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    沪科版七年级上册4.6 用尺规作线段与角评课ppt课件

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    这是一份沪科版七年级上册4.6 用尺规作线段与角评课ppt课件,共15页。PPT课件主要包含了逐点学练,本节小结,作业提升,本节要点,学习流程,知识点,作一个角等于已知角,用尺规作线段与角,尺规作图,没有刻度的直尺等内容,欢迎下载使用。

    作一条线段等于已知线段作一个角等于已知角
    作一条线段等于已知线段
    1. 尺规作图 几何中,通常用没有刻度的直尺和圆规来画图,这种画图的方法叫做尺规作图.
    特别解读1. 用圆规量取已知线段的长度后,要保持圆规的两脚间的距离不变,也就是使量得线段的长度保持不变.2. 尺规作图时,注意保留清晰的作图痕迹.
    2. 画一条线段等于已知线段a(1)方法一:利用刻度尺先量出已知线段a 的长度,再画一条等于这个长度的线段.(2)方法二:如图4.6-1,用直尺画射线AC,再用圆规在射线AC 上截取AB=a(这就是“作一条线段等于已知线段”的尺规作图).
    已知: 如图4.6-2, 线段a,b. 求作: 线段AB=2a-b(保留作图痕迹).
    解题秘方:掌握基本作图的知识,要注意线段之间的和差关系.
    方法点拨 作线段的和及倍数问题,一般都在所作直线上依次截取;作线段的差的问题,在被减的线段内也依次截取,余下的线段即为所求线段.
    解:如图4.6-3 所示,则AB=AD-BD=2a-b.
    方法一 先用量角器量出已知角的度数,再画一个等于这个已知角的度数的角.方法二(尺规作图) 已知:∠ AOB[图4.6-4 ①].求作:∠ A′O′B′,使∠ A′O′B′=∠ AOB.
    特别提醒 尺规作图关键要掌握作图的具体操作步骤和作法的规范描述,当作图要求写作法时,要注意语言的规范.
    作法:(1)在∠ AOB 上以点O 为圆心,任意长为半径画弧,分别交OA,OB 于点M,N[图4.6-4 ①];(2)作射线O′M′,并以点O′为圆心,OM 长为半径画弧交O′M′于点A′;
    (3)以点A′为圆心,MN 长为半径画弧交第(2)步中所画弧于点B′;(4)作射线O′B′[图4 .6-4 ②],∠ A′O′B′就是所求作的角.
    如图4.6-5,已知∠ 1 和∠ 2(∠ 1> ∠ 2),求作∠ AOB,使∠ AOB=2 ∠ 1- ∠ 2.
    解题秘方:紧扣作一个角等于已知角的步骤,找到所求角与已知角之间的关系,确定作图步骤即可.
    技巧点拨 作两角的差的方法:已知∠ α,∠ β,求作∠ α- ∠ β 时,先作一个角等于∠α,再以∠α的顶点为顶点,以∠ α 的某一边为∠ β 的一边,在∠α的内部截去∠β.
    解:如图4.6-6 所示. 作法:(1)作∠ AOC= ∠ 1;(2)以点O 为顶点,OC 为一边, 在∠ AOC 的外部作∠ COD= ∠ 1;(3)以点O 为顶点,OD 为一边, 在∠ AOD 的内部作∠ BOD= ∠ 2.则∠ AOB=2 ∠ 1- ∠ 2,即∠ AOB 就是所求作的角.
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