语文五年级上册第七单元22 四季之美综合训练题

22.四季之美同步练习

一、选择题

主题探究

《四季之美》品味动态变化

把正确答案的字母填入括号里。

1．夏天最美是夜晚，作者着重描写的是（    ）

A．明亮的月夜。

B．漆黑漆黑的暗夜以及蒙蒙细雨的夜晚，萤火虫飞舞的情景。

2．文中大量运用叠词，如“微微”“红紫红紫”“漆黑漆黑”，其好处是（    ）

A．使句子结构工整，写出了景致的美。

B．读来朗朗上口，具有音韵美。

3．秋天最美是黄昏，作者主要描写了（    ）

A．点点归鸦和成群结队的大雁。

B．夕阳斜照西山的情景。

【答案】1．B    2．B    3．A

【解析】1．本题考查对课文内容的理解和分析。《四季之美》一文中的第二段对与明亮的月夜的描写只是一笔带过，而且是为了与漆黑的月夜作对比，作者着重描写的还是漆黑漆黑的暗夜以及蒙蒙细雨的夜晚，萤火虫飞舞的情景。

2．本题考查对课文的理解与分析。叠词并不是简单的重复，它的恰当运用，能增强语言的韵律感，使句子读起来朗朗上口，富有音乐美。所以本题B选项正确。

3．本题考查对课文内容的理解与分析。《四季之美》一文中用两句话描写了点点归鸦和成群结队的大雁，用一句话描写了夕阳斜照西山的情景。所以A选项正确。

4．选择全是音节的那一组（   ）  

A．fàn  qià  cè  ǐng  kǎi  tǎng

B．qiào  mèng  yíng  jú  è  niàng

C．ǔ  fǎng  yuán  sì  làn  pì

D．yīng  sh  xún  lǜ  cì  chóng

【答案】B

【详解】本题主要考查对音节的掌握。

音节是由声母和韵母相拼组成的语音单位，单个韵母也可自成音节。

A．ǐng不是音节。

B．全部是音节。

C．ǔ  不是音节。

D．sh不是音节。

5．下列加点字的注音都正确的一项是（   ）

A．美差（chāi） 积累（lěi） 间（jiān）隔  水浒传（zhuàn）

B．划（huá）拳    悄（qiǎo）然  落（là）下    削（xuē）弱

C．奔（bèn）头    便（pián）宜  更（gēng）新  皇冠（guàn）

D．勉强（qiáng） 龟（jūn）裂 招待（dài）   好（hào）胜

【答案】B

【详解】此题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。本题中读音全部正确的是B项。

A项：间隔jiān——jiàn

C项：皇冠guàn——guān

D项：勉强qiáng——qiǎng  

6．下列词语搭配正确的一组是(　　)。

A．身体矫捷　瘦弱的脊背　吃惊的眼睛

B．节省路费　珍贵的玩具　爱的心情

C．坚持写作　灰褐色的毛　颤动的生命

D．竞争猛烈　跑得最快　　精彩的演出

【答案】C

【详解】本题考查了词语搭配。

词语搭配是把词组成短语的练习形式，是组词的引申，完成此类题目时要注意：一要注意词义搭配必须合乎事理，看一看词的意义适用于说什么事、什么东西或情况，意义上能不能配合。二要注意考虑搭配得当，不仅要根据意义，还要根据语言习惯。

A 有误，“吃惊的”不能用来形容“眼睛”，应用上恰当的形容词如“美丽的眼睛”。

B 有误，“心情”为名词，不能用“爱”来形容，应用上恰当的形容词如“高兴的心情”。

C 正确。

D 有误，“竞争”不能说“猛烈”，应为“激烈”，即“竞争激烈”。

7．冬天最美是(　　　)

A．黎明 B．黄昏 C．早晨 D．夜晚

【答案】C

【详解】根据文中内容可知冬天最美是早晨。

二、填空题

8．夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。

结合情境，判断五个加点短语属于动态描写的有：______________________

【答案】无数的萤火虫　蒙蒙细雨的夜晚　朦胧的微光

【详解】本题考查的是对加点词语的理解和辨析，结合加点字的内容进行分析。

判断短语是否属于动态描写，首先明确动态描写一是对运动着的景物的描写，一是对静物所作的动态(包括比拟动态)描写。进行判断可以得出加点短语属于动态描写的是无数的萤火虫、蒙蒙细雨的夜晚、朦胧的微光。

9．写近义词。

渐渐——(        )     颤动——(        )    茂盛——(        )

【答案】     逐渐     振动     茂密

【详解】本题主要考查对近义词的掌握情况。

近义词是指词汇意义相同或相近的词语，解答本题，要理解词语的意思，然后写出所给词语的近义词。答案合理即可，不唯一。

渐渐：指程度或数量逐步地；慢慢地。近义词有：垂垂、逐步、慢慢、逐渐、缓缓、徐徐等。

颤动：短暂而频繁地振动。近义词有：振动、振撼、轰动、哆嗦、抖动、震荡等。

茂盛：指植物生长得好，枝繁叶茂，形容旺盛的样子。近义词有：兴旺、旺盛、富强、兴盛、蕃庑、滋生等。

10．按要求查字典，回答问题。

“鼓”用部首查字法，应查部首_____，再查____画，字典中，“鼓”的意思有：①打击乐器；②击，拍，弹；③凸出，高起等。下面句子中的“鼓”是什么意思？请将序号填在括号中。

大家都为他的精彩演唱鼓起掌来。(      )

我小时候，最喜欢玩拨浪鼓了。(      )

他的头撞到了墙壁，鼓起了一个大包。(      )

【答案】     支     9     ②     ①     ③

【详解】本题考查的是查字典法。

查字典法分为部首查字法、音序查字法和数笔画查字法。

部首查字法的一般步骤为：

①确定要查的字的部首，并数出部首是几画，除去部首还有几画。

②在“部首目录”相应的笔画数中找到要查字的部首，再到“检字表”相应的笔画数中找到要查的字以及它在字典正文中的页码。

音序查字法的步骤为：

①确定所查字读音的第一个字母，即音序，并在字典或词典《汉语拼音音节索引》中找到这个字母。

②在这一字母相应部分找到该字的音节，看清这个音节旁标明的页码。

“鼓”用部首查字法，应查部首“支”，再查9画。

“鼓”的笔顺：横、竖、横、竖、横折、横、撇、提、横、竖、横撇/横钩、捺。

同时还考查了多义字的辨析的能力。

结合“大家都为他的精彩演唱鼓起掌来”来看指响起了拍手的声音，所以“鼓”指击，拍，弹。

结合“我小时候，最喜欢玩拨浪鼓了。”来看指玩的乐器。所以“鼓”指打击乐器。

结合“他的头撞到了墙壁，鼓起了一个大包”来看指凸起了一个包。所以“鼓”指凸出，高起等。

11．写反义词。

嫉妒——(        )     逼近——(        )    静寂——(        )

【答案】     欣赏     远离     吵闹

【详解】本题主要考查对反义词的掌握情况。

反义词是指词汇意义相反的词语，解答本题，要理解词语的意思，然后写出所给词语的反义词。答案合理即可，不唯一。

嫉妒：是指人们为竞争一定的权益，对相应的幸运者或潜在的幸运者怀有的一种冷漠、贬低、排斥、甚至是敌视的心理状态或者情感表达。反义词有：欣赏、羡慕、赞佩等。

逼近：是形容两个物体或者两个人之间的位置的距离，也指量时间段的较小或变小。反义词有：离开、远离等。

静寂：沉寂无声；寂静。反义词有：喧哗、吵闹、热闹、喧闹等。

12．把下列短语补充完整。

(      )的萤火虫  (      )的心情    (      )的红晕

(      )的彩云    (      )的大雁    (      )的炭火

(      )的清晨    (      )的月夜    (      )的微光

【答案】     无数     闲逸     微微     红紫红紫     成群结队     熊熊     凛冽     明亮     朦胧

【详解】本题考查的是词语搭配，根据题干的要求进行填空，首先明确每一个词组中名词的特点，然后搭配的形容词要合情合理，符合名词的特点。不要写错别字即可。

三、语言表达

13．读下面的句子，联系课文，体会景物的动态美。

（1）东方一点儿一点儿泛着鱼肚白的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。

________________________

（2）即使蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。

________________________

（3）夕阳照西山时，感人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。

________________________

（4）成群结队的大雁，在空中比翼联飞，更是叫人感动。

________________________

【答案】     在黎明时分，鱼肚白的天空上，旭日初升，朵朵白云都被染成紫红色。     在夏日的夜晚，下着蒙蒙细雨，萤火虫提着小灯笼，在夜色中飞舞。     夕阳西下，忙碌的一天的乌鸦，匆匆忙忙的朝家里飞去。     秋天到了，成群结队的大雁朝南飞，在空中一会儿排成“人”字，一会儿排成“一”字，场面温馨，感动极了。

【详解】本题主要考查学生对于文章的理解和句子的分析能力。这四句话都是动态描写。

1．第一句话描写了东方天空日出的情景，用“鱼肚白”、“微微的红晕”进行诠释，写出了日出的动态之美。

2．第二句话描写了萤火虫在夜晚的细雨中飞行的情景，用“迷人”一词进行修饰，展现出萤火虫飞行的动态之美。

3．第三句话描写乌鸦归窠，乌鸦数量不多，且分布散乱，所以用点点，这是视觉描写，突出“动人”。

4．第四句话描写大雁南飞,成群结队，比较真实可感，点出其让人“感动”。这些动态的景物描绘，赋予景物以运动感、活力感、变化感,使景物栩栩如生，具有很强的感染力。

四、现代文阅读

阅读《四季之美》片段，按要求做题。

①春天最美是黎明。东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。

②夏天最美是夜晚。明亮的月夜（    ）美，漆黑漆黑的暗夜，（    ）无数的萤火虫翩翩飞舞。（    ）是蒙蒙细雨的夜晚，（    ）一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。

③秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人心旷神怡。

14．根据选段内容可知作者观察的具体时间依次是（    ）

A．春天   秋天   夏天 B．夏天   春天   秋天

C．黎明   夜晚   黄昏 D．黎明   夏天   黄昏

15．结合课文原文，给选文第②自然段括号中填入的词语（    ）

A．固然   也有   即使   也有 B．必然   还有   即使   也有

C．固然   也有   因为   所以 D．必定   还有   虽然   还有

16．体会作者笔下的夏夜之美，下列理解正确的一项是（    ）

A．由静态描写转入动态描写，静中有动，让景物充满了活力。

B．由动态描写转入静态描写，动中有静，把景物写活了。

C．运用静态描写，写出了月夜的美丽。

D．全段仅用动态描写，让景物充满了活力。

17．阅读选文第③自然段，我们想到了哪三个情景？请简要概括出来。

（1）动人的______________图

（2）叫人感动的______________图

（3）叫人心旷神怡的______________图

18．黎明、夜晚、黄昏在作者眼里是最美的，在你的眼里，最美的是什么？请先补充完整，再把情景写下来，要用上静态或动态描写。

最美是______________。________________________

【答案】14．B    15．A    16．A    17．     点点归鸦     比翼而飞大雁     风声虫鸣    18．     夏天的中午     极热的中午，天上没有一丝云彩，没有一丝微风，仿佛空气都凝滞了。

【解析】14．考查学生的理解能力。

结合“春天最美是黎明。”、“夏天最美是夜晚。”、“秋天最美是黄昏。”可以看出具体时间的顺序是：春天、夏天、秋天。

15．考查选词填空的能力。

结合原文“夏天最美是夜晚，明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，有无数的萤火虫翩翩起舞。即使蒙蒙细雨的夜晚，也有一二只萤火虫儿，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。”中可以看出依次填入：固然、也有、即使、也有。

16．考查对文章的理解。

结合“东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。”中可以看出运用了静态描写写出了黎明的样子。

结合“夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。”可以看出运用了动态的描写，写了夕阳后归鸦的样子、大雁的样子、飞鸟的样子。

所以整篇文章由静态描写转入动态描写，静中有动，让景物充满了活力。

17．考查对文章的理解。

结合“动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去”可以看出描绘了点点归鸦图。

结合“成群结队的大雁，在高空中比翼而飞”可以看出描绘了比翼大雁图。

结合“夜幕降临，那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人心旷神怡。”可以看出描绘了风声虫鸣图。

18．结合题干来看需要进行句子的补写。

词和词组按一定的规律组合在一起，成为能表达一个完整意思的话，这就是句子。为了把意思表达完整，句子必须具备一些基本成分，基本成分齐全的句子，叫做完整句。补充句子要遵循原则：

1．话题要一致，上下文衔接得体；

2．结构、句式要一致；

3．注意修辞、手法等的运用。

春季的中午，风轻悄悄地吹拂，空气里满是花香和青草的香味，片片粉色的桃花落下，仿佛置身于蓬莱仙岛。

阅读语段，完成下面小题。

《四季之美》节选

秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人心旷神怡。

19．秋天最美的时间是黄昏，最美的景物有夕阳、___________、___________、___________、___________。

20．文中画“      ”的句子属于___________（静态   动态）描写，从中我想到了这样的画面：________________

【答案】19．     归鸦     大雁     风声     虫鸣    20．     动态     在夕阳的映照下，乌鸦们正向着自己的巢中快速飞去，等着与孩子们相聚。

【解析】19．本题考查文章信息的提取。选段描写了夕阳、归鸦、大雁、风声、虫鸣，抓住这些代表性事物，写出了秋天的声、色、景、情，勾勒出了一幅美妙的秋意图。

20．本题考查句子描写和语言表达能力。画线句中“斜照”“急匆匆地朝窠里飞去”可知是动态描写，写了乌鸦归巢的画面。结合自己的想象，将画面生动地描绘下来即可。如：夕阳如钟声，提醒了在外的乌鸦，它们迅速地扇动翅膀，等着回家哺育留在巢中的孩子。

五、书面表达

21．小练笔。

请仔细观察一处景物，仿照本文的总分结构段式写一段话，写出景物的动态美和静态美。

【答案】春天的早晨真美呀。看！小草偷偷地从土里钻出来了，叶子嫩得仿佛能滴水。看！树叶儿抽出了新芽，芽儿又小又绿，好像玉砌的一般。看！那儿还有许多花苞呢，一个一个地立在枝头，仿佛已经立了千百年，一直没有动过。看！前面那条小河里的冰早已融化了，已经有几只鸭子先来试水温了，这真是“春江水暖鸭先知”呀……

【详解】话题作文，用总分结构写景物，要求写出景物的动态美和静态美。动态美可以写景物在风雨作用下的呈现状态，或是景物自己自由生长的状态；静态美可以远景或近景，着重写出景物静止情况下的状态。