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    人教部编版道德与法治七年级上册 8.2 敬畏生命 ppt课件
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    政治 (道德与法治)七年级上册第四单元 生命的思考第八课 探问生命敬畏生命优质课ppt课件

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    这是一份政治 (道德与法治)七年级上册第四单元 生命的思考第八课 探问生命敬畏生命优质课ppt课件,共23页。PPT课件主要包含了学习目标,生命至上,休戚与共,全球抗疫命运与共,随堂练习,单选题,我的收获等内容,欢迎下载使用。

    1.知道生命至上的内涵:了解生命之间的休戚与共。2.学会珍爱自我生命,关怀和善待身边其他人的生命。3.培养热爱生命、敬畏生命的情怀。
    1.为什么要敬畏生命?
    2.如何敬畏生命?
    生命是坚强的、有力量的
    小提示:注意观察日期和人数变化
    2020年1月23日上午,按照疫情防控指挥部通告,武汉全市城市公交、地铁、轮渡、长途客运暂停运营,机场、火车站离汉通道暂时关闭。相关问题也伴随而来: 一年能造出17000多亿GDP的武汉,因一场病毒的感染,被中断了城市内正常的运行。武汉被“封”城,大部分交通设施、餐饮业、企业等都不得不中断,经济也受到了很大的亏损。
    有人说,武汉封城造成很大的经济损失,不值得封城,你赞同这种说法吗?为什么呢?
    小组讨论:这些逆行者们为什么要不顾自己的生命安全去挽救他人的生命?
    1.生命是脆弱的,艰难的;坚强的、有力量的;崇高的、神圣的。2.生命价值高于一切。3.不仅看到自己生命的重要性,也必须承认别人的生命同样重要。
    我们为什么要敬畏生命?
    现实生活中有哪些不珍爱生命的现象和行为?
    释义:有幸福共同享受,有祸患共同抵挡。形容关系紧密,利害相同。
    活动五 情境小剧场 小明的一天
    假如你是小明,遇到下列情境,你会怎么做呢?
    主要人物:小明、老人、脚受伤的小方场景:公交车、马路、学校
    公交车上,中途来了一位老人,这时车上没有空余座位,此时我会
    上学要迟到了,不巧又遇到了红灯,而红灯亮的车道没有车,此时我会
    走进学校,遇到腿受伤的小方,此时我会
    公交车上,上学路上,进入校园,
    你赞同小明的这三种行为吗?为什么呢?
    1.不漠视自己和他人的生命——尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人2.对生命的敬畏是内心的自愿选择。3.从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀。
    一方有难八方支援的慷慨大义
    1.“武汉加油!我们来了!”2020年1月27日,在南昌滨江宾馆大会堂门口,138名医务人员神情肃穆,整装以待,在这里,江西省第一批援助武汉医疗队出征仪式隆重举行。他们不顾自己生命安危“逆行”前往新冠肺炎疫情严重的湖北,是因为( )A.能够得到他人的表扬甚至金钱的奖励B.他人的生命比我们自己的生命更重要C.生命至上,要不顾一切去救助他人D.要敬畏生命,他人的生命和自己的生命同样重要
    2.在浙江绍兴越城区,一辆载有十多人的公交车上,男子王某某未及时下车,遂踢打、拉拽下客车门,还谩骂司机、拉拽方向盘……2020年4月初,王某某被当地人民法院以危害公共安全罪依法判处有期徒刑3年,缓刑4年。王某某的做法( )①漠视他人的生命,但珍爱自己的生命②未谨慎对待生命关系、处理生命问题③是万不得已,为了自己的方便可以理解④是对他人的生命缺乏一种敬畏的情怀A.①② B.③④ C.②④ D.①③
    3.生命至上,并不意味着只看到自己生命的重要性,我们也必须承认别人的生命同样重要。下列选项中具备了“仁者爱人”“推己及人”“休戚与共”情怀的有①我的周围有与我同样重要的生命 ②在公交车上,只给年长的老人让座 ③时刻践行着雷锋精神,处处关爱他人 ④为避免麻烦,对摔倒的老人视而不见A.①② B.①③ C.①④ D.③④
    1.生命是脆弱也是坚强的
    3.生命至上,承认别人生命同样重要
    1.从珍惜自己生命走向关怀他人生命2.善待身边每一个人3.是内心的自愿选择
    请你从敬畏生命的角度说一说,你会怎样对待自己以及其他人的生命?
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