人教版六年级语文(下)期中测评卷(word版，含答案)

六年级语文(下)期中测评卷

(时间：90分钟  满分：100分)

积累运用

一、选择填空。(6分)

1．下列加点字的读音完全正确的一项是(B)(3分)

A．吞噬(sì) 侵袭(xí) 骡马(luó) 黄焖鸡(mēn)

B．脱缰(jiāng)   敦厚(dūn)  演绎(yì)  搓衣服(cuō)

C．高僧(sēn)    栖息(xī)    唾沫(tuò)    青面獠牙(iáo)

D．藏戏(zàng)    巫女(wē)    一钹(bá)    水浒传(hǔ)

2．下列词语没有错别字的一组是(D)(3分)

A．年糕 风争 充足 必定 一律    

B．可靠 猜想 面积 日厉 淡忘

C．对联 采绘 处境 手段 介意    

D．念叨 制造 解释 腊肉 理智

二、词义巧辨析。(4分)

1．“野蛮”一词，可以用“野蛮”的反义词“文明”“开化”的前面分别加上否定词“不”“没有”来解释。“野蛮”的意思是：不文明，没有开化。(1分)

2．“旬”在字典里的解释有：①指时间。十日为一旬，一个月有三旬，分成：上旬、中旬、下旬；②指年纪，十岁为一旬，如：年过六旬。

(1)由此我知道“北京的春节差不多在腊月的初旬就开始了”一句中“初旬”应该是腊月开始的第一天至第十天。(2分)

(2)我还知道“他是一位年近八旬的老人”一句中“八旬”指的是：八十岁。(1分)

三、词语巧搭配。(12分)

(简陋)的帐篷  (倒霉)的同伴  (野蛮)的宴会

(沮丧)的心情    (精彩)的土地    (苦难)的经历

(宽阔)的河流    (精彩)的故事    (绝望)的心情

(热心)的听众    (各色)的年画    (快乐)的日子

四、给下面句中加点的字选择正确的解释。(填字母)(4分)

闻：A.听见； B．出名，有名望；C．名声； D．用鼻子嗅气味。

1．单看它那叹气样儿，闻闻那种香味，就够咽三口以上的唾沫了。(D)

2．我现在处在一个令人忧伤的、没有语言交流的生活场景中，也许这种生活在世界上是前所未闻的。                           (A)

花：A.烟火的一种；  B．用，耗费；   C．植物；    D．眼睛模糊。

3．我需要花两天时间砍成一根木桩，把它运回家。           (B)

4．小孩子们买各种花炮燃放，在家中照样能有声有光地玩耍。 (A)

五、按一定的顺序重新排列下列词语。(6分)

1．清明 端午 中秋 春节 元宵 除夕

春节 元宵 清明 端午 中秋 除夕

2．古稀 弱冠 期颐 而立 及笄

及笄 弱冠 而立 古稀 期颐

3．畜牧种植 遇险上岛 回到英国 建房定居 救“星期五”

遇险上岛 建房定居 畜牧种植 救“星期五” 回到英国

六、按要求写句子。(6分)

1．八儿说：“妈，妈，你抱我起来看看吧！”

改为转述句：八儿叫妈妈抱他起来看看。

2．世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢？

改为陈述句：世界上没有几个剧种在演出时是没有舞台的。

3．有人献出钱财，有人布施铁块，有人送来粮食，更有大批的渔民、工匠、流浪汉跟着他们，从一个架桥工地，走到另一个架桥工地。

仿写句子：操场上，有人正在跳绳，有人在打球，有人在玩游戏，更有一些小鸟在树上观赏，还时不时叽叽喳喳地点评。

七、判断下列句子各运用了什么修辞方法？(填字母)(4分)

A.比喻   B．拟人   C．反问   D．夸张

1．像流水似的涌出，到处都像下雨一般掉了满地的眼泪。     (AD)

2．过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。(A)

3．我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞走了。(B)

4．我何曾留着像游丝样的痕迹呢？                          (C)

八、课文内容我知道。(7分)

1．(燕子)去了，有(再来)的时候；(杨柳)枯了，有(再青)的时候；(桃花)谢了，有(再开)的时候。(照原文内容填空)(3分)

2．《迢迢牵牛星》这首诗取材于我国古代神话传说牛郎织女，它写的虽然是天上的事，反映的却是现实的生活。人们常用这一神话比喻夫妻分离。(2分)

3．《寒食》描绘了寒食节的景象——万民禁火，然而皇帝却恩赐蜡烛给王侯贵族，夜晚，王侯贵族之家灯火通明，典型的“只许州官放火，不许百姓点灯。”(2分)

阅读理解

九、课内外阅读。(15分)

(一)腊八粥(节选)(5分)

“妈，妈，等一下我要吃三碗！我们只准大哥吃一碗。大哥同爹都吃不得甜的，我们俩光吃甜的也行……妈，妈，你吃三碗我也吃三碗，大哥同爹只准各吃一碗，一共八碗，是吗？”

“是啊！孥孥说得对。”

“要不然我吃三碗半，你就吃两碗半……”

1．这段文字写的是八儿设定吃粥计划。(1分)

2．八儿计划跟妈妈各吃三碗，妈妈同意后，他又要吃三碗半，妈妈吃两碗半，这叫做得寸进尺。(用一个词语形容)(1分)

3．下面对选段理解不正确的一项是(B)(3分)

A．看出了八儿对腊八粥的渴望，及希望可以吃到更多的腊八粥的强烈愿望！

B．看出八儿是一个嘴馋的、自私的孩子。

C．将一个嘴馋的、天真可爱的、聪明的孩子形象刻画得惟妙惟肖，让人忍俊不禁。

D．感受到了八儿对家人的爱，妈妈对八儿的爱，充满浓浓的亲情和生活气息。

(二)除夕夜的年夜饭守岁酒(10分)

除夕的夜饭，既是一年辛苦忙碌、辞别旧岁的重要时刻，又具有祈望将来，迎接新年的特殊意义，当全家老少合欢团聚，共进年夜饭的时候，其乐融融，扬扬得意，自不必细说。在上海的风俗中，年夜饭这顿丰宴，同样很隆重。席面上鱼肉珍馐，花色繁多。糖醋银丝芥和炒塌棵菜，那是上海地区的特产，年夜饭除了鱼肉海味，要算这种特色风味菜最为引人胃纳了。

年夜饭的菜肴，上海人很讲究好名堂。有钱人家吃鱼吃肉，“年年有余”；还吃那种读来和“发财”谐音的发菜。一般人家年夜饭席上，发芽豆和黄豆芽总是有的，因为这象征着升和发，十分吉祥如意。果类中的柑子，是除夕不可缺少的食物，俗语说：“除夕吃红柑，一年四季保平安。”还要吃些芋头即芋艿，有谚语说是：“除夕吃芋头；一年四季不犯愁。”另外，吃豌豆，因为豌豆又名安乐菜，和长生果之类，同样都是很吉利的名称。至于上海旧俗说是除夕吃饭时不宜淘汤，传闻淘了汤吃饭的话，第二年外出办事或旅行，会遭到雨淋的，这当然是无稽之谈了。

除夕之夜的吃，在年夜饭之后，饭菜虽撤去，但守岁酒和果品之类却是一直要吃到第二年的。关于守岁酒，唐人诗中有首《守岁》表达了一年又将伊始的辞旧迎新之情：“岁阴穷暮纪，献节启新芳。冬尽今宵促，年开明日长。冰消出镜水，梅散入风香。对此欢终宴，倾壶待曙光。”

旧俗在除夕子夜时分，各家要“接灶君”。接灶就是把灶神从天上接回家来。届时，家里男主人换衣服，上供物，焚香燃烛于灶前，祭祀礼仪有如送灶日那样。接灶完毕，家中主人亲自关上大门，门上贴有“封门大吉”的红纸。这时实际上已是年夜结束了。家中小孩老人有上床稍睡休息的，此外大多数人都是守岁终夜达旦的，至多是坐在守岁桌旁打个盹而已。当然，事实上由于年夜饭吃得迟，加上心绪激动，守岁之时并不会觉得很长，有吃有喝，有说有笑的，更不会感到有什么寂寞的。“封门大吉”之后，待到拂晓鸡鸣时，换贴“开门大吉”红纸，家家赶紧燃放起爆竹，“嘣啪！”“噼里啪啦，噼里啪啦……”响声此起彼伏，连续不断，宣告新的一年开始了！

1．读文中画线部分，理解成语“无稽之谈”：没有根据的说法。(1分)

2．上海一般人家的年夜习俗是：吃年夜饭、喝守岁酒、接灶君、贴红纸、燃爆竹等。其中年夜饭介绍最详细，列举了吃发芽豆和黄豆芽、柑子、芋头、豌豆等象征吉祥的意义。(5分)

3．关于“守岁酒”，文中引用了唐诗《守岁》。有关新年的古诗还有：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。(2分)

4．与《北京的春节》相比，北京人过春节比较讲情趣，上海人讲究吉利。(2分)

语言运用

十、语言实践。(6分)

2019年4月23日是第24个“世界读书日”，每年的这一天，世界上多个国家和地区都会举办各种各样的庆祝和图书宣传活动。

1．请写出一句关于“读书”的名言或警句：发奋识遍天下字，立志读尽人间书。(2分)

2．请向大家推荐一部你最喜爱的书(或一种刊物)，并简述理由。(4分)

我最喜爱的书是《红楼梦》，理由是：示例：《红楼梦》中“元妃省亲”那种热闹、铺张的情景使我眼花缭乱；“刘姥姥进大观园”那个有趣的情景让我忍俊不禁；“黛玉焚稿”那个最凄惨的情景令我泪满衣裳。

十一、妙笔生花。(30分)

逢喜事时，好心情给人幸福甜蜜；遇挑战时，好心情让人自信乐观。给自己一份好心情，生活中处处盛开艳丽的花朵；给别人一份好心情，人世间时时洒满明媚的阳光……请以“好心情”为话题，写一篇文章。