小学人教部编版12 坐井观天教学演示ppt课件

这是一份小学人教部编版12 坐井观天教学演示ppt课件，共20页。

“有只小青蛙，住在井底下，整天笑哈哈，把那井儿夸！呱呱呱，呱呱呱，我的井儿比天大。”小青蛙为什么会觉得井比天大呢？我们一起去看看这只小青蛙吧！
1、轻声读课文，借助带拼音的生字读准词语，读顺句子。 2、边读边画出课文中的生字词。同时认准字音,理解词语意思。3、想一想，课文写了什么？
渴 因为缺水所以渴。喝 张开口来把水喝。
【大话】浮夸而不切实际的言论。【弄错】估计错误或理解错误。【大得很】形容非常大。【无边无际】没有边际。指极为辽阔广大。
1、指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。
2、说一说课文写了什么？
课文写了青蛙和小鸟对天的大小的争论，青蛙坐在井里，认为天很小，小鸟飞在天上，认为天很大。
书写指导：左窄右宽，“又”的最后一笔变成了点。
造句：青蛙坐在井里观天。
书写指导：右上部第二笔为横折弯，下部略扁。
造句：沿岸都是发达城市。
书写指导：左窄右宽，三点水写成弧形。
造句：一只小鸟口渴了，下来找水喝。
书写指导：左低右高，口写的略小。
造句：奶奶有喝茶的好习惯。
书写指导：左窄右宽，第二笔的横在横中线上。
造句：他俩的对话真有意思。
书写指导：左右高度基本相同，“小”的两点要呼应。
造句：我终于见到了无边无际的大海。
再读课文，边读边想，给课文分段。
第一部分(第1-3自然段)鸟遇井底蛙。第二部分(第4-5自然段)对天太小的看法。第三部分(第6-7自然段)对天太小看法的依据。