初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级上册敬畏生命授课课件ppt

这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级上册敬畏生命授课课件ppt，共24页。PPT课件主要包含了敬畏生命，生命至上等内容，欢迎下载使用。

敬畏：是在面对权威、庄严或崇高事物时所产生的情绪，带有恐惧、尊敬及惊奇的感受，它是对一切神圣事物的态度。
1.认识生命的价值和意义，既尊重自己的生命，也尊重他人的生命;帮助学生尊重生命，进而珍惜人类共同生存的环境；主动地去思考生命的意义，找出自己存在的价值与定位。2.能够以恰当的方式珍爱他人的生命，学会善待身边的人。3.树立正确的生命观念，理解生命的意义不在于长短，而在于内涵;回馈社会，造福更多的生命。教学重点：生命至上。教学难点：正确处理生命问题，学会关爱他人。
《长津湖》中不少人的生命定格在了20岁、30岁、50岁……
当人的生命遭遇不可抗拒的自然灾害、人为的灾难、不可预知的结束…我们会感受到
生命是脆弱的、艰难的。
当人们万众一心，为挽救生命而努力，为守护生命而拼搏…我们会感受到生命是坚强的、有力量的。
结合视频谈谈你对这段话的理解？
生命是宝贵的、生命价值高于一切
全国累计报告接种新冠病毒疫苗超25亿剂次，达到了250797.5万剂次。 根据国家医保局医药服务管理司的介绍，新冠肺炎确诊患者人均治疗费用为1.7万元，这笔费用65%由医保负担，其余部分由财政负担。
思考：你认为花费如此巨大的人力、物力、财力抗击新冠疫情值得吗？为什么？
③生命至上，并不意意味着只看到自己生命的重要性，我们必须承认别人的生命同样重要。
1.为什么要敬畏生命？
1、生命是脆弱艰难的，生命是坚强崇高的2、生命的价值高于一切3、生命至上，承认别人的生命同样重要
思考：疫情期间，为什么要出台此类规定？
①每个人的生命都与他人休戚与共，敬畏生命，让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀。
P97 思考： 1、以下四个情境分别带给你怎样的感受？ 2、你能从上述不同的情境中，发现哪些共同的态度？
感受到同学的帮助和友谊
②我们只有不漠视自己和他人的生命，才会尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。
现实生活中有哪些漠视生命的现象？
能挽救他人生命，我愿意！
（湘潭日报记者洪静雯 通讯员 郭勇）“为了挽救病人的生命，我自愿承诺：捐献我的造血干细胞给病人作造血干细胞移植治疗……”11月12日，在中南大学湘雅医院血液科里，冯华宇在《自愿捐献造血干细胞同意书》上郑重地签上了自己的名字。
“……我们申请志愿加入霍邱县第一人民医院抗击新型冠状病毒感染的肺炎防控工作，为赢得抗击病毒战斗的胜利贡献自己的一份力量，随时听候调令，义无反顾，奔赴一线，做出应有的贡献……”
思考：481名医务工作者递交疫情防控请战书，说明什么？
③我们对生命的敬畏是内心的自愿选择。当我们能够与周围的生命休戚与共时，我们就走向了道德的生活。
①敬畏生命，让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀，使我们意识到每个人都需要与他人共同生活。②我们不漠视自己和他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，才会尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。③我们对生命的敬畏是内心的自愿选择。我们对待他人生命的态度，表达着我们如何看待自己的生命。当我们能够与周围的生命休戚与共时，我们就走向了道德的生活。
2.怎样敬畏生命？（怎样理解生命是休戚与共的？）
①生命脆弱、艰难、②崇高、神圣③价值高于一切
①价值高于一切②生命至上，承认别人的生命同样重要③自觉地珍爱他人的生命，如同珍爱自己的生命一样。
①从珍惜自己生命走向关怀他人生命，意识到每个人的生命都与他人休戚相关。②不漠视自己和他人的生命，尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。③敬畏生命是内心的自愿选择。
1.央视记者采访复旦投毒案的投毒者林森浩时，他曾说过这样一段话：“生命只有一次，时间不能倒流。人，特别是年轻人应该意识到这一点，我们才会对生命敬畏，才会对自己的生活负责。”这启示我们（ ）①敬畏生命就能处理好人与人之间的关系②生命只有一次，我们应尊重生命，敬畏生命③敬畏生命，才会谨慎地对待生命关系④敬畏生命，才能遵守人与人之间的伦理道德A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
2.西藏军区总医院原院长李素芝，36年坚守雪域高原，攻克了先天性心脏病和高原病两大难题，深受西藏军民爱戴。他说：“我从不后悔我的选择。因为，能有力量为人民服务，这是最大的幸福！”对此，理解不正确的是(　 )A.与他人休戚与共是一种崇高的道德境界B.只有在艰苦的环境下才能作出贡献 C.对生命的敬畏源自内心的自愿选择 D.我们不仅要珍惜自己的生命，更要关怀、
3.某校七年级（4）班的同学在班会上，就“敬畏生命”展开了热烈的讨论，以下是四位同学的观点，你认为正确的是（ ）A．小红说:“人的生命十分宝贵，它完全属于自己。”B．小林说:“人的生命生来就是脆弱的，所以要敬畏生命。”C．小军说:“我敬畏生命是因为老师让我这样做。”D．小梅说:“虽然生活复杂，但我们要追求生命的美好。”