人教版二年级上册进位加教学课件ppt

这是一份人教版二年级上册进位加教学课件ppt，共27页。PPT课件主要包含了＋2＋16，5+12，3+35，3+46，借助小棒摆一摆，在下面的，里填上合适的数，□+4+17，4+418，+3+等内容，欢迎下载使用。

掌握100以内的两位数加两位数（进位）的 笔算方法。理解两位数加两位数（进位）的笔算算理。通过操作能用自己的话概括出进位加法的计 算方法，发展运算能力。
【重点】掌握两位数加两位数进位加法的笔算方法。【难点】理解并掌握竖式计算时，“个位相 加满十，向十位进一”的算理。
1.计算下面各题，看谁算得都对。
6＋5＝119＋7＝18＋91＝7＝61131498＋6＝45＋8＝7＋7＝4＋4＋1＝
2.计算下面各题，说说你是怎么计算的。4 5 + 1 25723 + 4 6 =695 3 + 35 =88
两位数加两位数（不进位）的笔算方法
相同数位要对齐。从个位加起。个位相加的结果写在得数的个位上； 十位相加的结果写在得数的十位上。
二（1）班和二（3）班一共有多少名学生？
35想＋一3想7＝，如怎何样列计式算？？
探究35+37的计算方法。35＋37＝
探究35+37的计算方法。35＋37＝72让我们把这个过程用 竖式表示出来！
探究35+37的计算方法。35＋37＝十 个35 ＋37个位上5＋7＝12，怎样在竖式中表示？
探究35+37的计算方法。35＋37＝十 个35＋3172个位上5+7=12，向十位进1，在得数的个位上写2。
探究35+37的计算方法。35＋37＝十 个35＋3172十位该怎样计算？
探究35+37的计算方法。35＋37＝72十 个35＋31772十位上3加3，再加进位的1得7。在得数的十位上写7。
十 个35＋31772
今天学习的竖式，与之前学习的有什么 不同？要注意什么？35＋37＝72
相同数位要对齐。 从个位加起。个位相加满十，向十位进1。
46+ 2 4 =70
( 93)想：个位上6加 7得（ 13 ）， 该怎样写？
(70)想：个位上6加4得（1）， 该怎样0写？
2 9 + 5= 34(29 )+ (15)(34)
左边的算式有 什么规律？这样 的算式你还能写 出几个？
结果都是99，且每个加数十位上的数字和 个位上数字的和都是9。第一个加数十位和个位上的数字调换一下顺序可以得到第二个加数。教材第14页思考题
这样的算式还有：36+63
2.下面的计算对吗？把不对的改过来。
计算时要注意：相同数位对齐；个位相 加满十，向十位进1。
说明个位上相 加满十。
4＋□不＝要12忘记进□1＝哦8！
十不位要上忘：记□加＝进2 位的1！
72869第二题怎样填？你是怎么想的？
72个位上相加 不满十。
个位上：□+ □ ＝6
答案不唯一， 如填1和5。
72869第三题该从哪里入手？谁来当“小老师”？
最后一题十位上所填数不唯一！
这节课你有什么收获？两位数加两位数（进位）的笔算方法相同数位对齐。从个位加起。个位相加满十，向十位进1。十位上的数 相加时，要记得加进位的1。