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小学数学人教版五年级上册整理和复习说课课件ppt
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这是一份小学数学人教版五年级上册整理和复习说课课件ppt，共60页。PPT课件主要包含了探究新知，解法探究，56km，4÷4＝，方法二，列竖式计算下面各题，8÷4，95元，÷16，75km等内容，欢迎下载使用。
用“四舍五入”法取商的近似值
被除数的小数位数比除数少
除到被除数的末尾有余数
第1课时 除数是整数的小数除法（1）
第 3 单元 小数除法
人教版(新插图)小学五年级数学上册
知识点：除数是整数的小数除法的计算方法
(教材P24 例1)
22.4÷4 = ？
想一想：被除数是小数该怎么除呢？
22.4÷4 =
方法一：转换成整数除法
答：他平均每周应跑5.6km。
①按照整数除法的方法去除；②商的小数点要和被除数的小数点对齐。
(教材P24 做一做)
9.6÷4＝ 25.2÷6＝ 34.5÷15=
1.计算下面各题，看看你有什么发现。
(教材P26 练习六T1第1、2组)
42÷3＝ 4.2÷3＝
84÷4＝ 8.4÷4＝
2.《新编童话集》一套共4本，总价99.8元。平均每 本多少钱？
(教材P26 练习六T2)
答：平均每本售价24.95元。
通过这节课的学习，你有什么收获?
1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。
第2课时 除数是整数的小数除法（2）
列竖式计算下面各题，并说一说你是怎样计算的。
13.5÷3＝ 16.8÷6＝
自学教材第25页例2、例3，并尝试解决以下问题。
（1）在例2中，除到被除数的末尾仍有余数时，应该怎么办？
（2）在例3中，当被除数比除数小，整数部分不够商1时怎么办？
王鹏的爷爷计划16天慢跑28km，他平均每天 应慢跑多少千米？
知识点1：除到被除数的末位仍有余数的计算方法
(教材P25 例2)
11 6 2 8 1 6 1 2
……添0继续除，表示120 个（ ）分之一。
……添0继续除，表示80 个（ ）分之一。
答：他平均每天应 慢跑1.75km。
（1）商的小数点要和被除数的小数点对齐。（2）如果除到被除数的末位仍有余数，要在余数后面添“0”继续除。
[教材P25 做一做T（1）]
（1）72÷15＝ 14.21÷7= 25.5÷6＝
王鹏计划每周跑5.6km，他平均每天应跑多少千米？
知识点2：被除数的整数部分不够商1的计算方法
(教材P25 例3)
答：他平均每天应跑0.8km。
1.小数除以整数，如果小数的整数部分不够除，在商的个位上商0占位，点上小数点再继续除。
2.除数是整数的小数除法的验算方法同整数除法的验算方法相同，即用商乘除数，看积是否等于被除数。
[教材P25 做一做T（2）]
(2) 7.83÷9＝ 0.54÷6= 6.3÷14＝
（3）12÷16＝ 1.26÷28= 0.416÷32＝
[教材P25 做一做T（3）]
1. 爸爸打长途电话，通话 12 分钟，花了 8.4 元， 平均每分钟付费多少钱？
(教材P26 练习六T3)
答：平均每分钟付费0.7元。
24÷15＝16
2.下面各题算得对吗？把不对的改正过来。
不对。商中丢了小数点，商应该是1.6。
1.26÷18＝0.7
不对。商中的7应该在百分位上，十分位上用0占位，商应该是0.07。
(教材P26 练习六T6)
(教材P27 练习六T9)
3.下面哪些题的商小于1？在括号里画“√”。
只要被除数小于除数，所得的商就一定比1小。
想一想，什么情况下得到的商比1小？
第3课时 一个数除以小数（1）
“中国结”不仅具有造型、色彩之美，而且体现了我国古代的文化信仰及浓郁的民族色彩，体现着人们追求真、善、美的良好愿望。
上古时代，我们的祖先用“结”来计数、记事。
奶奶编“中国结”，编一个要用0.85m丝绳。用 7.65 m 丝绳可以编几个“中国结”？
知识点：一个数除以小数的计算方法
(教材P28 例4)
方法一：把“米”转化成“厘米”来计算。
7.65m = 765cm
0.85m = 85cm
7.65÷0.85=9
7.65÷0.85＝9(个)
答： 7.65 m丝绳可以编9个“中国结”。
除数是小数的除法，将除数转化为整数时，要根据除数中小数的位数，将被除数和除数的小数点同时向右移动相同的位数。
10倍，小数点向右移动一位。
100倍，小数点向右移动两位。
先说说下面各题的除数和被除数需要同时扩大到原来的多少倍、怎样移动小数点，再计算。
（教材P28 做一做）
1. 鸵鸟是世界上最大的鸟。一只鸵鸟重 134.9 kg， 一只天鹅重 9.5 kg，鸵鸟的体重是天鹅的多少倍？
134.9÷9.5＝14.2答：鸵鸟的体重是天鹅的14.2倍。
（教材P30 练习七T3）
1.67÷0.25=6.68答：苹果冠军的质量是这个苹果质量的6.68倍。
（教材P30 练习七T5）
苹果之乡今年的苹果冠军重 0.67 kg，小明摘的苹果重 0.25 kg。苹果冠军的质量是小明摘的苹果的多少倍？
第4课时 一个数除以小数（2）
12.8÷1.6=
67.5÷1.5 =
7.8÷0.6 =
0.82÷0.4 =
知识点： 被除数的小数位数比除数的小数 位数少的计算方法
(教材P29 例5)
12.6÷0.28＝_______
被除数位数不够怎么办？
在被除数的末尾用“0”补足。
（1）先移动除数的小数点，使它变成 ；
（3）然后按除数是整数的小数除法进行计算。
（教材P29 做一做T1）
2.下面各题算得对吗？把不对的改正过来。
（教材P29 做一做T2）
（教材P30 练习七T1）
（教材P31 练习七T9）
2.计算下面各题，看看你有什么发现？
发现：除数大于1，商小于被除数（被除数不为0）； 除数等于1，商等于被除数； 除数（不为0）小于1，商大于被除数（被除数 不为0）。
6÷1.56÷16÷0.56÷0.2
1.2÷1.21.2÷11.2÷0.81.2÷0.2
49.5÷1.149.5÷149.5÷0.4549.5÷0.3
（教材P31 练习七T10）
3. 清风小区去年年底全部改用节水龙头。今年， 王奶奶家上半年节约水费 34.5 元，李奶奶 家第二季度节约水费21元。谁家平均每月节 约的水费多？
34.5÷6=5.75（元） 21÷3=7（元）
答：李奶奶家平均每月节约的水费多。
第5课时 商的近似数
求出下面各题中积的近似数。
（1）得数保留一位小数：2.83×0.9
（2）得数保留两位小数：1.07×0.56
2.83×0.9≈2.5
1.07×0.56≈0.60
在实际应用中，小数除法所得的商也可以根据需要用“四舍五入”法保留一定的小数位数，求出商的近似数。
爸爸给王鹏买了一筒羽毛球，这筒羽毛球19.4元，每个羽毛球大约多少钱？
知识点：用“四舍五入”法求商的近似数
(教材P32 例6)
保留一位小数： 19.4÷12≈1.6（元）答：每个大约1.6元。
保留两位小数： 19.4÷12≈1.62（元）答：每个大约1.62元。
4.8÷2.3 1.55÷3.9 14.6÷3.4
(得数保留一位小数) (得数保留两位小数) (得数保留整数)
（教材P32 做一做）
164.9÷3.5≈47(米/时) 206.7÷4.5≈46(米/时) 47＞46
答：上午铺路的速度快。
（教材P36 练习八T2）
1. 一支铺路队铺一段公路。上午工作 3.5 小时，铺了164.9 m；下午工作 4.5 小时，铺了 206.7 m。这只铺路队铺路的速度是上午快，还是下午快？
（教材P36 练习八T3）
（教材P36 练习八T5）
4．一列火车从南京到上海行驶305 km，用了1.2小时。平均每小时行驶多少千米？（得数保留两位小数。）
305÷2.6≈117.31(km)答：平均每小时行驶117.31 km。
（教材P37 练习八T8）
从前有座山，山里有座庙，庙里有个老和尚和小和尚。老和尚对小和尚说:从前有座山，山里有座庙，庙里有个老和尚和小和尚。老和尚对小和尚说:从前有座山，山里有座庙，庙里有个老和尚和小和尚，老和尚对小和尚说:……
知识点1：循环小数的意义。
(教材P33 例7)
王鹏跑400m用时75秒，他平均每秒跑多少米？
计算下面各题，说一说商有什么特点。
(教材P33 例8)
28÷18=________
78.6÷11=________
一个数的小数部分，从某一位起，一个数字或者几个数字依次不断重复出现，这样的小数叫做循环小数。
阅读教材第34页上面的内容，并回答以下两个问题：
（1）什么是循环节?
（2）怎样用简便方法表示循环小数?
一个循环小数的小数部分，依次不断重复出现的数字，就是这个循环小数的循环节。例如： 5.333…的循环节是3。 7.14545…的循环节是45。 6.9258258…的循环节是258。
6.9258258… 写作：6.9258
5.333… 写作：5.3
写循环小数时，可以只写第一个循环节，并在这个循环节的首位和末位数字上面各记一个圆点。例如：
1. 用简便形式写出下面的循环小数。
（教材P34 做一做T1）
2.计算下面各题，除不尽的先用循环小数表示所得的 商，再保留两位小数写出它的近似数。
（教材P34 做一做T2）
算一算，想一想：两个数相除，如果不能得到整数商，所得的商会有哪些情况？
15÷16 = ，
1.5÷7= ，
知识点2：无限小数和有限小数的意义。
（教材P36 练习八T6）
5.7÷96.64÷3.39.4÷6
2*.比较下面这些小数的大小。
（教材P37 练习八T9）
第7课时 用计算器探索规律
1×122×22333×333
5÷11＝
4÷11＝
0.4545…
0.3636…
用计算器计算下面各题。
1÷11＝0.0909…
2÷11＝0.1818…
知识点：用计算器探索规律
(教材P35 例9)
它们的商都是循环小数。
不计算，运用发现的规律，直接写出下面几题的商。
6÷11＝
0.5454…
7÷11＝
0.6363…
8÷11＝
0.7272…
9÷11＝
如果我们继续往下探索，这样的规律还适用吗？算出下面各题的商。(可以借助计算器)
10÷11=11÷11=
222222.111111
3.333×666.7
3.3333×6666.7
3.33333×66666.7
22222.11111
用计算器计算前四题，找出规律，直接写出后两题的得数。
（教材P35 做一做）
你能按发现的规律试着写出下一个算式吗？
1. 用计算器计算前三题，找出规律，直接写出后三 题的得数。
（教材P37 练习八T12）
1234.5679×9= ________________1234.5679×18=________________1234.5679×27=________________1234.5679×36=________________1234.5679×45=________________1234.5679×54=________________
2.不计算，运用发现的规律，直接写出后两题的得数， 再用计算器验算。
（教材P38 练习八T13）
6×0.7=4.26.6×6.7=44.22 6.66×66.7=_________ 6.666×666.7=__________
0.857142857142…
0.714285714285…
0.571428571428…
0.285714285714…
0.428571428571…
0.142857142857…
3. 用计算器计算下面各题，说一说你发现了什么。
（教材P38 练习八T14）
循环节都是1,4,2,8,5,7这六个数字由某个数字开始依次循环，六个数字的顺序不变。
每个小瓶可以装0.5千克水。
4个小瓶可以装水多少千克？
如果装1.5千克水，需要几个小瓶？
如果装1.8千克水呢？
知识点1：用“进一法”解决实际问题
(教材P39 例10)
（1）妈妈要将2.5kg香油分装在一些玻璃瓶里， 需要准备几个瓶子？
2.5÷0.4=6.25（个）
求需要准备几个瓶子，结果应该取整数。
答：需要准备7个瓶子。
最后一次所剩的油无论是多少，都必须用一个瓶子装。在这种情况下，要使用“进一法”，不能再用“四舍五入”法。
25÷1.5=16.666…（个）
知识点2：用“去尾法”解决实际问题
（2）王阿姨用一根 25 m 长的红丝带包装礼盒， 每个礼盒要用 1.5 m 长的丝带。这根红丝 带可以包装多少个礼盒？
答：这些丝带可以包装16个礼盒。
最后一次所剩的丝带无论是多少，都不足以再包装一个礼盒。在这种情况下，要使用“去尾法”，不能再用“四舍五入”法。
1. 蛋糕房特制一种蛋糕，每个需要 0.32 kg 面粉。李 师傅领了 4 kg 面粉最多可以做多少个这种蛋糕？
4÷0.32＝12.5（个）≈12(个)答：她最多可以做12个生日蛋糕。
（教材P41 练习九T7）
2.果农们要将680 kg的葡萄装进纸箱，每个纸 箱最多可以装15 kg葡萄。装这些葡萄需要准 备多少个纸箱？
（教材P41 练习九T8）
680÷15＝45.333…（个）≈46(个)
答：装这些葡萄需要准备46个纸箱。
第9课时 整理和复习
1.先去掉除数的小数点；2.看除数有几位小数,被除数的小数点就向右移动几位,再按照除数是整数的计算方法计算，商的小数点与被除数的小数点对齐。3.被除数的位数不够,少几位就在被除数末尾补几个“0”；不够商“1”时，要写“0”占位。
看需要保留几位小数或整数；除到比需要保留的小数位数多一位；用“四舍五入”法取商的近似数。
一个数的小数部分，从某一位起，一个数字或者几个数字依次不断重复出现。
5.333…的循环节是3
2.08181…的循环节是81
1.555 7.14545…
运用计算器计算，发现算式的规律。
能运用规律直接写出商。
根据具体情况，合理选择“进一法”和“去尾法”解决实际问题。
（教材P42 T1）
0.125×7.41×80
（3.2+0.56）÷0.8
（教材P42 T2）
（1）一个玩具标价 2.8 美 元，相当于多少人民币？
2. 调查当天外汇牌价数据并解答下面的问题。 （括号内填两位小数。）
人民币外汇牌价(单位:元)____年__月__日1 美元兑换人民币（ ） 1 日元兑换人民币（ ）1 欧元兑换人民币（ ）
（2）100元人民币可以兑 换多少美元？（得数 保留两位小数。）
（3）同一块手表在美国标价 50 美元，在日本标价5500日元。换算成人民币，这块手表在哪里的标价低？
（4）你还能提出其他数学问题并解答吗？
3. 张老师为学校图书室购买单价 18.5 元的字典， 用 100 元可以买几本？
100÷18.5≈5（本）
（教材P43 练习十T5）
（教材P43 练习十T6）
4. 一套“百科知识”丛书共 4 本，售价 83.2 元。小丽攒够了钱去书店，刚巧碰上书店促销，这套丛书现价 62.4 元。小丽买了丛书后，用剩下的钱正好买了 4 个笔记本。你能提出数学问题并解答吗？
买一个笔记本需要多少元？
83.2－62.4 = 20.8（元）
20.8÷4 = 5.2（元）
答：买一个笔记本需要 5.2 元。
42÷3＝ 84÷4＝ 91÷14＝4.2÷3＝ 8.4÷4＝ 9.1÷14＝
3. 爸爸打长途电话，通话 12 分钟，花了 8.4 元， 平均每分钟付费多少钱？
4．计算下面各题。
37.5÷6
3.64÷52
5. 青蛙擅长跳跃。一只青蛙连续 3次共跳跃 7.74 m ， 这只青蛙平均一次跳多远？
7.74÷3=2.58（m）
答：这只非洲蛙平均一次跳2.58m。
6.下面各题算得对吗？把不对的改正过来。
7.计算下面各题，并用乘法验算。
8.为推进节水型城市建设，某市5年共发放节水龙头 319.46万只。平均每年发放多少万只?
319.46÷5=63.892（万只）
答：平均每年发放 63.892万只。
9.下面哪些题的商小于1？在括号里画“√”。
10.五（1）班有班费24.2元，同学们卖废品又得到16.4元。
（1）一本《少年科技》多少钱？一根跳绳多少钱？
（24.2+16.4）÷7=5.8（元）
（24.2+16.4）÷14=2.9（元）
答：一本《少年科技》5.8元，一根跳绳2.9元。
（2）你还能提出其他数学问题并解答吗？
例：一本《少年科技》比一根跳绳贵多少钱？
5.8－2.9=2.9（元）
答：一本《少年科技》比一根跳绳贵2.9元。
7.2÷3＝2.4(千米/时) 7.2÷2＝3.6(千米/时)答：上山的平均速度是2.4千米/时， 下山的平均速度是3.6千米/时。
11. 双休日爸爸带小勇去登山。从山脚到山顶全程有 7.2km，他们上山用了3小时，下山用了2小时。 （1）上山、下山的平均速度各是多少？
上山、下山全程的平均速度是多少？ 7.2×2÷(3＋2)＝2.88(千米/时)答：上山、下山全程的平均速度是2.88千米/时。 (所提问题不唯一)
11. 双休日爸爸带小勇去登山。从山脚到山顶全程有 7.2km，他们上山用了3小时，下山用了2小时。
5.98÷0.23 19.76÷5.210.8÷4.5 2.7÷7.521÷1.4 8.84÷÷0.03 15÷0.06
3. 鸵鸟是世界上最大的鸟。一只鸵鸟重 134.9 kg， 一只天鹅重 9.5 kg，鸵鸟的体重是天鹅的多少倍？
6.小云家有一块长方形的菜地，面积是68.4m²。菜地 的宽是7.2m，长是多少米？
68.4÷7.2=9.5（米） 答：长是9.5米。
根据第一列里的数填出其他各列里的数。
8.小林家这周出售自家种植的草皮共收入455元， 每平方米草皮的售价为6.5元。小林家这周售 出了多少平方米的草皮?
455÷6.5=70（平方米） 答：小林家出售了70平方米的草皮。
9.计算下面各题，看看你有什么发现？
10. 清风小区去年年底全部改用节水龙头。今年， 王奶奶家上半年节约水费 34.5 元，李奶奶 家第二季度节约水费21元。谁家平均每月节 约的水费多？
11.在第三十二届夏季奥林匹克运动会男子4×100m 接力决赛中，中国队以37.79秒的成绩再创佳绩。 平均每位运动员用时多长？
37.79÷4 = 9.4475（秒）
答：平均每位运动员用时9.4475秒。
你能提出数学问题并解答吗？
一共有多少人去森林公园？ 58.5÷4.50=13（人）答：一共有13人去森林公园。（答案不唯一）
12. 假日里，王老师带一组同学去森林公园。 公园门票每人 4.5 元，购买门票一共花 了58.5 元。购买返程车票共需 32.5 元。
1.按要求计算下面各题。
（1）得数保留一位小数。
1.55÷3.8
（2）得数保留两位小数。
5.63÷6.1
2. 一支铺路队铺一段公路。上午工作 3.5 小时，铺了164.9 m；下午工作 4.5 小时，铺了 206.7 m。这只铺路队铺路的速度是上午快，还是下午快？
4．（1）蜘蛛的爬行速度大约是蜗牛的多少倍？
1.9÷0.045≈42
答：蜘蛛的爬行速度大约是蜗牛的42倍。
（2）你还能提出其他数学问题并解答吗？
陆龟的爬行速度大约是蜗牛的多少倍？ 0.32÷0.045≈7 答：陆龟的爬行速度大约是蜗牛的7倍。
7.写出下面各循环小数的近似数（保留三位小数）。
8．一列火车从南京到上海行驶305 km，用了1.2小时。平均每小时行驶多少千米？（得数保留两位小数。）
305÷2.6≈117.31(km)答：平均每小时行117.31 km。
9*.你会比较这些小数的大小吗？试试看！
王叔叔一共要买30盒牛奶。请你算一算，在哪家超市买便宜？一共需要多少钱？
58+2.5×6=73（元）
62+2.6×4=72.4（元）
答：B超市便宜，一共需要72.4元。
7.2÷1.6+0.8
（16.8+1.47）÷0.7
1234.5679×9=1234.5679×18=1234.5679×27=1234.5679×36=1234.5679×45=1234.5679×54=
12.用计算器计算前三题，找出规律，直接写出后 三题的得数。
6×0.7=4.26.6×6.7=×66.7=6.666×666.7=
13.不计算，运用发现的规律，直接写出后两题的得数， 再用计算器验算。
14. 用计算器计算下面各题，说一说你发现了什么。
（1）6.25 2.5 1 0.064
15.先找出规律，再按规律填数。
（2）7 3.5 1.75 0.21875
李叔叔交了12.5元，他在这个停车场最多停车几小时。
（1）1小时及以内2.5元。（2）超过1小时，每0.5小时2.5元。（不足0.5小时，按0.5小时计算。）
（12.5－2.50）÷2.50×0.5+1=3（时）
答：他在这个停车场最多停车3小时。
1. 2台同样的抽水机同时工作，3小时可以浇地1.2公顷。照这样计算，一台抽水机每小时可以浇地多少公顷?
1.2÷2÷3＝0.2(公顷)答：一台抽水机每小时可以浇地0.2公顷。
2.一条高速公路长288 km。一辆客车3小时行驶完全程，一辆货车3.6小时行驶完全程。客车的平均速度比货车的平均速度快多少?
336÷3.5＝96(千米/时) 336÷4.2＝80(千米/时)96－80＝16(千米/时)答：客车的速度比货车的速度快16千米/时。
3．一个林场用喷雾器给树喷药，3台喷雾器4小时 喷了300棵。照这样计算，一台喷雾器每小时可 以喷多少棵?
300÷3÷4＝25(棵)答：一台喷雾器每小时可以喷25棵。
4．周报每份1.5元，晚报每份0.5元。田爷爷的报摊 昨天卖周报和晚报共收入230元，其中周报卖出 85份，晚报卖出多少份?
1.5×85＝127.5(元) 230－127.5＝102.5(元)102.5÷0.5＝205(份)
答：晚报卖出205份。
0.75×18÷0.15 2.07÷0.23÷0.45
21.36÷0.8－12.9 7.28+3.2÷2.5
=13.5÷0.15=90
=26.7－12.9=13.8
=7.28+1.28=8.56
6.一只雨燕3小时可飞行510 km，一只信鸽每小时可飞行74 km。雨燕飞行的速度大约是信鸽的多少倍?（得数保留一位小数。)
510÷3＝170(千米/时) 170÷74≈2.3答：雨燕飞行的速度大约是信鸽的2.3倍。
7.蛋糕房制作一种蛋糕，每个需要0.32 kg面粉。李 师傅用4kg面粉最多可以做多少个这种蛋糕?
8.果农们要将680 kg的葡萄装进纸箱，每个纸 箱最多可以装15 kg葡萄。装这些葡萄需要准 备多少个纸箱？
9. 孙老师要用80元买一些文具作为年级运动会的 奖品。他先用45.6元买了8本相册，剩下的钱准 备用来买2.5元一支的笔，可以买多少支？
（80－45.6）÷2.5
=13.76（支）≈13（支）
6.8÷0.5 4.2÷0.256.8×2 4.2×4
10.计算下面各题，看看你有什么发现？
2.1÷0.2 1.9÷0.1
2.1×5 1.9×10
发现：一个数除以0.5，相当于把这个数扩大到原来的2倍； 一个数除以0.25，相当于把这个数扩大到原来的4倍； 一个数除以0.2，相当于把这个数扩大到原来的5倍； 一个数除以0.1，相当于把这个数扩大到原来的10倍。
11．中老年运动会上，刘大伯、李大伯参加了全程 1.5 km的长跑比赛。跑完全程，刘大伯用了9.7 分钟，李大伯比刘大伯多用2分钟。李大伯跑1 km平均需要多少分钟?
(9.7+2)÷1.5=11.7÷1.5=7.8（分钟）
答：李大伯跑1 km平均需要7.8分钟。
12．一瓶橙子粉净含量450 g，每冲一杯 橙汁需要16g橙子粉和9g方糖。冲完 这瓶橙子粉，大约需要多少克方糖?
450÷16＝28.125（杯）≈28(杯) 9×28＝252(克)答：大约需要252克方糖。
13.科学研究表明，10000 m2的森林每周可吸收6.3 t二氧化碳。城北的森林公园有50000 m2森林，今年8月份这片森林一共吸收了多少二氧化碳?
6.3÷7＝0.9(t)50000÷10000×0.9×31＝139.5(t)答：今年8月份这片森林一共吸收了139.5t二氧化碳。
14.*小华在计算3.69除以一个数时，把商的小数点向右多移了一位，结果得24.6。这道题的除数是多少?
3.69÷(24.6÷10)＝1.5答：这道题的除数是1.5。
1.计算下面各题。 40.32÷24 111÷0.3 6.92×0.84 2.8×6.25 2.07÷0.023 1.23÷0.03
1.3÷0.03 6.509÷÷0.95
2.用计算器计算下面各题。（得数保留两位小数。）
3.下面是一所小学购买体育用品的清单，请把 表格填完整。
4.计算下面各题。
=0.864÷0.27=3.2
2.05÷0.82+33.6
=2.5+33.6=36.1
=49.2÷4.1=12
9.07－22.78÷3.4
=9.07－6.7=2.37
44.28÷0.9÷4.1
1.08×0.8÷0.27
5. 张老师为学校图书室购买单价 18.5 元的字典， 用 100 元可以买几本？
用“四舍五入”法取商的近似值
被除数的小数位数比除数少
除到被除数的末尾有余数
第1课时 除数是整数的小数除法（1）
第 3 单元 小数除法
人教版(新插图)小学五年级数学上册
知识点：除数是整数的小数除法的计算方法
(教材P24 例1)
22.4÷4 = ？
想一想：被除数是小数该怎么除呢？
22.4÷4 =
方法一：转换成整数除法
答：他平均每周应跑5.6km。
①按照整数除法的方法去除；②商的小数点要和被除数的小数点对齐。
(教材P24 做一做)
9.6÷4＝ 25.2÷6＝ 34.5÷15=
1.计算下面各题，看看你有什么发现。
(教材P26 练习六T1第1、2组)
42÷3＝ 4.2÷3＝
84÷4＝ 8.4÷4＝
2.《新编童话集》一套共4本，总价99.8元。平均每 本多少钱？
(教材P26 练习六T2)
答：平均每本售价24.95元。
通过这节课的学习，你有什么收获?
1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。
第2课时 除数是整数的小数除法（2）
列竖式计算下面各题，并说一说你是怎样计算的。
13.5÷3＝ 16.8÷6＝
自学教材第25页例2、例3，并尝试解决以下问题。
（1）在例2中，除到被除数的末尾仍有余数时，应该怎么办？
（2）在例3中，当被除数比除数小，整数部分不够商1时怎么办？
王鹏的爷爷计划16天慢跑28km，他平均每天 应慢跑多少千米？
知识点1：除到被除数的末位仍有余数的计算方法
(教材P25 例2)
11 6 2 8 1 6 1 2
……添0继续除，表示120 个（ ）分之一。
……添0继续除，表示80 个（ ）分之一。
答：他平均每天应 慢跑1.75km。
（1）商的小数点要和被除数的小数点对齐。（2）如果除到被除数的末位仍有余数，要在余数后面添“0”继续除。
[教材P25 做一做T（1）]
（1）72÷15＝ 14.21÷7= 25.5÷6＝
王鹏计划每周跑5.6km，他平均每天应跑多少千米？
知识点2：被除数的整数部分不够商1的计算方法
(教材P25 例3)
答：他平均每天应跑0.8km。
1.小数除以整数，如果小数的整数部分不够除，在商的个位上商0占位，点上小数点再继续除。
2.除数是整数的小数除法的验算方法同整数除法的验算方法相同，即用商乘除数，看积是否等于被除数。
[教材P25 做一做T（2）]
(2) 7.83÷9＝ 0.54÷6= 6.3÷14＝
（3）12÷16＝ 1.26÷28= 0.416÷32＝
[教材P25 做一做T（3）]
1. 爸爸打长途电话，通话 12 分钟，花了 8.4 元， 平均每分钟付费多少钱？
(教材P26 练习六T3)
答：平均每分钟付费0.7元。
24÷15＝16
2.下面各题算得对吗？把不对的改正过来。
不对。商中丢了小数点，商应该是1.6。
1.26÷18＝0.7
不对。商中的7应该在百分位上，十分位上用0占位，商应该是0.07。
(教材P26 练习六T6)
(教材P27 练习六T9)
3.下面哪些题的商小于1？在括号里画“√”。
只要被除数小于除数，所得的商就一定比1小。
想一想，什么情况下得到的商比1小？
第3课时 一个数除以小数（1）
“中国结”不仅具有造型、色彩之美，而且体现了我国古代的文化信仰及浓郁的民族色彩，体现着人们追求真、善、美的良好愿望。
上古时代，我们的祖先用“结”来计数、记事。
奶奶编“中国结”，编一个要用0.85m丝绳。用 7.65 m 丝绳可以编几个“中国结”？
知识点：一个数除以小数的计算方法
(教材P28 例4)
方法一：把“米”转化成“厘米”来计算。
7.65m = 765cm
0.85m = 85cm
7.65÷0.85=9
7.65÷0.85＝9(个)
答： 7.65 m丝绳可以编9个“中国结”。
除数是小数的除法，将除数转化为整数时，要根据除数中小数的位数，将被除数和除数的小数点同时向右移动相同的位数。
10倍，小数点向右移动一位。
100倍，小数点向右移动两位。
先说说下面各题的除数和被除数需要同时扩大到原来的多少倍、怎样移动小数点，再计算。
（教材P28 做一做）
1. 鸵鸟是世界上最大的鸟。一只鸵鸟重 134.9 kg， 一只天鹅重 9.5 kg，鸵鸟的体重是天鹅的多少倍？
134.9÷9.5＝14.2答：鸵鸟的体重是天鹅的14.2倍。
（教材P30 练习七T3）
1.67÷0.25=6.68答：苹果冠军的质量是这个苹果质量的6.68倍。
（教材P30 练习七T5）
苹果之乡今年的苹果冠军重 0.67 kg，小明摘的苹果重 0.25 kg。苹果冠军的质量是小明摘的苹果的多少倍？
第4课时 一个数除以小数（2）
12.8÷1.6=
67.5÷1.5 =
7.8÷0.6 =
0.82÷0.4 =
知识点： 被除数的小数位数比除数的小数 位数少的计算方法
(教材P29 例5)
12.6÷0.28＝_______
被除数位数不够怎么办？
在被除数的末尾用“0”补足。
（1）先移动除数的小数点，使它变成 ；
（3）然后按除数是整数的小数除法进行计算。
（教材P29 做一做T1）
2.下面各题算得对吗？把不对的改正过来。
（教材P29 做一做T2）
（教材P30 练习七T1）
（教材P31 练习七T9）
2.计算下面各题，看看你有什么发现？
发现：除数大于1，商小于被除数（被除数不为0）； 除数等于1，商等于被除数； 除数（不为0）小于1，商大于被除数（被除数 不为0）。
6÷1.56÷16÷0.56÷0.2
1.2÷1.21.2÷11.2÷0.81.2÷0.2
49.5÷1.149.5÷149.5÷0.4549.5÷0.3
（教材P31 练习七T10）
3. 清风小区去年年底全部改用节水龙头。今年， 王奶奶家上半年节约水费 34.5 元，李奶奶 家第二季度节约水费21元。谁家平均每月节 约的水费多？
34.5÷6=5.75（元） 21÷3=7（元）
答：李奶奶家平均每月节约的水费多。
第5课时 商的近似数
求出下面各题中积的近似数。
（1）得数保留一位小数：2.83×0.9
（2）得数保留两位小数：1.07×0.56
2.83×0.9≈2.5
1.07×0.56≈0.60
在实际应用中，小数除法所得的商也可以根据需要用“四舍五入”法保留一定的小数位数，求出商的近似数。
爸爸给王鹏买了一筒羽毛球，这筒羽毛球19.4元，每个羽毛球大约多少钱？
知识点：用“四舍五入”法求商的近似数
(教材P32 例6)
保留一位小数： 19.4÷12≈1.6（元）答：每个大约1.6元。
保留两位小数： 19.4÷12≈1.62（元）答：每个大约1.62元。
4.8÷2.3 1.55÷3.9 14.6÷3.4
(得数保留一位小数) (得数保留两位小数) (得数保留整数)
（教材P32 做一做）
164.9÷3.5≈47(米/时) 206.7÷4.5≈46(米/时) 47＞46
答：上午铺路的速度快。
（教材P36 练习八T2）
1. 一支铺路队铺一段公路。上午工作 3.5 小时，铺了164.9 m；下午工作 4.5 小时，铺了 206.7 m。这只铺路队铺路的速度是上午快，还是下午快？
（教材P36 练习八T3）
（教材P36 练习八T5）
4．一列火车从南京到上海行驶305 km，用了1.2小时。平均每小时行驶多少千米？（得数保留两位小数。）
305÷2.6≈117.31(km)答：平均每小时行驶117.31 km。
（教材P37 练习八T8）
从前有座山，山里有座庙，庙里有个老和尚和小和尚。老和尚对小和尚说:从前有座山，山里有座庙，庙里有个老和尚和小和尚。老和尚对小和尚说:从前有座山，山里有座庙，庙里有个老和尚和小和尚，老和尚对小和尚说:……
知识点1：循环小数的意义。
(教材P33 例7)
王鹏跑400m用时75秒，他平均每秒跑多少米？
计算下面各题，说一说商有什么特点。
(教材P33 例8)
28÷18=________
78.6÷11=________
一个数的小数部分，从某一位起，一个数字或者几个数字依次不断重复出现，这样的小数叫做循环小数。
阅读教材第34页上面的内容，并回答以下两个问题：
（1）什么是循环节?
（2）怎样用简便方法表示循环小数?
一个循环小数的小数部分，依次不断重复出现的数字，就是这个循环小数的循环节。例如： 5.333…的循环节是3。 7.14545…的循环节是45。 6.9258258…的循环节是258。
6.9258258… 写作：6.9258
5.333… 写作：5.3
写循环小数时，可以只写第一个循环节，并在这个循环节的首位和末位数字上面各记一个圆点。例如：
1. 用简便形式写出下面的循环小数。
（教材P34 做一做T1）
2.计算下面各题，除不尽的先用循环小数表示所得的 商，再保留两位小数写出它的近似数。
（教材P34 做一做T2）
算一算，想一想：两个数相除，如果不能得到整数商，所得的商会有哪些情况？
15÷16 = ，
1.5÷7= ，
知识点2：无限小数和有限小数的意义。
（教材P36 练习八T6）
5.7÷96.64÷3.39.4÷6
2*.比较下面这些小数的大小。
（教材P37 练习八T9）
第7课时 用计算器探索规律
1×122×22333×333
5÷11＝
4÷11＝
0.4545…
0.3636…
用计算器计算下面各题。
1÷11＝0.0909…
2÷11＝0.1818…
知识点：用计算器探索规律
(教材P35 例9)
它们的商都是循环小数。
不计算，运用发现的规律，直接写出下面几题的商。
6÷11＝
0.5454…
7÷11＝
0.6363…
8÷11＝
0.7272…
9÷11＝
如果我们继续往下探索，这样的规律还适用吗？算出下面各题的商。(可以借助计算器)
10÷11=11÷11=
222222.111111
3.333×666.7
3.3333×6666.7
3.33333×66666.7
22222.11111
用计算器计算前四题，找出规律，直接写出后两题的得数。
（教材P35 做一做）
你能按发现的规律试着写出下一个算式吗？
1. 用计算器计算前三题，找出规律，直接写出后三 题的得数。
（教材P37 练习八T12）
1234.5679×9= ________________1234.5679×18=________________1234.5679×27=________________1234.5679×36=________________1234.5679×45=________________1234.5679×54=________________
2.不计算，运用发现的规律，直接写出后两题的得数， 再用计算器验算。
（教材P38 练习八T13）
6×0.7=4.26.6×6.7=44.22 6.66×66.7=_________ 6.666×666.7=__________
0.857142857142…
0.714285714285…
0.571428571428…
0.285714285714…
0.428571428571…
0.142857142857…
3. 用计算器计算下面各题，说一说你发现了什么。
（教材P38 练习八T14）
循环节都是1,4,2,8,5,7这六个数字由某个数字开始依次循环，六个数字的顺序不变。
每个小瓶可以装0.5千克水。
4个小瓶可以装水多少千克？
如果装1.5千克水，需要几个小瓶？
如果装1.8千克水呢？
知识点1：用“进一法”解决实际问题
(教材P39 例10)
（1）妈妈要将2.5kg香油分装在一些玻璃瓶里， 需要准备几个瓶子？
2.5÷0.4=6.25（个）
求需要准备几个瓶子，结果应该取整数。
答：需要准备7个瓶子。
最后一次所剩的油无论是多少，都必须用一个瓶子装。在这种情况下，要使用“进一法”，不能再用“四舍五入”法。
25÷1.5=16.666…（个）
知识点2：用“去尾法”解决实际问题
（2）王阿姨用一根 25 m 长的红丝带包装礼盒， 每个礼盒要用 1.5 m 长的丝带。这根红丝 带可以包装多少个礼盒？
答：这些丝带可以包装16个礼盒。
最后一次所剩的丝带无论是多少，都不足以再包装一个礼盒。在这种情况下，要使用“去尾法”，不能再用“四舍五入”法。
1. 蛋糕房特制一种蛋糕，每个需要 0.32 kg 面粉。李 师傅领了 4 kg 面粉最多可以做多少个这种蛋糕？
4÷0.32＝12.5（个）≈12(个)答：她最多可以做12个生日蛋糕。
（教材P41 练习九T7）
2.果农们要将680 kg的葡萄装进纸箱，每个纸 箱最多可以装15 kg葡萄。装这些葡萄需要准 备多少个纸箱？
（教材P41 练习九T8）
680÷15＝45.333…（个）≈46(个)
答：装这些葡萄需要准备46个纸箱。
第9课时 整理和复习
1.先去掉除数的小数点；2.看除数有几位小数,被除数的小数点就向右移动几位,再按照除数是整数的计算方法计算，商的小数点与被除数的小数点对齐。3.被除数的位数不够,少几位就在被除数末尾补几个“0”；不够商“1”时，要写“0”占位。
看需要保留几位小数或整数；除到比需要保留的小数位数多一位；用“四舍五入”法取商的近似数。
一个数的小数部分，从某一位起，一个数字或者几个数字依次不断重复出现。
5.333…的循环节是3
2.08181…的循环节是81
1.555 7.14545…
运用计算器计算，发现算式的规律。
能运用规律直接写出商。
根据具体情况，合理选择“进一法”和“去尾法”解决实际问题。
（教材P42 T1）
0.125×7.41×80
（3.2+0.56）÷0.8
（教材P42 T2）
（1）一个玩具标价 2.8 美 元，相当于多少人民币？
2. 调查当天外汇牌价数据并解答下面的问题。 （括号内填两位小数。）
人民币外汇牌价(单位:元)____年__月__日1 美元兑换人民币（ ） 1 日元兑换人民币（ ）1 欧元兑换人民币（ ）
（2）100元人民币可以兑 换多少美元？（得数 保留两位小数。）
（3）同一块手表在美国标价 50 美元，在日本标价5500日元。换算成人民币，这块手表在哪里的标价低？
（4）你还能提出其他数学问题并解答吗？
3. 张老师为学校图书室购买单价 18.5 元的字典， 用 100 元可以买几本？
100÷18.5≈5（本）
（教材P43 练习十T5）
（教材P43 练习十T6）
4. 一套“百科知识”丛书共 4 本，售价 83.2 元。小丽攒够了钱去书店，刚巧碰上书店促销，这套丛书现价 62.4 元。小丽买了丛书后，用剩下的钱正好买了 4 个笔记本。你能提出数学问题并解答吗？
买一个笔记本需要多少元？
83.2－62.4 = 20.8（元）
20.8÷4 = 5.2（元）
答：买一个笔记本需要 5.2 元。
42÷3＝ 84÷4＝ 91÷14＝4.2÷3＝ 8.4÷4＝ 9.1÷14＝
3. 爸爸打长途电话，通话 12 分钟，花了 8.4 元， 平均每分钟付费多少钱？
4．计算下面各题。
37.5÷6
3.64÷52
5. 青蛙擅长跳跃。一只青蛙连续 3次共跳跃 7.74 m ， 这只青蛙平均一次跳多远？
7.74÷3=2.58（m）
答：这只非洲蛙平均一次跳2.58m。
6.下面各题算得对吗？把不对的改正过来。
7.计算下面各题，并用乘法验算。
8.为推进节水型城市建设，某市5年共发放节水龙头 319.46万只。平均每年发放多少万只?
319.46÷5=63.892（万只）
答：平均每年发放 63.892万只。
9.下面哪些题的商小于1？在括号里画“√”。
10.五（1）班有班费24.2元，同学们卖废品又得到16.4元。
（1）一本《少年科技》多少钱？一根跳绳多少钱？
（24.2+16.4）÷7=5.8（元）
（24.2+16.4）÷14=2.9（元）
答：一本《少年科技》5.8元，一根跳绳2.9元。
（2）你还能提出其他数学问题并解答吗？
例：一本《少年科技》比一根跳绳贵多少钱？
5.8－2.9=2.9（元）
答：一本《少年科技》比一根跳绳贵2.9元。
7.2÷3＝2.4(千米/时) 7.2÷2＝3.6(千米/时)答：上山的平均速度是2.4千米/时， 下山的平均速度是3.6千米/时。
11. 双休日爸爸带小勇去登山。从山脚到山顶全程有 7.2km，他们上山用了3小时，下山用了2小时。 （1）上山、下山的平均速度各是多少？
上山、下山全程的平均速度是多少？ 7.2×2÷(3＋2)＝2.88(千米/时)答：上山、下山全程的平均速度是2.88千米/时。 (所提问题不唯一)
11. 双休日爸爸带小勇去登山。从山脚到山顶全程有 7.2km，他们上山用了3小时，下山用了2小时。
5.98÷0.23 19.76÷5.210.8÷4.5 2.7÷7.521÷1.4 8.84÷÷0.03 15÷0.06
3. 鸵鸟是世界上最大的鸟。一只鸵鸟重 134.9 kg， 一只天鹅重 9.5 kg，鸵鸟的体重是天鹅的多少倍？
6.小云家有一块长方形的菜地，面积是68.4m²。菜地 的宽是7.2m，长是多少米？
68.4÷7.2=9.5（米） 答：长是9.5米。
根据第一列里的数填出其他各列里的数。
8.小林家这周出售自家种植的草皮共收入455元， 每平方米草皮的售价为6.5元。小林家这周售 出了多少平方米的草皮?
455÷6.5=70（平方米） 答：小林家出售了70平方米的草皮。
9.计算下面各题，看看你有什么发现？
10. 清风小区去年年底全部改用节水龙头。今年， 王奶奶家上半年节约水费 34.5 元，李奶奶 家第二季度节约水费21元。谁家平均每月节 约的水费多？
11.在第三十二届夏季奥林匹克运动会男子4×100m 接力决赛中，中国队以37.79秒的成绩再创佳绩。 平均每位运动员用时多长？
37.79÷4 = 9.4475（秒）
答：平均每位运动员用时9.4475秒。
你能提出数学问题并解答吗？
一共有多少人去森林公园？ 58.5÷4.50=13（人）答：一共有13人去森林公园。（答案不唯一）
12. 假日里，王老师带一组同学去森林公园。 公园门票每人 4.5 元，购买门票一共花 了58.5 元。购买返程车票共需 32.5 元。
1.按要求计算下面各题。
（1）得数保留一位小数。
1.55÷3.8
（2）得数保留两位小数。
5.63÷6.1
2. 一支铺路队铺一段公路。上午工作 3.5 小时，铺了164.9 m；下午工作 4.5 小时，铺了 206.7 m。这只铺路队铺路的速度是上午快，还是下午快？
4．（1）蜘蛛的爬行速度大约是蜗牛的多少倍？
1.9÷0.045≈42
答：蜘蛛的爬行速度大约是蜗牛的42倍。
（2）你还能提出其他数学问题并解答吗？
陆龟的爬行速度大约是蜗牛的多少倍？ 0.32÷0.045≈7 答：陆龟的爬行速度大约是蜗牛的7倍。
7.写出下面各循环小数的近似数（保留三位小数）。
8．一列火车从南京到上海行驶305 km，用了1.2小时。平均每小时行驶多少千米？（得数保留两位小数。）
305÷2.6≈117.31(km)答：平均每小时行117.31 km。
9*.你会比较这些小数的大小吗？试试看！
王叔叔一共要买30盒牛奶。请你算一算，在哪家超市买便宜？一共需要多少钱？
58+2.5×6=73（元）
62+2.6×4=72.4（元）
答：B超市便宜，一共需要72.4元。
7.2÷1.6+0.8
（16.8+1.47）÷0.7
1234.5679×9=1234.5679×18=1234.5679×27=1234.5679×36=1234.5679×45=1234.5679×54=
12.用计算器计算前三题，找出规律，直接写出后 三题的得数。
6×0.7=4.26.6×6.7=×66.7=6.666×666.7=
13.不计算，运用发现的规律，直接写出后两题的得数， 再用计算器验算。
14. 用计算器计算下面各题，说一说你发现了什么。
（1）6.25 2.5 1 0.064
15.先找出规律，再按规律填数。
（2）7 3.5 1.75 0.21875
李叔叔交了12.5元，他在这个停车场最多停车几小时。
（1）1小时及以内2.5元。（2）超过1小时，每0.5小时2.5元。（不足0.5小时，按0.5小时计算。）
（12.5－2.50）÷2.50×0.5+1=3（时）
答：他在这个停车场最多停车3小时。
1. 2台同样的抽水机同时工作，3小时可以浇地1.2公顷。照这样计算，一台抽水机每小时可以浇地多少公顷?
1.2÷2÷3＝0.2(公顷)答：一台抽水机每小时可以浇地0.2公顷。
2.一条高速公路长288 km。一辆客车3小时行驶完全程，一辆货车3.6小时行驶完全程。客车的平均速度比货车的平均速度快多少?
336÷3.5＝96(千米/时) 336÷4.2＝80(千米/时)96－80＝16(千米/时)答：客车的速度比货车的速度快16千米/时。
3．一个林场用喷雾器给树喷药，3台喷雾器4小时 喷了300棵。照这样计算，一台喷雾器每小时可 以喷多少棵?
300÷3÷4＝25(棵)答：一台喷雾器每小时可以喷25棵。
4．周报每份1.5元，晚报每份0.5元。田爷爷的报摊 昨天卖周报和晚报共收入230元，其中周报卖出 85份，晚报卖出多少份?
1.5×85＝127.5(元) 230－127.5＝102.5(元)102.5÷0.5＝205(份)
答：晚报卖出205份。
0.75×18÷0.15 2.07÷0.23÷0.45
21.36÷0.8－12.9 7.28+3.2÷2.5
=13.5÷0.15=90
=26.7－12.9=13.8
=7.28+1.28=8.56
6.一只雨燕3小时可飞行510 km，一只信鸽每小时可飞行74 km。雨燕飞行的速度大约是信鸽的多少倍?（得数保留一位小数。)
510÷3＝170(千米/时) 170÷74≈2.3答：雨燕飞行的速度大约是信鸽的2.3倍。
7.蛋糕房制作一种蛋糕，每个需要0.32 kg面粉。李 师傅用4kg面粉最多可以做多少个这种蛋糕?
8.果农们要将680 kg的葡萄装进纸箱，每个纸 箱最多可以装15 kg葡萄。装这些葡萄需要准 备多少个纸箱？
9. 孙老师要用80元买一些文具作为年级运动会的 奖品。他先用45.6元买了8本相册，剩下的钱准 备用来买2.5元一支的笔，可以买多少支？
（80－45.6）÷2.5
=13.76（支）≈13（支）
6.8÷0.5 4.2÷0.256.8×2 4.2×4
10.计算下面各题，看看你有什么发现？
2.1÷0.2 1.9÷0.1
2.1×5 1.9×10
发现：一个数除以0.5，相当于把这个数扩大到原来的2倍； 一个数除以0.25，相当于把这个数扩大到原来的4倍； 一个数除以0.2，相当于把这个数扩大到原来的5倍； 一个数除以0.1，相当于把这个数扩大到原来的10倍。
11．中老年运动会上，刘大伯、李大伯参加了全程 1.5 km的长跑比赛。跑完全程，刘大伯用了9.7 分钟，李大伯比刘大伯多用2分钟。李大伯跑1 km平均需要多少分钟?
(9.7+2)÷1.5=11.7÷1.5=7.8（分钟）
答：李大伯跑1 km平均需要7.8分钟。
12．一瓶橙子粉净含量450 g，每冲一杯 橙汁需要16g橙子粉和9g方糖。冲完 这瓶橙子粉，大约需要多少克方糖?
450÷16＝28.125（杯）≈28(杯) 9×28＝252(克)答：大约需要252克方糖。
13.科学研究表明，10000 m2的森林每周可吸收6.3 t二氧化碳。城北的森林公园有50000 m2森林，今年8月份这片森林一共吸收了多少二氧化碳?
6.3÷7＝0.9(t)50000÷10000×0.9×31＝139.5(t)答：今年8月份这片森林一共吸收了139.5t二氧化碳。
14.*小华在计算3.69除以一个数时，把商的小数点向右多移了一位，结果得24.6。这道题的除数是多少?
3.69÷(24.6÷10)＝1.5答：这道题的除数是1.5。
1.计算下面各题。 40.32÷24 111÷0.3 6.92×0.84 2.8×6.25 2.07÷0.023 1.23÷0.03
1.3÷0.03 6.509÷÷0.95
2.用计算器计算下面各题。（得数保留两位小数。）
3.下面是一所小学购买体育用品的清单，请把 表格填完整。
4.计算下面各题。
=0.864÷0.27=3.2
2.05÷0.82+33.6
=2.5+33.6=36.1
=49.2÷4.1=12
9.07－22.78÷3.4
=9.07－6.7=2.37
44.28÷0.9÷4.1
1.08×0.8÷0.27
5. 张老师为学校图书室购买单价 18.5 元的字典， 用 100 元可以买几本？
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