼出的水蒸气遇冷的护目镜液化形成的小水滴，在护目镜的内侧，故B错误；
C.紫外线是不可见光，消毒用的紫光灯发出的紫光不是紫外线，故C错误；
D.喷洒消毒液后，湿润的地面一会儿就干燥了，是因为消毒液吸收热量，由液态变成了气态，发生了汽化现象，故D错误。
故选：A。
(1)物体均会向外辐射红外线，并且温度越高，红外线越强；
(2)物质由气态变为液态的过程叫做液化，液化放热；
(3)紫外线是不可见光，而紫光是可见光；
(4)物质由液态变成气态的过程叫汽化，汽化包括蒸发和沸腾两种方式。
本题考查了红外线、液化、紫外线、汽化等知识点，难度不大。
7.【答案】C
【解析】解：A、晶体有一定的熔点，非晶体没有，由图象可知，甲物质是晶体，乙是非晶体，故A错误；
B、晶体有固定的熔点，在熔化过程中都吸收热量，温度不变，由图可知甲的熔点是50℃；故B错误；
C、甲物质从第2分钟开始熔化，第6分钟熔化结束，乙物质在第2分钟和第6分钟的温度升高，甲、乙两种物质都吸收热量，故C正确；
D、由图可知，第6min甲已熔化结束，第8min是甲液态的温度，不是熔点，故D错误。
故选：C。
(1)固体分晶体和非晶体，晶体和非晶体的重要区别是晶体有一定的熔点，非晶体没有。
(2)晶体熔化特点：晶体熔化过程吸收热量，温度保持不变，但内能增加。
本题主要考查了晶体和非晶体的熔化图象，要学会从图象中找出与晶体有关的信息，学会观察分析物质熔化或凝固的图象，关键是掌握晶体的熔化特点：吸热但温度保持不变。
8.【答案】D
【解析】解：A、太阳光是白光，白光是复色光，故A错误；
B、在电影院能看到屏幕上的画面，是屏幕反射投影机的光，屏幕不是光源，故B错误；
C、在太阳光下我们能看到黄颜色的花是因为黄花能反射太阳光中的黄色光，吸收其他色光，故C错误；
D、透明物体的颜色是由它通过的色光决定的，蓝色玻璃纸只能通过蓝光，故D正确。
故选：D。
(1)太阳光是复色光，包括红橙黄绿蓝靛紫七种色光；
(2)本身能够发光的物体叫光源；
(3)不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的，透明物体的颜色是由它通过的色光决定的。
本题考查了光的色散、光源和物体的颜色等知识的理解和掌握，属于基础知识的考查，难度较小。
9.【答案】D
【解析】解：自制针孔照相机观察窗外的景物、树荫下的阴影和树荫下的圆形光斑形成原理都是光在均匀介质中沿直线传播，而透过三棱镜的“彩虹”是光的折射现象。
故选：D。
利用光在均匀介质中沿直线传播和光的折射知识解答本题。
本题主要考查了有关光的世界的知识，属于基础题。
10.【答案】D
【解析】解：A、影子的形成是由于光在均匀介质中沿直线传播形成的，故A正确；
B、“日晷”是依据杆影的方位来判断时间的，故B正确；
C、一天内，正午的杆影最短，早晚杆影最长，故C正确；
D、如果阴影由长变短，则表示时间为上午，故D错误。
故选：D。
A、光在均匀介质中沿直线传播，遇到不透明物体阻挡后会在物体后面形成阴影；
B、“日晷”利用杆影的方位表示时间；
C、一天中，正午太阳高度最大；
D、上午杆影由长变短，下午杆影由短变长。
此题考查了光沿直线传播这一知识点，难度不大，属基础题目。
11.【答案】B
【解析】解：此温度计在温度升高时，内部空气受热膨胀，细管内的水会流入外面容器一些，细管内水面将下降，内部空气遇冷收缩，外面容器中的水会流入细管内一些，细管内水面将上升，因此ACD正确、B不正确。
故选：B。
此温度计是利用空气热胀冷缩的性质制成的。
此题考查了学生对温度计原理这一知识点的理解，属基础题目。
12.【答案】B
【解析】解：液体沸腾的条件是温度达到沸点，继续吸热；液体沸腾时温度不变，由图及题意可知，
如果甲中液体的沸点低于乙液体的沸点，甲液体沸腾后，温度不变，乙液体的最高温度只能达到甲的沸点温度，乙液体不能沸腾；
如果甲中液体的沸点等于乙液体的沸点，甲液体沸腾后，温度不变，乙液体的最高温度能够达到乙的沸点，但不能从甲中吸热，不能沸腾；
如果甲中液体的沸点高于乙液体的沸点，乙液体达到乙的沸点后能继续从甲液体中吸收热量，实现沸腾；
因此符合要求的是甲中液体的沸点高于乙中液体的沸点，故ACD错误，B正确。
故选：B。
液体沸腾的条件是温度达到沸点，继续吸热；
液体沸腾时温度不变；
热传递的条件是两物体间存在温度差；
根据以上三个知识点结合三种液体的沸点可以判断甲乙液体的种类。
本题考查了液体沸腾的特点及条件，还考查了热传递的条件，是易错题。
13.【答案】振动 音调 音色
【解析】解：声音由物体的振动产生，“葫芦丝”是靠空气柱振动发声的；按不同的孔，改变了发声的空气柱的长度，可以改变声音的音调；不同的乐器材料和结构不同，所以不同乐器发出的声音的音色不同，观众能分辨出葫芦丝的声音，是根据声音的音色不同。
故答案为：振动；音调；音色。
(1)声音由物体的振动产生；
(2)声音的三个特征分别是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的；音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距发声体的距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特性。
理解声音产生的条件，区分声音的三个特征，可解答此题。
14.【答案】次声波 不能
【解析】解：地震产生的声波属于次声波，低于20Hz，我们的人耳所能听到的声音频率范围为20Hz∼20000Hz，所以次声波人耳听不到。
故答案为：次声波；不能。
人耳的听觉的频率范围是20Hz∼20000Hz，其中低于20Hz的声波叫做次声波，高于20000Hz的声波是超声波。
本题考查学生对次声波的了解，知道人耳的听觉范围是解决问题的关键，比较简单。
15.【答案】热胀冷缩 17℃−16℃丁 安全
【解析】解：温度计是根据液体热胀冷缩性质来测量温度的；
由图甲可知，温度在0℃以上，故示数为17℃；
由图乙可知，温度在0℃以下，故示数为−16℃；
由题可知疫苗需保存在低于8℃的环境中，即保存环境温度最高为8℃。丙温度计是普通温度计，丁温度计的构造类似于体温计：根据温度计的构造特点，温度升高后水银柱升高，不会再降下去，可以测定最高温度，故应在冷藏箱内放置温度计丁；
由图丁可知，温度计的分度值为1℃，示数为5℃，根据疫苗存放要求，疫苗安全。
故答案为：热胀冷缩；17℃；−16℃；丁；安全。
温度计是根据液体热胀冷缩性质制成的；
使用实验室温度计读数时，要先确定量程和分度值，再根据液面位置读数，要注意区分温度是零上还是零下；
根据温度计的结构和原理选用检测疫苗的温度计。
本题考查了温度计的工作原理及使用，是一道基础题。
16.【答案】液化 压缩体积
【解析】解：物质由气态变成液态的过程叫做液化，空气压缩过滤系统使空气中的水蒸气液化形成饮用水；
使气体液化有两种方式：降低温度和压缩体积，该物态变化是通过压缩体积的方式实现的。
故答案为：液化；压缩体积。
物质由气态变成液态的过程叫做液化，根据气体液化的两种方式来作答。
本题考查了液化现象，属于热学基础知识的考查，相对比较简单。
17.【答案】熔化 吸收 凝固
【解析】解：盐可以降低冰的凝固点，撒盐后，有部分冰会熔化成水，从周围吸收大量的热；周围温度降低，在低温下，绳子里的水就会凝固成冰，和冰粘在了一起，就可以利用细线把冰块提起来了。
故答案是：熔化；吸收；凝固。
熔化是指物质由固态转变成液态，熔化要吸热；凝固是指物质由液态转变成固态，凝固要放热。
本题考查了熔化和凝固的特点，属于基础题。
18.【答案】气 固
【解析】解：在通常情况下，物质处于哪种状态是由温度决定的；由于固态氢的熔点是−259℃，当温度是−250℃时，即此时的温度高于熔点沸温度，所以此时氢处于气态；
由于固态氧的熔点是−218℃，所以当温度是−250℃时，其低于氧的熔点，故其应是固态。
故答案为：气；固。
在通常的情况下，物体在不同的温度下，其状态也是不同的，且即使在同一温度，其状态也是不确定的，如晶体处于熔点温度时，可能有三种状态，即可能固态、可能液态、也可能固液共存；要是晶体温度高于熔点时，其一定处于液态；晶体的温度低于熔点温度时，其一定处于气态，故利用上述知识分析即可解决。
理解晶体在熔点温度及高于或低于熔点温度时所处的状态是解决该题的关键。
19.【答案】同一直线 不是
【解析】解：因为光是沿直线传播的，所以图乙通过三个小孔去观察烛焰，若要看到烛焰，应满足的条件是眼睛、三个小孔和蜡烛在同一直线上，此时看见的烛焰发出的光，不是蜡烛通过小孔成的像；
故答案为：同一直线；不是。
光在同种、均匀介质中是沿直线传播，小孔成像是光的直线传播形成的，小孔成像成倒立的实像；
本题考查了光的直线传播，属于基础题。
20.【答案】光的色散 绿 白 直线传播 地球 月球 3×108
【解析】解：(1)让一束太阳光通过三棱镜折射后，被分解成七种颜色的光，这个现象叫光的色散；
(2)红绿蓝三色光混合后能产生各种色彩，这三种色光叫做色光的三原色；所以各种色光等比例混合为白色；故A处为绿色，B处为白色；
(3)当月亮转到地球和太阳之间，挡住了太阳照向地球的光，太阳发出的光不能射到我们的眼中，我们就看不到太阳，这是由于光的直线传播形成的；
(4)光在真空中的传播速度是3×108m/s。
故答案为：(1)光的色散；(2)绿；白；(3)直线传播；地球；月球；(4)3×108。
(1)太阳光通过三棱镜后，发生色散现象，在光屏上会出现七种颜色的光，从上到下分别是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光；
(2)色光三原色为红、绿、蓝；三种颜色的光按照一定的比例混合，可以得到白光；
(3)因为光是沿直线传播的，当月球转到地球和太阳之间，月球挡住了太阳照向地球的光，我们就看不到太阳，这就是日食；
(4)光在真空中的传播速度是3×108m/s。
该题考查了光的色散实验、光的三原色，光在真空中的传播速度等多个知识点，综合性强，难度不大。
21.【答案】解：过路灯和人的头顶作一条光线，这条光线和地面的交点就是小华影子最右端的位置，并标出影子的范围，如图所示：
【解析】光在同种均匀物质中沿直线传播，当光遇到不透明物体时，在物体的后方形成一个暗区，这就是所谓的影子。
本题考查了光沿直线传播的应用，是一道基础题。
22.【答案】
【解析】
【分析】
本题主要考查了光沿直线传播的应用。
要想找到光源处，将每条光束的发光点找到，它们的交点即为光源处。
【解答】
如图所示，根据光沿直线传播的原理，
每条光线通过小洞都是沿直线传播的。故图为：。
23.【答案】解：这是小孔成像现象，属光沿直线传播现象，如下图：
故答案为：
【解析】小孔成像属光沿直线传播现象。
此题考查了光沿直线传播知识点，属基础题目。
24.【答案】C 不变 变小 真空
【解析】解：(1)抽气一段时间后小明发现听到的手机声音没有明显变化，说明广口瓶内的空气没有减少，可能的原因是未塞紧瓶塞，存在漏气；
(2)声音的音调由振动频率决定，与传播介质多少无关，随着瓶内空气逐渐减少，音调不变，但响度会变小，瓶内空气越少，声音的响度越小，通过进一步推论，可得到：真空不能传声。
故答案为：(1)C；(2)不变；变小；真空。
声音的传播需要介质，声音能在固体、液体、气体中传播，真空不能传声。
本题主要考查了声音的传播条件，属于基础题。
25.【答案】汽化 B 89 98 吸收热量，温度不变 不能 达到沸点，继续吸热 不能 C
【解析】解：(1)水沸腾时，水由液体变为水蒸气，气泡上升过程中越来越大，气泡中的水蒸气散发到空气中，所以沸腾是液体内部和表面同时进行的剧烈的汽化现象；
(2)温度计的正确读数方法是视线应该和温度计内液柱上表面相平。即上述三种情况中，A属于俯视，即读出的数据会偏大，C是仰视，即读数会偏小。即只有B是正确的，温度计分度值为1℃，故读数为89℃；
(3)根据实验数据描点，连线，如图所示，
；
(4)由图象可知，水的沸点为98℃，水加热达到沸点时，温度保持不变，继续吸热；
(5)由图可知，用冷水喷洒瓶底，只会降低水的温度，不能减小上方气体的压强，因此此时水的沸点不变，而水的温度降得更低，故水不能再次沸腾；
(6)仅水的质量增加，水温度升高的速度减慢，但沸点不变，所以应为c图线，故C正确。
故答案为：(1)汽化；B；(2)B；89；(3)如图所示；(4)98；吸收热量，温度不变；(5)不能；达到沸点，继续吸热；不能：(6)C。
(1)沸腾是在液体表面和内部同时发生的剧烈的汽化现象，沸腾必须在一定温度下才能发生，液体沸腾时要吸热，温度不变；
(2)温度计在读数的时候，视线应该和温度计内的液柱上表面相平。温度计的读数首先要观察其量程和分度值，然后再根据液面位置的指示来读数；
(3)根据实验数据描点，连线；
(4)水加热达到沸点时，温度保持不变，继续吸热；
(5)用冷水喷洒瓶底，会降低水的温度，不能改变上方气体的压强，据此分析解答；
(6)若仅增加水的质量，则水的沸点会不变，加热时间加长。
此题是探究水的沸腾实验，实验中主要考查了有关温度计的读数、选择、器材的组装及影响加热时间的因素，还考查了探究水的沸腾实验中涉及到的有关问题，并且考查得很全面。
26.【答案】A 秒表 碎冰粒 受热均匀 状态 晶体 BC 酒精
【解析】解：(1)实验时要用酒精灯的外焰加热，因此要先确定A的位置，即先安装A；
(2)本实验需要测量时间，因此还需要秒表；
(3)碎冰粒受热均匀，加热时间短，效果明显，因此图甲中的试管内应放碎冰粒，其目的是受热均匀；
(4)实验过程中，除了要记录时间和温度外，还需记录冰的状态；
(5)由图可知，冰在熔化过程中温度不变，由此可知冰是晶体；BC段是熔化过程；
(6)由表格可知水银的凝固点是−39℃，酒精的凝固点是−117℃，在北方寒冷的季节里，最低气温可达−50℃，水银会凝固，因此应选用酒精温度计。
故答案为：(1)A；(2)秒表；(3)碎冰粒；受热均匀；(4)状态；(5)晶体；BC；(6)酒精。
(1)酒精灯的外焰温度最高，实验时要用外焰加热，安装器材时自下而上的顺序安装；
(2)本实验需要测量时间，因此需要秒表；
(3)碎冰在加热时受热更均匀，加热效果更好；
(4)实验过程中需要了解冰的状态；
(5)晶体在熔化过程中温度不变，该不变的温度就是熔点；
(6)达到物质的凝固点时，物质就会凝固，据此分析应该选用什么温度计。
本题考查了探究固体熔化的实验，属于基础实验题，难度并不大。
27.【答案】小水珠 升华 水蒸气 凝华 (2)
【解析】解：(1)“白雾”本质是水蒸气遇冷发生液化现象，变成的小水珠；
(2)如果在管口上套一个气球，由于管内的干冰升华变成气态的二氧化碳，所以气球会鼓起来；
(3)干冰在升华过程中需要吸收热量，使试管底部的温度降低，空气中的水蒸气遇冷直接变成小冰晶附着在底部外壁上，形成霜，是凝华现象；
(4)将装有少量碘颗粒的玻璃管放入开水中，会发现碘颗粒变成碘蒸气，发生升华现象，与(2)物态变化相同。
故答案为：(1)小水珠；(2)升华；(3)水蒸气；凝华；(4)(2)。
(1)空气中的水蒸气遇冷变成小水珠，这种由气态变为液态的过程称为液化，液化放出热量；
(2)物质从固态直接变为气态的过程叫升华；
(3)物质直接从气态变为固态的过程叫凝华。
本题考查了学生对液化，升华，以及凝华现象的理解，难度不大。
28.【答案】10；10；−2；放热；变多
【解析】解：(1)∵凝固为晶体的过程中温度是保持不变的，
有∵在图象中与横轴平行的一段是温度保持不变的；
∴盐水从第10分钟开始凝固，到第20分钟凝固完成，凝固过程用了10分钟；
(2)从图象可知：温度保持不变的温度是−2℃，故该盐水的凝固点是−2℃；
又知：水的凝固点是0℃，
∴与水相比，盐水的凝固点变低；
(3)∵冰水混合物的温度是0℃，而盐冰水混合物的温度是−2℃；
∴冰水混合物会向盐冰水混合物放热；
∴冰水混合物中的水会达到凝固结冰的条件，
∴冰水混合物中的冰会变多．
故答案为：(1)10，10；(2)−2，低；(3)变多．
(1)根据图象可知：凝固过程是温度保持不变的那一段，即可确定正确答案；
(2)与水凝固的图象对比即可求解；
(3)根据晶体凝固的条件可知：冰水混合物会向盐冰水混合物放热，由此确定冰水混合物中的水会有部分结冰，则可判断冰的变化．
读取物质凝固图象时要学会找关键的温度点和时间点，并能分析出在不同时间段时它的变化情况．盐水的凝固点低于水，这是一条很实用的生活规律，我们应该了解它．
29.【答案】A D 不变 大 6.0下 变大 相同 A
【解析】解：(1)小孔成像是光在同一均匀介质中沿直线传播的具体应用，薄膜相当于光屏，为了成的像更清晰，便于观察，薄膜应该放在圆筒的A端；
(2)蜡烛经小孔成倒立的实像，像的形状与蜡烛形状相同，像与小孔的形状无关，即蜡烛在薄膜上成的像是蜡烛的倒立像，选D；
(3)蜡烛经小孔成倒立的实像，像的形状与烛焰形状相同，像与小孔的形状无关，所以若只将三角形小孔改为小圆孔，则像的形状不变；
(4)由表中数据可以得出，在蜡烛到小孔的距离不变时，小孔到薄膜之间的距离是像的高度的二倍，因此当薄膜距小孔12cm时，像的高度是6.0cm；
(5)光线沿直线传播，因在小孔后面的光屏上形成是倒立像，所以蜡烛向上方移动，则它在薄膜上的像将向下方移动；若将易拉罐移近烛焰，烛焰就离小孔越近，则像变大；
(6)晴天太阳透过树叶缝隙形成的圆形光斑与上述原理相同，其圆形光斑大小不一的原因是树叶缝隙离地面的距离不同，故选A。
故答案为：(1)A；(2)D； (3)不变；(4)大；6.0； (5)下；变大； (6)A。
(1)小孔成像的原理是光在同种均匀介质中沿直线传播；
(2)(3)在小孔成像现象中，物体经小孔成的像的形状由物体决定，像的形状与物体的形状相同，与孔的形状无关；
(4)由表中数据可以看出：在蜡烛到小孔的距离不变时，小孔到薄膜之间的距离是像的高度的二倍。
(5)(6)小孔所成像的大小与物体的大小、物到小孔的距离、小孔到光屏的距离有关。
此题考查的是小孔成像现象，考查了成像原理、性质和像的变化规律，考查角度全面、新颖，是一道好题。
2022-2023学年江苏省南京市联合体（雨花、江宁、栖霞、浦口、六合区）八年级（上）期中物理试卷
1. 2022年9月30日，南京一小学举行了“唱红歌迎国庆”主题活动，其中孩子们呈现了精彩的架子鼓表演。他们轻敲和重敲鼓面，鼓就会发出不同的声音，此处的“不同”是指声音的( )
A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 声速
2. 2022年央视元宵晚会上，宇航员王亚平在空间站弹奏悠扬的《茉莉花》为全国人民送上祝福。关于琴声说法正确的是( )
A. 琴声通过超声波从空间站传回地面
B. 用力拨动琴弦，琴声的音调变高了
C. 琴弦的长短不同，发出声音的音色不同
D. 会场手机调成静音，是为了在声源处减弱噪声
3. 我们学过的许多成语包含了声现象，如：①隔墙有耳、②掩耳盗铃、③轻声细语、④悦耳动听、⑤震耳欲聋。这些成语中描述声音同一特性的是( )
A. ①④ B. ③⑤ C. ③④ D. ②⑤
4. 下列有关温度的数据中，最接近26℃的是( )
A. 人的正常体温 B. 人感觉舒适的气温
C. 洗澡水的适宜温度 D. 近几年南京夏季最高气温
5. 暑假里，小明从电冰箱的冷冻室内拿出一根棒冰，发现包装纸上有一层“霜”；撕开包装纸后，棒冰冒出“白气”。关于这些现象，下列说法中正确的是( )
A. “霜”是水蒸气凝华形成的 B. “霜”的形成需要吸热
C. “白气”是棒冰升华形成的 D. “白气”的形成需要吸热
6. 测体温、戴口罩、常消毒，是防疫新冠肺炎的有效措施。下列相关解释正确的是( )
A. 学校给同学们测体温的电子测温枪是利用红外线工作的
B. 在冬天的室外，护士所戴的护目镜上的水雾出现在护目镜的外侧
C. 学校食堂用来杀菌的紫光灯发出的紫光是紫外线
D. 喷洒消毒液后，湿润的地面一会儿就干燥了，是因为消毒液发生了升华现象
7. 如图所示，是甲、乙两种物质的熔化过程中温度随时间变化的图象，下列说法正确的是( )
A. 甲和乙都是晶体 B. 甲的熔点是40℃
C. 2−6min时，甲和乙都吸收热量 D. 8min时，甲和乙的熔点相等
8. 下列关于光现象的说法正确的是( )
A. 太阳发出的光是白色的，也是单色光
B. 我们在电影院能看到屏幕上的画面，说明屏幕是光源
C. 在太阳光下我们能看到黄颜色的花是因为黄花能吸收太阳光中的黄色光
D. 蓝色玻璃纸只能通过蓝光
9. 下列事例中，不是由光的直线传播形成的是( )
A. 自制针孔照相机观察窗外的景物
B. 树荫下的阴影
C. 树荫下的圆形光斑
D. 透过三棱镜的“彩虹”
10. “日晷”是我国古代发明的计时工具，如图所示。下列说法错误的是( )
A. 杆影的形成是由于光在均匀介质中沿直线传播
B. 该模型是依据杆影的方位来判断时间的
C. 一天内，正午的杆影最短
D. 如果阴影由长变短，则表示时间为下午
11. 如图所示是伽利略发明的空气温度计，下列关于这种温度计的表述不正确的是( )
A. 测温物质是空气
B. 温度升高时水柱上升
C. 温度升高时外面容器的液面会上升
D. 利用测温物质热胀冷缩的性质
12. 如图所示，烧杯中盛有甲液体，试管内盛有乙液体。在1个标准大气压下，用酒精灯对烧杯底部持续加热，一段时间后，发现试管内的乙液体沸腾。已知1个标准大气压下，酒精沸点是78℃，水沸点是100℃，煤油沸点是150℃，下列判断中符合题意的是( )
A. 甲液体为水，乙液体为水
B. 甲液体为煤油，乙液体为水
C. 甲液体为酒精，乙液体为水
D. 甲液体为水，乙液体为煤油
13. 如图所示为2022年1月26日航天员叶光富在空间站用葫芦丝演奏《月光下的凤尾竹》的情景。“葫芦丝”是靠空气柱的______发声的；按不同的孔，可以改变声音的______；观众能分辨出葫芦丝的声音，是根据声音的______不同。
14. 2022年9月5日，我国四川泸定发生6.8级地震给泸定人民带来了很大的危害。地震时，会伴随着______的产生(选填“次声波”或“超声波”)，此声波人耳______(选填“能”或“不能”)听到。
15. 常用的温度计是根据液体的______性质来测量温度的，甲和乙图温度计的读数分别是______、______。中国科兴疫苗需保存在低于8℃的环境中，夏季运输过程中为监测疫苗温度是否超标，应在冷藏箱内放置图中所示的温度计______(选填“丙”或“丁”)，温度计示数如图所示，表明疫苗______(选填“安全”或“不安全”)。
16. 如图所示，是一个被称为“可以自己造水”的神奇水杯，当周围的空气被吸入杯中，借助杯盖内的便携式空气压缩过滤系统，使空气中的水蒸气______(填物态变化名称)形成饮用水，该物态变化是通过______的方式实现的。
17. 如图，小明利用一段细线、一小块冰块和少许盐表演了个小魔术。他先将打湿的细线搭放在冰块上，向细线和冰块的接触位置撒少许盐使冰______(填物态变化名称)，从而______(选填“吸收”或“放出”)大量的热，使周围温度降低；静置一分钟后，在低温下，绳子里的水就会______(填物态变化名称)，和冰粘在了一起，就可以利用细线把冰块提起来了。
18. 在标准大气压下，固态氢的熔点是−259℃，液态氢的沸点为−253℃；固态氧的熔点是−218℃，液态氧的沸点是−183℃，在−250℃时，氢是______态，氧是______态。
19. 小明想通过A、B两张纸片上的小孔看见烛焰，他应将两个小孔和人眼调到______上，此时人眼看见的______(选填“是”或“不是”)烛焰通过小孔成的像。
20. 小明同学对已学光现象部分知识归纳总结如下：
(1)如图甲，一束太阳光通过三棱镜折射后，被分解成多种颜色的光，在白色光屏上形成一条彩光带，这个现象叫______；
(2)如图乙为光的三原色及其混合的示意图，则A应该填______，B应该填______；
(3)日食现象是由光的______形成的，是太阳光在射向______的途中被______挡住；
(4)光在真空中的传播速度是______m/s。
21. 如图所示，小华走在路灯下，请画出小华在地面上形成影子的光路，并用线段AB标出影子的范围。
22. 室内一盏电灯通过木板隔墙上的两个小洞，透出两条细小光束(如图所示)。请根据这两条光束的方向确定室内电灯的位置。(保留作图痕迹)
23. 如图，画出AB箭头通过小孔在光屏MN上所成的像A′B′。
24. 小明在探究声音传播条件的实验中，将正在发声的手机悬挂在密封的广口瓶内，用抽气筒将广口瓶中的空气抽出，如图所示。
(1)抽气一段时间后小明发现听到的手机声音没有明显变化，造成这一现象可能原因是：______。
A.手机声音的响度太大
B.手机声音的频率太高
C.未塞紧瓶塞存在漏气
D.插入广口瓶中的导管不足够长
(2)经调整使器件完好后，再次用抽气筒有效地向外抽气过程中，随着瓶内空气逐渐减少。小明发现听到的手机声音的音调______(选填“变高”、“变低”或“不变”)，响度______(选填“变大”、“变小”或“不变”)，通过该实验现象并进一步推论，可得到：______不能传声。
25. 在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中，实验装置如图甲所示。
(1)水沸腾是一种剧烈的______现象(填物态变化名称)。
(2)某个时刻温度计的示数如图乙所示，图中A、B、C三种读取示数的方法，正确的是______，此时温度为______℃。
(3)实验时当水温达到90℃时，每隔1min记录温度计示数，直到水沸腾一段时间后停止读数，并将实验数据记录在下表中。请你在如图丙中画出水温随时间变化的图像。
时间t/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
温度T/℃
90
91
92
93
94
95
96
97
98
98
98
98
98
(4)分析实验数据或图像可知，水的沸点是______℃，水沸腾时的温度特点是______。
(5)实验完成后熄灭酒精灯，将烧瓶从铁架台上取下，水______(选填“能”或“不能”)继续沸腾。结合上面所有实验现象可知，水沸腾的条件是______。此时拿橡皮塞塞紧瓶口，用冷水喷烧瓶底(如图丁)，里面的水______(选填“能”或“不能”)重新沸腾。
(6)实验中给一定质量的水加热，其温度与时间的关系如图戊中a图线所示，若其他条件不变，仅将水的质量增加，则温度与时间的关系图线正确的是______。
A.a图线
B.b图线
C.c图线
D.d图线
26. 在“探究冰熔化的特点”的实验中，装置如图甲所示。
(1)安装图甲所示器材时，应先安装______(选填“A”、“B”或“C”)。
(2)除了图中所示的器材外，还需要的测量器材是______。
(3)图甲中的小试管内应该放______(选填“冰块”或“碎冰粒”)，其目的是______。
(4)实验过程中，除了要记录时间和温度外，还需记录冰的______。
(5)根据实验数据绘制了如图乙的温度随时间变化的图像，分析图像可知：冰是______(选填“晶体”或“非晶体”)，熔化过程是______(选填“AC”、“BC”或“AD”)段。
(6)根据表所提供的数据(1标准大气压下)可知，在北方寒冷的季节里，最低气温可达−50℃，此时应选用______(选填“酒精”或“水银”)作为温度计的测温液体。
物质
凝固点/℃
沸点/℃
酒精
−117
78
水银
−39
357
27. 小明用干冰(固态二氧化碳)完成了下列实验。
(1)如图甲，把干冰放入水中时，会发现在水面上方会出现大量“白雾”，这种“白雾”其本质是______(选填“水蒸气”、“二氧化碳气体”或“小水珠”)。
(2)把干冰放入瓶子中，在瓶口套气球(如图乙)，气球体积会逐渐变大，是因为干冰发生了______(填物态变化名称)。
(3)一段时间后，瓶子底部的外壁出现了白霜，白霜的形成是因为靠近瓶子外壁的______(选填“空气”或“水蒸气”)______(填物态变化名称)形成的。
(4)如图丙，将装有少量碘颗粒的玻璃管放入开水中，仔细观察，碘颗粒发生的物态变化与上题______[选填“(2)”或“(3)”]中相同。
28. 小明猜想，水中加入别的物质后，可能会对水的凝固点产生影响，为了验证这一猜想，他将一些盐放入水中，并把盐水用容器盛好放入冰箱，研究盐水的凝固过程．每隔-定时间，小明就观察盐水状态、测出温度，并将凝固过程记录的温度数据画成了凝固图象如图所示．
(1)从图象中可以看出盐水从第______ 分钟开始凝固，凝固过程用了______ 分钟．
(2)凝固点为______ ℃，实验验证了小明的猜想；盐水在凝固过程中要______ (填“吸热”或“放热”)
(3)如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中如图所示，试管中的冰水混合物中的冰会______ (选填“变多”、“变少”或“不变”).
29. 小明发现小孔成像时像的大小会变化，于是他设计了探究“小孔所成像的大小与哪些因素有关”的实验，如图1所示。他猜想：小孔所成像的大小可能与烛焰到小孔的距离、烛焰ab的高度以及像到小孔的距离有关。于是他用同一个蜡烛实验，且保持烛焰ab到小孔的距离为8cm不变，多次改变小孔到薄膜之间的距离时，他测出了像的高度填入表格内(见表)。
实验次数
①
②
③
④
⑤
小孔到薄膜的距离s/cm
2.0
4.0
6.0
8.0
10.0
像的高度h/cm
1.0
2.0
3.0
4.0
5.0
(1)为了使效果明显，应将图中圆筒的______(选填“A”或“B”)蒙上薄膜作光屏。
(2)如果易拉罐底部小孔是三角形，则他在薄膜上看到的像是______。
A.三角形光斑
B.圆形光斑
C.烛焰的正立像
D.烛焰的倒立像
(3)若只将三角形小孔改为小圆孔，则像的形状______(选填“改变”或“不变”)。
(4)从表格中可以看出：当烛焰AB和小孔的距离保持不变时，薄膜离小孔越远，所成的像越______(选填“大”或“小”)；由表格可以推知当薄膜距小孔12cm时，像的高度是______ cm。
(5)若将点燃的蜡烛向上移动，则塑料薄膜上的像向______(选填“上”或“下”)方移动；若只将蜡烛靠近小孔少许，蜡烛的像将______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
(6)晴天正午，小华从树荫下走过时，发现地面上有许多大小、形状不同的光斑，如图2所示。经与同学们讨论后认为：形状不规则光斑和较小的圆形光斑的形成原理是______(选填“相同”或“不同”)的。其中圆形光斑大小不一的原因是______。
A.树叶缝隙到地面的距离不同
B.树叶缝隙到太阳的距离不同
C.树叶缝隙的大小不同
答案和解析
1.【答案】B
【解析】解：他们轻敲和重敲鼓面，鼓的振幅不同，鼓就会发出的声音的响度不同。
故选：B。
声音的三个特性：音调、响度、音色；响度跟发声体的振幅有关，振幅越大、响度越大；音调跟发声体的振动频率有关，频率越大、音调越高；音色跟发声体的结构和材料有关。
本题考查了音调、响度和音色的区分，是一道基础题。
2.【答案】D
【解析】解：A、声音不能在真空中传播，琴声通过电磁波从空间站传回地面，故A错误；
B、用力拨动琴弦，琴弦的振幅变大，琴声的响度变大了，故B错误；
C、琴弦的长短不同，振动快慢不同，发声的振动频率不同，音调不同，故C错误；
D、会场手机调成静音，是为了在声源处减弱噪声，故D正确。
故选：D。
(1)声音的传播需要介质，固体、液体、气体都可以传播声音；电磁波的传播不需要介质；
(2)声音有三个特性，即音调、响度、音色。音调与发声体的振动频率有关；音色跟发声体的材料和结构有关；响度指声音的大小，声音越大，响度越大；声音越小，响度越小；
(3)减弱噪声的途径：在声源处、在传播过程中、在人耳处。
本题考查声音的传播、特性以及噪声的防治，难度不大。
3.【答案】B
【解析】解：
①隔墙有耳说明固体可以传播声音；
②掩耳盗铃指在人耳处减弱噪声；
③轻声细语指声音的响度小；
④悦耳动听指声音的音色好；
⑤震耳欲聋指声音的响度大；
则描述声音同一特性的是③⑤。
故选：B。
声音的三个特征：音调、响度、音色。音调是指声音的高低；响度是声音的大小；音色是声音的品质和特色，与发声体的材料和结构有关。
本题考查了声音的三个特征的区分，属于基础题。
4.【答案】B
【解析】解：A.人的正常体温约37℃，故A错误；
B.人体感觉舒适的气温约26℃，故B正确；
C.洗澡水的适宜温度约40℃，故C错误；
D.近几年南京夏季最高气温约35℃，故D错误。
故选：B。
新课程标准要求我们能根据日常经验或自然现象粗略估测一些物理量。例如：长度、质量、时间、温度、力、速度、电功率、电流、电压等。此题就是估测题题型，知识覆盖面广，应答估测选择题的方法：利用生活中我们熟悉的一些数据作为根据，进行单位换算，有时要利用基本公式求未知物理量。
选择题所考查的知识点覆盖率较高，知识横向跨度大，且注重基础和能力的考查，加大了对科学探究能力和研究方法的考查，还考查学生对理论与实际差异的应变能力，体现新课程的基本理念，注重物理知识的应用，从单向封闭走向多维开放。
5.【答案】A
【解析】解：AB、霜是空气中的水蒸气遇冷在棒冰表面凝华形成的冰晶，此过程放出热量，故A正确，B不正确；
CD、白气是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，此过程放出热量，故CD不正确。
故选：A。
物质由固态变为液态的过程叫熔化，由液态变为固态的过程叫凝固；由液态变为气态的过程叫汽化，由气态变为液态的过程叫液化；物质由固态直接变为气态的过程叫升华，由气态直接变为固态的过程叫凝华。其中，熔化、汽化、升华吸收热量，凝固、液化、凝华放出热量。
此题考查了生活中的物态变化现象，物态变化知识是中考必考的知识点，需要熟练掌握。
6.【答案】A
【解析】解：A.额温枪是根据接收到的红外线强弱来测定温度的，故A正确；
B.护目镜上的水雾，是人呼出的水蒸气遇冷的护目镜液化形成的小水滴，在护目镜的内侧，故B错误；
C.紫外线是不可见光，消毒用的紫光灯发出的紫光不是紫外线，故C错误；
D.喷洒消毒液后，湿润的地面一会儿就干燥了，是因为消毒液吸收热量，由液态变成了气态，发生了汽化现象，故D错误。
故选：A。
(1)物体均会向外辐射红外线，并且温度越高，红外线越强；
(2)物质由气态变为液态的过程叫做液化，液化放热；
(3)紫外线是不可见光，而紫光是可见光；
(4)物质由液态变成气态的过程叫汽化，汽化包括蒸发和沸腾两种方式。
本题考查了红外线、液化、紫外线、汽化等知识点，难度不大。
7.【答案】C
【解析】解：A、晶体有一定的熔点，非晶体没有，由图象可知，甲物质是晶体，乙是非晶体，故A错误；
B、晶体有固定的熔点，在熔化过程中都吸收热量，温度不变，由图可知甲的熔点是50℃；故B错误；
C、甲物质从第2分钟开始熔化，第6分钟熔化结束，乙物质在第2分钟和第6分钟的温度升高，甲、乙两种物质都吸收热量，故C正确；
D、由图可知，第6min甲已熔化结束，第8min是甲液态的温度，不是熔点，故D错误。
故选：C。
(1)固体分晶体和非晶体，晶体和非晶体的重要区别是晶体有一定的熔点，非晶体没有。
(2)晶体熔化特点：晶体熔化过程吸收热量，温度保持不变，但内能增加。
本题主要考查了晶体和非晶体的熔化图象，要学会从图象中找出与晶体有关的信息，学会观察分析物质熔化或凝固的图象，关键是掌握晶体的熔化特点：吸热但温度保持不变。
8.【答案】D
【解析】解：A、太阳光是白光，白光是复色光，故A错误；
B、在电影院能看到屏幕上的画面，是屏幕反射投影机的光，屏幕不是光源，故B错误；
C、在太阳光下我们能看到黄颜色的花是因为黄花能反射太阳光中的黄色光，吸收其他色光，故C错误；
D、透明物体的颜色是由它通过的色光决定的，蓝色玻璃纸只能通过蓝光，故D正确。
故选：D。
(1)太阳光是复色光，包括红橙黄绿蓝靛紫七种色光；
(2)本身能够发光的物体叫光源；
(3)不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的，透明物体的颜色是由它通过的色光决定的。
本题考查了光的色散、光源和物体的颜色等知识的理解和掌握，属于基础知识的考查，难度较小。
9.【答案】D
【解析】解：自制针孔照相机观察窗外的景物、树荫下的阴影和树荫下的圆形光斑形成原理都是光在均匀介质中沿直线传播，而透过三棱镜的“彩虹”是光的折射现象。
故选：D。
利用光在均匀介质中沿直线传播和光的折射知识解答本题。
本题主要考查了有关光的世界的知识，属于基础题。
10.【答案】D
【解析】解：A、影子的形成是由于光在均匀介质中沿直线传播形成的，故A正确；
B、“日晷”是依据杆影的方位来判断时间的，故B正确；
C、一天内，正午的杆影最短，早晚杆影最长，故C正确；
D、如果阴影由长变短，则表示时间为上午，故D错误。
故选：D。
A、光在均匀介质中沿直线传播，遇到不透明物体阻挡后会在物体后面形成阴影；
B、“日晷”利用杆影的方位表示时间；
C、一天中，正午太阳高度最大；
D、上午杆影由长变短，下午杆影由短变长。
此题考查了光沿直线传播这一知识点，难度不大，属基础题目。
11.【答案】B
【解析】解：此温度计在温度升高时，内部空气受热膨胀，细管内的水会流入外面容器一些，细管内水面将下降，内部空气遇冷收缩，外面容器中的水会流入细管内一些，细管内水面将上升，因此ACD正确、B不正确。
故选：B。
此温度计是利用空气热胀冷缩的性质制成的。
此题考查了学生对温度计原理这一知识点的理解，属基础题目。
12.【答案】B
【解析】解：液体沸腾的条件是温度达到沸点，继续吸热；液体沸腾时温度不变，由图及题意可知，
如果甲中液体的沸点低于乙液体的沸点，甲液体沸腾后，温度不变，乙液体的最高温度只能达到甲的沸点温度，乙液体不能沸腾；
如果甲中液体的沸点等于乙液体的沸点，甲液体沸腾后，温度不变，乙液体的最高温度能够达到乙的沸点，但不能从甲中吸热，不能沸腾；
如果甲中液体的沸点高于乙液体的沸点，乙液体达到乙的沸点后能继续从甲液体中吸收热量，实现沸腾；
因此符合要求的是甲中液体的沸点高于乙中液体的沸点，故ACD错误，B正确。
故选：B。
液体沸腾的条件是温度达到沸点，继续吸热；
液体沸腾时温度不变；
热传递的条件是两物体间存在温度差；
根据以上三个知识点结合三种液体的沸点可以判断甲乙液体的种类。
本题考查了液体沸腾的特点及条件，还考查了热传递的条件，是易错题。
13.【答案】振动 音调 音色
【解析】解：声音由物体的振动产生，“葫芦丝”是靠空气柱振动发声的；按不同的孔，改变了发声的空气柱的长度，可以改变声音的音调；不同的乐器材料和结构不同，所以不同乐器发出的声音的音色不同，观众能分辨出葫芦丝的声音，是根据声音的音色不同。
故答案为：振动；音调；音色。
(1)声音由物体的振动产生；
(2)声音的三个特征分别是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的；音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距发声体的距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特性。
理解声音产生的条件，区分声音的三个特征，可解答此题。
14.【答案】次声波 不能
【解析】解：地震产生的声波属于次声波，低于20Hz，我们的人耳所能听到的声音频率范围为20Hz∼20000Hz，所以次声波人耳听不到。
故答案为：次声波；不能。
人耳的听觉的频率范围是20Hz∼20000Hz，其中低于20Hz的声波叫做次声波，高于20000Hz的声波是超声波。
本题考查学生对次声波的了解，知道人耳的听觉范围是解决问题的关键，比较简单。
15.【答案】热胀冷缩 17℃−16℃丁 安全
【解析】解：温度计是根据液体热胀冷缩性质来测量温度的；
由图甲可知，温度在0℃以上，故示数为17℃；
由图乙可知，温度在0℃以下，故示数为−16℃；
由题可知疫苗需保存在低于8℃的环境中，即保存环境温度最高为8℃。丙温度计是普通温度计，丁温度计的构造类似于体温计：根据温度计的构造特点，温度升高后水银柱升高，不会再降下去，可以测定最高温度，故应在冷藏箱内放置温度计丁；
由图丁可知，温度计的分度值为1℃，示数为5℃，根据疫苗存放要求，疫苗安全。
故答案为：热胀冷缩；17℃；−16℃；丁；安全。
温度计是根据液体热胀冷缩性质制成的；
使用实验室温度计读数时，要先确定量程和分度值，再根据液面位置读数，要注意区分温度是零上还是零下；
根据温度计的结构和原理选用检测疫苗的温度计。
本题考查了温度计的工作原理及使用，是一道基础题。
16.【答案】液化 压缩体积
【解析】解：物质由气态变成液态的过程叫做液化，空气压缩过滤系统使空气中的水蒸气液化形成饮用水；
使气体液化有两种方式：降低温度和压缩体积，该物态变化是通过压缩体积的方式实现的。
故答案为：液化；压缩体积。
物质由气态变成液态的过程叫做液化，根据气体液化的两种方式来作答。
本题考查了液化现象，属于热学基础知识的考查，相对比较简单。
17.【答案】熔化 吸收 凝固
【解析】解：盐可以降低冰的凝固点，撒盐后，有部分冰会熔化成水，从周围吸收大量的热；周围温度降低，在低温下，绳子里的水就会凝固成冰，和冰粘在了一起，就可以利用细线把冰块提起来了。
故答案是：熔化；吸收；凝固。
熔化是指物质由固态转变成液态，熔化要吸热；凝固是指物质由液态转变成固态，凝固要放热。
本题考查了熔化和凝固的特点，属于基础题。
18.【答案】气 固
【解析】解：在通常情况下，物质处于哪种状态是由温度决定的；由于固态氢的熔点是−259℃，当温度是−250℃时，即此时的温度高于熔点沸温度，所以此时氢处于气态；
由于固态氧的熔点是−218℃，所以当温度是−250℃时，其低于氧的熔点，故其应是固态。
故答案为：气；固。
在通常的情况下，物体在不同的温度下，其状态也是不同的，且即使在同一温度，其状态也是不确定的，如晶体处于熔点温度时，可能有三种状态，即可能固态、可能液态、也可能固液共存；要是晶体温度高于熔点时，其一定处于液态；晶体的温度低于熔点温度时，其一定处于气态，故利用上述知识分析即可解决。
理解晶体在熔点温度及高于或低于熔点温度时所处的状态是解决该题的关键。
19.【答案】同一直线 不是
【解析】解：因为光是沿直线传播的，所以图乙通过三个小孔去观察烛焰，若要看到烛焰，应满足的条件是眼睛、三个小孔和蜡烛在同一直线上，此时看见的烛焰发出的光，不是蜡烛通过小孔成的像；
故答案为：同一直线；不是。
光在同种、均匀介质中是沿直线传播，小孔成像是光的直线传播形成的，小孔成像成倒立的实像；
本题考查了光的直线传播，属于基础题。
20.【答案】光的色散 绿 白 直线传播 地球 月球 3×108
【解析】解：(1)让一束太阳光通过三棱镜折射后，被分解成七种颜色的光，这个现象叫光的色散；
(2)红绿蓝三色光混合后能产生各种色彩，这三种色光叫做色光的三原色；所以各种色光等比例混合为白色；故A处为绿色，B处为白色；
(3)当月亮转到地球和太阳之间，挡住了太阳照向地球的光，太阳发出的光不能射到我们的眼中，我们就看不到太阳，这是由于光的直线传播形成的；
(4)光在真空中的传播速度是3×108m/s。
故答案为：(1)光的色散；(2)绿；白；(3)直线传播；地球；月球；(4)3×108。
(1)太阳光通过三棱镜后，发生色散现象，在光屏上会出现七种颜色的光，从上到下分别是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光；
(2)色光三原色为红、绿、蓝；三种颜色的光按照一定的比例混合，可以得到白光；
(3)因为光是沿直线传播的，当月球转到地球和太阳之间，月球挡住了太阳照向地球的光，我们就看不到太阳，这就是日食；
(4)光在真空中的传播速度是3×108m/s。
该题考查了光的色散实验、光的三原色，光在真空中的传播速度等多个知识点，综合性强，难度不大。
21.【答案】解：过路灯和人的头顶作一条光线，这条光线和地面的交点就是小华影子最右端的位置，并标出影子的范围，如图所示：
【解析】光在同种均匀物质中沿直线传播，当光遇到不透明物体时，在物体的后方形成一个暗区，这就是所谓的影子。
本题考查了光沿直线传播的应用，是一道基础题。
22.【答案】
【解析】
【分析】
本题主要考查了光沿直线传播的应用。
要想找到光源处，将每条光束的发光点找到，它们的交点即为光源处。
【解答】
如图所示，根据光沿直线传播的原理，
每条光线通过小洞都是沿直线传播的。故图为：。
23.【答案】解：这是小孔成像现象，属光沿直线传播现象，如下图：
故答案为：
【解析】小孔成像属光沿直线传播现象。
此题考查了光沿直线传播知识点，属基础题目。
24.【答案】C 不变 变小 真空
【解析】解：(1)抽气一段时间后小明发现听到的手机声音没有明显变化，说明广口瓶内的空气没有减少，可能的原因是未塞紧瓶塞，存在漏气；
(2)声音的音调由振动频率决定，与传播介质多少无关，随着瓶内空气逐渐减少，音调不变，但响度会变小，瓶内空气越少，声音的响度越小，通过进一步推论，可得到：真空不能传声。
故答案为：(1)C；(2)不变；变小；真空。
声音的传播需要介质，声音能在固体、液体、气体中传播，真空不能传声。
本题主要考查了声音的传播条件，属于基础题。
25.【答案】汽化 B 89 98 吸收热量，温度不变 不能 达到沸点，继续吸热 不能 C
【解析】解：(1)水沸腾时，水由液体变为水蒸气，气泡上升过程中越来越大，气泡中的水蒸气散发到空气中，所以沸腾是液体内部和表面同时进行的剧烈的汽化现象；
(2)温度计的正确读数方法是视线应该和温度计内液柱上表面相平。即上述三种情况中，A属于俯视，即读出的数据会偏大，C是仰视，即读数会偏小。即只有B是正确的，温度计分度值为1℃，故读数为89℃；
(3)根据实验数据描点，连线，如图所示，
；
(4)由图象可知，水的沸点为98℃，水加热达到沸点时，温度保持不变，继续吸热；
(5)由图可知，用冷水喷洒瓶底，只会降低水的温度，不能减小上方气体的压强，因此此时水的沸点不变，而水的温度降得更低，故水不能再次沸腾；
(6)仅水的质量增加，水温度升高的速度减慢，但沸点不变，所以应为c图线，故C正确。
故答案为：(1)汽化；B；(2)B；89；(3)如图所示；(4)98；吸收热量，温度不变；(5)不能；达到沸点，继续吸热；不能：(6)C。
(1)沸腾是在液体表面和内部同时发生的剧烈的汽化现象，沸腾必须在一定温度下才能发生，液体沸腾时要吸热，温度不变；
(2)温度计在读数的时候，视线应该和温度计内的液柱上表面相平。温度计的读数首先要观察其量程和分度值，然后再根据液面位置的指示来读数；
(3)根据实验数据描点，连线；
(4)水加热达到沸点时，温度保持不变，继续吸热；
(5)用冷水喷洒瓶底，会降低水的温度，不能改变上方气体的压强，据此分析解答；
(6)若仅增加水的质量，则水的沸点会不变，加热时间加长。
此题是探究水的沸腾实验，实验中主要考查了有关温度计的读数、选择、器材的组装及影响加热时间的因素，还考查了探究水的沸腾实验中涉及到的有关问题，并且考查得很全面。
26.【答案】A 秒表 碎冰粒 受热均匀 状态 晶体 BC 酒精
【解析】解：(1)实验时要用酒精灯的外焰加热，因此要先确定A的位置，即先安装A；
(2)本实验需要测量时间，因此还需要秒表；
(3)碎冰粒受热均匀，加热时间短，效果明显，因此图甲中的试管内应放碎冰粒，其目的是受热均匀；
(4)实验过程中，除了要记录时间和温度外，还需记录冰的状态；
(5)由图可知，冰在熔化过程中温度不变，由此可知冰是晶体；BC段是熔化过程；
(6)由表格可知水银的凝固点是−39℃，酒精的凝固点是−117℃，在北方寒冷的季节里，最低气温可达−50℃，水银会凝固，因此应选用酒精温度计。
故答案为：(1)A；(2)秒表；(3)碎冰粒；受热均匀；(4)状态；(5)晶体；BC；(6)酒精。
(1)酒精灯的外焰温度最高，实验时要用外焰加热，安装器材时自下而上的顺序安装；
(2)本实验需要测量时间，因此需要秒表；
(3)碎冰在加热时受热更均匀，加热效果更好；
(4)实验过程中需要了解冰的状态；
(5)晶体在熔化过程中温度不变，该不变的温度就是熔点；
(6)达到物质的凝固点时，物质就会凝固，据此分析应该选用什么温度计。
本题考查了探究固体熔化的实验，属于基础实验题，难度并不大。
27.【答案】小水珠 升华 水蒸气 凝华 (2)
【解析】解：(1)“白雾”本质是水蒸气遇冷发生液化现象，变成的小水珠；
(2)如果在管口上套一个气球，由于管内的干冰升华变成气态的二氧化碳，所以气球会鼓起来；
(3)干冰在升华过程中需要吸收热量，使试管底部的温度降低，空气中的水蒸气遇冷直接变成小冰晶附着在底部外壁上，形成霜，是凝华现象；
(4)将装有少量碘颗粒的玻璃管放入开水中，会发现碘颗粒变成碘蒸气，发生升华现象，与(2)物态变化相同。
故答案为：(1)小水珠；(2)升华；(3)水蒸气；凝华；(4)(2)。
(1)空气中的水蒸气遇冷变成小水珠，这种由气态变为液态的过程称为液化，液化放出热量；
(2)物质从固态直接变为气态的过程叫升华；
(3)物质直接从气态变为固态的过程叫凝华。
本题考查了学生对液化，升华，以及凝华现象的理解，难度不大。
28.【答案】10；10；−2；放热；变多
【解析】解：(1)∵凝固为晶体的过程中温度是保持不变的，
有∵在图象中与横轴平行的一段是温度保持不变的；
∴盐水从第10分钟开始凝固，到第20分钟凝固完成，凝固过程用了10分钟；
(2)从图象可知：温度保持不变的温度是−2℃，故该盐水的凝固点是−2℃；
又知：水的凝固点是0℃，
∴与水相比，盐水的凝固点变低；
(3)∵冰水混合物的温度是0℃，而盐冰水混合物的温度是−2℃；
∴冰水混合物会向盐冰水混合物放热；
∴冰水混合物中的水会达到凝固结冰的条件，
∴冰水混合物中的冰会变多．
故答案为：(1)10，10；(2)−2，低；(3)变多．
(1)根据图象可知：凝固过程是温度保持不变的那一段，即可确定正确答案；
(2)与水凝固的图象对比即可求解；
(3)根据晶体凝固的条件可知：冰水混合物会向盐冰水混合物放热，由此确定冰水混合物中的水会有部分结冰，则可判断冰的变化．
读取物质凝固图象时要学会找关键的温度点和时间点，并能分析出在不同时间段时它的变化情况．盐水的凝固点低于水，这是一条很实用的生活规律，我们应该了解它．
29.【答案】A D 不变 大 6.0下 变大 相同 A
【解析】解：(1)小孔成像是光在同一均匀介质中沿直线传播的具体应用，薄膜相当于光屏，为了成的像更清晰，便于观察，薄膜应该放在圆筒的A端；
(2)蜡烛经小孔成倒立的实像，像的形状与蜡烛形状相同，像与小孔的形状无关，即蜡烛在薄膜上成的像是蜡烛的倒立像，选D；
(3)蜡烛经小孔成倒立的实像，像的形状与烛焰形状相同，像与小孔的形状无关，所以若只将三角形小孔改为小圆孔，则像的形状不变；
(4)由表中数据可以得出，在蜡烛到小孔的距离不变时，小孔到薄膜之间的距离是像的高度的二倍，因此当薄膜距小孔12cm时，像的高度是6.0cm；
(5)光线沿直线传播，因在小孔后面的光屏上形成是倒立像，所以蜡烛向上方移动，则它在薄膜上的像将向下方移动；若将易拉罐移近烛焰，烛焰就离小孔越近，则像变大；
(6)晴天太阳透过树叶缝隙形成的圆形光斑与上述原理相同，其圆形光斑大小不一的原因是树叶缝隙离地面的距离不同，故选A。
故答案为：(1)A；(2)D； (3)不变；(4)大；6.0； (5)下；变大； (6)A。
(1)小孔成像的原理是光在同种均匀介质中沿直线传播；
(2)(3)在小孔成像现象中，物体经小孔成的像的形状由物体决定，像的形状与物体的形状相同，与孔的形状无关；
(4)由表中数据可以看出：在蜡烛到小孔的距离不变时，小孔到薄膜之间的距离是像的高度的二倍。
(5)(6)小孔所成像的大小与物体的大小、物到小孔的距离、小孔到光屏的距离有关。
此题考查的是小孔成像现象，考查了成像原理、性质和像的变化规律，考查角度全面、新颖，是一道好题。
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