人教版八年级下册12.2 滑轮图片课件ppt

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想一想，下面的漫画说明什么问题？
有一袋粮食，想把它从一楼提到四楼，有哪些办法？
定滑轮——轴固定不动的滑轮
动滑轮——轴随着物体一起运动的滑轮
你还能想起滑轮的哪些应用？
1.使用定滑轮拉物体。 仔细观察实验，注意力的方向及大小
2.使用动滑轮拉物体。 仔细观察实验，注意力的方向及大小。
3.使用定滑轮、动滑轮拉物体。 仔细观察实验，注意物体移动的距离和绳子自由端移动的距离。
结论：1.定滑轮不省力，但可以改变力的方向。 2.定滑轮可以看作一个等臂杠杆。
结论：1.动滑轮可以省一半的力。 2.动滑轮省力但不能改变用力的方向
1.瘦子在二楼想用动滑轮提起重为700 N的一袋米，动滑轮的重及绳与滑轮间的摩擦不计。请问：瘦子需用多大的力？
2.定滑轮左端绳子下端挂着相同的重物，若在定滑轮右端的绳子自由端分别沿三个方向用力（如图所示），力的大小分别为：F1、F2、F3，则 （ ）。 A．F1最大 B．F2最大 C．F3最大 D．三个力一样大