2022-2023学年吉林省吉林市永吉县八年级（上）期中物理试卷(含答案解析)

2022-2023学年吉林省吉林市永吉县八年级（上）期中物理试卷

1.     下列数据中，符合实际情况的是(    )

A. 人步行的速度约为 B. 人的正常体温为
C. 课桌的高度约为80m D. 人的心跳频率大约为2Hz

2.     如图是中国古代的计程车：“计里鼓车”。当车走一里时，车上的木人就敲一下鼓，当车走到十里时，车上的木人就敲一下镯古代的乐器，人们确定车行驶了一里还是十里是根据鼓和镯发声有不同的(    )

A. 响度 B. 音调 C. 音色 D. 速度

3.     小明用蜡烛和模具浇铸小鱼蜡像，在浇铸蜡像的过程中，蜡发生的物态变化是(    )

A. 先凝固，后熔化
B. 先凝华，后升华
C. 先熔化，后凝固
D. 先升华，后凝华

4.     屋顶有一个正方形的小孔，在地板上形成一个光斑，这个光斑是(    )

A. 正方形的，是太阳的影子 B. 圆形的，是太阳的影子
C. 圆形的，是太阳的实像 D. 正方形的，是太阳的实像

5.     为了使正在上课的教室内的学生免受环境噪声干扰，下面的方法无效或不合理的是(    )

A. 学校附近所有车辆禁鸣喇叭
B. 在教室周围种植灌木
C. 门窗玻璃换成真空夹层双层玻璃并紧闭门窗
D. 每个学生都佩戴一个防噪声的耳罩

6.     甲、乙两车在某一平直公路上，从同一地点同时向东运动，它们的图象路程-时间图象如图所示。则下列判断错误的是(    )
    

A. 甲、乙都在做匀速直线运动 B. 甲的速度小于乙的速度
C. 若以乙为参照物，甲往西运动 D. 经过4s，甲乙相距12m

7.     为了铭记“九一八”事变，每年9月18日全国各地都会拉响防空警报。民众听到的警报声是由警报器的发声体______产生的，警报声是通过______传播到我们耳中的。
8.     如图所示，是某口罩生产车间用传送带传送货物的局部图。此过程中，口罩相对于传送带是______的，旁边的工人感觉口罩在“移动”，他是以______作为参照物。

9.     小明用汤匙盛起干冰，放置一段时间发现块状的干冰逐渐变小是______现象；汤匙上的白霜在形成的过程中需要______填“吸收”或“放出”热量。
10. “抖音”是将视频以3倍速度快速播放而达到“短”的目的，此时声音的频率也是正常声音的3倍，则“抖音”的音调比正常声音的______；一些同学通过科普视频来学习知识，利用的是声音可以传递______。
11. 超声波驱鼠器能发出超声波，对鼠类听觉进行干扰使其恐慌不安，将其驱逐出活动范围。超声波的频率超过______ Hz，______选填“会”或“不会”对人类的生活造成干扰。
12. 我们都有这样的体会，喝开水时为了不烫嘴，往往向水面吹气。这其中的物理原理是：向水面吹气加快了液面空气的______，加快了水的蒸发，而蒸发有______作用，所以使水变凉。
13. 皮影戏是我国一种古老的戏剧形式。灯光______选填“是”或“不是”光源，灯光照射兽皮在白幕上投射出影子，影子是由于光沿______传播的过程中被兽皮遮挡而形成。
14. 在2022年北京冬奥会期间，联通北京、延庆、崇礼三大赛场的冬奥列车全部使用时速为合______，“复兴号”动车组行驶3h的路程为______ km。
15. 阳光照射强烈时，城市建筑物的玻璃幕墙反射光线，明晃眩目，形成“光污染”，是因为光线发生了______选填“镜面反射”或“漫反射”；如图小华想利用平面镜将太阳光束反射进一个水平山洞，则他应将平面镜与水平面成______夹角放置。
16. 李梅对着一口枯井大叫一声，经过后听到了回声，问这口枯井约有多深？声速度是
17. “十一“期间，李强一家开车到哈尔滨市旅游，在太阳岛游玩时，看到路边标志牌如图所示。此后小车用匀速通过一段长为600m的路段。问：
    圆形标志牌所表示的含义是什么？
    请根据计算说明小车在该路段是否超速行驶？
    在不超速的前提下，李强一家到达东北虎林园最少要用多长时间？方形标志牌表示：此标志牌距东北虎林园还有
18. “神舟七号”的成功发射，实现了中国人的飞天梦。小丽想：如果让“同一首歌”露天演唱会走进月球该多好呀!请用声学的知识来分析她的想法能否实现。
19. 人们用水壶烧开水时，离壶嘴较近的地方什么都看不见，而较远的地方能看见白雾，为什么？
20. 通常皮鞋涂上鞋油后，仔细地用布擦一擦，皮鞋就变得又亮又好看了，这是为什么？
21. 如图测得纪念章的直径是______若此刻度尺遇冷收缩，则所测结果______真实值选填“大于”、“小于”或“等于”。

22. 根据所学的光学知识，作出物体AB过小孔后在光屏上得到的像。

23. 一条光线AO照射在平面镜上O点，如图所示，请在图中画出它的反射光线OB并标出反射角的位置及大小。要求：用尺规作图

24. 小明在“测量小车的平均速度”实验中，使小车从斜面上A点由静止下滑，如图所示。
    该实验的原理是______；
    小车在AC段平均速度______；
    实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度偏______选填“大”或“小”。

25. 如图所示，用钢尺做探究实验，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它发出的声音，同时注意观察钢尺振动的快慢改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动，使钢尺每次的振动幅度大致相同。
    本实验中应该听的声音是______。
    A.钢尺伸出桌面部分振动发出的
    B.钢尺拍打桌面发出的
    实验时，钢尺伸出桌面的长度越长，振动越______选填“快”或“慢”，发出声音的音调越______。说明：音调的高低与声源振动的______有关。
    实验时，保持钢尺伸出桌面的长度不变，改变拨动力度，则是研究声音的______与振动幅度的关系。
26. 小明利用如图甲所示装置探究冰的熔化特点：
    图乙是他根据记录的数据绘制的“温度-时间”图像。由图像可知冰属于______选填“晶体”或“非晶体”，判断的依据是______；
    图乙中时间段，物质处于______态。

27. 如图甲、乙是两个小组探究“水的沸腾”的实验装置图。
    在安装器材时最后安装的是______选填“酒精灯”或“温度计”；
    图丙是实验中某一时刻温度计示数，其读数是______；
    图丁是两个小组根据各自的实验数据绘制的“温度-时间”的图像，其中图像______选填“a”或“b”是根据乙实验装置的数据绘制的；
    观察到戊图中明显的实验现象时，温度计示数______选填“变大”“不变”或“变小”。
28. 如图为某实验小组“探究光的反射规律”的实验装置，平面镜M放在水平桌面上，E、F是两块粘接起来的硬纸板，而且F板可绕ON转动。
    
    使用可以绕ON转动的硬纸板目的是显示光的传播路径，并便于探究______。
    将入射光线AO向ON靠近时，反射光线OB ______选填“靠近”或“远离”。
    若将一束光贴着纸板F沿BO方向射向O点，光将沿图乙中______方向射出，说明在光的反射现象中，光路是______的。
    某同学在实验时，纸板E和F在同一平面内，但无法在两块纸板上同时呈现反射光线和入射光线，其原因可能是______。
    

答案和解析

1.【答案】A 

【解析】解：A、人正常步行的速度约为，故A符合实际；
B、人体正常体温在左右，变化幅度很小，故B不合实际；
C、中学生的身高在160cm左右，课桌的高度大约是中学生身高的一半，在左右，故C不合实际；
D、正常情况下，人的心脏一分钟跳动次数为72次左右，频率是声源每秒钟振动的次数，故人的心跳频率大约为，故D不合实际。
故选：A。
首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。
此题考查对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，找出符合实际的选项即可。
 

2.【答案】C 

【解析】解：人们确定车行驶了一里还是十里是根据鼓和镯发声有不同的音色。
故ABD错误，C正确。
故选：C。
声音的三个特征分别就是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距发声体的距离有关；音色反映了声音的品质与特色，是由发声体本身决定的一个特性。
声音的特征有音调、响度、音色；三个特征是从三个不同角度描述声音的，且影响三个特征的因素各不相同。
 

3.【答案】C 

【解析】解：用蜡烛浇铸小鱼蜡像的过程中，应该是先将蜡烛化为蜡烛水，这是熔化过程；
蜡烛水凝结为蜡像，这是凝固过程；
涉及到的物态变化是熔化和凝固。
故选：C。
物体由固态变为液态的过程叫熔化；物体由液态变为固态的过程叫凝固。
此题考查的是熔化和凝固现象，我们需要根据熔化和凝固的概念来分析。
 

4.【答案】C 

【解析】解：屋顶有一个正方形的小孔，在地面上影子里有一个很小的光斑，这种现象属于小孔成像，成的是太阳的实像，像是圆形的，与孔的形状无关，故ABD错误，C正确。
故选：C。
光在同种均匀物质中沿直线传播，在日常生活中，激光准直、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一种均匀介质中是沿直线传播的。
本题考查了小孔成像，需要学生在平时学习和生活中多对相关的光现象进行思考。
 

5.【答案】D 

【解析】解：A、学校附近所有车辆禁鸣喇叭，从声源处减弱噪声，是合理的办法，故A不符合题意；
B、在教室周围种植灌木，从传播过程中减弱噪声，是合理的办法，故B不符合题意；
C、门窗玻璃换成真空夹层双层玻璃并紧闭门窗，从传播过程中减弱噪声，是合理的办法，故C不符合题意；
D、学生戴耳罩虽然可以在接收处减弱噪声，但老师讲课声音也听不见，不是合理的办法，故D符合题意。
故选：D。
减弱噪声的途径有三种：在声源处减弱噪声、阻断噪声的传播、在人耳处减弱噪声，分析各个选项是否可以有效合理的减弱噪声。
本题考查学生对生活中防治噪声的具体做法的理解情况，是中考的常考题型。
 

6.【答案】D 

【解析】解：A、由图象知，甲和乙的图线都是正比例图线，它们通过的路程与时间成正比，即甲、乙都在做匀速直线运动，故A正确；
B、由图知，相同时间内乙通过的路程大于甲，所以乙的速度大于甲，故B正确；
CD、两车同时、同地向东做匀速直线运动，
由图象知，甲车的速度为：，
乙车的速度为：，
4s时间甲车通过的路程为，
4s时间乙车通过的路程为，
则此时甲在乙车后方，所以，以乙为参照物，甲向西运动，故C正确，D错误。
故选：D。
匀速直线运动时速度是定值，即通过的路程与时间成正比，由此根据甲、乙图象分析它们的运动状态；
相同时间通过的路程越大物体的速度越快，由此判断甲和乙的速度关系；
由图象可知两小车在4s内的路程，由此可判断两小车的位置关系。
这是一道图象题，由物体的图象，我们可以求：①物体在一定时间内的路程，②物体通过一定路程所用时间，③判断物体的运动状态，④求物体的运动速度。
 

7.【答案】振动  空气 

【解析】解：
声音由物体的振动产生；市民听到的警报声是由警报器的发声体振动产生的；
声音的传播靠介质；警报声是通过空气传播到我们耳中的。
故答案为：振动；空气。
声音由物体的振动产生；
声音的传播靠介质；固体、液体、气体都可作为传播声音的介质，我们平时听到的声音大多是由空气这种介质传播的。
明确声音的产生和传播条件，可解答此题。
 

8.【答案】静止  地面或自己 

【解析】解：口罩由传送带匀速传送，此过程中，口罩相对于传送带之间没有位置变化，所以口罩相对于传送带是静止的；
旁边的工人感觉口罩在“移动”，他是以地面或自己作为参照物，因为以地面或自己作为参照物，口罩相对于地面或工人自己发生了位置变化。
故答案为：静止；地面或自己。
在研究物体运动时，要选择参照的标准，即参照物，物体的位置相对于参照物发生变化，则运动，不发生变化，则静止。
此题主要考查了运动和静止的相对性的应用，在判断物体运动和静止时，关键看物体相对于参照物的位置是否发生了变化。
 

9.【答案】升华  放出 

【解析】解：块状的干冰逐渐变小是固态的干冰直接升华为气态；
白霜是空气中的水蒸气遇到温度低的汤匙凝华为小冰晶，凝华时放热。
故答案为：升华；放出。
物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固。
六种物态变化过程中，都伴随着吸热或放热；其中放出热量的物态变化有：凝固、液化、凝华；吸热的有：熔化、汽化、升华。
分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状态；另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识。
 

10.【答案】高  信息 

【解析】解：
播放速度变为原来的3倍，表示相同时间内振动的次数变为原来的3倍，则频率变为原来的3倍，所以频率变高，音调变高；
一些同学通过科普视频来学习知识，利用的是声音可以传递信息。
故答案为：高；信息。
音调指声音的高低，是由发声体振动的频率决定，物体振动越快，音调就越高，物体振动越慢，音调就越低；
声音可以传递信息，也可以传递能量。
此题考查声音的利用、音调和频率的关系，属于基础知识考查，难度不大。
 

11.【答案】20000 不会 

【解析】解：超声波的频率超过20000Hz，人耳的听觉范围是，因此不会对人类的生活造成干扰。
故答案为：20000；不会。
人耳的听觉范围是，其中低于20Hz的声波叫做次声波，高于20000Hz的声波是超声波。
本题考查学生对超声的掌握情况，知道人耳的听觉范围是解决问题的关键，比较简单。
 

12.【答案】流动速度  致冷 

【解析】解：吹气使水面的空气流动速度加快，加快了水的蒸发，蒸发吸收热量具有致冷作用，使水变凉。
故答案为：流动速度；致冷。
影响蒸发快慢的因素有液体温度、液体表面积、液体表面空气流速；蒸发吸热有致冷作用，据此解答。
知道影响蒸发快慢的因素，蒸发吸热有致冷作用，并注意是蒸发吸热，而不是吹气带走了热量。
 

13.【答案】是  直线 

【解析】解：灯自身能发光，所以是光源；
影子是由于光在同种均匀介质中沿直线传播的过程中被不透明的兽皮遮挡而形成。
故答案为：是；直线。
本身能发光的物体叫做光源；
光在同种、均匀透明介质中沿直线传播，影子、日食、月食、小孔成像都是光沿直线传播形成的。
本题考查了光的直线传播、光源，属于基础知识的考查，比较简单。
 

14.【答案】100 1080 

【解析】解：；
由可得，“复兴号”动车组行驶3h的路程为：
。
故答案为：100；1080。
；
已知路程和速度，根据速度公式变形可求时间。
此题主要考查速度公式及其应用、速度单位之间的换算，是一道比较简单的计算题。
 

15.【答案】镜面反射   

【解析】解：“光污染”是因为光线发生了镜面反射，反射光线非常集中，因此人眼接收到反射光感觉很强。
作出反射光线和入射光线夹角的角平分线，即为法线；然后过反射点垂直于法线作出平面镜，如下图所示；此时入射角为，则平面镜与水平面的夹角为，所以，应将平面镜与水平地面成夹角放置。

故答案为：镜面反射；。
表面平而光滑的反射是镜面反射，它可以把平行光沿特定的方向反射出去，如果人眼接收到反射光感觉很强；
漫反射是由于物体的表面凸凹不平，凸凹不平的表面会把光线向四面八方反射造成的。
已知入射光线和反射光线的方向，根据反射定律：反射光线、入射光线和法线在同一平面内，反射光线、入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角，先作出法线，再画出平面镜的位置。
本题考查了对生活中镜面反射现象的认识、光的反射定律的应用，要注意镜面反射与漫反射现象的区分，难度不大。
 

16.【答案】解：声音传播到井底的时间：
，
由可得，这口枯井的深度：
。
答：这口枯井约有68m深。 

【解析】先求出声音从井口地方传到井底的时间，再根据求出这口枯井的深度。
本题考查了速度公式的计算及回声测距离的应用，确定声音从井口传到井底的时间单趟用时是解题的关键。
 

17.【答案】解：圆形标志牌所表示的含义是限速；
已知小车通过该路段的路程为，时间为，
小车通过该路段的速度：，不超速；
根据标志牌上的数据可知此标志牌距东北虎林园还有12km，
在不超速的前提下，李强一家到达东北虎林园最少要用的时间：。
答：圆形标志牌所表示的含义是限速；
小车在该路段没有超速行驶；
在不超速的前提下，李强一家到达东北虎林园最少要用。 

【解析】圆形标志牌是限速标志；
已知路程和时间，直接根据速度的计算公式即可求出小车通过该路段的速度，比较可知是否超速；
先根据标志牌的含义得出这段路程行驶的最高速度，然后直接根据速度的计算公式即可求出李强一家到达东北虎林园最少要用多长时间。
本题考查了对速度公式的理解和应用；结合生活实例，应用物理知识解决。
 

18.【答案】答：露天演唱会是靠空气来传播声音的，月球表面没有空气，是真空的，因此演员们唱歌的声音不能传播到观众的耳朵里，因此“同一首歌”露天演唱会“走上月球”是不可能实现的。 

【解析】声音的传播需要介质，固体、液体和气体都能够传声，真空不能传声。
解决本题需要把握住声音的传播需要介质以及月球上的情况，注重了知识的拓展应用，考查了学生的合理想象能力。
 

19.【答案】答：烧水时看到的白雾是水壶内出来的高温的水蒸气遇到冷的空气液化形成的；离壶嘴较近处温度比较高，从壶内出来的水蒸气不能液化，在离壶嘴较远处，空气温度比较低，壶内出来的水蒸气遇冷的空气液化形成小水珠，就是我们看到的白雾。 

【解析】物质由气态转变为液态的过程叫做液化，液化是放热过程；使气体液化有两种方式：①降低温度：②压缩体积。
本题考查气体的液化以及液化的条件，是一道基础题。
 

20.【答案】答：皮鞋涂上鞋油后，鞋油的微小颗粒能填充到鞋的毛孔中，用布仔细擦拭，使鞋油涂抹的更均匀鞋面就变得十分光滑，光射向鞋面后会发生镜面反射，皮鞋看起来就更光亮更好看了。 

【解析】镜面反射的反射光线射向相同的方向，漫反射的反射光线射向不同的方向。
本题主要考查学生对镜面反射和漫反射的区别的认识和了解，是中考的热点。
 

21.【答案】大于 

【解析】解：
由图知：刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表1mm，即刻度尺的分度值为1mm；纪念章下端与刻度线对齐，读作对齐，上端与刻度线对齐，读作，所以纪念章的直径为：；
刻度尺遇冷收缩会使分度值的实际长度变小，而刻度依然是原来标注的刻度，所以用其测量物体的长度时，其测量结果会偏大。
故答案为：；大于。
使用刻度尺测量物体长度时，要观察是否从0刻度线量起，起始端没从0开始，要以某一刻度当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去前面的刻度值即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位；
根据刻度尺遇冷收缩判断刻度尺本身的变化，再结合刻度值不变来进行分析。
此题考查的是刻度尺的读数，刻度尺的读数不要忘记估读到分度值的下一位，属于基础题目。
 

22.【答案】解：发光物体的每一个点都可看作为点光源，每个点光源发出的光都会通过小孔照到屏幕的某个区域。A点发出的光线经小孔下边缘，到达光屏下部，B点发出的光线经小孔上边缘，到达光屏的上部，成的像是倒立的实像。如图：
 

【解析】小孔成像的原理是光在同种均匀介质中沿直线传播，物体上部的光线通过小孔后，射到了光屏的下部，物体下部的光线通过小孔后，射到了光屏的上部，倒立的实像是小孔成像的特点。
本题主要考查学生对光在同种均匀介质中沿直线传播的应用，即小孔成像的原理，及小孔成的像是倒立的可缩小、可放大或等大的实像。
 

23.【答案】解：过入射点O作出法线，在法线右侧画出反射光线，反射光线与法线之间的夹角为反射角，度数等于入射角为，如图所示：

故答案为：如图。 

【解析】根据反射定律：反射光线、入射光线和法线在同一平面内，反射光线、入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角，作出反射光线并标出反射角及其度数。
作反射光线时，先确定入射点，根据反射角等于入射角在同一平面内法线的另一侧画出反射光线。
 

24.【答案】  大 

【解析】解：测平均速度的原理是平均速度公式；
由图示可知，小车在AC段路程：；
所用时间，则小车在AC段平均速度：
，
如果让小车过了A点才开始计时，会导致时间的测量结果偏小，由公式知，测得的平均速度会偏大。
故答案为：；；大。
测平均速度的原理是平均速度公式；
根据图象读出AC段的距离和时间，由速度公式计算平均速度；
让小车过了A点才开始计时，会导致时间的测量结果偏小，由公式分析平均速度的情况。
本题考查了测量平均速度的实验，难度不大，熟练掌握相关的基础知识即可。
 

25.【答案】A 慢  低  频率  响度 

【解析】解：
把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，钢尺伸出桌面的部分振动而发出声音；
实验时，钢尺伸出桌面的长度越长，越难振动，所以振动越慢，振动的频率越低，发出声音的音调越低，说明音调的高低与发声体振动频率有关；
保持钢尺伸出桌面的长度不变，改变拨动力度，钢尺振动的幅度改变，响度改变，是研究声音的响度与振动幅度的关系。
故答案为：；慢；低；频率；响度。
声音是由物体振动发出的；
音调指声音的高低，与发声体振动的频率有关，频率越高，音调越高；
响度指声音的大小，与发声体的振幅和距发声体的远近有关，振幅越大，响度越大。
此题考查了响度与振幅的关系、音调和频率的关系，以及人耳的听觉范围等知识，是一道声学综合题。
 

26.【答案】晶体  熔化过程中吸热，温度不变  固液共存 

【解析】解：由图像知，冰在熔化过程中吸热温度保持不变，所以冰是晶体。
由图像知，为物质的熔化过程，故物质处于固液共存态。
故答案为：晶体；熔化过程中吸热，温度不变；固液共存。
晶体在熔化过程中的特点：吸热但温度保持不变；
晶体在熔化前为固态；熔化过程为固液共存态；熔化完后为液态。
像这类实验题主要考查这样几个方面：①实验数据的分析，判断晶体还是非晶体；②判断某个时间段物质所处的状态，熔化前固态，熔化过程中固液共存，熔化后液态。
 

27.【答案】温度计  84 a 不变 

【解析】解：实验中要注意用酒精灯外焰加热，温度计玻璃泡不能碰容器底和壁，组装器材时应该按照自下而上的顺序。温度计位于实验装置的最上方，所以最后组装；
零刻度在温度计的下方，液柱远离零刻度，是零上，每一个大格代表，每一个小格代表，示数是；
图乙中烧杯加盖，水面上方气体的压强较大，水的沸点较高，对应图丁中的a图像，故选a；
水沸腾时，烧杯中水的各部分温度趋于一致，气泡在上升时一方面随着高度增加，压强减小，体积增大；同时气泡周围的水不断汽化为水蒸气，使气泡上升过程体积逐渐变大，因此图戊是水沸腾时的情景，水沸腾时继续吸热，温度不变，故温度计示数不变。
故答案为：温度计；；；不变。
按照自下而上的顺序，方便组装仪器；
温度计在读数的时候，视线应该和温度计内的液柱上表面相平；温度计的读数首先要观察其量程和分度值，然后再根据液面位置的指示来读数；
液面上方气压大，液体的沸点高；
根据沸腾时的现象进行分析：沸腾过程中有大量的气泡生成，并且在上升过程中，体积逐渐变大；水沸腾时继续吸热，温度不变。
本题考查了水沸腾实验的探究过程，综合了器材的组装顺序、沸腾的特点以及沸腾图象的分析，有一定的难度，是常考的实验题。
 

28.【答案】反射光线与入射光线及法线在同一平面内  靠近  OA 可逆  硬纸板没有垂直立在平面镜上 

【解析】解：实验需要观察光的传播路径和探究入射光线、反射光线和法线的关系，硬纸板可以呈现光路，因为能够旋转，还可以验证反射光线与入射光线及法线在同一平面内；
若将入射光线AO靠近法线ON，此时入射角减小，又因反射角等于入射角，所以反射光线OB也靠近法线；
当光逆着原来的反射光线入射时，反射光线也逆着原来的入射光线反射出去，即将一束光贴着纸板F沿BO射到O点，光将沿图中的OA方向射出，这说明在反射现象中光路是可逆的；
如果在实验中将纸板F翻折到与纸板E在同一平面时，在纸板F上却看不见反射光束，其原因可能是纸板与平面镜不垂直。
故答案为：反射光线与入射光线及法线在同一平面内；靠近；，可逆；硬纸板没有垂直立在平面镜上。
此题是“探究光的反射规律”，所以实验需要观察光的传播路径和探究入射光线、反射光线和法线的关系，所以选择可以旋转的硬纸板；
入射光线AO向ON靠近时，也就是入射角变小，再利用反射角等于入射角，判断反射光线的偏转情况；
当光逆着原来的反射光线入射时，反射光线也逆着原来的入射光线反射出去，就说明光路是可逆的；
实验过程中，纸板与平面镜必须垂直放置，这样才更方便让反射光线呈现在纸板上。
本题考查学生探究光的反射规律实验的操作，现象及应用，是一道基础题。