语文人教部编版第五单元22* 梦回繁华教学课件ppt

这是一份语文人教部编版第五单元22* 梦回繁华教学课件ppt，共20页。PPT课件主要包含了第1段，第2段，第35段，全文是逻辑顺序，梦回繁华，中国十大传世名画等内容，欢迎下载使用。

1.能够通过自读深思，梳理本文的说明顺序，理解作者的写作思路。2.了解本文主要采用的说明方法，理解作者是怎样恰当地选择和使用说明方法的。3.了解《清明上河图》在中国绘画史上的重要地位，增强自豪感和思辨力。
作品以长卷形式，采用散点透视构图法，生动记录了中国十二世纪北宋都城东京（又称汴京，今河南开封）繁华而热闹的城市面貌和当时社会各阶层人民的生活状况，又描绘了汴梁近郊清明时节优美的自然风光，是北宋时期都城东京当年繁荣的见证，也是北宋城市经济情况的写照。 在五米多长的画卷里，共绘了人物500多个，牲畜60多匹，船只20多艘，房屋楼宇30多栋，车20余辆，轿8顶，树木170多棵，房屋、桥梁、城楼等各有特色，体现了宋代建筑的特征。具有很高的历史价值和艺术价值。这在中国乃至世界绘画史上都是独一无二的。
《清明上河图》，中国十大传世名画之一。为北宋风俗画，北宋画家张择端仅见的存世精品，属国宝级文物，现藏于北京故宫博物院。
毛宁，1975年生人。
浙江财经大学艺术学院副教授，主讲中外美术史、美术鉴赏等课程。
《地门石窟天王力士造像——兼论中国佛教艺术的本土化与世俗化》《从女神头像到钟或铜人——试论先秦人物雕盟的风格演变》等。
绢（ ） 驮（ ） 檀（ ）冗（ ） 翰林（ ） 题跋（ ）擅长（ ） 考订（ ） 田畴（ ）岔道（ ） 簇拥（ ） 踏青（ ）行旅（ ） 宏敞（ ） 摄取（ ）遒劲（ ） 春寒料峭（ ）长途跋涉（ ） 摩肩接踵（ ）络绎不绝（ ）
听课文录音，给读不准的字词注音。
通读课文，划分层次，概括课文内容。
由宋朝城市的发展、繁荣，引出说明对象《清明上河图》。
介绍画家张择端的生平,并引出画作的背景，呼应课题——梦回繁华。
从园林的细部着眼，介绍苏州园林图画般的美。
作者介绍画作基本信息并用一句话概括地说明了画作的主要内容。
分三层介绍《清明上河图》的主体内容。
总结《清明上河图》的艺术特点和社会价值。
回顾课文内容，说说这篇文章的说明顺序是怎样的？
自主总结，可利用排除法分析本文的说明顺序。小组讨论，确定本文的说明顺序。选派一位代表展示探究成果。
画作的时代背景、作者情况
说明画作主体内容采用空间顺序
能将一幅旷世的巨幅画作介绍得如此清楚明白说明方法不可或缺，请同学们分组探究，课文主要采用了哪些说明方法？有什么表达效果？
全班分成3/6大组，第1和4组分析1-3段，第2和5组分析第4段，第3和6组分析第5段。组内成员先分别自主思考，在书中运用了说明方法的语句旁进行批注。小组讨论，互相分享成果，其他同学进行补充。每小组选派一位代表展示探究成果。
张择端画的《清明上河图》，绢本，设色，纵24.8厘米，横528.7厘米。 作品描绘了京城汴梁从城郊、汴河到城内街市的繁华景象。
张择端主要活动于北宋末年至南宋初年，生卒年不详，山东东武人，字正道，又字文友，幼读书游学于汴京，徽宗朝进入翰林，据张著题跋，后习绘画，擅长界画，工舟车、人物、市街、城郭，自成一家。
整个长卷犹如一部乐章，由慢板、柔板，逐渐进入快板、紧板，转而进入尾声。
画面开卷处描绘的是汴京近郊的风光，疏林薄雾，农舍田畴，春寒料峭，赶集的乡人驱赶着往城内送炭的毛驴驮队……
汴河上有一座规模宏敞的拱桥，其桥无柱，以巨木虚架而成，结构精美，宛如飞虹。
画中人物有五百多个，形态各异。
画面细节的刻画也十分真实，如桥梁的结构，车马的样式，人物的衣冠服饰，各行各业人员的活动，皆细致入微。
《中国十大传世名画》是中国美术史的丰碑，承载着古老东方民族独特的艺术气质；用色彩记录了中华绵延五千年的悠久历史和横亘万里的锦绣河山。
感兴趣的同学们课下不妨查阅资料看看这十幅画，或利用节假日亲自到博物馆看一看。
1.本文介绍《清明上河图》重在介绍画作的内容而不是绘画的技巧，你是怎样理解这样的安排的？2.这篇文章题为“梦回繁华”，而不是叫“《清明上河图》介绍”之类，你是如何理解这个题目的？
这样选取重点是为了与文章的标题相照应。标题“梦回繁华”概括了本文要表达的主题，就是要通过这幅画作展示北宋时期都城汴梁的繁华，描绘当时的社会现实。读者通过文章的细致介绍，自然可以更多地了解到当时的社会风貌。
本文为什么介绍《清明上河图》重在介绍画作的内容而不是绘画的技巧？