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高中历史人教统编版选择性必修3 文化交流与传播第五单元 战争与文化交锋第11课 古代战争与地域文化的演变教学演示ppt课件
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这是一份高中历史人教统编版选择性必修3 文化交流与传播第五单元 战争与文化交锋第11课 古代战争与地域文化的演变教学演示ppt课件，共22页。PPT课件主要包含了亚历山大远征，何为希腊化，太阳神鎏金银盘，阿伊哈努姆剧场复原图，亚历山大东征的影响，《荷马史诗》，《几何原本》，地球的周长，神经系统及消化系统，《丝路山水图》局部等内容，欢迎下载使用。
猜一猜：这一批文物是从哪一地区出土的？
公元前4世纪，随着马其顿帝国亚历山大大帝的远征，古希腊文明在欧亚非广泛传播。公元前3世纪至前2世纪，位于欧亚文明十字路口的阿富汗出现了一座希腊化城市——阿伊哈努姆
希腊化时代：指从亚历山大远征到前30年罗马最终征服托勒密埃及之间的大约300年的时期。
阿伊哈努姆古城的建筑布局
希腊文亚里士多德哲学手稿
阿伊哈努姆城的文化特点？
有着强烈的希腊文化气息，但是又受到东方传统文化的影响，呈现出多元文明因素并存交融的特征。
在客观上把希腊文化传播到东方，东方文化也渗入到希腊文化当中，促进了东西方文化的交流。
希腊化时代的文化是希腊文化与西亚、北非等地文化相互影响的产物
被征服地区的本土文化与希腊文化的碰撞与交流，促进了文学、科学的发展。表现： a. 卡利马库斯等人整理和研究了 和古典希腊的悲剧、史学、地理学作品。 b. 欧几里德编写的 流传后世。 c. 阿基米德提出了浮力定律和杠杆定律等定律。 d. 埃拉托斯提尼精确地计算出了 。 e. 医生对人体的 进行了基础研究。
赫拉特是帖木儿帝国的都城，是丝绸之路沿线的重要枢纽，在欧亚文明交往历史中留下了浓墨重彩的一笔。
第一次：1218年后，成吉思汗发动第一次西征,灭掉花剌子模国,蒙古军队直抵黑海北岸。
第二次：灭亡金朝之后，蒙古征服今俄罗斯、乌克兰地区的诸多公国和部族,一直打到今德国、匈牙利和巴尔干半岛。
第三次：13世纪中叶，蒙古以西亚地区为目标,攻占巴格达。忽必烈建立元朝前后,蒙古在其他统治区形成了四大汗国。
阅读课本思考蒙古西征带来的影响的影响
①第二次西征后, 欧洲传教士到达漠北与蒙古交涉,他们撰写的出使报告流传至今。②马可·波罗口述记录的《马可·波罗行纪》, 对欧洲航海、探险活动产生了很大影响。③畏兀儿人列班·扫马经由耶路撒冷到欧洲访问,见到了教皇和英、法国王。
引发较大规模的民族迁徙
①由东向西迁徙的移民:主要是西征的蒙古军队,14世纪后,他们逐渐与当地居民融合。②由西向东迁徙的移民:大批移民自西向东迁,进入中国中原地区。他们来自不同地域,说着不同的语言,被称为“色目人”。他们中的大部分后来融入汉族和蒙古族。
阿富汗在古代是东西方陆路交通上的枢纽地区，被称为古代东西方“文明的十字路口”
3．蒙古建国后,于1219年至1260年,先后进行了三次大规模的西征,建立起庞大的帝国,对世界历史的影响既深且远。下列不属于西征影响的是 （ ）A．有利于促进民族交融B．引发了较大规模的民族迁徙C．建立横跨亚欧非的世界性帝国D．改变了一些地区的民族分布
4.亚历山大的远征，罗马帝国的扩张，阿拉伯帝国的征服……无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件，但横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队来往，联系太平洋西海岸、印度洋、地中海……诸海航路的船只航行，对传播生产技术，文化知识于古代世界各地也许是更为重要的。下列对这段叙述的理解有误的是A．和平往来促进了各地经济文明交流B．丝绸之路是古代东西方交往的要道C．暴力冲突有助于打破世界相互隔绝的状态D．暴力冲突比和平交往更有利于文化的传播
猜一猜：这一批文物是从哪一地区出土的？
公元前4世纪，随着马其顿帝国亚历山大大帝的远征，古希腊文明在欧亚非广泛传播。公元前3世纪至前2世纪，位于欧亚文明十字路口的阿富汗出现了一座希腊化城市——阿伊哈努姆
希腊化时代：指从亚历山大远征到前30年罗马最终征服托勒密埃及之间的大约300年的时期。
阿伊哈努姆古城的建筑布局
希腊文亚里士多德哲学手稿
阿伊哈努姆城的文化特点？
有着强烈的希腊文化气息，但是又受到东方传统文化的影响，呈现出多元文明因素并存交融的特征。
在客观上把希腊文化传播到东方，东方文化也渗入到希腊文化当中，促进了东西方文化的交流。
希腊化时代的文化是希腊文化与西亚、北非等地文化相互影响的产物
被征服地区的本土文化与希腊文化的碰撞与交流，促进了文学、科学的发展。表现： a. 卡利马库斯等人整理和研究了 和古典希腊的悲剧、史学、地理学作品。 b. 欧几里德编写的 流传后世。 c. 阿基米德提出了浮力定律和杠杆定律等定律。 d. 埃拉托斯提尼精确地计算出了 。 e. 医生对人体的 进行了基础研究。
赫拉特是帖木儿帝国的都城，是丝绸之路沿线的重要枢纽，在欧亚文明交往历史中留下了浓墨重彩的一笔。
第一次：1218年后，成吉思汗发动第一次西征,灭掉花剌子模国,蒙古军队直抵黑海北岸。
第二次：灭亡金朝之后，蒙古征服今俄罗斯、乌克兰地区的诸多公国和部族,一直打到今德国、匈牙利和巴尔干半岛。
第三次：13世纪中叶，蒙古以西亚地区为目标,攻占巴格达。忽必烈建立元朝前后,蒙古在其他统治区形成了四大汗国。
阅读课本思考蒙古西征带来的影响的影响
①第二次西征后, 欧洲传教士到达漠北与蒙古交涉,他们撰写的出使报告流传至今。②马可·波罗口述记录的《马可·波罗行纪》, 对欧洲航海、探险活动产生了很大影响。③畏兀儿人列班·扫马经由耶路撒冷到欧洲访问,见到了教皇和英、法国王。
引发较大规模的民族迁徙
①由东向西迁徙的移民:主要是西征的蒙古军队,14世纪后,他们逐渐与当地居民融合。②由西向东迁徙的移民:大批移民自西向东迁,进入中国中原地区。他们来自不同地域,说着不同的语言,被称为“色目人”。他们中的大部分后来融入汉族和蒙古族。
阿富汗在古代是东西方陆路交通上的枢纽地区，被称为古代东西方“文明的十字路口”
3．蒙古建国后,于1219年至1260年,先后进行了三次大规模的西征,建立起庞大的帝国,对世界历史的影响既深且远。下列不属于西征影响的是 （ ）A．有利于促进民族交融B．引发了较大规模的民族迁徙C．建立横跨亚欧非的世界性帝国D．改变了一些地区的民族分布
4.亚历山大的远征，罗马帝国的扩张，阿拉伯帝国的征服……无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件，但横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队来往，联系太平洋西海岸、印度洋、地中海……诸海航路的船只航行，对传播生产技术，文化知识于古代世界各地也许是更为重要的。下列对这段叙述的理解有误的是A．和平往来促进了各地经济文明交流B．丝绸之路是古代东西方交往的要道C．暴力冲突有助于打破世界相互隔绝的状态D．暴力冲突比和平交往更有利于文化的传播
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