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    初中数学北京课改版八年级上册第十二章 三角形12.2 三角形的性质说课ppt课件

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    这是一份初中数学北京课改版八年级上册第十二章 三角形12.2 三角形的性质说课ppt课件,共9页。PPT课件主要包含了类比探究一,类比探究二,基础训练,例题示范,课堂小结,作业布置等内容,欢迎下载使用。

    有两边相等的三角形是等腰三角形(定义)
    有两个角相等的三角形是等腰三角形。
    满足什么条件的三角形是等边三角形
    满足什么条件的三角形是等腰三角形?
    思考:有一个角等于60°的等腰三角形是等边三角形的题设和结论分别是什么?如何证明这个命题的正确性呢?
    第一种情况:当顶角是60°时
    第二种情况:当底角是60°时
    有一个角等于60°的等腰三角形是等边三角形
    等边三角形的性质与判定
    性质: 等边三角形的三个内角都相等,并且每一个角都是60º.
    判定:1、三个角都相等的三角形是等边三角形;
    2、有一个角是60º的等腰三角形是等边三角形.
    1、判断下列说法是否正确。 ① 三个角都相等的三角形是等边三角形。 ( ) ②有一个角是60°的三角形是等边三角形。 ( ) ③有两个角等于60°的三角形是等边三角形。 ( ) ④ 有两个角相等的等腰三角形是等边三角形。 ( )2、等边三角形的对称轴有 ( ) (A)1条(B)2条(C)3条(D)4条
    如图,△ABC是等边三角形纸板,D为AB边上一点,过D点作一条直线DE可将△ABC分成两部分,那么如何作直线DE才能使其中一部分为等边三角形?
    1、可本58面第11题2、课本54面探究
    1、本节课学习了哪些知识?你又是如何获得这些知识的?2、通过本节课的学习你还有哪些疑问?
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